Metodo de-lectoescritura-letra-ca-co-cu
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15–0 c C ca co cu Ca Co Cu comida cosa coco casa costo loco oca pico corro codo mueca corta curso cuerno curtido autocar cola cuna rácano cuerpo cara cuco La comida está caliente. A Carmen le dolía el codo. El loco corta el coco. La casa costó muy cara.
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15 – 0
c C ca co cu Ca Co Cu
comida cosa coco casa costo loco oca pico corro codo
mueca corta curso cuerno curtido autocar cola cuna rácano cuerpo cara cuco
La comida está caliente.
A Carmen le dolía el codo.
El loco corta el coco.
La casa costó muy cara.
15 - 1
ca Co cu cccccccccccccccccccccccccccccc
ca co cu Ca Co Cu ca co c . . . . . . . .. . . . . . . . . C C C C C C C C C C C C C c C c C c C c C c C c C c c c casa carro saco poco roca foca cuento cama calle oca escuela camión cadena coco
15 - 2
• Rodea la letra c:
c C l c t d c t d f d c t l c l c l d f c h c l c f h d c l f c c d c h c c f d h l t c C D F C D C H C F C D C
• Rodea la letra c:
c cosa culpa capa colcha curso calma callo coco caballo cata coloca carta corteza caso coste cartera cogollo clip cúpula coloso cosa culpa corta cola col
15 - 3
Rodea los objetos que llevan el sonido c:(ca)
15 - 4
Lee y copia:
ca cu coco Cu Ca cu Co casa co
Forma palabras:
o ca
lo co
cu bo
co sa
co co
ca sa
cu na
co do
ca ra
cor ta
cu co
co la
co rro
ca na
cor ti na
co le ta
es cue la
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15 - 5
Lee y copia: Ca Co Cu Ca Cu Co ca co cu ca
capa, caspa, coto, cupo, cata, cola, cuco
casa, coco, culto, cate, culo, cojo, codo
La casa y el coche. La camisa es corta.
Carlos come tortilla. La carta no tiene sello.
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15 - 5
El caballo corre por el campo.
El lunes comimos en casa de Carmen.
Creo que está bastante cansado.
Carlos se fue en el autocar de la tarde.
La comida de la mesa está muy caliente.
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15 – 6
Lee, une con flechas y escribe:
Un caballo marrón
Una carta
La comida caliente
La cuna de la nena
La casa de Carlos
Cara de mujer
Cosas de cuero
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15 – 6
El codo del aseo
La oca oscura
Un cuerno de toro
Una cama
El cuco es un pájaro
Un pico
Partí el coco
15 - 7
Lee y escribe:
El cuco y la oca son animales.
Puse el sello a la carta y la dejé en correos.
La silla del caballo es de cuero.
En mi casa la cuna está junto a la cama.
Con el pico rompí el codo del aseo.
La comida de la mesa está muy caliente.
15 - 8
Lee y escribe:
El . . . . ... y la . . . . ... son animales.
Debes poner un . . . . ... en la . . . . ....
La silla del . . . . ... es de . . . . .... .
En . . .. ... la . . . .. está junto a la . . . ....
Con el . . . . . rompí el . . . . ... del aseo.
La . . . . ... de la mesa está caliente.
15- 9
Lee las palabras de los recuadros:
Elige palabras de cada recuadro y forma frases.
Ordena las palabras para formar frases:
duros. Los están
Carmen su
Puse La comida El cabello
está le tapa el sello
muy caliente.a la carta. la cara.
camaLa sábanaestá
cabello. peina
la
cocos
se
muy
mojada. de
carta caballo casa
comida cuero cara
cuna cuerno codo
oca pico coco
15-10
Frases para el dictado: El lunes comimos en casa de Carmen. La comida de la mesa estaba muy rica. La casa de Carmen tiene el tejado de color rojo. Las paredes están pintadas de amarillo. Junto a su cama tiene la cuna de su nieta. En el patio están las ocas y un caballo. Carlos se fue en el autocar de la tarde. Pon el sello a la carta y déjala en correos. A la mujer el cabello le tapaba la cara. La cáscara del coco es muy dura.
![c [K] ca co cu que qui [K] ca co cu que qui [S] ça ço çu ce ci [S] ça ço çu ce ci Mots 1 Mots 2 Phrases.](https://static.fdocumente.com/doc/165x107/551d9da6497959293b8d7a07/c-k-ca-co-cu-que-qui-k-ca-co-cu-que-qui-s-ca-co-cu-ce-ci-s-ca-co-cu-ce-ci-mots-1-mots-2-phrases.jpg)
