Unitatea de învăţare “Formule şi funcţii Excel”

Prof. Nedea Elena Maria

De ce să învăţăm prin proiecte? Învăţarea bazată pe proiecte îl plasează

pe elev în centrul actului educaţional şi îl transformă într-un factor activ al propriei dezvoltări. Metoda proiectelor încurajează

colaborarea cu specialişti din diferite domenii, facilitează schimburile de idei şi utilizarea Tehnologiei Computerizate, dezvoltând abilităţi şi competenţe necesare în secolul XXI. Evaluarea este permanentă şi se

realizează prin metode şi instrumente diverse, care-l plasează pe elev în situaţia de a-şi monitoriza progresul, încurajându-l să se implice în propria educaţie.

Întrebările unităţii de învăţareÎntrebarea esenţială Cum va evolua omenirea peste 30 de ani?

Întrebările de unitate Ce sunt formulele? Care sunt concepte de bază ale unei formule?Ce sunt funcţiile?

Întrebări de conţinut Cu ce simbol se începe editarea unei formule?Ce tipuri de operatori se folosesc într-o formulă?Care este ordinea de executare a operaţiilor într-o formulă?Cum se afişează şi cum se tipăreşte o formulă?Ce este o referinţă de celulă?Câte tipuri de referinţe cunoaşteţi?Cum se evidenţiază referinţele absolute şi referinţele relative?Ce sunt referinţele mixte?Cum se utilizază corect referinţele de celulă?Câte categorii de funcţii pune la dispoziţie aplicţia Excel?Care este structura de apel a unei funcţiii?Cum se introduce o funcţie intr-o celulă utilizând tastatura?Cum se introduce o funcţie cu comenzi din bara de meniu?Care sunt pasii pentru copia o formulă cu Umplere automată?Care sunt funcţiile matematice cele mai utilizate?Care sunt functiile statistice cele mai utilizate?Cum se foloseşte funcţia logică IF?Care este sintaxa funcţiei logice IF?Cum se construiesc funcţii compuse?Cum se introduc date aflate intr-o succesiune logică?Ce este o serie de date predefinită?Care sunt paşii pentru a construi o listă predefinită utilizator?

Structura portofoliului

Plan unitate

Evaluare

Asistenta unitate

Imagini si sunete

Aplicatia elevului

Plan unitate

Analiza nevoilor de învăţare

Test iniţialEvaluare initială:

Evaluare formativă:

Evaluare sumativă:

Fişe de lucru

Test sumativ Ghid notare portofoliu

Planificare anualăPrograma şcolarăMetoda proiectelor

Aplicaţia elevului

Se realizează prin1. Completarea diagramei KWL pentru identificarea nevoilor de învăţare a elevilor.2. Parcurgerea fişelor de documentare şi realizarea cerinţelor cuprinse în fişele de activităţi.3. Completarea jurnalului de reflecţie pe baza căruia va fi monitorizat progresul fiecărui elev, pentru a evidenţa realizările zilnice sau pentru realizarea de predicţii despre ceea ce se va întâmpla ulterior, elevii vor completa jurnalul de reflecţie.

Site wiki http://nedeaelena.wikispaces.com/

Manuale şi culegeri de aplicaţii:Stoica Grădinariu (coordonator), Elvira Bîzdoacă, Cristina Rocşoreanu, Alina Ionişor, Gabriela Sandu, Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor, manual pentru clasa a X-a, editura Economică Preuniversitaria, an apariţie 2005;Mariana Miloșescu, ”Tehnologia informației și a comunicațiilor”, Manual pentru clasa a X-a, Editura Didactică și Pedagogică, R.A., 2004;Mariana Panţiru, Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor, manual pentru clasa clasa a X-a, editura Licee All2000, an apariţie 2005;Carmen Popescu, Mihaela Păltineanu, Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor, Aplicaţii de laborator, editura L/S Info-mat, an apariţie 2009;Adriana Gîju, Georgeta Manafu, Adriana Călinoiu, Colecţia: Iniţiere în calculatoare, Microsoft Office Excel, Teste şi aplicaţii, editura Arves, an apariţie 2003. Curs în format digital Microsoft Excel Lect.univ.dr.Sofia COLESCA http://www.biblioteca-digitala.ase.ro/biblioteca/pagina2.asp?id=cap4

http://www.scritube.comhttp://www.referatele.comhttp://office.microsoft.com/ro-ro/http://lec-academy.ro/category/microsoft-excel/