FIA DISCIPLINEI

1. Date despre program 1.1 Instituia de nvmnt superior

Universitatea Babe-Bolyai

1.2 Facultatea Facultatea de tiine Politice, Administrative i ale Comunicrii 1.3 Departamentul Jurnalism 1.4 Domeniul de studii tiine ale comunicrii 1.5 Ciclul de studii Licen 1.6 Programul de studiu / Calificarea

Jurnalism

2. Date despre disciplin 2.1 Denumirea disciplinei Istoria tehnologiilor media 2.2 Titularul activitilor de curs 2.3 Titularul activitilor de seminar Dr. Radu Meza 2.4 Anul de studiu 2 2.5 Semestrul 1 2.6. Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei OPT

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice) 3.1 Numr de ore pe sptmn Din care: 3.2 curs 3.3 seminar/laborator 2 3.4 Total ore din planul de nvmnt Din care: 3.5 curs 3.6 seminar/laborator 28 Distribuia fondului de timp: ore 14 10 Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren 28 Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri 14 Tutoriat Examinri 1 Alte activiti: .................. 3.7 Total ore studiu individual 57 3.8 Total ore pe semestru 85 3.9 Numrul de credite 3

4. Precondiii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competene C1, C1.1, C2.1, C4.1

5. Condiii (acolo unde este cazul)

5.1 De desfurare a cursului

5.2 De desfurare a seminarului/laboratorului

Sal cu video proiector

6. Competenele specifice acumulate C

ompe

ten

e pr

ofes

iona

le C1. Identificarea si utilizarea limbajului, metodologiilor i cunotintelor de specialitate din

domeniul tiinelor comunicrii.

C2.1 nelegerea teoriilor cu privire la comunicarea mediat tehnologic.

C1.2 Explicarea conceptual a situaiilor de comunicare i a problemelor de specialitate din domeniu.

Com

pete

ne

tran

sver

sale

CT1 Rezolvarea n mod realist - cu argumentare att teoretic, ct i practic - a unor situaii profesionale uzuale, n vederea soluionrii eficiente i deontologice a acestora.

CT3 Autoevaluarea nevoii de formare profesional n scopul inseriei i a adaptrii la cerinele pieei muncii

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor acumulate)

8. Coninuturi 8.1 Curs Metode de predare Observaii 8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaii 1. Istoria media: techne, media/tehnologie, media/instituie

Prezentare Discuii

Introducere n tematica general a cursului.

2. Alfabetul, scrierea, tiparul: Tehnologii de scris i tiprit

Prezentare Discuii

Prezentai o scurt istorie a unei tehnologii de scris i/sau tiprit Lectur recomandat: Innis Harold Empire and Communications

3. Revoluiile tiparului Prezentare Discuii

Lectur recomandat: McLuhan Marshall Galaxia Gutenberg

4. Secolul XIX. Telegraful, telefonul, cile ferate i ziarele naionale

Prezentare Discuii

5. Inovaii media din secolele XVIII i XIX Prezentare Discuii

6. Evoluia tehnologiilor de calcul. De la abac la Prezentare

7.1 Obiectivul general al disciplinei

Introducerea studenilor n istoria tehnologiilor media i consecinele lor pe plan social i politic n contextul general al istoriei civilizaiei occidentale.

7.2 Obiectivele specifice

nelegerea dezvoltrii tehnologiilor de comunicare Identificarea influenelor sociale i politice a noilor tehnologii de

comunicare n istoria occidental. nelegerea principalelor teorii tiinifice i abordri metodologice de

cercetare n domeniul istoriei media.

computer Discuii 7. Radio-ul. Tehnologie i impact social Prezentare

Discuii Discutai impactul social i politico-economic al radioului.

8. Cinematograful. Tehnologie, istorie i impact socio-economic

Prezentare Discuii

9. Televiziunea n sec. XX. Prezentare Discuii

Lectur recomandat: Postman Neil Amusing Ourselves to Death

10. De la computer la personal computer Prezentare Discuii

11. Dezvoltarea internetului. Aspecte tehnice i repere istorice

Prezentare Discuii

12. World Wide Web i permearea Internetului ctre publicul larg n anii 90

Prezentare Discuii

13. Studiul sistemelor. Sistemele de comunicare contemporane ca sisteme complexe. De la cibernetic la tiina complexitii

Prezentare Discuii

14. Colocviu Prezentri Bibliografie

Biggs, Asa, Mass-media. O Istorie social de la Gutenberg la Internet, Polirom, Iai, 2005 Barbie Zelizer (ed.), Explorations in Communication and History, Routledge, 2008 Innis, Harold, Empire and Communications, Press Porcepic, 1986 Winston, Brian, Media Technology and Society: A History from the Telegraph to the Internet, Routledge,

1998 Strandage, Tom, The Victorian Internet: The Remarkable Story of the Telegraph and the Nineteenth

Centurys On-Line Pioneers, 1999 Green, Leila, The Internet. An Introduction to New Media, Berg, Oxford, 2010 Cavallaro, Dani, Cyberpunk and Cyberculture, The Athlone Press, 2000 McLuhan, Marshall, S nelegem media. Extensiile omului, Cartea Veche, Bucureti, 2011 Smith, Meritt, Roe, Does technology drive history? The Dilemma of Technological Determinism, MIT Press,

Cambridge, 1994

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice, asociaiilor profesionale i angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului n contextul n care majoritatea profesiilor din sfera jurnalismului i a tiinelor comunicrii pun accentul tot mai mult pe abiliti tehnice, fundamentare i contextualizarea unor cunotine legate de dezvoltarea istoric a tehnologiilor media devine necesar. Viitorii jurnaliti care au o bun nelegere a dezvoltrilor tehnologice i a impactului social al acestora att la nivelul practicilor profesionale specifice, ct i a impactului social mai larg, la nivelul practicilor de utilizare i consum, vor avea o capacitate mai mare de a anticipa schimbrile tot mai frecvente n practicile de comunicare din societatea contemporan, vor putea s inoveze i s se adapteze rapid.

10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 metode de evaluare 10.3 Pondere din

nota final 10.4 Curs

10.5 Seminar/laborator Prezentarea unei lucrri n 80%

cadrul colocviului de la finalul semestrului. Tema lucrrii: Impactul social i economic al unei tehnologii media (secolele XIX-XX-XXI)

Activitatea n timpul desfurrii cursului.

20%

10.6 Standard minim de performan Studenii vor arta c au acumulat cunotine din domeniul istoriei tehnologiilor media i de calcul i

pot analiza i pune n context impactul lor politic, economic i social.

Data completrii Semntura titularului de curs Semntura titularului de seminar

.......................... ............................... ...................................

Data avizrii n departament Semntura directorului de departament

........................................... ............................