MINISTERUL EDUCAŢIEI, Localitatea CULTURII ŞI CERCETĂRII...
8
TESTUL Nr. 2 MINISTERUL EDUCAŢIEI, CULTURII ŞI CERCETĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA AGENŢIA NAŢIONALĂ PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ, ALOLINGVI CICLUL LICEAL Profil real, umanist, arte, sport februarie 2018 Timp alocat: 180 de minute Rechizite şi materiale permise: pix cu cerneală albastră. Instrucţiuni pentru candidat: - Citeşte cu atenţie fiecare item şi efectuează operaţiile solicitate. - Lucrează independent. Îţi dorim mult succes! Punctaj acumulat _________ Raionul Localitatea Instituţia de învăţământ Numele, prenumele elevului TEST PENTRU EXERSARE
Transcript of MINISTERUL EDUCAŢIEI, Localitatea CULTURII ŞI CERCETĂRII...
TESTUL Nr. 2
MINISTERUL EDUCAŢIEI,
CULTURII ŞI CERCETĂRII
AL REPUBLICII MOLDOVA
AGENŢIA NAŢIONALĂ
PENTRU CURRICULUM ŞI
EVALUARE
LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ, ALOLINGVI
CICLUL LICEAL
Profil real, umanist, arte, sport
februarie 2018
Timp alocat: 180 de minute
Rechizite şi materiale permise: pix cu cerneală albastră.
Instrucţiuni pentru candidat:
- Citeşte cu atenţie fiecare item şi efectuează operaţiile solicitate.
- Lucrează independent.
Îţi dorim mult succes!
Punctaj acumulat _________
Raionul
Localitatea
Instituţia de învăţământ
Numele, prenumele elevului
TEST PENTRU EXERSARE
I. Citeşte textul şi realizează sarcinile propuse.
Cine este vinovatul?
Dana și Vlad erau o pereche minunată. Locuiau împreună de mai mult timp, iar după
absolvirea facultății intenționau să se căsătorească. Își doreau o familie fericită cu mulți copii,
o casă mare și frumoasă, o grădină cu multe, multe flori. Mergeau cu pași hotărâți spre realizarea
visului, dar nu întotdeauna se întâmplă așa cum dorim. Într-una din zile, Vlad a nimerit într-un
accident. Însănătoșirea lui necesita foarte mulți bani și... timp.
Dana avea niște economii, dar erau prea puține pentru medicamente și îngrijire. Atunci
a hotărât să apeleze la unul dintre prietenii lui Vlad. Sandu avea o situație financiară destul de bună,
dar a refuzat să-i împrumute bani, deoarece tocmai voia să-i investească într-o afacere avantajoasă,
care i-ar fi asigurat viitorul pentru mulți ani înainte. A muncit mult pentru aceasta și tocmai acum
a venit momentul potrivit.
Dana, plină de speranță, a mers la părinți să împrumute bani. Acasă, părinții au reacționat
foarte rece la rugămintea Danei. Ei nu acceptau relația fiicei cu acest băiat. Refuzul părinților n-a
descurajat-o pe Dana. Ea s-a adresat celei mai bune prietene. Dorina i-a oferit ultimele economii pe
care le mai avea, în speranța că-i vor fi de mare ajutor lui Vlad.
Banii însă erau prea puțini. Atunci Dana a hotărât: va pleca acolo unde pleacă toată lumea și
va câștiga mulți bani, studiile le va continua mai târziu. Acum lucrul cel mai important era ca Vlad
să fie sănătos.
După un timp s-a reîntors acasă. În primul rând, i-a făcut o vizită lui Vlad, care acum s-a
făcut bine. Vlad însă, când a văzut-o, i-a întors spatele…
Nr.
ord.
Itemi Punctaj
1. Transcrie, din text, câte un enunţ care indică:
a) visul tinerilor ___________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
b) nenorocirea lui Vlad _____________________________________________
_________________________________________________________________
c) motivul indiferenței părinților ______________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
L
0
1
2
3
L
0
1
2
3
2. Rescrie enunţurile, înlocuind cuvintele subliniate prin sinonimele lor, potrivite
contextului.
Atunci Dana a hotărât: va pleca acolo unde pleacă toată lumea, studiile le
va absolvi mai târziu. Acum lucrul cel mai important este însănătoșirea lui Vlad.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
L
0
1
2
3
4
5
L
0
1
2
3
4
5
3. Formulează câte o întrebare pentru fiecare enunţ subliniat în text. ________________________________________________________
________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
L
0
1
2
3
4
L
0
1
2
3
4
4. Scrie câte un enunţ dezvoltat cu fiecare expresie.
a face mâncare_______________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
a se face bine ________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
a-și face griji_________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
L
0
1
2
3
L
0
1
2
3
5. Caracterizeaz-o, în patru enunțuri, pe Dana, menționând trăsăturile de caracter,
atitudinea ta fâță de ea.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
L
0
1
2
3
4
L
0
1
2
L
0
1
2
3
4
L
0
1
2
6. Scrie două sfaturi argumentate pentru Vlad care l-ar ajuta să prețuiască oamenii.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
L
0
1
2
3
4
L
0
1
2
3
4
7. Continuă, în trei enunțuri, textul.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
L
0
1
2
3
L
0
1
2
3
II.
1.
Scrie, în numele administrației liceului, o felicitare absolvenților cu ocazia
susținerii cu succes a examenelor de BAC. Foloseşte şi gânduri frumoase,
structuri originale.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
L
0
1
L
0
1
2
L
0
1
L
0
1
L
0
1
L
0
1
2
L
0
1
L
0
1
2. Continuă dialogul cu opt replici complete.
- Mamă, vreau să trăiesc, ca să nu regret nimic mai târziu. Ce să fac?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
L
0
1
2
3
4
5
6
7
8
L
0
1
2
3
4
5
6
7
8
Pentru corectitudinea părţilor I şi II ale testului L/0/1/2/3/4/5
III. Scrie, în zece enunţuri, un eseu pornind de la afirmația:
Dragostea de patrie începe din familie.
Repere:
∙ exprimă-ți opinia;
∙ prezintă argumente;
∙ explică ideea afirmației;
∙ folosește exemple;
∙ formulează clar concluzii.
L
0
1
L
0
1
L
0
2
L
0
1
L
0
1
L
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
L
0
1
L
0
1
L
0
2
L
0
1
L
0
1
L
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
IV. Redă, în douăsprezece enunţuri, evenimentele care au loc în balada „Meșterul
Manole”. Respectă și reperele:
explică ideea afirmației:
Meșterul Manole este un simbol al sacrificiului în numele artei. exprimă şi argumentează opinia personală faţă de subiectul lucrării.
___________________________________________________________________
L
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
L
0
2
L
0
1
L
0
1
L
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
L
0
2
L
0
1
L
0
1
Pentru corectitudinea părţilor III şi IV ale testului L/0/1/2/3/4/5
Total: 83 de puncte
