Memoriu de Activitate

4
MEMORIU DE ACTIVITATE Subsemnata CINĂZAN LUCIA, profesor-logoped titular la Şcoala cu clasele I-VIII „M. Eminescu” din Alba-Iulia, am absolvit în anul 1999 Universitatea „Babeş-Boyai” din Cluj-Napoca, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, secţia Psihopedagogie specială. În anul 2000 am absolvit un an de Studii aprofundate în specialitatea Educaţie integrată la aceeaşi universitate, iar în prezent urmez un Curs postuniversitar de Psihoterapie experienţială. În cele ce urmează, prezint succint activităţile pe care le-am desfăşurat începând de la absolvirea universităţii: EXPERIENŢĂ PROFESIONALĂ: 1999 – prezent : titulara Şcolii “Mihai Eminescu” Alba- Iulia pe postul de logoped 1999 – 2001 : preparator-colaborator la Universitatea “1 Decembrie 1918” Alba-Iulia la Departamentul pentru pregătirea profesorilor (seminarii de psihologie şi pedagogie) 2000 – 2001: psihopedagog la Comisia de Evaluare Complexă a Inspectoratului Şcolar Judeţean Alba 2001 – prezent : psihopedagog la Serviciul de Evaluare Complexă a Copilului din Direcţia Judeţeană pentru Protecţia Drepturilor Copilului Alba PERFECŢIONĂRI : 2001 – obţinerea definitivatului în învăţământ cu media 10 2004 – obţinerea gradului didactic II cu media 10 2000 – Studii aprofundate în specialitatea Educaţie integrată la Universitatea “Babeş – Bolyai” Cluj- Napoca 2001 – formare pe tema “Importanţa şi rolul logopedului în şcoală” , curs organizat de CCD şi CJAPP

description

g

Transcript of Memoriu de Activitate

Page 1: Memoriu de Activitate

MEMORIU DE ACTIVITATE

Subsemnata CINĂZAN LUCIA, profesor-logoped titular la Şcoala cu clasele I-VIII „M. Eminescu” din Alba-Iulia, am absolvit în anul 1999 Universitatea „Babeş-Boyai” din Cluj-Napoca, Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, secţia Psihopedagogie specială. În anul 2000 am absolvit un an de Studii aprofundate în specialitatea Educaţie integrată la aceeaşi universitate, iar în prezent urmez un Curs postuniversitar de Psihoterapie experienţială.

În cele ce urmează, prezint succint activităţile pe care le-am desfăşurat începând de la absolvirea universităţii:

EXPERIENŢĂ PROFESIONALĂ: 1999 – prezent : titulara Şcolii “Mihai Eminescu” Alba-Iulia pe postul de logoped 1999 – 2001 : preparator-colaborator la Universitatea “1 Decembrie 1918” Alba-

Iulia la Departamentul pentru pregătirea profesorilor (seminarii de psihologie şi pedagogie)

2000 – 2001: psihopedagog la Comisia de Evaluare Complexă a Inspectoratului Şcolar Judeţean Alba

2001 – prezent : psihopedagog la Serviciul de Evaluare Complexă a Copilului din Direcţia Judeţeană pentru Protecţia Drepturilor Copilului Alba

PERFECŢIONĂRI : 2001 – obţinerea definitivatului în învăţământ cu media 10 2004 – obţinerea gradului didactic II cu media 10 2000 – Studii aprofundate în specialitatea Educaţie integrată la Universitatea

“Babeş – Bolyai” Cluj-Napoca 2001 – formare pe tema “Importanţa şi rolul logopedului în şcoală” , curs

organizat de CCD şi CJAPP 2002 – pregătire în cadrul programului Junior Achievement of Romania 2002 – curs de perfecţionare în utilizarea calculatorului organizat de ISJ şi CCD 2002 – formare pe tema «Participarea şcolii la prevenirea şi combaterea traficului

de fiinţe umane » organizat de CCD şi CJAPP în desfăşurare: studii postuniversitare de Psihoterapie experienţială

ACTIVITĂŢI PROFESIONALE: membru fondator al ONG “Bios” membru al Asociaţiei profesionale “ACAS” 2000 – 2001 : proiectul “Semnificaţia colaborării părinte – educatoare –

învăţătoare la intrarea copilului în şcoală” desfăşurat în Şcoala nr. 7, Grădiniţele nr. 12 şi 13 Alba-Iulia

2001 : formator pentru CCD pe tema « Cunoaşterea particularităţilor psihoindividuale şi de vârstă la preşcolari. Importanţa prevenirii şi terapiei

Page 2: Memoriu de Activitate

tulburărilor de limbaj la vârsta preşcolară. Rolul logopedului în grădiniţă » (zona Alba-Iulia şi Teiuş)

2001 : formator pentru CCD pe tema « Prevenirea şi terapia tulburărilor de limbaj-factor important în adaptarea şcolară. Necesitatea colaborării între logoped şi învăţător » (zona Alba-Iulia şi Teiuş)

2001 - 2004 : proiectul “Sprijinirea părinţilor în scopul implicării constructive în procesul educaţional” având ca grup ţintă părinţii copiilor din clasele I-II ai Şcolii « Mihai Eminescu » Alba-Iulia

2002 – organizarea Zilei Adolescentului şi a dezbaterii « Rolul adolescentului în societatea românească » cu elevii claselor VII-VIII din Şcoala « M. Eminescu »

2003 - 2004 : proiectul “O şansă pentru fiecare” având ca grup ţintă elevi ai Şcolii « M. Eminescu »proveniţi din familii dezorganizate

2004 – proiectul « Să ne cunoaştem ca să ne putem ajuta » având ca grup ţintă părinţii claselor gimnaziale din Şcoala « M. Eminescu »

referate şi colaborări cu comisiile metodice ale învăţătoarelor şi cadrelor didactice, comisia diriginţilor, comisia de disciplină, lectoratele cu părinţii, cercuri pedagogice

chestionare şi teste de aptitudini pentru orienterea şcolară a elevilor cls. a VIII-a consiliere de specialitate pentru cadrele didactice, elevi şi părinţi

ARTICOLE ŞI SIMPOZIOANE : 2001 – « Rolul logopedului în unităţile de învăţământ » revista Universul şcolii 2002 – « Părinţii, şcoala şi educaţia eficientă » revista Viaţa şcolii 2003 – « Controlul stresului la elevii clasei a VIII-a » ziarul Unirea 2004 – « Influenţe interpersonale în şcoală » revista La steaua 2002 – simpozionul Zilele Educaţiei Naţionale : « Pregătirea părinţilor în scopul

implicării constructive în procesul educativ » şi « Fişa psihopedagogică » 2003 - simpozionul Zilele Educaţiei Naţionale : « O şansă pentru fiecare » 2003 – simpozionul Dezvoltarea creativităţii la elevi prin abordare

interdisciplinară : « Creativitatea şi cultivarea ei în şcoală » 2004 - simpozionul Zilele Educaţiei Naţionale : « Şcoala părinţilor »

Psihopedagog LUCIA CINĂZAN

Octombrie 2004