Ghidul absolventului

5
_______________________________________________________________________ Ghidul absolventului pentru pregărea proiectului în vederea susţinerii examenului de cerficare a competentelor profesionale nivel 4 2014/2015 _________________________________________________________________________________________________________ RO-500059, Bra ov ș Str. Lungă nr. 198, Tel/FAX: +40-368 440 229 E-mail: [email protected] Web: http://www.cneab.ro 1 / 5

description

rom

Transcript of Ghidul absolventului

  • _______________________________________________________________________

    Ghidul absolventului

    pentru pregtirea proiectului

    n vederea susinerii examenului

    de certificare a competentelor profesionale

    nivel 4

    2014/2015

    _________________________________________________________________________________________________________RO-500059, Bra ov Str. Lung nr. 198, Tel/FAX: +40-368 440 229E-mail: [email protected]: http://www.cneab.ro 1 / 5

  • OBIECTUL GHIDULUI

    Prezentul ghid este destinat elevilor claselor terminale de la Colegiul Naional EconomicAndrei Brseanu Braov i const n descrierea etapelor de parcurs i a cerinelor necesarepentru realizarea, predarea i susinerea proiectului n cadrul examenului de certificare acalificrii profesionale nivel 4.

    Prezentul ghid a fost elaborat n conformitate cu Metodologia de organizare sidesfurare a examenelor de certificare a calificrii profesionale a absolvenilor din nvmntulprofesional i tehnic preuniversitar n vigoare (Anexa 1 la la OMEN nr. 4434/29.08.2014).

    ETAPE PRINCIPALE IN ELABORAREA I SUS INEREA PROIECTULUI

    1. Alegerea coordonatorului i a temei, nscrierea temei la secretariatul liceului.

    Absolventul i alege tema i coordonatorul de proiect nu mai trziu de finalul semestruluinti al anului colar n care se organizeaz examenul de certificare.

    Poate fi coordonator al proiectului numai un profesor de specialitate care are n norma depredare module din curriculumul pentru calificarea de nivel 4 pentru care se organizeazexamenul de certificare. Temele propuse pentru proiecte trebuie s se ncadreze obligatoriu ncurriculumul pentru calificarea respectiv i s se raporteze ntr-un mod direct i transparent lastandardul de pregtire profesional corespunztor.

    Lista temelor pentru proiect propuse de profesorii coordonatori va fi publicat pe site-ulcolii pe parcursul Semestrului I (Anexa 9). Candidaii consult tematica afiat i opteaz pentruuna dintre teme. Elevii i vor alege coordonatorul / tema n limita numrului de teme propuse defiecare profesor coordonator; nu este acceptat alegerea aceleiai teme de ctre doi sau mai mulielevi.

    Opiunea candidatului se face n scris (prin completarea cererii pentru alegerea temei Anexa1). Profesorii dirigini centralizeaz opiunile i depun la secretariatul unitii denvmnt tabelul centralizator (Anexa 2) mpreun cu cererile elevilor, cel trziu pn lanceputul semestrului al doilea al anului colar n care se organizeaz examenul de certificare.Validarea opiunilor elevilor necesit acceptul ndrumtorului de proiect i pe cel alresponsabilului ariei curriculare Tehnologii, pentru fiecare candidat n parte.

    2. Elaborarea proiectului

    Proiectul va fi elaborat individual. Redactarea prii scrise a proiectului implic tehnoredactarea coninutului sub forma a 10

    20 de pagini (la care se adaug eventualele anexe). Regulile de tehnoredactare a lucrrii suntprezentate n Anexa 3.

    Proiectul trebuie s respecte urmtoarea structur: (a) Pagina de titlu (conform modelului cuprins n Anexa 4).(b) Cuprinsul; (c) Argumentul: 2 2,5 pagini care sintetizeaz aspectele teoretice i practice pe care leabordeaz, n rela ie direct cu utilitatea pentru calificarea respectiv, precum i motivaiaalegerii temei; (d) Con inutul propriu-zis, structurat astfel nct s pun n valoare scopul i obiectiveleproiectului, problemele practice soluionate, perspectiva personal a candidatului n abordareatemei, precum i utilitatea practic-aplicativ a solu iilor gsite de ctre candidat;

    2 / 5

  • (e) Bibliografia. (f) Anexele: desene, schi e, fotografii, grafice, tabele etc.

    Pe parcursul elaborrii lucrrii, ndrumtorul de proiectare urmtoarele obligaii:- s definitiveze, mpreun cu fiecare candidat al crui proiect l ndrum, planul i etapele deelaborare a lucrrii;- s aduc la cunotina candidailor coninutul Fiei de evaluare a proiectului i a susineriiorale.- s recomande bibliografia minimal, precum i documentaia necesar executrii proiectului ile discut n detaliu cu candidatul; - s ofere consultaii, s ndrume i s monitorizeze pe tot parcursul semestrului al doilea,progresul proiectului, precum i modul de redactare a prii scrise a acestuia; - s se asigure c fiecare candidat coordonat i elaboreaz singur lucrarea; - s susin cel puin cinci ntlniri de monitorizare a proiectului cu fiecare candidat, conformplanificrii individuale i s consemneaze observaiile n Fia individual de evaluare aproiectului i a susinerii orale.- s asigure primirea sprijinului necesar specific de ctre eventualii candida i cu cerin e educa ionale speciale, conform necesit ilor impuse de tipul de cerin , pe tot parcursul pregtirii i execu iei proiectului.

    Pe parcursul elaborrii lucrrii, candidaii au urmtoarele obligaii:- s respecte structura proiectului i cerinele privind tehnoredactarea prezentate anterior;- s respecte planul i etapele de elaborare a lucrrii stabilite mpreun cu profesorulcoordonator;- s consulte bibliografia minimal recomandat;- s fie prezent la minim cinci ntlniri de monitorizare a proiectului, conform planificrii i sprezinte la aceste ntlniri materialele realizate n cadrul activitilor de elaborare a proiectului;candidatul la lua la cunotin sub semntur de observaiile consemnate de profesorulcoordonator n Fia individual de evaluare a proiectului i a susinerii orale (partea I).

    Nerespectarea de ctre candidai a obligaiilor ce le revin poate atrage dup sinerespingerea lucrrii de ctre profesorul coordonator.

    3. Predarea proiectelor

    Lucrarea se pred n form tiprit, ntr-un singur exemplar, la profesorul coordonator.Termenul de predare pentru toi elevii claselor terminale este menionat n Calendarulactivitilor (Anexa 5 ).

    La predarea lucrrii de ctre candidat, profesorul coordonator completeaz tabelulcentralizator privind predarea lucrrilor (Anexa 6) i Fia de evaluare a proiectului i asusinerii orale (prile I III) (Anexa 7), asumndu-i responsabilitatea pentru punctajeleacordate i pentru observa iile consemnate. Candidatul semneaz la predarea lucrrii n tabelulcentralizator. De asemenea, candidatul semneaz de luare la cunotin privind evaluareaconsemnat de profesorul coordonator n Fia de evaluare a proiectului i a susineriiorale(prile I III).

    Profesorul coordonator va depune la secretariatul liceului proiectele elevilor coordonai,nsoite de tabelele centralizatoare (pe clase) i de Fiele individuale de evaluare a proiectului ia susinerii orale, completate i semnate (primele trei pri), cel putin cu o sptmn nainte definalizarea cursurilor claselor terminale (conform termenului precizat n Anexa 5). Proiectele vorprimi numr de nregistrare n momentul depunerii la secretariatul liceului.

    Profesorii coordonatori vor preda profesorilor dirigin i ai claselor terminale copii aletabelelor centralizatoare, pentru ca ace tia s poat ntocmi documentele prevzute demetodologie n vederea nscrierii candida ilor la examenul de certificare a calificriiprofesionale, conform prevederilor men ionate la punctul 4 al prezentului ghid.

    3 / 5

  • 4. Inscrierea candidailor pentru susinerea proiectului

    La examenul de certificare a calificrii profesionale pentru obinerea certificatului decalificare profesional nivel 4 au dreptul s se nscrie elevii din promoia curent i promoiileanterioare, care au absolvit si promovat clasa a XII-a, cursuri de zi (ruta direct), respectiv clasaa XIII-a cursuri de zi / clasa a XIV-a cursuri serale (ruta progresiv) a liceului tehnologic.

    Candidaii din nvmntul de stat, pot susine de dou ori examenul de absolvire frtax. nscrierile ulterioare la examenul de absolvire sunt condiionate de achitarea unei taxe.

    nscrierea candidailor din promoia curent pentru prima sesiune de examen(sesiunea iunie).

    Pot participa la examenul de certificare a calificrii profesionale sesiunea iunie toielevii claselor terminale din seria curent, care la sfritul anului colar sunt promovai i care audepus lucrrile la profesorul coordonator, conform procedurii menionate la punctul 3.

    nscrierea se face prin completarea de ctre elevii din seria curent a Cererii de nscrierela examen (Anexa 8). Cererile completate i semnate de candidai vor fi depuse la secretariatulliceului de ctre profesorii dirigini nso ite de tabelul centralizator (Anexa 10) i de declara iile pe propria rspundere ale elevilor privind respectarea normelor de protec ia muncii (Anexa 11),cu respectarea termenului prevzut n calendarul activitilor (Anexa 5). Vor fi incluse n tabelulde nscriere doar numele elevilor care au depus cerere de elaborare a proiectului, au optat pentruuna din temele propuse, au participat la minim 5 ntlniri de monitorizare cu ndrumtorul deproiect i au finalizat elaborarea proiectului ales.

    Elevii care la sfr itul anului colar nu sunt promova i, vor fi elimina i u terior din lista candida ilor pentru sesiunea iunie i vor putea sus ine examenul dup promovarea examenelor de neclasificare / corigen .

    nscrierea candidailor din promoia curent pentru a doua sesiune de examen(sesiunea august).

    Se pot nscrie la examenul de certificare a calificrii profesionale sesiunea august toielevii seriei curente care au promovat examenele de neclasificare / corigen i care au depuslucrrile la profesorul coordonator, conform procedurii menionate la punctul 3.

    nscrierea se face prin completarea de ctre absolveni a Cererii de nscriere la examen(Anexa 8), pe care o vor fi depune la secretariatul liceului mpreun cu declara ia pe propriarspundere (Anexa 11), cu respectarea termenului prevzut n calendarul activitilor (Anexa 5 ).

    nscrierea candidailor din promoiile anterioare la oricare din sesiunile de examen.n cazul n care candidatul nu a realizat i depus lucrarea n anul absolvirii, va solicita n

    scris conducerii unitii de nvmnt repartizarea la un profesor coordonator i acordarea uneiteme de proiect, dup care acesta va urma ntocmai procedurile i termenele menionate lapunctele 1, 2, 3, 4. Candidatul va depune personal cererea de nscriere la examen (Anexa 8)mpreun cu declara ia pe propria rspundere (Anexa 11), la secretariatul liceului.

    n cazul n care candidatul a predat proiectul la secretariatul liceului n unul din aniianteriori, ns nu s-a prezentat la examen pentru susinerea lucrrii, va depune la secretariat doarcererea de nscriere la examen (Anexa 8) mpreun cu declara ia pe propria rspundere (Anexa11), cu respectarea termenului prevzut n calendarul activitilor (Anexa 5).

    5. Susinerea proiectului

    Candida ii vor intra n sal n ordinea afi at (alfabetic, pe calificri profesionale), respectndu-se ora prevzut. Candidatul i prime te proiectul, i, dac este cazul, hrtie tampilat pentru ciorn.

    4 / 5

  • Candida ii i vor prezenta lucrrile n faa comisiei corespunztoare specializriiabsolvite. n acest scop, fiecare candidat va elabora o prezentare multimedia a proiectului,conceput n Microsoft PowerPoint i o va prezenta folosind videoproiectorul. Durata prezentriitrebuie s fie de 5-10 minute. Prezentarea trebuie s cuprind descrierea succint a coninuturilorabordate, contribuii personale, studii de caz, evitnd prezentarea detaliat a coninuturilorteoretice studiate.

    Prezentarea va avea, n medie, 10 slide-uri i va avea urmtoarea structur: slide-ul de titlu care va conine tema proiectului, numele absolventului, specializarea

    absolvit i numele cadrului didactic coordonator; un slide cu cuprinsul proiectului; un slide introductiv, cuprinznd o prezentare general a proiectului (argumentul); slide-urile cu text, liste, tabele, figuri 1-2 slide-uri pentru rezultate finale i concluzii.

    Slide-urile nu vor conine mult text, ci mai ales idei principale, figuri, tabele i grafice;Membrii comisiei vor adresa absolventului ntrebri referitoare la subiectul i coninutul

    proiectului de absolvire, precum i la cunotinele generale i de specialitate, asociatedomeniului.

    Timpul alocat pentru examinarea fiecrui candidat este de 15-20 de minute.

    6. Evaluarea lucrrii i a susinerii

    Comisia de examinare completeaz partea a IV-a a fi ei de evaluare (aprecierea sus inerii orale a proiectului i aprecierea rspunsurilor candidatului la ntrebrile comisiei), acordndpunctaje corespunztoare. ntre membrii evaluatori ai comisiei nu pot exista diferen e mai maride 3 puncte ntre punctajele acordate la fiecare dintre criterii.

    Rezultatul final al candidatului poate fi: admis, cu precizarea calificativului excelent (100-95p), foarte bine (94,99-85p),

    bine (84,99-75p) sau satisfctor (74,99-60p). respins candida ii care au ob inut un punctaj total mai mic de 60 p. neprezentat candida ii care nu au depus proiectul sau au absentat la sus inerea

    acestuia. eliminat din examen candida ii care au fost nscri i la examen fr a ndepini

    condi iile legale de participare, au beneficiat de prtinire frauduloas sau au prezentat unproiect dovedit a fi plagiat, au introdus n locurile de desf urare a examenului materialeajuttoare sau mijloace electronice, ori au fost surprin i transmi nd altor candida i solu ii de rezolvare a subiectelor.Rezultatul examenului de certificare se afieaz n ziua susinerii probei orale (susinerea

    proiectului) i nu poate fi contestat.

    5 / 5

    OBIECTUL GHIDULUIETAPE PRINCIPALE IN ELABORAREA I SUSINEREA PROIECTULUI