Gradinita Dumbrava Minunata Giurgiu - Proiect educatie financiara

Proiect educa ţ ional pentru preşcolari , ,De la joc… la educaţ ie financiară, , Grădini ţa cu program prelungit , ,Dumbrava minunată, , Giurgiu 2016 -2017

1

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAŢIONALE ŞI

CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN GIURGIU

Proiect educaţional de educaţie financiară

GRADINIŢA CU PROGRAM PRELUNGIT

“DUMBRAVA MINUNATĂ”

GIURGIU

2016-2017

DE LA JOC ... LA EDUCAȚIE FINANCIARĂ


2


3

Cuprins

Ideea proiectului ............................................................................................................................................ 4

Motivaţia proiectului ..................................................................................................................................... 4

Scopul proiectului .......................................................................................................................................... 5

Obiectivele proiectului ................................................................................................................................... 5

Durata proiectului ......................................................................................................................................... 5

Echipa de proiect ........................................................................................................................................... 5

Resurse ........................................................................................................................................................... 6

Grupul-ţintă ................................................................................................................................................... 6

Parteneri ........................................................................................................................................................ 6

Activităţile proiectului ................................................................................................................................... 7

Rezultate ...................................................................................................................................................... 12

Impactul proiectului ..................................................................................................................................... 12

Bugetul proiectului ...................................................................................................................................... 13

Indicatorii de performanţă .......................................................................................................................... 13

Modalităţi de monitorizare şi evaluare a rezultatelor proiectului .............................................................. 13

Sustenabilitatea proiectului ......................................................................................................................... 14

Simpozion …………………………………………………………………………….……………………………….17

Simpozion ……………………………………………………………….………………………………………….…21


4

“Programul «De la Joc... la Educatie Financiara» isi propune sa promoveze conceptul de educatie

financiara pentru copiii prescolari, cu activitati in triada parinti-copii-educatori si, de asemenea, sa

imprime respectul copiilor fata de munca si fata de bani”, a spus Viorica Preda, Inspector General,

Ministerul Educatiei

Ideea proiectului Educaţia financiară în grădiniţă reprezintă o formă de activitate educaţională al cărui scop este să

pregătească copiii pentru dobândirea unor deprinderi şi abilităţi de management al banilor şi de adoptare

al deciziilor care au consecinţe financiare, utilizând forme şi activităţi de învăţare diversificate.

Motivaţia proiectului

Încă de mici, copiii sunt capabili de a lua decizii. Acest lucru poate fi încurajat de către adulţi.

Această tip de educaţie stimulează prin activităţi bine structurate, luarea deciziilor legate de

bani pentru copiii preşcolari.

Ghidarea copiilor mici în alegeri simple le va oferi experienţa şi încrederea pentru luarea

propriilor decizii pe măsură ce cresc, fapt care îi reponsabilizează şi îmbunătăţeşte capacitatea lor de a

funcţiona cu succes în anii adolescenţei şi maturităţii lor.

Procesul de luare a deciziilor consolidează controlul copiilor asupra vieţii lor şi le dă putere.

Copiii foarte mici sunt capabili să analizeze şi să aleagă între două alternative la fel de pozitive

fără consecinţe negative majore. Pe măsură ce copiii cresc, ei devin capabili de a selecta cele mai bune

dintr-un număr mai mare de alternative.


5

Scopul proiectului Să formeze deprinderi de structurare a cheltuielilor pentru a-i ajuta pe copiii mici în a face

alegeri. Ajutarea copiilor în a recunoşte că banii vin în cantităţi limitate şi stimularea acestora spre

economisire.

Obiectivele proiectului O1. Promovarea coonceptului de educaţie financiară în rândul preşcolarilor , părinţilor şi cadrelor

didactice prin planificarea si implementarea unui curriculum adaptat cerintelor programului.

O2. Analizarea alternativelor simple şi câştigarea încrederii în luarea propriilor decizii.

O3. Dezvoltarea unor modele comportamentale rationale în rândul părinţilor şi copiilor prin

practicarea luării de decizii în situaţii concrete.

O4. Formarea unor deprinderi de bune practice în ceea ce priveşte educaţia financiară.

O5. Imprimarea respectului faţă de muncă, bani şi dezvoltarea spiritului de într-ajutorare.

O6. Stimularea cadrelor didactice spre perfecţionare continuă.

O7. Alfabetizarea copiilor în domeniul financiar.

O8. Implicarea autorităţilor locale şi celorlalti factori ai comunităţii, în rezolvarea problemelor

administrativ-financiare care vor apărea pe parcursul derulării acestui program.

Durata proiectului Anul şcolar 2016-2017

Echipa de proiect La nivel judeţean echipa care va realiza şi coordona acest proiect este alcătuită din:

Inspectorul pentru Învăţământul Preprimar - Gaghii Adriana;

Directorul Grădiniţei cu program prelungit ”Dumbrava minunată” Giurgiu profesor pentru

învăţământul preşcolar Cezar Elena;

Profesor pentru învăţământul preşcolar Filip Ana-Maria – Grădiniţa cu program prelungit

”Dumbrava minunată”

Profesor pentru învăţământul preşcolar Trandafir Petruţa – Grădiniţa cu program prelungit


Profesor pentru învăţământul preşcolar Mihăilă Mariana – Grădiniţa cu program prelungit



6

Profesor pentru învăţământul preşcolar Ciobanu Monica – Grădiniţa cu program prelungit


Profesor pentru învăţământul preşcolar Cristea Florentina – Grădiniţa cu program prelungit


Administrator patrimoniu Marinescu Mirela Florentina – Grădiniţa cu program prelungit


Resurse

Umane : prescolari, părinţi, cadre didactice, funcţionari ai bancii, reprezentanti

mass- media, psiholog, reprezentanti ai comunitatii locale.

Materiale: albume, carti, reviste, imagini, portofolii, aparate audio-vizuale, siteuri

virtuale, flipchart, markere, laptop, imprimanta, retroproiector, prezentari powerpoint.

Temporale : anul şcolar 2016-2017

Spaţiale : Gradinita cu program prelungit ,,Dumbrava Minunată,,Giurgiu.

Grupul-ţintă Grupul ţintă este format din preşcolarii Grădiniţei cu program prelungit ,,Dumbrava Minunată’’

Giurgiu şi preşcolarii gradinitelor partenere.

Parteneri

Gradiniţa cu program prelungit ” Căsuţa fermecată” Giurgiu;

Gradiniţa cu program prelungit ”Prichindeii” Giurgiu;

Gradiniţa cu program normal nr. 9 Giurgiu;

Gradinita cu program normal nr. 8 Giurgiu;

Centru metodic din zona de Nord al judeţului Giurgiu (15 grădiniţe) - prof. metodist Gherman

Valentina

Inspectoratul Şcolar Judeţean Giurgiu;

Casa Corpului Didactic Giurgiu;

Primăria Municipiului Giurgiu;

Consiliu Judeţean Giurgiu;

BCR Giurgiu

Tv. Muntenia Giurgiu, Tv. Giurgiu;

Ziarul ”Cuvantul liber” Giurgiu


7

Activităţile proiectului

masă rotundă popularizare proiect

planificarea si implementarea unui curriculum de educatie financiara oentru prescolari

cursuri formare cadre didactice

creearea unei platforme facebook

vizită bancă

activităţi de reciclare

ateliere cu parintii

activităţi strângere de fomnduri şi donare ,,Puşculiţa inimii,,

activităţi interactive virtuale

activităţi cu preşcolarii conform curriculumului *auxiliare

evaluarea proiectului simpozion şi concurs

elaborare revista

Program educa ţ ional pentru preşcolari , ,De la joc… la educaţie f inanciară, ,

Grădini ţa cu program prelungit , ,Dumbrava minunată, , Giurgiu 2016 -2017

Nr.

Crt

Activitate 09

Se

pt.

10

Oc

t.

11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Responsabili

1 popularizare

proiect

masă rotundă Echipa de

proiect

întrunire comisie

metodică

Echipa de

proiect

Educatoare

Dumbrava

Minunata

2 planificarea si

implementarea

unui curriculum

de educatie

financiara pentru

prescolari

Echipa de

proiect

Proiect educa ţ ional pentru preşcolari , ,De la joc… la educaţie financiară, , Grădini ţa cu program prelungit , ,Dumbrava minunată, , Giurgiu 2016 -2017

9

3 cursuri formare

cadre didactice

proiectarea Echipa de

suportului de

curs

proiect

Parteneri

susţinerea

cursurilor

Echipa de

proiect

4 creearea unei

platforme online

(facebook)

Ana Maria

Filip

5 vizită bancă

Echipa de

proiect

6 activităţi de

reciclare

Echipa de

proiect


10

7 activităţi

strângere de

fomnduri şi

donare ,,Puşculiţa

inimii,,

Echipa de

proiect

8 activităţi

interactive

virtuale cu

partenerii

Echipa de

proiect

9 activităţi cu

preşcolarii

conform

curriculumului

*auxiliare

Echipa de

proiect

10 ateliere de lucru

cu parintii

Echipa de

proiect


11

11 evaluarea

proiectului

simpozion

exemple de bune

practici

Echipa de

proiect

concurs Echipa de

proiect

chestionare Echipa de

proiect

12 diseminare

elaborare revista Echipa de

proiect

consfatuiri

educatoare

Echipa de

proiect

online Echipa de

proiect

Program educa ţ ional pentru preşcolari , ,De la joc… la educaţie f inanciară, ,

Grădini ţa cu program prelungit , ,Dumbrava minunată, , Giurgiu 2016 -2017

Rezultate

curriculum

diplome,

cd,

filme,

lucrari,

expozitie,

portofoliu

Impactul proiectului

Prin derularea acestui proiect

vom creste nivelul de alfabetizare al copiilor de vârste mici în domeniul financiar prin

introducerea unor noţiuni de bază legate de bani,

copiii vor avea bune deprinderi legate de utilizarea banilor precum şi bune practici în acest

domeniu, începand chiar cu deprinderea de a economisi,

se va schimba mentalitatea adulţilor din jurul copiilor,

se vor consolida relatiile cu parintii si comunitatea locala.

parinţii vor avea faţă de educaţia financiară o atitudine pozitivă.

comunitatea locală va conştientia importanţa dobîndirii unor noţiuni economice.


13

Bugetul proiectului Sponsorizări din partea Comitetului reprezentativ al părinţilor, Asociaţiei de părinţi -Gradinita cu

program prelungit ,, Dumbrava Minunată, comunităţii locale.

Indicatorii de performanţă

chestionare aplicate iniţial, pe parcursul proiectului şi la finalizarea acestuia;

expozitii;

fotografii;

siteuri;

revista;

workshop cu parintii.

Modalităţi de monitorizare şi evaluare a rezultatelor proiectului Având în vedere că evaluarea este o componenta importantă a procesului de învăţământ (şi a oricărei

situaţii de învăţare) vor fi utilizate cele mai variate şi eficiente modalitati de evaluare: probe orale, probe

practice, fişe de activitate individual, jocuri-concurs atât pentru cadrele didactice cât şi pentru preşcolari

şi părinţi;

Se va realizeaza o evaluare intermediara a participantilor despre perioada de stagiu si produsele

realizate in mobilitate. Se va prezenta un raport al activitatilor desfasurate de catre fiecare participant,

care vor constitui baza de date pentru raportul final. In mobilitate cadrele didactice implicate in proiect

vor intocmi portofoliul de insertie despre activitatile implementate, şi vor fi publicate pe site, el

reprezentand evaluarea finala a participantilor, dar si a proiectului baza acestui portofoliu.

Desfăşurarea unui simpozion in vederea realizarii schimbului de experienta intre cadrele didactice din

judetele participante la proiect.

Rezultatele asteptate in urma desfasurarii acestui proiect au învedere schimbarea mentalităţilor

cadrelor didactice şi a părinţilor în ceea ce priveşte domeniul monetar si al economiei, abordarea tuturor

activităţilor întrun stil democratic. Ne propunem să familiarizăm copiii cu acţiuni ce au loc în viata

economica, dorim să educăm la copii deprinderile de cumpatare şi de respect pentru ceilalţi. Considerăm

că aceste acţiuni sunt o bună modalitate de a ne cunoaşte unul pe celălalt.

Exemple:

- expozitii-concurs, portofolii, fotografii, diplome de participare şi premii;

- realizarea produsulelor finite ale proiectului: album in format electronic cu activităţile desfăşurate si un


14

filmuleţ cu cele mai sugestive momente/acivităţi ale proiectului;

- Promovarea activităţilor desfasurate în cadrul Comisiilor metodice, a întâlnirilor cu parintii ;

- Postarea pe www.didactic.ro , site-ul ISJ Giurgiu, CCD Giurgiu;

- Articole în presa scrisa giurgiuveana, aparitii la televiziunile giurgiuvene si radio Giurgiu

Activitatile de disiminare vor cuprinde:

-Anuntarea in mass-media a aprobarii proiectului;

-Prezentarea rezultatelor proiectului in cadrul Consililui profesoral;

-Publicarea in presa si pe site a rezultatelor proiectului;

-Realizarea de brosuri si pliante informative despre proiect;

-Prezentarea proiectului in cadrul activitatilor desfasurate de ISJ Giurgiu si CCD Giurgiu.

Sustenabilitatea proiectului Suntem încrezători ca acest proiect educational va prinde radacini reprezentand o interventie

benefica in viata copiilor, devenind un bun obicei de-acum încolo si cu posibilitatea de dezvoltare/

continuare ulterioară a proiectului prin atragerea de noi parteneri şi prin crearea unor noi secţiuni si

actiuni.

Curriculum pentru educaţie financiară, are o mare însemnătate , fiind primul de acest gen în

învăţământul preşcolar, şi va fi utilizat şi în anii următori.

http://www.didactic.ro/


15

ACORD DE PARTENERIAT

Grădiniţa cu program prelungit

,,Dumbrava minunată,, Giurgiu

Nr……………………………………..

…………………………………………………

…………………………………………………..

Nr……………………………………………....

Art.1 Prezentul Acord de parteneriat se încheie între:

Grădiniţa cu program prelungit ,,Dumbrava minunată,, Giurgiu cu sediul în localitatea Giurgiu, strada 23

August, nr.59, reprezentată de Director Prof. Cezar Elena şi

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

Art. 2 Scopul acordului este derularea proictului educaţional ,,De la joc…la educaţie financiară,,

Art. 3 Durata : an şcolar 2016-2017

Art. 4. Obligaţiile părţilor:

. Obligaţiile părţilor:

Aplicantul se obligă să asigure următoarele servicii:

locul de desfăşurare;

mediatizarea proiectului în comunitate;

aparatura de sonorizare;

atragerea de parteneri şi sponsori;

elaborarea programului de desfăşurare;

menţinerea legăturii cu ceilalţi parteneri;

cooptarea persoanelor potrivite pentru derularea proiectului;

conceperea şi completarea diplomelor.

B) Partenerul se obligă să respecte următoarele condiţii:

să mediatizeze proiectul;

să evite orice situaţie generatoare de risc ce poate afecta în mod negativ imaginea proiectului.

să sprijine aplicantul pe parcursul derulării proiectului cu mijloacele posibile.

Grădiniţa cu program prelungit

,,Dumbrava minunată,, Giurgiu

Director Prof. Cezar Elena

Semnătura……………………………..

…………………………………………………

…………………………………………………

………………………………………………….

Semnătura………………………………...……..


16

SIMPOZION “DE LA JOACĂ – LA EDUCAŢIE FINANCIARĂ”

Prin desfăşurarea simpozionului vom promova principiile educaţiei financiare în şi prin instituţiile

de învăţământ din judeţul Giurgiu, precum şi împărtăşirea, la nivel local şi naţional, a experienţelor

pozitive din acest domeniu.

MOTTO ,,EDUCATIA ESTE CEA MAI PUTERNICA ARMA PENTRU A SCHIMBA LUMEA,,

NELSON MANDELA

Gradinita cu P.P.,,Dumbrava minunata,,Giurgiu organizeaza in data de 04.06.2017 SIMPOZIONUL

JUDETEAN în cadrul PROGRAMULUI DE EDUCAŢIE FINANCIARĂ LA PREŞCOLARI ,, DE

LA JOACĂ – LA EDUCAŢIE FINANCIARĂ,,

ARGUMENT

Educaţia presupune schimbare, iar schimbarea nu poate exista fără educaţie. Tot mai acut se

recepţionează ideea că învăţământul trebuie privit în perspectiva educaţiei permanente, conturându-se

astfel şi ideea unei educaţii pentru schimbare.

De la educaţie se aşteaptă mult pentru modelarea omului, în conformitate cu zestrea lui ereditară, cu

mediul familial şi social, ea chiar poate conduce la performanţe superioare celor obţinute de generaţiile

anterioare. Realizarea educaţiei pentru adaptare la schimbare presupune ca fiecare copil să fie ajutat să-şi

dezvolte propriul potenţial, să fie creativ, motivat să înveţe pe tot parcursul vieţii, capabil să rezolve

probleme, să comunice şi să colaboreze cu alţii.

Prin educaţie se modelează personalitatea tinerei generaţii. Ea începe în familie, continuă la gradiniţă,

apoi la şcoală şi se termină în societate. O educaţie de bună calitate, trebuie să se desfăşoare permanent,

de la primii ani de viaţă până la vârste înaintate. Nu doar schimbările care asigură progresul omenirii, ci şi

continuitatea civilizaţiei umane într-o anumită zonă geografică sau pe întreaga planetă sunt asigurate de

educaţie prin exercitarea funcţiilor sale.

In principiu, ne dorim ca, atunci cand vor deveni adulti, copiii nostri sa fie responsabili cu banii lor si

sa stie sa-si gestioneze eficient finantele personale.

Cu toate acestea, foarte putini parinti au o strategie clara in acest sens. Acest lucru este important,

deoarece, pe masura ce copilul creste, el invata obiceiurile financiare pe care le vede in jurul lui si isi

formeaza deja niste tipare de gandire legate de bani. Daca nu intervii la timp, insemnand cat mai

devreme, in acest proces, este posibil ca micutul sa invete obiceiuri care, dimpotriva, sa-i dauneze pe

viitor.

GRUP TINTA

Cadrele didactice din învăţământul preşcolar, copiii, părinţii cât şi întreaga comunitate.


17

SCOPUL SIMPOZIONULUI-

Promovarea principiilor educaţiei financiare în şi prin instituţiile de învăţământ preşcolar din judetul

Giurgiu, precum şi împărtăşirea, la nivel local si naţional, a experienţelor pozitive din acest domeniu.

Formarea personalului de execuţie de primă linie (educatoarele) care au capacitatea de a aplica noile

cunoştinţe şi deprinderi.

REGULAMENTUL DE PARTICIPARE :

Postarea prezentărilor on -line pe pagina de facebook a proiectului, până la data de 31.05.2017.

Recomandări privind materialele postate:

fotografii lizibile, însoţite de explicaţii simple ale activităţii derulate

înregistrările video să nu depaşească 5 min.

postările se vor face de către fiecare cadru didactic menţionând: numele, grupa, gradiniţa şi

cadru didactic îndrumător.

pentru postarea materialelor se cere acordul scris părinţilor copiilor implicaţi în proiect.

fiecare cadru didactic îşi asuma întreaga responsabilitate pentru materialel trimise.

NU SE PERCEPE TAXA DE INSCRIERE.

LOCUL DE DESFASURARE Gradinita cu P.P.,,Dumbrava Minunata,,Giurgiu

DATA JOI, 04.06. 2017.

Ora 13.00

Notă:

Diplomele se vor înmâna la diseminarea proiectului în luna septembrie , anul 2017 la consfătuirile din

următorul an şcolar

SECŢIUNILE SIMPOZIONULUI :

I. Proiecte / parteneriate educaţionale pe tema educaţiei financiare în învăţământul preşcolar;

II. Referate care abordează educaţia financiară în învăţământul preşcolar,;

III. Elemente de inovatie in educatie - exemple de bună practică-filmuleţe, poze,etc


18

Recomandări privind redactarea lucrărilor:

Tehnoredactare secţiunea cadre didactice:

format A4, 2-4 pagini, Times New Roman 12, distanţa dintre rânduri de 1. Toate lucrările vor fi

redactate cu diacritice (ş, ţ, ă, â), în caz contrar nu vor fi luate în considerare;

titlul lucrării se va scrie cu Times New Roman 14, bold, centrat, iar autorul/autorii şi şcoala unde

funcţionează se vor scrie cu Times New Roman 14, bold, aliniere dreapta;

conţinutul lucrării trebuie să vizeze aspecte cu un grad de interes ridicat, din tematica propusă

dezbaterii şi să aibă originalitate;

o lucrare poate avea maximum doi autori;

la bibliografie se vor consemna obligatoriu sursele, inclusiv cele de pe internet. Nu sunt acceptate

lucrări plagiate sau lucrări care au participat si în alte competiţii;

lucrările în format Word se vor transmite organizatorilor pe C.D. sau pe adresele de e-mail

[email protected] sau florentinacristea [email protected] , în limba romană până la data de

31.05.2017


19

FORMULAR DE ÎNSCRIERE LA SIMPOZIONUL JUDEŢEAN

,, DE LA JOACĂ – LA EDUCAŢIE FINANCIARĂ,,

Grădiniţa cu P.P.,,Dumbrava minunată,, Giurgiu

Titlul lucrării ________________________________________________________________________

Autorii lucrării:

1. Nume: ___________________________ Prenume: ________________________________________

Adresă: _____________________________________________________________________________

________________________ Localitate: ________________Judeţ: _____________________________

Telefon: ___________ Adresă de e-mail(personală) ________________________________ Loc de

muncă/ Unitatea şcolară: ________________________________________________________________

Specialitatea__________________________________________________________________________

2.Nume: ___________________________ Prenume: _________________________________________

Adresă: ______________________________________________________________________________

________________________ Localitate: ________________Judeţ: ______________________________

Telefon: ___________ Adresă de e-mail: (personală) _________________________________________

Loc de muncă/ Unitatea şcolară:

____________________________________________________________________________________

Specialitatea__________________________________________________________________________

Particip la:

□ Secţiunea I

□ Secţiunea II

□ Secţiunea III


20

CONCURS JUDETEAN

“PUŞCULIŢA”

Ediţia a I-a, mai /iunie 2017

CONCURS JUDETEAN DERULAT IN CADRUL

PROIECTULUI JUDETEA “DE LA JOACA – LA EDUCATIE FINANCIARA”

PARTENERI:

Gradiniţa cu program prelungit ” Căsuţa fermecată” Giurgiu;

Gradiniţa cu program prelungit ”Prichindeii” Giurgiu;

Gradiniţa cu program normal nr. 9 Giurgiu;

Gradinita cu program normal nr. 8 Giurgiu;

Centru metodic din zona de Nord al judeţului Giurgiu (15 grădiniţe) - prof. metodist Gherman

Valentina

Inspectoratul Şcolar Judeţean Giurgiu;

Casa Corpului Didactic Giurgiu;

Primăria Municipiului Giurgiu;

Consiliu Judeţean Giurgiu;

PARTENERI MEDIA

Tv. Muntenia Giurgiu, Tv. Giurgiu;

Ziarul ”Cuvantul liber” Giurgiu

SPONSORI

ASOCIATIA PARINTILOR GRADINITA P.P. “DUMBRAVA MINUNATA” Giurgiu.

ARGUMENT

Educaţia financiară în grădiniţă reprezintă o formă de activitate educaţională al cărui scop este să

pregătească copiii pentru dobândirea unor deprinderi şi abilităţi de management al banilor şi de adoptare

al deciziilor care au consecinţe financiare, utilizând forme şi activităţi de învăţare diversificate.


21

TEMATICA

Educatia financiară.

Concursul consta in evaluarea cunostintelor prescolarilor participanti la proiectul de

educatie financiara.

SCOPUL ACTIVITĂŢII

Dezvoltarea şi menţinerea interesului copiilor asupra problemelor legate de cunoaşterea şi aplicarea

corectă a instrumentelor de plată, dezvoltarea cunoştinţelor financiare, intărirea ideii că „banul înseamnă

muncă”.

Tema permite abordarea interdisciplinară: domeniul stiinte , domeniul limba si comunicare, domeniul

om si societate, domeniul estetic si creative, etc.

OBIECTIVE:

Formarea unor deprinderi de bune practice în ceea ce priveşte educaţia financiară.

Stimularea dezvoltarii psihomotrice, socioemotionale, cognitive, a limbajului si a

comunicarii, precum si a capacitatilor si aptitudinilor de invatare la varsta prescolara si

evaluarea nivelului de cunostiinte sub forma jocului prin activitati integrate;

Stimularea participarii si responsabilitatii cadrelor didactice si a parintilor interesati de

evolutia propriilor copii;

GRUPURI TINTA

Prescolarii din invatamantul prescolar de stat si privat.

Cadre didactice din unitatile de invatamant prescolar de stat si privat .

PRINCIPIILE CONCURSULUI

Principiul deontologic: profesionalism si moralitate (fair play)

Principiul praxiologic: simplitate si rapiditate

Principiul moral: nediscriminare, gratuitate, corectitudine evaluativa

Principiul economic: legalitate fiscala si transparenta.

DESFĂŞURAREA CONCURSULUI : mai –iunie 2017


22

REGULAMENT DE ÎNSCRIERE, PARTICIPARE, DESFĂŞURARE ŞI EVALUARE

Fiecare cadru didactic va descarca de pe pagina de facebook a proiectului subiectele de concurs si

baremul de corectare. Formularul de înscriere pentru fiecare cadru didacti , vor fi completate şi trimise

odată cu rezultatele prescolarilor.

BAREMUL DE CORECTARE. Punctajul maxim care se poate obtine va fi specificat pe fisa de

concurs, pentru fiecare subiect in parte, numarul total de puncte care se pot obtine fiind de 10 puncte,

corespunzator notei 10 astfel: premiul I pentru 10 puncte, premiul II pentru 9 puncte, premiul III pentru 8

puncte, mentiune pentru 6-7 puncte.

Evaluarea raspunsurilor conform baremelor de corectare expediate cadrului didactic este asigurata de o

Comisie de Evaluare formata la nivelul fiecarei unitati scolare.

Rezultatele obtinute in urma evaluarii vor fi comunicate fiecarui copil in parte si totodata se vor inmana

acestora diplomele conform regulamentului de premiere, precum si fisa de concurs individuala.

Se vor acorda premii I, II, III şi mentiune pentru prescolari conform baremului stabilit,

adeverinţă pentru cadrele didactice îndrumătoare .

Acordul departenerat este optional.

NU SE PERCEPE TAXA DE INSCRIERE SI PARTICIPARE!


23

FORMULAR DE ÎNSCRIERE

NUME ŞI PRENUME CADRU DIDACTIC ÎNDRUMATOR : ……………………………………….….

GRĂDINIŢA …………………………………….

Adresa de e-mail_

Telefon:……………………………

Adresa personală:…………………………………………………………………………

NR.

CRT.

PRESCOLAR

VARSTA

PUNCTAJ

PREMIUL

1

2

3


24

Grădiniţa cu P.P.,,Dumbrava minunata,,Giurgiu Grădiniţa........................................

Strada 23 August,nr. 59 Adresa……………………………

Tel/fax 0246/211144 Tel/fax……………………………

Nr………./……………… Nr…………/…………………….

ACORD DE PARTENERIAT PENTRU EDUCAŢIE

Încheiat azi, ..................................

I. Părţi contractante:

A. GRĂDINIŢA cu P.P.,,Dumbrava minunata,, Giurgiu, judeţul Giurgiu, reprezentată prin director

Cezar Elena, şi echipa de coordonare , în calitate de organizatori şi coordonatori ai Concursului Judeţean

de CONCURS JUDETEAN “PUŞCULIŢA”, ediţia a I-a, mai /iunie 2017.

Şi

B.GRĂDINIŢA...........................................................................................................................................,

reprezentată prin director prof. ................................................. şi educ./inst./prof.........................

......................., în calitate de partener şi participant la CONCURS JUDETEAN “PUŞCULIŢA”,ediţia

a I-a, mai /iunie 2017.

II. Obiectul contractului: Obiectul prezentului acord de parteneriat îl reprezintă colaborarea

dintre aplicant şi partener în vederea organizării şi desfăşurării de activităţi extraşcolare în

instituţia aplicant prin CONCURS JUDETEAN “PUŞCULIŢA” , ediţia a I-a, mai /iunie

2017.

III. Grup ţinta: Preşcolarii, si cadrele didactice.

IV. Obligaţia părţilor:

A. Aplicantul se obligă: să informeze grădiniţele despre organizarea concursului; să

organizeze concursul ; să respecte termenele de desfăşurare a concursului; să emită şi să

distribuie diplomele de participare preşcolarilor şi cadrelor didactice îndrumătoare.

B. Partenerul se obligă să respecte următoarele condiţii: să medieze concursul în grădiniţă; să

pregătească preşcolarii pentru activitate; să respecte regulamentul de desfăşurare a concursului;

să evite orice situatie generatoare de risc ce poate afecta în mod negative imaginea concursului.

V. Durata acordului. Acordul intra in vigoare la data semnarii acestuia si este valabil pe parcursul

intregului an scolar 2016-2017.

VI. Clauzele finale ale acordului . Concursul judetean face parte din Program educaţional

pentru preşcolari ,,De la joc… la educaţie financiară,, si urmareste stabilirea de relatii de

colaborare intre institutile de invatamant din judetul Giurgiu.

G P.P.,,Dumbrava minunata,,Giurgiu Gradinita……………………………

Director , prof. Ceazr Elena Director,

Gradinita Dumbrava Minunata Giurgiu - Proiect educatie financiara

Documents

Transcript of Gradinita Dumbrava Minunata Giurgiu - Proiect educatie financiara