IMPORTANTA CALCULATORULUI IN EDUCATIE

Calculatorul a devenit indispensabil n educatia moderna, fiind utilizat de catre cadrele didactice n procesul de predare-invatare. Fiind un mijloc modern de educatie, utilizarea sistemelor informatice a castigat teren datorita virtutilor foarte atractive pentru elevi, accesibilitatii pentru acestia si facilitarii prezentarii informatiilor. Utilizarea calculatorului n educatie are marelet avantaj de a facilita trecerea de la acumularea pasiva de informaii de catre elevi la nvatarea prin descoperire, ei nvata sa nvete, dezvoltandu-si n acest mod abilitatile si strategiile cognitive pe care le vor folosi si adapta n diverse alte situatii. Acest fapt aduce o mare flexibilitate n nvatare i la stimularea elevilor de a se implica n procesul educational si de a deveni parteneri ai profesorului n cadrul clasei. Calculatorul nu poate inlocui cadrul didactic, care ramane o prezenta activa, vie, n comunicarea cu elevii, iar relatia aceasta nu poate fi substituita de lectiile interactive. Profesorul ramane factorul care aduce resursele sale personale, umane n procesul educativ si care se angajeaza cu ntreaga sa personalitate n educatie. Profesorul este cel care stabileste comunicarea vie cu elevii, prin intuitie, empatie, creativitate si adaptabilitate continua la elevii sai si este cel care modeleaza si caracterele acestora. n acest proces, calculatorul este un instrument auxiliar folosit de profesor, instrument care modifica sistemtul de nvatare traditional si permite caderea barierelor n accesarea informatiilor. Alta modalitate de utilizare a calculatorului n procesul instructiv-educativ este de a oferi resurse care s fie cautate si accesate de catre elevi, profesorul fiind cel care propune continuturile de nvatare sau temele. Fiind ales un subiect care va fi supus discutiei n cadrul clasei de elevi, profesorul ridica diverse ntrebari legate de subiectul respectiv, elevii avand ca sarcina sa raspunda la aceste ntrebari, sa gaseasca informatiile adecvate, sa le organizeze si sa ofere raspunsurile cerute. Folosirea calculatorului ca sursa de informatii este foarte importanta, elevii putand accesa de exemplu Internetul sau enciclopediile multimedia. Acest mod de abordare stimuleaza invatarea prin descoperire la elevi, ei nu mai sunt cei care receptioneaza informatii, ci trebuie n primul rand sa nteleaga intrebarile pe care profesorul le pune, urmand ca apoi sa gaseasca ei insisi informatiile si sa le sintetizeze. Elevii sunt cei responsabili de gasirea informatiilor din diferite surse, fiind provocator pentru el sa ajunga la propriile sale concluzii. Este mai important modul n care elevul ajunge la aceste concluzii si nu rezultatul n sine, aici intervenind procesul de gandire, modul de rationament si analiza si sinteza informatiilor. Avand o anumita tema, cum este de exemplu fenomenul de ncalzire globala, rspundurile elevilor pot fi foarte variate la ntrebrile propuse de cadrul didactic, dar este mult mai important modul n care ei argumenteaz aceste rspunsuri, sursele de informare

i dezbaterile ce pot fi generate n cadrul clasei, pornind de la aceast baz. Profesorul este aici un facilitator al nvatarii, nu mai este cel care ofera informatiile de-a gata, iar sarcina pe care elevul o are de realizat este mai mult calitativa dect cantitativa. Calculatorul ofera posibilitati reale de individualizare a instruirii. El nu este doar un mijloc de transmitere a informatiei ci poate oferi programe de nvatare adaptate conduitei si cunostintelor elevului. Realizarea unei metodologii care sa faca eficienta asistarea procesului de nvatamint cu calculatorul a solicitat folosirea instrumentelor psihopedagogiei. Conceptul de asistarea procesului de nvatamint cu calculatorul include : Predarea unor lecii de comunicare de noi cunotine ; Aplicarea, consolidarea, sistematizarea noilor cunotine; Verificarea automat a unei lecii sau a unui grup de lecii ; Verificarea automat a unei discipline colare sau a unei anumite programme colare. Utilizarea calculatorului n procesul de invatamint devine din ce n ce mai importanta (chiar indispensabila) deoarece : Are loc o informatizare a societatii;

Mediile de instruire bazate pe informatic ofer un puternic potenial educativ. Pentru mine, desi nu am calculator de foarte mult timp ,necesitatea sa ,este redata prin faptul ca pot cu usurinta sa realizez referate sau sa intocmesc alte proiecte. Unele dintre avantajele pe care cred ca mi le-a oferit calculatorul in instruirea personala sunt: Contientizarea valorii interactive a informatiei alese ; Sistematizarea rapida a unui volum mare de informatii ; Difuzarea eficienta a unor informaii esentiale