Analiza stiintificaAnaliza nestiintifica

Contine concepte Limbaj academic Ton neutru Subtitlu Nu directioneaza rezultatele cercetarii Obiectiv Nu contine niciodata semnul intrebarii Nu contine aprecieri

Titlu Limbaj uzual,colocvial Subiectiv Induce parerea autorului Poate contine semne de punctuatie care creeaza sensibilitati autorului

Profesionist in cercetarea stiintifica Afiliaerea autorului(Universitate, Academie etc.)

Autorul Oricine Opinie neautorizata complet Opinie autorizata Daca Schumacher vine in fata fanilor F1 si spune ca motorul aafsadgasgas nu poate fi citat intr-o lucrare de cercetare.

Institutii de cercetare: Universitati, reviste stiintifice, carti cu valoare stiintifica Edituri specializate in publicarea cartilor stiintifice

Loc Oriunde: Wikipedia,blog-uri, site-uri de opinii, ONG-uri, Banca Mondiala, FMI, Institutul de Studii Populare, GreenPeace, presa; reviste de popularizare Interes comercial

Rezuma cercetarea fara sa mentioneze neaparat rezultatul: de regula nu-l mentioneaza pentru ca cititorul sa fie atras de cercetare, in sine, nu de rezultat Trebuie sa fie scurt, de ex, la o lucrare de licenta max 10 randuri; la o teza de doctorat max jumatate de pagina De preferat intr-o limba straina

Abstract Obligatoriu NU exista

Intre 4 si 7 cuvinte cheie Trebuie sa fie obligatoriu concepte Trebuie sa se regaseasca in text Rezuma cercetarea De preferat intr-o limba strainaCuvinte cheie Conceptele sunt optionale Cuvintele cheie sunt tag-uri, cuvinte emblematice pt text, dar care nu au calitate de concepte Au scopul de a atrage

E optionala Introduci cititorul in atmosfera de cercetareIntroducere Atmosfera este meru prezenta

Fie in interiorul metodologie, fie imediat langa (sus sau jos)Ipoteza de cercetare

Impulsul cercetarii: de ce? Cunoasterea de dragul cunoasteriiEx: De ce in Romania au existat 7 referendumuri din 1990 pana in prezent, in timp ce in Statele Unite au existat doar 2 in 220 de ani? Enuntarea temei: o istorie a referendumurilor in Romania post-comunista. Surse primare: interviuri de cercetare,bucati de legislatie, date statistice, site-uri oficiale, sondaje, chestionare, focus grup, discursuri, documente ale institutiilor, arhivePrezenta citatelor si datelor oficiale Sursele secundare: rezultate ale cercetarilor anterioare (ex: materialul pentru dospit)Lipsa surselor teoretice in cazul analizei anuleaza cercetarea. Asuma explicit o opinie stiintifica. Paine, apa, sare = surse primare Drojdie = surse secundare Reteta painii = teoriei

Metodologie

Teorie Impulsul scrierii textului in sine domina asupra intregului demers. Subiectul sau tema poate sa fie neanuntata. Autorul este interesat ca articolul sa fie citit, pentru accesari (scop comercial). Sursele primare lipsesc, arhivele sunt documente neatinse, sunt interpretate la mana a doua sau preluate de la cineva. Datele primare nu sunt garantate ca fiind autentice. De regula, lipsesc citatele. Sursele secundare primeaza in fata surselor primare. Sursele teoretice, de regula, lipsesc, iar cand sunt prezente sunt doar mentionate. Autorul, insusi, se substituie teoriei.

Calitativa vs cantitativa Institutionala vs faptica Teorie + fapteTipul analizei NU este mentionat tipul analizei Faptele nu sunt citate in original Teoria este subreda, dupa ureche, incorect folosita

Ipoteza este o afirmatie, sub forma unei premise, nu e niciodata o intrebare. Nu se foloseste daca. Ipoteza contine un verb. Trebuie sa te asiguri ca ipoteza este empirica, ca poate fi masurata.Ipoteza NU exista

Raspunsuri: ipoteza a fost confirmata, nu a fost confirmata, nu exista sufiente fapte prin care teoria poate fi confirmata/infirmataRaspunsurile de la ipoteza NU exista

Concluzie

Lista bibliografica contine in mod exclusiv sursele folosite. Bibliografie=lista bibliografica plus ceea ce am consultat dar nu am folosit in mod direct Bibliografie: Speciala-lucrarile de specialitateCu italice se scrie lucrarea care apare indexata Generala-lucrarile care nu au legatura directa cu subiectul

Ex nota de subsol: Nicoleta Iancu, Aministratia si politicile publice, in Managementul public, vol 10, nr. 2, iulie-decembrie 2012, p. 312Nicoleta Iancu, Fulger in Madalina Guiu (editor), Ursuletul roz, editura X, orasul Y, anul Z, pp 212, 214-215