v

PETRECI 0 ORA CU

MINE?

v v

ASTAZI AI TIMP SA

MAMI, TATI,

6. DURATA SI LOCUL DESFASURARn: 10,30 - 12,00; Biblioteca cornunala"C-tin Manolescu" Aninoasa.

5. NUMARUL PARTICIPANTILOR: 30 prescolari, respectiv 65% din grupultinta, 15 parinti si bunici, 3 cadre didactice, un bibliotecar.

4. OBIECTIVELE EDUCATIONALE ALE ACTIVITATII:- Realizarea unei stranse colaborari dintre parinte - copil - educatoare;- Dezvoltarea imaginatiei si a abilitatilor de comunicare orala;- Stimularea expresivitatii si creativitatii prescolarilor in cadrul atelierului de

Iectura;- Educarea dragostei si interesului pentru carte;- Dezvoltarea capacitatilor de receptare a mesajului transmis si redare a unor texte

scurte;- Cultivarea sensibilitatii si aptitudinilor artistice ale copiilor prescolari.

3. SCOPUL ACTIVITATII:Formarea si dezvoltarea capacitatii de a descoperi continuturi si forme ale

realitatii, exprimate intr-o multitudine de modalitati de expresie, in vederea largiriiorizontului cunoasterii incontexte nonformale.

2. DOMENruL INCARE SE iNCADREAZA:Parteneriat educational pentru dezvoltarea aptitudinilor pentru lucrul in echipa si

in proiecte.

1.TITLUL ACTIVIT ATIT:Sarbatorirea Zilei Internationale a cartii pentru copii prin proiectuI "Cit~te pentru

mileniul ill cu PIPO"; Popas la biblioteca .

A. FISA ACTIVITATII

NUMELE SI ADRESA UNITA::rn DE iNvATAMAm APLICANTE: ScoalaGimnaziala Aninoasa, Jud. Dambovita, str. C-tin Manolescu, ill.79TELEFONIFAX: 0245/226225; E-mail: scoala aninoasa@vahoo.comSTRUCTURA: Gradinita ,,MUGURI DE ANIN" Aninoasa, str. C-tin Manolescu,nr.2271BNIVELULINIVELURlLE DE iNvATAMANT: PRESCOLARNUMARUL PARTICIP ANPLOR DIN GRADINIT A: 46NUMARUL CADRELOR DIDACTICE: 3COORDONATORUL ACTIVITAm: STOICA MARIA, educatoare la Gradinita,,MUGURI DE ANIN" Aninoasa; TELEFON:0726306290; E-mail:sonia stoica54@.vahoo.com

10. MOTIVATIA PROPUNERII ACTIVITATll; ARGUMENTE ALECADRE LOR DIDACTICE SI PARIN'fILOR :

9. PRECIZARI PRIVIND CONTINUITATEA ACTIVITATII:Toti participantii si-an manifestat dorinta de a continua acest parteneriat cu

biblioteca, In fiecare an, pe 2 april ie, avand in vedere importanta semnificatiei duble aacestei zile.

Cu acest prilej s-a realizat 0 stransa colaborare parinte - copil - educatoare -comunitate Iocala Si-au manifestat spiritul creativ, au socializat ~i activitatea va deveni,cu sigurata, 0 activitate de buna practica la care sa participe un numar cat mai mare decopii, parinti, cadre didactiee, interesati de faptul ea trebuie sa eitim pentru mileniul ill!

8. REZULTATELE OBTINUTE:Aceasta zi, de 2 aprilie, nu a fost aleasa intamplator. Continua traditia de anul

trecut si va continua, datorita semnificariei pe care 0 are - anul acesta varsta copiilor apermis adaugarea informatiei, potrivit careia se celebreaza ;;i ziua de nastere a lui HansCristian Andersen - autor al multor carp pentru copii. Prescolarii si-au imbogatitexperienta, au fost cultivate aptitudinile artistice ale acestora Prin redarea textului,interpretarea rolurilor a fost stimulata expresivitatea, a fost largit orizontul de cunoastere,iar mesajul transmis a fost inteles de copii, valorificand astfel experienta pozitiva aeducatoarei.

Materialele de la aceasta activitate au fost trimise, spre mediatizare, la revistaPIPO, pentru a fi publicate la rubrica .Pagina educatoarei". De altfel, imagini cu activitatidesfasurate anterior au aparut 'in rubrica "Materiale pentru educatoare si parinti, gradinite~i scoli prietene cu PIPO".

Copiii au primit diplome de participare, impreuna cu revista nr.4/2013 si cadousurpriza.

7. DESCRIEREA ACTIVITATII:Activitatea .Popas la biblioteca", a avut loc, conform Programului activitatilor

educative extracurriculare si extrascolare, marti 02.04.2013, in parteneriat cu Bibliotecacomunala "C-tin Manolescu" Aninoasa si revista educaponala PIPO (revista avizataMEN).

In cadrul atelierului de lectura, am redactat textul unei scenete "Bun venitprimavara", am confectionat costume specifice personajelor ~i cu ajutorul mastilorincluse 'in revista PIPO Nr.3/2013, iar in incinta bibliotecii am prezentat un spectacoladecvat, pentru parintii si bunicii prezenti. in continuarea activitatii, d-na bibliotecar avorbit copiilor despre ciirji, importanta acestora, de ce sunt folositoare, cum sa Ie pastram;A urmat proiectarea unor ghicitori inspirate din povestile lui Ion Creanga, dupa care auvizionat, prin proiectie, varianta "altfel" a povestii .Punguta cu doi bani".

Totul s-a desfasurat interactiv, iar copiii au manifestat libertate In gandire siactiune, fiind incantati de activitatea care s-a desfasurat la biblioteca

Le-au fost stimulate interesul pentru carte, abilitatile de comunicare. Pe bunadreptate a constituit una dintre formele variate de petrecere a timpului in mod util siplacut din saptamana "Sa stii mai multe, sa fii mai bun!".

Mami, tati, ti-a placut astazi, cand ti-ai facuttimp Sa petreci 0 ora cu mine? Te rnai astept si". ,maIne ..

"Ne-am dat cu totii mana In cinstea sosirii primaverii, am comunicat, amimpartasit idei si am zambit alaturi de flori, albine, fluturasi, sfaturile iepurasilorgradinari, care nu sunt altii decat prescolarii Gradinitei "Muguri de ani" si luminari desoare vom face numai fapte bune".

STOICA MARIA - educatoare

"Copile drag, citesteCartea te povatuieste,Sa fii bun, prietenos,Iste] ~i sarguincios''

OPREA MARINELA - educatoare

Zambetul, bucuria, fericirea de pe chipul "mugurilor de anin", s-au regasit Ineficienta activitarii desfasurate in cadrul acestui parteneriat".

CASANDRESCU NICOLET A - bibliotecar

B. MARTURTI ALE pARlNTILOR SI CADRE LOR DIDACTICEREFERITOARE LA ACTIVIT ATEA PROPUSA:

"Am participat Ia 0 activitate frumoasa, educativa, in care ati pus suflet. Aminvatat ca trebuie sa petrecem mai mult timp alaturi de copiii nostri".

GHEORGHE ROXANA - mama prescolar, grupa .Voiniceii"

"Imi aduc aminte cand, anul trecut, pe 2 aprilie, am participat, alaturi de fetitamea, Ia miniproiectul .Drumul cartii cu PIPO ~i prietenii lui".

Inuka stie ... cum se face 0 revista Copiii au invatat despre meserii interesante, pecare, unii dintre ei, Ie vor practica

Felicitari d-nei educatoare pentru interesul manifestat pentru aceste activitati".FLORlNA NICOLAE - mama prescolar, grupa .Voiniceii"

Prin organizarea unor astfel de activitari incercam sa ajungem la sufletul copiilor,oferindu-le momente de destindere, de buna dispozitie.

Totodata, ii obisnuim sa-si stapaneasca emotiile provocate de prezentaspectatoriIor, respectiv parinti, bunici, colegi etc., iar spatiul bibliotecii sa le devinacunoscut, prietenos si util, In care sa revina cu placere cand vor descifra tainele cititului,

Prin cantec, dans, interpretarea rolului unui personaj, copiilor le formamdeprinderi artistice, Ie dezvoltam dragostea fata de arta, fata de fiumos, respectul fata decarte, inca de Ia varsta prescolara

't

Actiuni desfasurate in bune conditii a unor programe, proiecte, cursuri optionale,concursuri, alte manifestari cultural educative.

Cunoasterea institutiilor care se ocupa de pastrarea cartilor;Dezvoltarea interesului fata de carte si de cuvantul scris;

- Stimularea dorintei de lectura, a imaginatiei si a creativitatii;Formarea unei conduite de cititor activ si atent la pastrarea fondului de carte.

Scop:

Respectand Legea Invatamantului,Statutul Personalului Didactic siRegulamentul de organizare si functionare al institutiilor implicate;Urmarind mentinerea si cresterea prestigiului institutiilor de invatamantimplicate;

- Tinand seama de potentialul educativ al invatamantului extrascolar ( informalsau de timp liber ) si de nevoile de a intarii relatiile dintre educatia scolara si ceaextrascolara in scopul modelarii personalitatii elevilor, copiilor si eficientizariiprocesului instructive - educational.

Prezentul contract s-a convenit a Ii incheiat avand in vedere urmatoarele conditii:

1. Gradinita "Muguri de anin" Aninoasa,strada Constantin Manolescu,nr.227c,reprezentata prin educatoare Stoica Maria.

2. ScoalaGimnaziala Aninoasa. Strada Constantin Manolescu, nr. 79reprezentata prin invatator Popa Tatiana .

3. Biblioteca Judeteana "I.H.Radulescu" sectia copii "loan Alexandru Bratescu-Voinesti", str. calea domneasca, nr. reprezentata prinIvan Geanina si Petre Camelia , bibliotecare.

4. Biblioteca comunala "Constantin Manolescu" Aninoasa, strada ConstantinManolescu,nr. 227c, reprezentata prin Casandrescu Nicoleta, in calitate debibliotecar.

Incheiat astazi 01.03.2013 intre urmatoarele institutii:

Motto: " Sa ne aplecam asupra cartii ca sa gasim bucurie si intelepciune "

CONTRACT DE PARTENERIAT EDUCA TIONAL

c.

Colaboratori

Invatatoare, Popa Tatian~iI~

Gradinita "Muguri de Anin" Aninoasa

Educatoare, Stoica Maria .JJtrc;/'c 7

Scoala gimnaziala Aninoasa

Bibliotecar ,Casandrescu Nicoleta

Bibliotecar,lvan Geanina

~

rfl

-=

Biblioteca comunala"C-tin Manolescu" Aninoasa

~:;;/«: . - f

Biblioteca Jud. Sectia copii'tl.Al.Bratescu- Voinesti"

Incheiat in 4 ( patru ) exemplare, cate unul pentru fiecare parte.

Modificarea prezentului contract poate avea loc numai cu acordul partilor.

Perioada derularii : martie 2013 - decembrie 2015, cu posibilitatea prelungirii acestui

accord.

Bibliotecar, Petre Camelia

~ --, \ ..,olOCAc""

cz- ~ v~~'c 9

I '::::"4"",,,, I)~ Ol.Esc~

~-o~

EDUCATOAREA: Albastru e cerul afaraZambetul vostru senin,Ma bucur ca e iar primavaraSi noi bucurosi ne-ntfilnim,Sa facem Mereu fapte buneCu care sa oe mandrim,

pRIMAVARA: Iata-ma la voi,Am sosit si-s bucuroasa,Ca aduc vreme frumoasa,Flori, fluturi, soare, verdeataSi trezesc totulla viata,lar acestia trei, suot copilasii mei.

DECOR DE pRIMAvARA, COSTUMATIE ADECVATAROLULID INTERPRETAT, IMNUL GRUPEI, PERSONAJE:

- pRIMAVARA;- LUNILE DE PRIMA VAHA (MARTIE,APRILIE,MAI);- FLORAREASA;-SOARELE;-GIllOCELUL;- VIOREAUA;-NARCISA;-ALBINA;- FLUTURASUL;- IEPURASUL GRADINAR;-ANDREI;- EDUCATOAREA.

TEXT: ED. STOICA MARIA, GRAD."MUGURI DE ANIN""ANINOASA, Jud. DAMBOVITA - Grupa "VOINICEII"

BUNVENIT pRIMAVAHA!(sceneta)

c.

EDUCATOAREA: Fiorile, surorileSi-au deschis petaleleSi-un miros imbatator,Adie in urma lor.

GIDOCELUL: Am capsorul clopotel,Alb, lucios si mititelSi ma cheama GIDOCEL.Primavara cand apareSi rasare Sfantul Soare,Ghiocelu-i prima floare,Ce din zapada apare.

VIOREAUA: Viorea rna numesc,Si prin padure eu cresc,Am flori mandre, albastrii,Pentru voi, iubiti copiiSi vestesc in toata tara,Ca soseste primavara,

MARTIE: Eu sunt luna cu mult spor,Ma numesc top MARTISOR,Babele cu-a lor cojoace,N-au nici ele ce imi face.

APRILE: Sunt Aprilie, zis PRIER,N-am habar de vant si ger,Mama flori imi prinde-n par,De cires, cais ~imar.

MAl: Despre mine ati auzit,Eu sunt Mai, FLORAR vestit,Prim parcuri si prin campii,Aduc flori pentru copii.

FLORAREASA (poarta un cos cu flori): Cine doreste, cine pofteste,Flori frumoase,parfumate,Primavara cautate?Flori, flori, cumparati flori.

NARCISA: Eu sunt galbena Narcisa,Jucau~a si frumoasa,Primavara, atunci cand vine,Ma aduce ~ipe mine.Mai am niste suroreleCe-s albe la floricele.in gradina locuiesc,Parfum dulce raspandesc,

SOARELE: Sunt galben SOARE imparatSi luminez intregul sat,Trezesc gazele la viata,Umplo campul co verdeata,

ALBINA: Eu albina Harnicuta,Strang mereu miere-n cofita,Fiorile sunt frumuseleSi adun miere din ele,Iepurasul le-ngrjjesteSi de cei rai Ie fereste.

CANTEC: E primavara iar, mugurasi pe crengi rasar,Pe margini de alei, rad ginga~ii ghiocei,Pe camp se joaca zeci de flutur'i,Sub soarele auriu, schimbam cu ei salutul,A

In zborullor zglobiu.FLUTURASUL: Dragul nostru gradinar,

Cred ca nici nu ai habar,Ca un baietel Andrei,Vrea sa rupa ghiocei.

IEPURASUL GRADINAR: Draga Andrei, nu se poate,Florile-s frumoase toate,Daca rupi multi ghiocei,TOTI ramanem lara ei.

ANDREI: Acurn imi dau eu seama,Ca intocmai ca ~i doarnna,Tu Ie iubesti mult pe toateSi sa Ie rup nu se poate.

IEPURASUL GRADINAR: Un buchetel din toate ti-oi daPentru educatoarea tao

EDUCA TOAREA: In cinstea sosirii primaverii,Sa ne dam cu totii mana,S-alergam in pas cu tine, primavaraPeste dealuri si coline,Frumusetea ta ne-mbie,La joe ~i fa veselie (bora primaverii: bai fa joe, bai

la joe, prtmavara .. mult noroc!)IMNUL GRUPEI "VOINICEll": Noi aici cu drag venim,

Voiniceii ne numim,Gradinita e 0 treapta,Catre scoala ea ne-ndreapta.

REFREN: Grupa noastra n-are frica,E maiastra si voinica bis

::lU

or;;

E::lC

:0~

:::s Qjl-I~Q) Q)

-0l-I

:::su._ .9:

.~a

l-I

I-

U

c,rt$

..!.:-Q

.~-0

E:::s

~:::sI-

('\I-0

Q)rt$

I-U

('\I rt$o,'0

Q)I-

'i:jrt$

rt$ l-

eQ) ('\I

al-I o,

-0rt$.~ :::s

l-

I-

art$ l-I

au e

u

..2 Q)..0

c, :::sV')

\-l1

~

8--<('\I

:::s a:::s

uV')~

.- -c, ('\I

a .~~u .~'('\I -0-0 ,('\Il-

I-

a (.Jurt$

rt$

Q) Q)V') -0

-«~

::I-Q)>,('\IE.;;:c,:::s

:::s.~

a Eu('\Il-I

<n~U EQ)o, ('\IV') I"

~:::

D

UJ~«zof=­«ztnf=­«u::>oUJ