Instituiainiiatoare,

LICEUL TEORETIC CALLATIS MANGALIA Jud. CONSTANA

Instituiapartener,

..........................................................................

Jud. CONSTANA

NR.257 /07. 11. 2014 NR. _________/______________

PROTOCOL DE COLABORAREPrile:1. Liceul Teoretic CALLATIS Mangalia, reprezentat de doamna director, professor PTRNOIU LUMINIA i doamnaprofesor de matematic BECHIR GHIULNAR, instituia iniiatoare a proiectului Concurs Judeean de CulturGeneral ALTER EGO-ediia a VIII-a , 20151. coala_________________________________________________________________, reprezentat de domnul (doamna) director, profesor________________________________________i dna/dnul profesor__________________________________________________________instituia partener a proiectului Concurs Judeean de CulturGeneral ALTER EGO- ediia a VIII-a , 2015

PreambulContextul socio-cultural de astzi impune din ce n ce mai mult ca bagajul de cunotine generale ale elevilor s fie ct mai vast, iar aceast activitate vine n ntmpinarea pregtirii elevilor propunnd o modalitate de mbuntire a cunotinelor assimilate n coal. Implementarea acestui proiect va face ca elevii liceului Callatis i a colilor partenere s aib o variant de petrecere a timpului liber n afara colii, constructiv i care poate aduce nu numai beneficii de ordin general elevilor ci i va nva cum s i gestioneze timpul liber. De asemenea, acest proiect va aduce un nume bun liceului, artnd comunitii locale c se preocup de organizarea timpului liber al elevilor si. Elevii participani la aceast activitate vor putea s i dezvolte competenele sociale. Un rol important al acestei activiti este impactul asupra dezvoltrii personale a elevilor. Munca n grup i va inva s tolereze i s accepte diversitatea de personaliti i idei; de asemenea elevii vor trebui s duc la ndeplinire sarcinile date fiind nevoii s se adapteze lucrului n echip i individual.

Art. 1Obiectulprotocolului de colaborareObiectulprezentului protocol lreprezintcooperareainterinstituionalpeurmtoareledirecii:1. mbunatireacunotinelorgeneraleprinmetodemoderneiatractive, antrenareaelevilor din ciclurilegimnazialiliceal;1. ncurajareaiimplicareaprofesorilor, a elevilor, a prinilori a comunitii locale npromovareaicunoatereaconcursului;1. Dezvoltarea la eleviiparticipani a competenelorsociale; dezvoltareaspirituluicompetitiv al acestora.

Art. 2 Direciile de baz ale colaborriiScopul general al acestui protocol concretizatnrealizareaunuiparteneriatntreinstituiilreprezint:1. Educareaelevilornspiritulmbogiriicunotintelorgenerale;1. Antrenareaelevilor de nivelgimnazialiliceal care sparticipe la competiie;1. Realizarea de interaciunintreelevi, prinformareagrupelor de lucru;1. Prezentareanscris / gril a rspunsurilorcorecte legate de diferitedomenii;1. Recunoatereameritelorelevilor cu celmaibogatbagaj de culturgeneral;1. Antrenareaelevilornactivitimenitesncurajezeinteresulpentrunvturn general;1. Cretereaprestigiuluiinstituiilorpartenerenacestproiect.

Art. 3Rolulprilor1. Rolulinstituieiiniiatoare:1. Spromovezeactivitileproiectuluiprinbrouri de prezentare, afie, anunuripe site-ulliceului, al bibliotecii, al concursului, peForumul ISJCTA, npresalocal1. Sasigurediseminareaproiectuluiis invite partenerii la evaluareaproiectului.1. Sdistribuiediplometuturorparticipanilorimplicainproiect.1. Stehnoredactezetoatedocumenteleoficiale ale proiectuluiisrealizezeprezentri Power Point, filmulee, pentru a ilustrarezultateleproiectului.1. S distribuie regulamentul concursului colilor partenere.1. S corecteze lucrrile elevilor nscrii n concurs.1. S realizeze pagina Web a proiectului.1. S asigure jurizarea lucrrilor.1. S trimit tuturor participanilor diplomele i premiile obinute.1. S mediatizeze rezultatele concursului.

1. Rolulinstituieipartenere:1. S returneze semnate i tampilate Protocoalele de colaborare.1. Spromovezeactivitileprinbrouri de prezentare, afie, anunurinincintacolii1. S nscrie elevii n concurs.1. S distribuie regulamentul concursului elevilor participani.1. S trimit/expedieze rspunsurile elevilor pe adresa de mail a concursului/colii coordonatoare.1. S distribuie elevilor participani diplomele i premiile cuvenite.1. S mediatizeze concursul i rezultatele obinute n localitatea de provenien.1. Scolaboreze la realizareabrourilor de prezentarei a chestionareloradresateelevilorparticipani1. Spromoveze o bunlegtur cu diverireprezentaniaicomunitii locale.

Art.4 Metodologia de lucruPrilesemnatareconvinasupraurmtoarelormodaliti de lucru:1. Participarea la activitileprogramate de comunacord. 1. Constituirea de grupemixte de lucrupentruelaborareaipunereanpracticaaciunilorprevzutenprogramelecomune.1. Mediatizareaaciunilorcomune.1. Analiza, pebaz de rapoarte, a realizriiobiectivelorcomune, a respectriidireciilorprincipale de colaborareiaaciunilorprevzutenprogrameleconvenite.1. Pentrubunaderulare a Proiectului, prilesemnatarevorconstituigrupemixte de lucruivordesemnapersoaneleresponsabile, care vorasiguraischimbulreciproc de informaiii date specifice.1. Semestrial / Anual, prilesemnatarevoranalizastadiulndepliniriiprevederilorconveniteivoridentificanoiproblemeaprutenplanulactivitilorcomune.

Art. 5 LitigiiLitigiilenscutenlegtur cu ncheierea, executarea, modificareaincetareaorialtepreteniidecurgnd din prezentul protocol vor fi supuseuneiproceduriprealabile de soluionarepecaleamiabil.ncondiiilen care ntermen de 30 zile de la ncepereaacestorprocedurineoficialeprile nu reuescsrezolven mod amiabil o divergencontractual, fiecare se poateadresainstanelorjudectoreticompetente.

Art. 6 ReziliereaprotocoluluiConstituiemotiv de reziliere a prezentului contract urmtoarele:1. Nerespectarea de ctreprilecontractante a prevederilorprezentului protocol.1. Schimbareaobiectului de activitatenmsuran care esteafectatdesfurareaactivitiiprevzutn protocol.

Art. 7 ncetareaprotocoluluiConstituiemotiv de ncetare a prezentului contract urmtoarele:1. Acordulprilorpentruncetareacontractului.1. Scopulcontractului a fostatins.1. Foramajor, dacesteinvocat.

Anulareaacestui protocol va fi fcut sub forma unuianunscris, cu minim 2(dou) sptmninainte de ncetareacooperrii.

Art. 8 DispoziiifinalePrezentulacord de parteneriateducaional are caracterulunui document cadruiacoperntreagaactivitate de realizareaobiectivelorcomuneconvenitenanulcolar2014-2015.Acordul are valabilitateade un an.ncheiat la LiceulTeoretic CallatisMangalia, astzi __________________________ndouexemplare, amndou cu valoare de original, cte un exemplar pentrufiecare parte.

Instituiainiiatoare,LICEUL TEORETIC CALLATIS MANGALIAJud. CONSTANAReprezentant,DirectorProfesor PTRNOIU LUMINIA

Instituiapartener,

Jud. CONSTANA

Reprezentant,

DirectorProfesor________________________