INM Solemne Lyc

8/19/2019 INM Solemne Lyc

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EVALUACIÓN coef. 2 II SEMESTRELenguaje y Comunicación INM

PARTE I: Preguntas de selección múltiple. Lea atentamente y responda las siguientes preguntas. No se aceptan

borrones.No olvides traspasar tus elecciones a la o!a de respuestas "ue se encuentra al #inal de la evaluación.

1. $%o& #icticia encargada en entregarnos el contenido de la narración' La definición ane!io! co!!e"#onde a A. Narrador(. )ramaturgo*. +ablante l,rico). Persona!e

2. $%u& i#o de na!!ado! co!!e"#onde a' "iguiene conce#o( $Tipo de narrados "ue sólo da a conocer lo

"ue ve- es decir- el aspecto y las acciones de los persona!es- pero no sus sentimientos y emociones. upunto de vista se aseme!a a una c/mara de cinematogr/#ica'A. Narrados omnisciente(. Narrador protagonista*. Narrador testigo). Narrador ob!etivo

). $%u& i#o de e"#acio na!!ai*o e"+ #!e"ene en e' "iguiene f!agmeno($A pesar de "ue el velorioacabó ace ya d,as- la triste&a aún se sent,a en a"uel lugar'A. Espacio #,sico(. Espacio psicológico

*. Espacio social). Atmós#era emocional

,. $*orresponde a la realidad istórica o el marco re#erencial en el "ue se desarrollan los acontecimientos dela narración' La ane!io! definición co!!e"#onde a-A. Analepsis(. Prolepsis*. Tiempo re#erencial istórico). Tiempo de la narración

. $Cu+'e" de 'a" "iguiene" ca!ace!/"ica" #e!enecen a' 'enguaje #o&ico(I. Permiten m/s de una interpretaciónII. Es sub!etivo- permite e0presar sentimientos- emociones y e0periencias

III. *rea musicalidad a partir de recursos sonoros como la rimaI%. Es ob!etivo - ya "ue se debe interpretar de acuerdo al conte0to

A. I y II(. I- III y I%*. I- II y III). I- II- III y I%

0. En e' "iguiene *e!"o $cu+na" *ece" "ina'efa" "e #!e"enan( $Por #in el canto a lo umano'

A. 1(. 2*. 3). 4

. Segn 'a 'ey de aceno fina'3 $%u& ocu!!e con e' "iguiene *e!"o( $Para aprender a cantar'A. 51(. 6*. 71). No se rige por ley de acento #inal



4. $A 5u& definición co!!e"#onde e' "iguiene enunciado( $8nidad mayor de la obra- suele correspondercon las #ases del con#licto dram/tico: presentación- desarrollo y desenlace'A. 9bra(. Acto*. Escena

). *uadro

No volverás del fondo de las rocas.

No volverás del tiempo subterráneo.

No volverá tu voz endurecida.

No volverán tus ojos taladrados.

6. $%u& figu!a 'ie!a!ia e"+ #!e"ene en e' #oema ane!io!(A. Aliteración(. Personi#icación*. et/#ora

). inestesia

He ido a visitar a mis amigas

Para escapar al tedio de no estar

En parte alguna, como el mismo Dios.

Y he cerrado la puesta tras de m

Delante de m ser !ue es ajeno

"u#a pureza arrugo, pierdo # odio

17. $Cu+' e" e' em#'e de +nimo #!e"ene e' #oema ane!io!(

A. Insensible

(. Insociable

*. Pesimista

). Incr;dulo

$us manos son mi caricia

mis acordes cotidianos

te !uiero por!ue tus manos

trabajan por la justicia %&'

11. $Cu+' e" e' o8jeo '/!ico #!e"ene en e' #oema ane!io!(A. La amada(. Los acordes*. La !usticia

). Las manos

En ti, como dos lneas paralelas,

la cuna del relámpago # del hombre

se mecan en un viento de espinas.Pablo Neruda

12. $Cu+' e" e' 9a8'ane '/!ico #!e"ene en e' f!agmeno ane!io!(A. 8n ni<o(. Pablo Neruda*. 8n ombre o una mu!er

:. La personi#icación de la naturale&a



Es mi voz ronca(

como una tromba,

# a mi me acompa)a

una linda paloma.

1). $Con !e"#eco a 'a "ono!idad de' #oema ane!io!3 cu+'e" de 'a" "iguiene" afi!macione" "onco!!eca"(

I. Presenta una rimaII. Presenta dos rimas

III. Presenta rima asonanteI%. Presenta rima consonante

A. I(. I y III*. II y III). I y I%

TE;T< 1

Ant,gona. =No insistir;- pero si en el #uturo cambias de idea y "uieres ayudarme- tu colaboración no ser/ demi agrado. +a& lo "ue te pare&ca me!or. Por mi parte- yo enterrar; a Pol,nices. er/ un onor para m,encontrar la muerte en tan noble acción- y as, reposar; !unto a "uien "uiero y a "uien me "uiere> ser; santa yrebelde por cumplir con mis deberes- por"ue me importa m/s agradar a los "ue est/n ba!o la tierra "ue a losde a"u, arriba- ya "ue es con ellos "ue descansar; para siempre. Tú continúa con tu decisión y desprecia lasleyes m/s sagradas de los dioses.Ismene. =?o no "uiero despreciar a nadie- pero mi naturale&a es incapa& de oponerse a las leyes de la

ciudad.Ant,gona. =Puedes e0cusarte cuanto "uieras- "ue yo me voy a cubrir con tierra a mi amado ermano.Ismene. =@Ay- Ant,gona- "u; atrevida eres @Tengo miedo por tiAnt,gona. =No- no temas por m,> preocúpate de endere&ar tu propia vida.Ismene. =Por lo menos no le cuentes a nadie tus planes- mantenlos en secreto- "ue yo ar; lo mismo- te loprometo.Ant,gona. =@Ay- no- por los dioses @Br,talo bien #uerte Te despreciar; aún m/s si lo guardas en silencio.@*u;ntaselo a todo el mundoIsmene:. =Tienes un cora&ón ardiente para las cosas "ue ielan de espanto.

1,. egún el Te0to 1 $Cu+na" e"cena" #odemo" !econoce!(A. 1(. 2*. 3). 4

1. $Cu+' e" e' conf'ico en e' Te=o 1(A. Ant,gona deber/ pagar con su vida por sus malos actos(. Ant,gona desea enterrar a Pol,nices y est/ proibido acerlo*. Ant,gona teme por su vida). Ismene teme por la vida de Ant,gona

10. A #a!i! de' Te=o 1 $Cu+'>e"? de 'o" "iguiene" enunciado" e">"on? co!!eco>"?(I. Ant,gona es la protagonista

II. Pol,nices es el antagonistaIII. Ismene es el protagonista

A. I(. I y II*. I y III). I- II y III



1. $Con !e"#eco a 'a" ca!ace!/"ica" de' mio g!iego3 cu+'e" de 'a" "iguiene" afi!macione" "onco!!eca"(

I. Intentaban e0plicar la creación del mundo y el origen del ombreII. 8tili&aban #enómenos de la naturale&a

III. us protagonistas eran dioses- semidioses y ;roes

I%. Eran te0tos ob!etivosA. I(. I y II*. I- II y III). I- II- III y I%

14. $Cu+'e" de 'a" "iguiene" ca!ace!/"ica" "on afi!mai*a" de acue!do a 'a !agedia g!iega(I. Cue parte de las primeras mani#estaciones teatrales griegas

II. Aparecen tanto persona!es comunes y corrientes de la vida cotidianaIII. Aparecen persona!es eroicos- mitológicos y de la reale&a

I%. uestran el destino ineludible del ombre contra el destinoA. I y I%(. I- III y I%*. I- II y I%). I- II- III y I%

16. $%u& e" 'a *i!ua'idad ea!a'( Cundamente con 2 argumentos y e!empli#i"ue

27. C!ee un 8!e*e #a!'ameno en donde mue"!e un di+'ogo de do" #e!"onaje" y 5ue conenga acoacione" y un a#a!e

21.Redace3 a #a!i! de 'o a#!endido en c'a"e"3 una definición de #oe"/a.

%&' por!ue eres ma

por!ue no eres ma

por!ue te miro # muero

# peor !ue muero %&' 22. A #a!i! de 'a e"!aegia #a!a ana'i@a! #oema" a#!endida en c'a"e"3 ana'ice e' ane!io! #oema

Está la anciana sentada



junto a la chimenea

con su cabeza nevada

llena de arrugas la frente

# mu# triste la mirada.

2). Ana'ice m&!icamene 'o" *e!"o" ane!io!e"

2,.$%u& 5uie!e deci! 'a e=#!e"ión con "u ca8e@a ne*adaB(A. Due tiene la cabe&a muy #r,a.(. Due su cabe&a est/ llena de canas.*. Due se imagina "ue est/ nevando.). Due le a ca,do nieve en la cabe&a.

ar,a:7 $Du; estoy gordaF Gmir/ndose en el espe!oH Dui;n di!o "ue estoy gordaF (a- es una calumnia encontra de mi persona. No lo voy a tolerar. Es la envidia "ue a#lora en mis amigas Garregl/ndose elpeloH. Pero no voy a #la"uear. eguir; adelante.'

2. $%u& i#o de #a!'ameno e" e' e=o #!e"enado(A. )i/logo(. Aparte*. onólogo). Acotación

Te0to 2Era un d,a de sol en la playa y la gente descansaba en la arena. Entre las personas sentadas o recostadas y ni<os "ue !ugaban con sus pelotas de colores cerca de un iosco- pasó alguien vendiendo merengues y pan amasado. $erengues#rescos y pan calentito' Jo#reció a una #amilia. Ellos sacaron de su bolso un billete de mil pesos y se lo pasaron al

vendedor- "ue necesitaba obtenerdinero para mantener a sus seis i!os y a su esposa.)espu;s- ;l se ale!ó gritando su mercanc,a: $erengues y pan calentito'- $erengues y pan calentito...'.

20. $Cu+' e" 'a acción #!inci#a' de e"e !e'ao #!e"ene en e' Te=o 2(A. La #amilia sale de paseo a la playa.(. Los ni<os se divierten en vacaciones.*. )escansar en una playa tran"uila.). La venta de merengues y pan.

2. $Cu+' e" e' cone=o en e' cua' "e de"a!!o''a 'a acción en e' Te=o 2(A. 8n barrio(. 8na playa*. 8na ciudad). El mar

24. $%u& #e!"onaje" fo!man #a!e de 'a acción #!inci#a' en e' Te=o 2(A. Los ni<os "ue !ugaban a la pelota(. La gente "ue descansaba en la arena*. 8na #amilia y un vendedor). 8na esposa y seis i!os

26. $%u& #e!"onaje" fo!man #a!e de' cone=o(A. 8n vendedor de pan y personas "ue descansan(. Los ni<os "ue !uegan y un vendedor*. 8n vendedor y su #amilia). Ni<os !ugando y personas recostadas en la arena

*opaipilla

A mi pap/ le encanta el cerro anta Luc,a. )ice "ue es como un pulmoncito para nosotros. Kl dice "ue legustar,a llevarme asta la parte m/s alta del cerro- pero con mi silla de ruedas le da susto "ue me pase algo.



As, "ue nos vamos por el par"ue "ue est/ al lado del r,o- !ugando a contar #aroles- asta el puente "ue est/m/s al #ondo- y nos comemos unas sopaipillas en un carrito- y a m, me da risa cómo suena cuando le ponemosta&a.)7. E' na!!ado! de' e=o ane!io! e"-

A. 8na ni<a.(. Narrador protagonista.*. 8n testigo.). Narrador 9mnisciente

)1.$Cu+' de 'o" "iguiene" *e!"o" e=i"e una 9i#&!8o'e "eguido #o! una an/e"i"(A. Tu rostro es parecido al terciopelo- /spero en el eno!o- sedoso en la alegr,a.(. No sabe lo "ue "uiere y se a#erra a la vida o al sepulcro.*. Tu cora&ón no te cabe en el peco- enorme el amor y terrible en el odio.). El d,a corre intentando alcan&ar otro d,a- pero la noce le corta el camino

)2. E' o!igen de' &!mino L/!icaB #!o*iene de-

A. Proviene de Brecia- la cuna de la l,rica donde la poes,a se declamaba con un instrumento musicalllamado lira- muy parecido al arpa.

(. Es de origen #ranc;s- "ue signi#ica $ablar cuidadosamente con los sentimientos'

*. Proviene de Brecia y Roma- en donde se ac,an ceremonias y celebraciones de culto a )ionisio y(aco.

:. Proviene de Espa<a- del siglo de oro de la literatura espa<ola.

)). $%u& funcione" de' 'enguaje #!edominan en e' g&ne!o '/!ico(I. Cunción re#erencialII. Cunción e0presiva

III. Cunción po;ticaI%. Cunción apelativa

A. I y II(. II y III*. I- II y III). II- III y I%

),. $A 5u& i#o de o8!a meno! no" !efe!imo"(“Pie&a teatral breve- en un solo acto- de tono umor,stico- "ue

originalmente se representaba en los entreactos de una comedia o un drama + A. Entrem;s(. ainete*. Paso). Carsa

).Cuando 'a en"ión en!e 'a" fue!@a" 5ue "e o#onen en una o8!a d!am+ica ''egan a "u m+=imainen"idad 9a8'amo" de-

A. )esenlace(. *l,ma0

*. *on#licto). Acción dram/tica

)0. $%u& e" una o8!a ea!a'(A. 8na tragedia(. 8na obra dram/tica*. 8na obra dram/tica puesta en escena). 8na obra con persona!es

). $Cu+' e" e' nom8!e de' dio" g!iego 5ue "e 9omenajea8a en 'a fie"a de 'a *endimia y 'a" co"ec9a"(

A. eus



(. *ronos*. )ionisios). Poseidón

)4. $%u& aciud '/!ica "e co!!e"#onde con 'a "egunda #e!"ona g!amaica'(

A. *arm,nica(. Apostró#ica*. Enunciativa). )e la canción

)6.$)iscurso en el "ue un persona!e re#le0iona sobre sus sentimientos y emociones de manera individual ysolitaria' $A 5u& conce#o "e !efie!e 'a ane!io! definición(

A. Parlamento(. olilo"uio*. onólogo

). Aparte

,7. $Cu+'e" "on 'a" ea#a" de' conf'ico d!am+ico(A. Presentación- desarrollo y desenlace(. Introducción- desarrollo y conclusión*. Inicio- cl,ma0 y desenlace). Presentación- desarrollo- cl,ma0 y desenlace

1 2 ) , 0 4 6 17 11 12 1) 1, 1 10 1 14

2) 2, 2 20 2 24 26 )7 )1 )2 )) ), ) )0 ) )4 )6 ,7

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