grila
2
GRILĂ DE EVALUARE A ADAPTABILITĂȚII SOCIALE ȘI EMOȚIONALE A COPILULUI Data evaluării: ...................................................... .............................................. Numele și vârsta evaluatorului: .................................................. ....................... Instituția unde lucrează: ....................................................... .............................. Numele și prenumele copilului evaluat: ........................................................ ...... Vârsta copilului: ...................................................... ............................................. Clasa: .......................................................... ......................................................... Trăsăturile copilului Într- o foart e mică măsur ă (1p) Într- o mică măsur ă (2p) Într- o oarec are măsur ă (3p) Într- o mare măsur ă (4p) Într-o foarte mare măsură (5p) 1. Copilul este sociabil (caută compania celorlalți) 2. Copilul participă la acțiunile de grup
-
Upload
mirela-stoian -
Category
Documents
-
view
217 -
download
2
description
grila
Transcript of grila
GRIL DE EVALUARE A ADAPTABILITII SOCIALE I EMOIONALE A COPILULUI
Data evalurii: ....................................................................................................Numele i vrsta evaluatorului: .........................................................................Instituia unde lucreaz: .....................................................................................Numele i prenumele copilului evaluat: ..............................................................Vrsta copilului: ...................................................................................................Clasa: ...................................................................................................................
Trsturile copiluluintr-o foarte mic msur (1p)ntr-o mic msur (2p)ntr-o oarecare msur (3p)ntr-o mare msur (4p)ntr-o foarte mare msur (5p)
1. Copilul este sociabil (caut compania celorlali)
2. Copilul particip la aciunile de grup
3. Copilul respect regulile i normele activitii de grup
4. Copilul este receptiv la emoiile celorlali
5. Copilul i exprim voina, dorinele, trebuinele
6. Copilul i afirm propria persoan
7. Copilul ia iniiativ n cadrul activitilor de grup
8. Copilul este curios
9. Copilul este relaxat, vesel, nu are manifestri de furie, agresivitate, nu prezint acuze somatice
10. Copilul este ncreztor n forele proprii
