Muzicǎ şi mişcarePlanificare pe unitǎţi de învǎţǎmânt

Nr.crt.

Tema Conţinuturi Activitǎţi de învǎţare Nr. ore

Resurse

1. Ne amintim! Prima zi de şcoalǎ -interpretarea a douǎ strofe din imnul naţional-audierea imnului UE-redarea unor sunete emise de fiinţe şi obiecte cunoscute-exersarea mişcǎrii libere

2 Resurse materiale: rechizite, fişa de lucru, tricolorul, imnul UEResurse procedurale: conversaţia, demonstraţia, exerciţiul, munca independentǎForme de organizare a colectivului: frontalǎ, individualǎ

2. Ne amintim! De la grǎdiniţǎ învǎţate

-redarea unor sunete emise de fiinţe şi obiecte cunoscute-interpretarea cântecelor în colectiv, pe strofe, integral-audierea unor creaţii muzicate de facturi diferite

2 Resurse materiale: rechizite, fişa de lucru, calculator/DVD playerResurse procedurale: conversaţia, demonstraţia, exerciţiul, munca independentǎForme de organizare a colectivului: frontalǎ, individualǎ

3. Cântarea vocalǎ

Ştiu sǎ cânt frumos!

-exerciţii de pronunţare corectǎ a cuvintelor din cântec-exerciţii de identificare a poziţiei corecte în timpul cântatului-audierea cântecului demonstrat de propunǎtor sau redat cu ajutorul mijloacelor tehnice-desenarea unor imagini sugerate de textele cântecelor

2 Resurse materiale: rechizite, fişa de lucru, calculator/DVD playerResurse procedurale: conversaţia, demonstraţia, exerciţiul, munca independentǎForme de organizare a colectivului: frontalǎ, individualǎ

4. Cântarea vocalǎ

Ştiu sǎ cânt frumos!

-exerciţii de respiraţie corectǎ în timpul cântecului-audierea cântecului demonstrat de

2 Resurse materiale: rechizite, fişa de lucru, calculator/DVD playerResurse procedurale: conversaţia,

propunǎtor sau redat cu ajutorul mijloacelor tehnice-reproducerea în colectiv a cântecului, pronunţând corect cuvintele din cânt

demonstraţia, exerciţiul, munca independentǎForme de organizare a colectivului: frontalǎ, individualǎ

5. Cântǎm şi ne mişcǎm!

Purtat de versuri...

-audierea cântecului demonstrat de propunǎtor sau redat cu ajutorul mijloacelor tehnice-observarea unor ilustraţii pe textul cântecului care uşureazǎ rceptarea -exersarea mişcǎrii sugeratǎ de textul cântecului-interpretarea cântecelor în colectiv, pe strofe, integral

2 Resurse materiale: rechizite, fişa de lucru, calculator/DVD playerResurse procedurale: conversaţia, demonstraţia, exerciţiul, munca independentǎForme de organizare a colectivului: frontalǎ, individualǎ

6. Cântǎm şi ne mişcǎm!

Mişcat... de versuri

-audierea cântecului demonstrat de propunǎtor sau redat cu ajutorul mijloacelor tehnice-observarea unor ilustraţii pe textul cântecului care uşureazǎ rceptarea -exersarea mişcǎrii sugeratǎ de textul cântecului-desenarea unor imagini sugerate de textele cântecelor-interpretarea cântecelor în colectiv, pe strofe, integral

2 Resurse materiale: rechizite, fişa de lucru, calculator/DVD playerResurse procedurale: conversaţia, demonstraţia, exerciţiul, munca independentǎForme de organizare a colectivului: frontalǎ, individualǎ

7. Cântǎm şi ne mişcǎm!

Altfel de instrumente…

-audierea cântecului demonstrat de propunǎtor sau redat cu ajutorul mijloacelor tehnice-observarea unor ilustraţii pe textul cântecului care uşureazǎ rceptarea -desenarea unor imagini sugerate de textele cântecelor

2 Resurse materiale: rechizite, fişa de lucru, calculator/DVD playerResurse procedurale: conversaţia, demonstraţia, exerciţiul, munca independentǎForme de organizare a colectivului: frontalǎ, individualǎ

-acompanierea cântecelor în colectiv, pe strofe, integral

8. Cântǎm şi ne mişcǎm!

Învǎţ sǎ dansez... -audierea cântecului demonstrat de propunǎtor sau redat cu ajutorul mijloacelor tehnice-observarea unor ilustraţii pe textul cântecului care uşureazǎ rceptarea -desenarea unor imagini sugerate de textele cântecelor-exersarea mişcǎrii sugeratǎ de textul cântecului

2 Resurse materiale: rechizite, fişa de lucru, calculator/DVD playerResurse procedurale: conversaţia, demonstraţia, exerciţiul, munca independentǎForme de organizare a colectivului: frontalǎ, individualǎ

9. Cântǎm şi ne mişcǎm!

Sǎ dǎm mânǎ cu mânǎ...

-audierea cântecului demonstrat de propunǎtor sau redat cu ajutorul mijloacelor tehnice-observarea unor ilustraţii pe textul cântecului care uşureazǎ rceptarea -desenarea unor imagini sugerate de textele cântecelor-exersarea paşilor de horǎ

2 Resurse materiale: rechizite, fişa de lucru, calculator/DVD playerResurse procedurale: conversaţia, demonstraţia, exerciţiul, munca independentǎForme de organizare a colectivului: frontalǎ, individualǎ

10. Jucǎrii muzicale

Colinde, colinde…

-activitate integratǎdesen-muzicǎ-organizarea şi participarea la serbarea de Crǎciun-audierea unor creaţii muzicale de facturi diferite-desenarea unor imagini sugerate de audiţie

2 Resurse materiale: rechizite, fişa de lucru, calculator/DVD playerResurse procedurale: conversaţia, demonstraţia, exerciţiul, munca independentǎForme de organizare a colectivului: frontalǎ, individualǎ

11. Jucǎrii muzicale

Instrumente muzicale

-acompanierea liberǎ a cântecelor cu sonoritǎţi emise de obiectele din clasǎ-audierea cântecului demonstrat de propunǎtor sau redat cu ajutorul mijloacelor

2 Resurse materiale: rechizite, fişa de lucru, calculator/DVD playerResurse procedurale: conversaţia, demonstraţia, exerciţiul, munca

tehnice-observarea unor ilustraţii pe textul cântecului care uşureazǎ rceptarea - audierea unor creaţii muzicale de facturi diferite-desenarea unor imagini sugerate de textele cântecelor

independentǎForme de organizare a colectivului: frontalǎ, individualǎ

12. Jucǎrii muzicale

Jucǎrii muzicale -observarea şi familiarizarea cu aspectul jucǎriilor muzicale-mânuirea liberǎ a jucǎriilor muzicale-asocierea cântecului cu acompaniamentul jucǎriilor muzicale-audierea unor creaţii muzicale de facturi diferite

2 Resurse materiale: rechizite, fişa de lucru, calculator/DVD playerResurse procedurale: conversaţia, demonstraţia, exerciţiul, munca independentǎForme de organizare a colectivului: frontalǎ, individualǎ

13. Sunetul muzical

Muzicǎ şi zgomot -jocuri de ascultare şi comparare intuitivǎ a unor sunete emise de obiecte cunoscute, cu sonoritǎţi distincte-imitarea unor sonoritǎţi cunoscute

2 Resurse materiale: rechizite, fişa de lucru, calculator/DVD playerResurse procedurale: conversaţia, demonstraţia, exerciţiul, munca independentǎForme de organizare a colectivului: frontalǎ, individualǎ

14. Sunetul muzical

Fiecare cu muzica lui...

-jocuri de ascultare şi comparare intuitivǎ a unor sunete emise de obiecte cunoscute, cu sonoritǎţi distincte-imitarea unor sonoritǎţi cunoscute- audierea unor creaţii muzicale de facturi diferite-audierea cântecului demonstrat de propunǎtor sau redat cu ajutorul mijloacelor tehnice-observarea unor ilustraţii pe textul

2 Resurse materiale: rechizite, fişa de lucru, calculator/DVD playerResurse procedurale: conversaţia, demonstraţia, exerciţiul, munca independentǎForme de organizare a colectivului: frontalǎ, individualǎ

cântecului care uşureazǎ rceptarea -desenarea unor imagini sugerate de textele cântecelor

15. Sunetul muzical

Versuri, melodii -jocuri de audiere alternativǎ şi comparatǎ a sunetelor vorbite şi cântate- audierea unor creaţii muzicale de facturi diferite-audierea cântecului demonstrat de propunǎtor sau redat cu ajutorul mijloacelor tehnice-observarea unor ilustraţii pe textul cântecului care uşureazǎ rceptarea -desenarea unor imagini sugerate de textele cântecelor

2 Resurse materiale: rechizite, fişa de lucru, calculator/DVD playerResurse procedurale: conversaţia, demonstraţia, exerciţiul, munca independentǎForme de organizare a colectivului: frontalǎ, individualǎ

16. Sunetul muzical

Sunete lungi, scurte

-jocuri de ascultare a unor sunete lungi sau scurte, emise tare sau încet de obiecte cunoscute pentru acst specific-activitate integratǎ desen-muzicǎ

2 Resurse materiale: rechizite, fişa de lucru, calculator/DVD playerResurse procedurale: conversaţia, demonstraţia, exerciţiul, munca independentǎForme de organizare a colectivului: frontalǎ, individualǎ

17. Sunetul muzical

Sunete înalte, joase

-jocuri de ascultare a unor sunete înalte sau joase, emise tare sau încet de obiecte cunoscute pentru acst specific

2 Resurse materiale: rechizite, fişa de lucru, calculator/DVD playerResurse procedurale: conversaţia, demonstraţia, exerciţiul, munca independentǎForme de organizare a colectivului: frontalǎ, individualǎ

18. Cântarea vocalǎ

Cântǎm în cor! -interpretarea cântecelor în colectiv, pe strofe, integral-audierea cântecului demonstrat de

2 Resurse materiale: rechizite, fişa de lucru, calculator/DVD playerResurse procedurale: conversaţia,

propunǎtor sau redat cu ajutorul mijloacelor tehnice-observarea unor ilustraţii pe textul cântecului care uşureazǎ rceptarea

demonstraţia, exerciţiul, munca independentǎForme de organizare a colectivului: frontalǎ, individualǎ

19. Cântarea vocalǎ

Cântǎm pe roluri! -interpretarea cântecelor în colectiv, pe strofe, integral-audierea cântecului demonstrat de propunǎtor sau redat cu ajutorul mijloacelor tehnice-observarea unor ilustraţii pe textul cântecului care uşureazǎ rceptarea - audierea unor creaţii muzicale de facturi diferite

2 Resurse materiale: rechizite, fişa de lucru, calculator/DVD playerResurse procedurale: conversaţia, demonstraţia, exerciţiul, munca independentǎForme de organizare a colectivului: frontalǎ, individualǎ

20. Cântarea vocalǎ

Astǎzi sunt solist...

-interpretarea cântecelor desemnând un solist-audierea cântecului demonstrat de propunǎtor sau redat cu ajutorul mijloacelor tehnice-observarea unor ilustraţii pe textul cântecului care uşureazǎ rceptarea - audierea unor creaţii muzicale de facturi diferite-pregǎtirea repertoriului de cântece pentru serbarea de sfârşit de an şcolar

2 Resurse materiale: rechizite, fişa de lucru, calculator/DVD playerResurse procedurale: conversaţia, demonstraţia, exerciţiul, munca independentǎForme de organizare a colectivului: frontalǎ, individualǎ