grile

15
1. Identificaţi procesele cognitive senzoriale: a. senzaţia; b. atenţia; c. percepţia; d. reprezentarea. 2. Care dintre procesele cognitive senzoriale asigură conştiinţa unităţii şi integralităţii obiectului? a. senzaţia; b. percepţia; c. reprezentarea. 3. Care dintre procesele cognitive senzoriale operează cu imagini secundare? a. senzaţia; b. percepţia; c. reprezentarea. 4. Care dintre procesele cognitive senzoriale operează cu imagini primare? a. senzaţia; b. percepţia; c. reprezentarea. 5. Imaginile secundare se deosebesc de cele primare prin faptul că: a. se formează în absenţa interacţiunii directe cu obiectul; b. sunt rezultatul unor prelucrări şi sistematizări ale însuşirilor concrete ale obiectelor şi fenomenelor; c. pot fi modificate voluntar. 6. Imaginile primare au următoarele caracteristici: a. presupun acţiunea directă a stimulilor asupra analizatorilor; b. nu pot fi modificate voluntar; c. sunt imagini simple şi separate. 7. Care dintre caracteristicile reprezentării dovedesc faptul că ea realizează saltul de la senzorial la logic? a. reflectă însuşirile concrete ale obiectelor; b. reproduce însuşirile esenţiale ale obiectelor; c. imaginea redată are un caracter generalizat (schematic) şi unitar. 8. Ce calitate a senzaţiei exprimă gradul de pregnanţă şi încărcătură energetică a acesteia, fiind proporţională cu intensitatea stimulului modal specific? a. modalitatea;

description

psiho

Transcript of grile

1. Identificai procesele cognitive senzoriale:

a. senzaia;

b. atenia;

c. percepia;

d. reprezentarea.

2. Care dintre procesele cognitive senzoriale asigur contiina unitii i integralitii obiectului?

a. senzaia;

b. percepia;

c. reprezentarea.

3. Care dintre procesele cognitive senzoriale opereaz cu imagini secundare?

a. senzaia;

b. percepia;

c. reprezentarea.

4. Care dintre procesele cognitive senzoriale opereaz cu imagini primare?

a. senzaia;

b. percepia;

c. reprezentarea.

5. Imaginile secundare se deosebesc de cele primare prin faptul c:

a. se formeaz n absena interaciunii directe cu obiectul;

b. sunt rezultatul unor prelucrri i sistematizri ale nsuirilor concrete ale obiectelor i fenomenelor;

c. pot fi modificate voluntar.

6. Imaginile primare au urmtoarele caracteristici:

a. presupun aciunea direct a stimulilor asupra analizatorilor;

b. nu pot fi modificate voluntar;

c. sunt imagini simple i separate.

7. Care dintre caracteristicile reprezentrii dovedesc faptul c ea realizeaz saltul de la senzorial la logic?

a. reflect nsuirile concrete ale obiectelor;

b. reproduce nsuirile eseniale ale obiectelor;

c. imaginea redat are un caracter generalizat (schematic) i unitar.

8. Ce calitate a senzaiei exprim gradul de pregnan i ncrctur energetic a acesteia, fiind proporional cu intensitatea stimulului modal specific?

a. modalitatea;

b. intensitatea;

c. durata;

d. tonalitatea afectiv.

9. Interaciunea funcional a analizatorilor i transferul de la un analizator la altul sunt evideniate prin:

a. legea proporionalitii inverse;

b. legea pragurilor;

c. legea adaptrii;

d. legea contrastului senzorial;

e. legea semnificaiei;

f. legea sinesteziei.

10. Stimularea receptorilor din piele declanea

a. senzaii organice;

b. senzaii chinestezice;

c. senzaii tactile;

d. senzaii termice.

11. Care dintre verigile funcionale ale analizatorului este rspunztoare de decodificarea informaiei senzoriale?

a. receptorul;

b. calea aferent;

c. zona central;

d. calea eferent.

12. Durata percepiei este determinat de:

a. distana fa de stimul;

b. experiena anterioar;

c. nivelul de dezvoltare a limbajului;

d. durata aciunii stimulului.

13. Care din legile generale ale percepiei este caracteristic numai acesteia?

a. legea integralitii structuralitii;

b. legea selectivitii;

c. legea constantei perceptive;

d. legea proiectivitii (obiectivitii);

e. legea semnificaiei.

14. Spiritul de observaie reprezint:

a. o metod de investigare;

b. o atitudine;

c. o aptitudine.

15. Perceperea unui obiect sau fenomen, fr ca acesta s fie prezent, se numete:

a. denaturare;

b. halucinaie;

c. iluzie optico geometric.

16. Din perspectiva evoluiei ontogenetice, reprezentrile pot fi:

a. reproductive;

b. primare;

c. conceptuale;

d. formale.

17. Desprinderea reprezentrii de purttorul ei concret i disiparea ei n mediul social reprezint o caracteristic numit:

a. operativitate;

b. integrare;

c. autonomie.

18. Care dintre urmtoarele evenimente conduce la modificarea unei reprezentri sociale?

a. apariia unui eveniment cu impact asupra grupului;

b. apariia unor practici noi ntr-o comunitate;

c. manipularea indivizilor.

19. Senzaiile sunt:

a. procese psihice elementare, prin care se semnalizeaz separat, n forma imaginilor simple i primare, nsuirile concrete ale obiectelor;

b. imagini primare pentru c ele reprezint rezultatul imediat al aciunii stimulului asupra analizatorului;

c. procese pure, nefiind integrate n procese mai complexe.

20. Senzaiile au o importan deosebit n dezvoltarea:

a. caracterului;

b. percepiilor;

c. proceselor cognitive complexe.

21. Lipsa senzaiilor nseamn:

a. instalarea strii de somnolen;

b. stagnarea dezvoltrii;

c. inexistena legturilor cu ambiana;

d. lipsa semnalizrii nsuirilor concrete ale obiectului.

22. Intensitatea senzaiei este proporional cu cea a:

a. memoriei;

b. percepiei;

c. stimulului;

d. reprezentrii.

23. Pragul absolut minim semnific intensitatea stimulului:

a. cea mai mic;

b. cea mai mare;

c. care determin senzaia specific pentru un analizator;

d. care produce senzaie absolut.

24. Legea adaptrii senzoriale se refer la:

a. adaptarea omului la cerinele societii;

b. modificarea sensibilitii analizatorului sub aciunea repetat a stimulului;

c. realizarea legturilor informaionale optime.

25. Legea contrastului senzorial const n:

a. evidenierea a doi stimuli care au caracteristici contrare;

b. creterea sensibilitii;

c. apariia senzaiilor vizuale.

26. Senzaiile vizuale sunt:

a. produse de aciunea undelor electromagnetice asupra analizatorului vizual;

b. produse de apariia unui obiect n cmpul vizual;

c. caracterizate prin luminozitate, ton cromatic i saturaie.

27. Un om obinuit reuete s diferenieze:

a. 500 de nuane cromatice;

b. 250 de nuane cromatice.

28. Senzaiile auditive sunt produse de:

a. undele sonore;

b. zgomote;

c. btile inimii.

29. Excitantul sensibilitii termice este dat de:

a. cunoaterea proprietilor calorice ale obiectelor;

b. mecanismele de termoreglare;

c. diferena de temperatur dintre corpul propriu i cea a obiectelor exterioare cu care omul intr n contact.

30. Senzaiile gustative reflect:

a. calitatea alimentelor;

b. nsuirile de personalitate;

c. calitile chimice ale substanelor solubile care ptrund n cavitatea bucal.

31. Senzaiile olfactive semnalizeaz:

a. particulele de substane volatile;

b. proprietile chimice ale obiectelor;

c. calitatea parfumurilor.

32. Formele de baz ale chinesteziei sunt:

a. chinestezia aparatului locomotor;

b. chinestezia manual;

c. chinestezia verbo-motorie.

33. Durerea apare n momentul:

a. depirii pragului maxim;

b. producerii suprasolicitrii de ctre excitant;

c. opririi aciunii stimulului.

34. n legtur cu legile generale ale sensibilitii, alegei afirmaiile adevrate:

a. stimulul crete n progresie geometric;

b. sensibilitatea nu este determinat de stimuli;

c. sensibilitatea crete n progresie aritmetic.

35. Care este contrastul senzorial cel mai uor de identificat?

a. negru pe galben;

b. rou pe portocaliu;

c. verde pe albastru.

36. Zgomotul produs de decolarea unui avion determin:

a. apariia senzaiilor olfactive;

b. diminuarea sensibilitii bastonaelor cu 20%;

c. creterea sensibilitii bastonaelor peste valoarea mediei.

37. Sinestezia se refer la faptul c:

a. sinusurile sunt puternic activate;

b. analizatorul nu produce efecte senzoriale;

c. stimularea unui analizator produce efecte senzoriale caracteristice pentru un alt analizator.

38. n realizarea senzaiei legile corespunztoare ei acioneaz:

a. separat;

b. corelat;

c. paralel.

39. Saturaia exprim:

a. puritatea culorii;

b. sentimentul de bucurie dup o mas bogat;

c. diluarea culorii.

40. Dac un obiect absoarbe toate undele luminoase el este:

a. strlucitor;

b. negru;

c. alb.

41. Tonul cromatic:

a. este dat de lungimea de und corespunztoare;

b. difereniaz culorile unele de altele;

c. este reprezentat printr-o palet de culori.

42. Senzaiile cutanate sunt:

a. senzaiile tactile;

b. senzaiile termice;

c. ambele tipuri de senzaii.

43. Senzaiile chinestezice:

a. apar n cursul efecturii micrilor;

b. informeaz despre intensitatea efortului.

44. Senzaiile de echilibru semnalizeaz :

a. meninerea echilibrului;

b. micrile de rotire i balansare;

c. schimbarea poziiei capului fa de trunchi i a corpului n ntregime.

45. Cea mai puternic adaptare senzorial are loc la nivelul analizatorului:

a. olfactiv;

b. vizual;

c. auditiv.

46. Senzaiile organice sunt specifice:

a. modificrilor biochimismului intern al organismului;

b. organizaiilor;

c. sntii defectuoase.

47. Un stimul este detectat mai bine i mai repede:

a. cnd este semnificativ pentru subiect;

b. cnd este similar fondului;

c. cnde se afl ntr-un context adecvat.

48. Cele dou tipuri de contrast senzorial sunt:

a. cromatic i acromatic;

b. vizual i auditiv;

c. simultan i succesiv.

49. Pentru a stabili relaii informale cu lumea divers de obiecte i fenomene, omul dispune de :

a. prieteni;

b. procese senzoriale complexe;

c. imagini primare.

50. Percepia nu este posibil fr contribuia:

a. senzaiilor;

b. scrisului;

c. sentimentelor.

51. Percepia reflect obiectele:

a. parial;

b. n totalitatea nsuirilor lor;

c. care se mic.

52. Calitatea imaginii perceptive depinde de:

a. lumin;

b. obiect;

c. muzic.

53. Caracteristica imaginii perceptive de a fi obiectual nseamn c:

a. este prompt;

b. este ntotdeauna imaginea unui obiect anume.

54. Imaginea perceptiv este bogat n:

a. coninut;

b. poze;

c. sentimente.

55. Orice percepie este realizat:

a. n viitor;

b. aici i acum;

c. printr-o bun adaptare a individului la realitate.

56. Funcia imaginii perceptive este cea:

a. informaional specific;

b. manipulatoare;

c. explorator-creatoare;

d. psiho-motorie.

57. Realizarea vorbirii, citirii i scrierii are la baz percepiile:

a. olfactive;

b. auditive;

c. vizuale;

d. tactilo-chinestezice.

58. Datorit faptului c antreneaz mai muli analizatori, percepia este un proces complex:

a. antrenant;

b. sintetic;

c. plurimodal;

d. cognitiv.

59. Recunoaterea rapid a persoanei pe care o ateptm n gar se datoreaz:

a. elementelor experienei anterioare a subiectului cu categoria respectiv de obiecte;

b. reactualizrii schemelor perceptive;

c. micrilor persoanei respective.

60. Fineea percepiei este asigurat de:

a. bunul sim;

b. specializarea profesional.

61. Orice proces perceptiv presupune:

a. interpretare;

b. detecie;

c. discriminare;

d. identificare.

62. Ca prim faz a procesului perceptiv, detecia const n:

a. sesizarea stimulului;

b. orientarea spre stimul;

c. contientizarea stimulului;

d. negarea stimulului.

63. La percepie, pragul minim vizibil este depit n faza de:

a. discriminare;

b. interpretare;

c. identificare;

d. detecie.

64. n cadrul procesului perceptiv, discriminarea se refer la :

a. lipsa de respect fa de cellalt;

b. nerespectarea valorilor;

c. detaarea stimulului de fond;

d. remarcarea nsuirilor care l deosebesc de alii asemntori.

65. Ca faz a percepiei, identificarea presupune:

a. cuprinderea ntr-o imagine unitar a informaiilor obinute anterior;

b. raportarea imaginii informaiilor la modelul perceptiv corespunztor din experiena anterioar.

66. Stabilirea semnificaiei i importanei obiectului perceput se numete:

a. explicaie;

b. interpretare;

c. identificare;

d. valoare;

e. comunicare.

67. Legea integralitii percepiei exprim:

a. semnalarea importanei obiectului;

b. semnalarea nsuirilor obiectului n interrelaii complexe.

68. Atunci cnd, n structura imaginii perceptive unitare nsuirile care comunic cea mai mare cantitate de informaii ocup primul plan, putem vorbi de:

a. organizarea ierarhic a imaginii perceptive;

b. comunicare verbal;

c. legea structuralitii;

d. comunicare nonverbal.

69. Factorii care influeneaz activitatea n percepie sunt:

a. luminozitatea;

b. caracterul persoanei;

c. schema perceptiv;

d. indicarea verbal a unor nsuiri.

70. Limita constanei de mrime este de:

a. 1 m de subiect;

b. 33-40 m de subiect;

c. 23-30 m de subiect.

71. Prin apsarea uoar asupra unuia dintre ochi constatm o dublare a imaginii. n acest caz vorbim de legea:

a. proiectivitii;

b. semnificaiei;

c. selectivitii.

72. Cele mai cunoscute categorii de iluzii perceptive sunt:

a. iluziile optice;

b. iluziile magice;

c. iluziile de micare;

d. iluziile tactile.

73. Ce tip de iluzie perceptiv este trit n momentul deplasrii trenului de lng tine, care te face s crezi c a plecat propriul tren?

a. iluzia micrii;

b. iluzia distanei.

74. Proprietile spaiale ale obiectelor sunt:

a. mrimea;

b. distana;

c. relieful;

d. direcia;

e. forma.

75. n reflectarea nsuirilor spaiale ale obiectelor, dou obiecte care au aceeai form dar mrimi diferite vor determina:

a. diferene n exprimarea distanei;

b. diferene n explorarea coninuturilor lor n funcie de mrimea pe care o au.

76. Disparitatea imaginilor retiniene rezult din:

a. existena celor doi ochi;

b. existena distanei dintre cei doi ochi.

77. Verticala gravitaional este perceput:

a. prin semne posturale;

b. vizual;

c. integral.

78. Reprezentarea se definete ca un proces:

a. senzorial;

b. cognitiv-senzorial.

79. Calitatea reprezentrii este condiionat de:

a. calitatea percepiei;

b. calitatea obiectului.

80. Rezultatele procesului constructiv al reprezentrii sunt conservate de:

a. limbaj;

b. afectivitate;

c. memorie;

d. personalitate;

e. imaginaie.

81. Reprezentarea are o dubl natur:

a. intuitiv-figurativ i operaional-intelectiv;

b. intuitiv-senzorial i cognitiv-imaginativ.

82. Reprezentarea unui motor cu ardere intern red structura lui datorit:

a. imaginii panoramice dat de reprezentare;

b. senzaiilor redate de reprezentare.

83. Atunci cnd percepem un obiect receptm i:

a. tot ceea ce nconjoar obiectul;

b. valoarea obiectului;

c. oamenii dintr-o organizaie;

d. cmpul perceptiv.

84. Evocarea variantelor cromatice n activitatea pictorului este asigurat de:

a. trusa de pictur;

b. procesul reconstructiv al reprezentrii.

85. Cele mai numeroase reprezentri n viaa de zi cu zi a fiecruia sunt:

a. vizuale;

b. olfactive;

c. muzicale.

86. n procesul nsuirii limbilor strine sunt necesare reprezentrile:

a. verbale;

b. vizuale.

87. Reprezentarea casei printeti este o reprezentare:

a. vizual;

b. chinestezic;

c. individual;

d. verbal.

88. Dup nivelul operativitii reprezentrile sunt:

a. reproductive;

b. operaionale;

c. anticipative.

89. Imaginile anticipative se refer la:

a. micri anticipate cu dou zile nainte;

b. micri care nu au fost percepute niciodat.

90. Un conductor auto manevreaz cu uurin maina, anticipnd direciile unei rute dac:

a. drumul este liber;

b. i-a format reprezentarea unui traseu;

c. i ine volanul drept.

91. Spre deosebire de percepia unui obiect, reprezentarea lui se face:

a. fr redarea relaiilor spaio-temporale;

b. cu redarea relaiilor spaio-temporale.

92. n reprezentarea unui obiect concret nuanele cromatice se reduc la culorile fundamentale ceea ce exprim:

a. transformarea culorilor n non-culori;

b. un nivel mai ridicat de generalizare intuitiv.

93. Un avantaj pentru cunoatere l reprezint coninutul reprezentrii care este restituit intelectului:

a. parial;

b. integral;

c. simultan.

94. O melodie este reprezentat sub aspectul:

a. vrfurilor de nlime;

b. variaiei de intonaie;

c. ritmului.

95. Reprezentrile chinestezice constau n:

a. imagini mintale ale propriilor micri;

b. micri variate.

96. ncepnd cu ce vrst sunt posibile reprezentrile de transformare?

a. 7-8 luni;

b. 7-8 ani.

97. Ca expresie, simbolurile figurative se potrivesc procesului psihic numit:

a. senzaie;

b. percepie;

c. reprezentare;

d. gndire;

e. motivaie.

98. Cuprinznd n structura lor nsuiri comune i caracteristice, reprezentrile pregtesc:

a. imaginile de ansamblu;

b. generalizrile din gndire.

99. Capacitatea unui om de a avea reprezentri depinde de capacitatea gndirii lui?

a. da;

b. nu.

100. Imaginea reprezentrii este secundar percepiei pentru c:

a. este ulterioar percepiei;

b. este inferioar percepiei;

c. este anterioar percepiei.