GHIDUL ABSOLVENTULUI DE CLASA A VIII-A - Edupedu · 2020. 6. 6. · învăţământul...

ADMITEREA în învățământul liceal, profesional

de stat și dual pentru anul școlar

2020 - 2021

GHIDUL ABSOLVENTULUI DE

CLASA A VIII-A

ALEXANDRIA 2020 ALEXANDRIA

2020

Admiterea în învățământul liceal, profesional de stat și dual pentru anul școlar 2020 – 2021

Motto: "Ceea ce ne dorim să vedem este copilul în căutarea

cunoașterii și nu cunoașterea în urmărirea copilului." George Bernard Shaw

DRAGI ELEVI, STIMAȚI PĂRINȚI,

Inspectoratul Şcolar Judeţean Teleorman vă pune la dispoziţie acest ghid ce conţine informaţii

despre organizarea şi desfăşurarea cu succes a etapelor admiterii absolvenţilor de clasa a VIII-a, în

învăţământul învățământul liceal și învățământul profesional de stat, precum și în învățământul dual,

2020.

Prezentul ghid vine în ajutorul elevilor şi al părinţilor care doresc să facă alegerea corectă şi

potrivită a unui traseu educaţional, menit să îi conducă direct la profesia dorită.

Consultând acest ghid, să nu uitaţi că educația este singura cale în dezvoltarea voastră personală și

în cariera pe care o veți alege și cea mai puternică armă pe care o putem folosi, dacă vrem să

schimbăm lumea.

Având certitudinea că această promoție va proiecta o nouă perspectivă învățământului liceal

teleormănean, doresc succes tuturor absolvenților de clasa a VIII-a la examenele ce îi așteaptă și

inspirație în alegerile pe care le faceți!

INSPECTOR ȘCOLAR GENERAL, prof. Iuliana STANCU

Admiterea în învățământul liceal, profesional de stat și dual pentru anul școlar 2020 - 2021

2

CCUPRINS NOTĂ INTRODUCTIVĂ .............................................. ……………………………………………………...3 REȚEAUA UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT LICEAL, PROFESIONAL DE STAT ȘI DUAL DIN JUDEȚUL TELEORMAN .................................................................................................................................................. 5 SECȚIUNEA I .................................................................................................................................................. 6 ADMITEREA ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL LICEAL DE STAT PENTRU ANUL ȘCOLAR ........................................... 6 2020 - 2021 ........................................................................................................................................................ 6 FORME DE ÎNVĂȚĂMÂNT ............................................................................................................................................ 6 CALCULUL MEDIEI DE ADMITERE ........................................................................................................................... 7 CALENDARUL ADMITERII ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL LICEAL DE STAT PENTRU ANUL ȘCOLAR 2020 – 2021... 8 SUSȚINEREA/ECHIVALAREA PROBELOR DE APTITUDINI/A PROBELOR DE VERIFICARE A CUNOȘTINȚELOR DE LIMBĂ MATERNĂ/MODERNĂ ........................................................................................... 13 COMPLETAREA FIȘELOR DE ÎNSCRIERE ALE CANDIDAȚILOR ................................................................... 19 A DOUA ETAPĂ DE ADMITERE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL LICEAL DE STAT ........................................................... 21 ADMITEREA CANDIDAȚILOR PE LOCURILE SPECIALE PENTRU RROMI ..................................................... 22 PLANUL DE ȘCOLARIZARE PENTRU CLASA A IX-A ÎNVĂȚĂMÂNT LICEAL CU FRECVENȚĂ ZI, PENTRU ANUL ȘCOLAR 2020 - 2021 ....................................................................................................................... 23 PLANUL DE ȘCOLARIZARE PENTRU CLASA A IX-A ÎNVĂȚĂMÂNT LICEAL CU FRECVENȚĂ SERAL, PENTRU ANUL ȘCOLAR 2020 - 2021 ....................................................................................................................... 25 PLANUL DE ȘCOLARIZARE PENTRU CLASA A IX-A ÎNVĂȚĂMÂNT LICEAL CU FRECVENȚĂ REDUSĂ, PENTRU ANUL ȘCOLAR 2020 - 2021 .......................................................................................................................... 26 SECȚIUNEA A II-A ....................................................................................................................................... 26 ADMITEREA ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PROFESIONAL DE STAT ...................................................................... 26 PENTRU ANUL ȘCOLAR 2020 – 2021............................................................................................................ 26 ÎNSCRIEREA CANDIDAȚILOR ................................................................................................................................. 26 CALCULUL MEDIEI DE ADMITERE ....................................................................................................................... 27 CALENDARUL ADMITERII ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PROFESIONAL DE STAT PENTRU ANUL ȘCOLAR 2020 - 2021 .................................................................................................................................................................................. 28 COMPLETAREA FIȘELOR DE ÎNSCRIERE ALE CANDIDAȚILOR ................................................................... 38 PRIMA ETAPĂ DE ADMITERE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PROFESIONAL DE STAT .......................................... 38 A DOUA ETAPĂ DE ADMITERE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PROFESIONAL DE STAT ........................................ 39 REPARTIZĂRI ȘI REDISTRIBUIRI PE LOCURILE LIBERE ȘI REZOLVAREA CAZURILOR SPECIALE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PROFESIONAL DE STAT .......................................................................................................... 40 ADMITEREA CANDIDAȚILOR PE LOCURILE SPECIALE PENTRU RROMI ................................................. 40 ADMITEREA CANDIDAȚILOR PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL PROFESIONAL SPECIAL ............................... 41 PLANUL DE ȘCOLARIZARE PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL PROFESIONAL DE STAT, CLASA A IX-A, FRECVENȚĂ ZI, ANUL ȘCOLAR 2020 – 2021 ........................................................................................................................... 41 PLANUL DE ȘCOLARIZARE PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL PROFESIONAL SPECIAL DE STAT, CLASA A IX-A, FRECVENȚĂ ZI, ANUL ȘCOLAR 2020 – 2021 ............................................................................................... 42 SECȚIUNEA A III-A ..................................................................................................................................... 42 ADMITEREA ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL DUAL PENTRU ANUL ȘCOLAR 2020 - 2021 ........................................ 42 ÎNSCRIEREA CANDIDAȚILOR ................................................................................................................................. 42 CALCULUL MEDIEI DE ADMITERE ....................................................................................................................... 43 CALENDARUL ADMITERII ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL DUAL PENTRU CALIFICĂRI PROFESIONALE DE NIVEL 3, CONFORM CADRULUI NAȚIONAL AL CALIFICĂRILOR PENTRU ANUL ȘCOLAR 2020 - 202144 COMPLETAREA FIȘELOR DE ÎNSCRIERE ALE CANDIDAȚILOR ................................................................... 57 PRIMA ETAPĂ DE ADMITERE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL DUAL .............................................................................. 57 A DOUA ETAPĂ DE ADMITERE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL DUAL ............................................................................ 58 REPARTIZĂRI ȘI REDISTRIBUIRI PE LOCURILE LIBERE ȘI REZOLVAREA CAZURILOR SPECIALE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL DUAL ............................................................................................................................................. 59 ADMITEREA CANDIDAȚILOR PE LOCURILE SPECIALE PENTRU RROMI ................................................. 59 PLANUL DE ȘCOLARIZARE PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL DUAL, CLASA A IX-A, FRECVENȚĂ ZI, ANUL ȘCOLAR 2020 - 2021 ............................................................................................................................................................... 60 CODIFICAREA CALIFICĂRILOR ............................................................................................................................... 60 FIȘE DE ÎNSCRIERE


3

NOTĂ INTRODUCTIVĂ Broșura este un instrument util, ce poate fi folosit de absolvenții clasei a VIII-a și părinții acestora, ce cuprinde informații privind:

� rutele educaționale ce pot fi urmate după absolvirea clasei a VIII-a; � rețeaua unităților de învățământ liceal, profesional și dual din județul Teleorman; � profilurile de pregătire și codurile privind opțiunile specializărilor/domeniilor de pregătire profesională; � condițiile de admitere precum și informațiile necesare privind admiterea și înscrierea în clasa a IX-a de

liceu, de învățământ profesional de stat și de învățământ dual pentru anul școlar 2020 - 2021; � calendarul admiterii pentru anul școlar 2020 - 2021.

Organizarea și desfășurarea admiterii în învățământul liceal, învățământul profesional de stat și învățământul dual, pentru anul școlar 2020 - 2021 se realizează în conformitate cu:

- prevederile O.M.E.N. nr. 4948/27.08.2019 privind organizarea și desfășurarea admiterii în învățământul liceal de stat, pentru anul școlar 2020 - 2021, cu modificările și completările ulterioare prin O.M.E.C nr. 5532/11.12.2019;

- prevederile O.M.E.C. nr. 4317/21.05.2020 pentru modificarea și completarea O.M.E.N. nr. 4948/27.08.2019 privind organizarea și desfășurarea admiterii în învățământul liceal de stat, pentru anul școlar 2020 - 2021;

- prevederile O.M.E.N. nr. 5087/30.08.2019 privind organizarea, desfășurarea și calendarul admiterii în învățământul profesional de stat și în învățământul dual pentru anul școlar 2020 - 2021;

- prevederile O.M.E.C. nr. 4325/22.05.2020 pentru modificarea şi completarea O.M.E.N. nr. 5.087/2019 privind organizarea, desfăşurarea şi calendarul admiterii în învăţământul profesional de stat şi în învăţământul dual pentru anul şcolar 2020 – 2021.

Absolvenții clasei a VIII-a din seria curentă, precum și cei din promoțiile anterioare care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2020 - 2021, se înscriu în învățământul liceal, profesional de stat și dual, la cursuri de zi.

Conform Calendarului admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2020 - 2021, repartizarea absolvenţilor clasei a VIII-a în învăţământul liceal de stat se face în două etape.

Admiterea absolvenţilor clasei a VIII-a în învăţământul liceal de stat, cu excepția celor care candidează pentru licee/clase pentru care se susțin/echivalează probe de aptitudini se face prin repartizare computerizată, în prima etapă de admitere, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere, în baza opțiunii candidatului pentru filiera, profilul, specializarea sau domeniul respectiv și în limita locurilor aprobate prin planul de școlarizare, pentru unitățile școlare finanțate de la bugetul de stat.

La repartizarea computerizată din prima etapă de admitere participă numai elevii care au susţinut evaluarea naţională.

După repartizarea computerizată din prima etapă de admitere se rezolvă situaţiile speciale prevăzute la art. 54 alin. (1) din Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2011-2012, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 4.802/2010 privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2011 - 2012, respectându-se, în toate cazurile, criteriul referitor la media de admitere, fără a depăşi numărul maxim de 30 de elevi la clasă. În situația în care prin redistribuirea candidaților gemeni/tripleți se depășește numărul maxim de 30 de elevi la clasă, se aplică prevederile art. 63, alin (3) din Legea educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare.

Candidaţii care au fost repartizaţi computerizat în prima etapă de admitere, dar nu şi-au depus dosarele de înscriere în termen şi candidaţii care nu au participat sau au participat la repartizarea computerizată în prima etapă de admitere, dar, din diferite motive, nu au fost repartizaţi computerizat se repartizează în a doua etapă de admitere în învăţământul liceal de stat, pentru candidaţii din seria curentă, precum şi pentru cei din seriile anterioare care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului şcolar 2020 - 2021. După repartizarea candidaţilor menţionaţi anterior, se repartizează absolvenţii clasei a VIII-a care nu au susţinut evaluarea naţională şi cărora nu li se poate calcula media de admitere conform ordinului în


4

vigoare. Repartizarea absolvenților clasei a VIII-a, care nu au susţinut evaluarea naţională şi cărora nu li se poate calcula media de admitere, se realizează de către comisia județeană de admitere, după repartizarea candidaților care au susținut evaluarea națională, în ordinea descrescătoare a mediilor de absolvire a claselor V-VIII. Repartizarea se face conform unei proceduri stabilite de către comisia de admitere județeană, publicate pe site-ul inspectoratului școlar și comunicată unităților de învățământ.

Absolvenţii clasei a VIII-a din serii anterioare care au participat la procesul de admitere în anii precedenţi şi au fost înmatriculaţi într-o unitate de învăţământ, în învăţământul liceal sau profesional de stat, care s-au retras, au întrerupt studiile, au fost declaraţi repetenţi sau doresc să se transfere de la învăţământul profesional la învăţământul liceal sau, în cadrul aceluiaşi tip de învăţământ, de la o/un filieră/domeniu de pregătire/specializare/calificare profesională la alta/altul, nu participă la procesul de admitere în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2020 - 2021. Pentru continuarea studiilor de către aceşti absolvenţi se aplică prevederile Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar, aprobat prin Ordinul ministrului educaţiei naţionale şi cercetării ştiinţifice nr. 5.079/2016, cu modificările şi completările ulterioare.

Absolvenţii clasei a VIII-a din seriile anterioare, care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului şcolar 2020 - 2021 şi care au participat la procesul de admitere în anii precedenţi, dar nu au fost înmatriculaţi într-o unitate de învăţământ pot participa la procesul de admitere în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2020 - 2021.

Admiterea absolvenţilor clasei a VIII-a în învăţământul profesional de stat și în învățământul dual pentru anul şcolar 2020 - 2021 se desfăşoară în conformitate cu Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul profesional de stat, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei naţionale şi cercetării ştiinţifice nr. 5.068/2016, cu modificările aduse prin prevederile Ordinului ministrului educaţiei și cercetării nr. 4326/22.05.2020, cu modificările și completările ulterioare, respectiv Metodologia-cadru de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3, conform Cadrului naţional al calificărilor, prevăzută în anexa nr. 1 la Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 3.556/2017.

Elevii absolvenți ai clasei a VIII-a și părinții acestora trebuie să știe că planul de școlarizare aprobat pentru anul școlar 2020 - 2021 este cuprinzător pentru întreaga promoție de absolvenți.

După cele două etape de admitere în învățământul profesional de stat și în învățământul dual, în cazul în care rămân locuri libere, se va realiza repartizarea, redistribuirea și rezolvarea cazurilor speciale de către comisia județeană de admitere. Pentru acţiunile care presupun prezenţa la unitatea de învăţământ a candidaţilor/părinţilor, este necesară informarea, prin telefon sau e-mail, a unităţii de învăţământ cu privire la intenţia de depunere/completare/preluare a documentelor, în vederea planificării accesului în unitatea de învăţământ.

Pentru absolvenții clasei a VIII-a din seria curentă și din seriile anterioare, internați în spital sau aflați în izolare, în contextul epidemiologic de infectare cu virusul SARS-CoV-2 și care, din această cauză, nu pot depune documentele necesare înscrierii și participării la etapele de admitere prevăzute în Calendarul admiterii pentru învățământul liceal de stat pentru anul școlar 2020 - 2021, precum și dosarul de înscriere la unitatea de învățământ liceal la care au fost admiși/repartizați computerizat, transmiterea și completarea documentelor se face prin mijloace electronice. În această situație, părintele/reprezentantul legal transmite unității de învățământ și o declarație-tip pe proprie răspundere, prevăzută în Anexa nr. 6 la O.M.E.C. nr. 4317/21.05.2020 pentru modificarea și completarea O.M.E.N. nr. 4948/27.08.2019 privind organizarea și desfășurarea admiterii în învățământul liceal de stat, pentru anul școlar 2020 - 2021, cu privire la veridicitatea informațiilor introduse în fișa de înscriere și în celelalte documente transmise.

În situația în care candidatul nu dispune de mijloacele electronice și nu poate depune documentele necesare înscrierii și participării la etapele de admitere, acestea sunt asigurate de către unitatea de învățământ din care provine candidatul. Situația excepțională trebuie să fie confirmată de către Direcția de Sănătate Publică din județul/Municipiul București în care candidatul se află în spital sau în izolare.


5

REȚEAUA UNITĂȚILOR DE ÎNVĂȚĂMÂNT LICEAL, PROFESIONAL DE STAT ȘI DUAL DIN JUDEȚUL TELEORMAN

NR. CRT. UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT P.J.

1. CENTRUL ȘCOLAR DE EDUCAȚIE INCLUZIVĂ, Municipiul Alexandria, Nivel școlarizat: PRE, PRI, GIM, PROF, Adresa: Mun. Alexandria, Str. Libertății Nr. 1 bis, Tel. 0347401909, Fax 0347808718, E-mail [email protected]

2. COLEGIUL NAȚIONAL „ALEXANDRU IOAN CUZA”, Municipiul Alexandria, Nivel școlarizat: COL NAT, Adresa: Mun. Alexandria, Str. Carpaţi, Nr. 27, Tel. 0247316637, Fax 0247316762, E-mail [email protected]

3. COLEGIUL NAȚIONAL PEDAGOGIC „MIRCEA SCARLAT”, Municipiul Alexandria, Nivel școlarizat: COL TEO, COL VOC, Adresa: Mun. Alexandria, Str. Negru Vodă, Nr. 99, Tel. 0247313437, Fax 0247317573, E-mail [email protected]

4. LICEUL TEORETIC „ALEXANDRU GHICA”, Municipiul Alexandria, Nivel școlarizat: LIC TEO, Adresa: Mun. Alexandria, Str. Viitorului, Nr. 78, Tel. 0247312925, Fax 0247317571, E-mail [email protected]

5. LICEUL TEORETIC „CONSTANTIN NOICA”, Municipiul Alexandria, Nivel școlarizat: LIC TEO, Adresa: Mun. Alexandria, Str. Dunării, Nr. 133, Tel. 0247316388, Fax 0247317714, E-mail [email protected]

6. LICEUL TEHNOLOGIC NR. 1, Municipiul Alexandria, Nivel școlarizat: LIC TEH, PROF, SP, Adresa: Mun. Alexandria, Șos. Turnu Măgurele Nr. 1-3, Tel. 0247312181, Fax 0247312989, E-mail [email protected]

7. LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU”, Municipiul Alexandria, Nivel școlarizat: LIC TEH, Adresa: Mun. Alexandria, Str. Libertății, Nr. 69, Tel. 0247312758, Fax 0247312758, E-mail [email protected]

8. COLEGIUL NAȚIONAL „ANASTASESCU”, Municipiul Roșiori de Vede, Nivel școlarizat: COL NAT, Adresa: Mun. Roșiori de Vede, Str. Republicii, Nr. 9-11, Tel. 0247460229, Fax 0247460229, E-mail [email protected]

9. LICEUL TEHNOLOGIC „VIRGIL MADGEARU”, Municipiul Roșiori de Vede, Nivel școlarizat: LIC TEH, POS, Adresa: Mun. Roșiori de Vede, Str. Republicii Nr. 11, Tel. 0247466171, Fax 0247467223, E-mail [email protected]

10. LICEUL TEHNOLOGIC „ANGHEL SALIGNY”, Municipiul Roșiori de Vede, Nivel școlarizat: LIC TEH, PROF, SP, POS, Adresa: Mun. Roșiori de Vede, Str. Renaşterii, Nr. 15, , Tel. 0247466690, Fax 0247466712, E-mail [email protected]

11.

COLEGIUL NAȚIONAL „UNIREA”, Municipiul Turnu Măgurele, Nivel școlarizat: COL NAT, Adresa: Mun. Turnu Măgurele, Str. Castanilor Nr. 25, Tel. 0247416734, Fax 0247416734, E-mail [email protected]

12. LICEUL TEORETIC „MARIN PREDA”, Municipiul Turnu Măgurele, Nivel școlarizat: PRI, GIM, LIC TEO, Adresa: Mun. Turnu Măgurele, Str. Cetatea Turnu Nr. 9A, Tel. 0247416501, Fax 0247416501, E-mail [email protected]


6

NR. CRT. UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT P.J.

13. LICEUL TEHNOLOGIC „GENERAL DAVID PRAPORGESCU”, Municipiul Turnu Măgurele, Nivel școlarizat:PROF, LIC TEH, POS, Adresa: Mun. Turnu Măgurele, Str. Taberei, Nr. 2, Tel. 0247416327, Fax 0247416327, E-mail [email protected]

14. LICEUL TEHNOLOGIC „SF. HARALAMBIE”, Municipiul Turnu Măgurele, Nivel școlarizat: LIC TEH, PROF, Adresa: Mun. Turnu Măgurele, Str. Oituz Nr. 11, Tel. 0247416354, Fax 0247416354, E-mail [email protected]

15. LICEUL TEORETIC, Oraș Videle, Nivel școlarizat: LIC TEO, Adresa: Oraș Videle, Str. Republicii, Nr. 7, Tel. 0247455908, Fax 247453025, E-mail [email protected]

16.

LICEUL TEORETIC, Oraș Zimnicea, Nivel școlarizat: LIC TEO, SP, Adresa: Oraș Zimnicea, Str. Turnu Măgurele, Nr. 1A, Tel. 0247367716, Fax 0247367840, E-mail [email protected]

17. LICEUL TEHNOLOGIC „ANDREI ȘAGUNA”, Comuna Botoroaga, Nivel școlarizat: PRI, GIM, LIC TEH, Adresa: Str. Principală Nr. 14, Comuna Botoroaga, Tel. 0247442133, Fax 0247442133, E-mail [email protected]

18. LICEUL TEHNOLOGIC , Comuna Drăgăneşti-Vlaşca, Nivel școlarizat: LIC TEH, Adresa: Str. Mareșal Averescu Nr. 15, Sat Drăgăneşti Vlașca, Comuna Drăgăneşti-Vlaşca, Tel. 0247440606, Fax 0247440606, E-mail [email protected]

19.

LICEUL TEORETIC, Comuna Olteni, Nivel școlarizat: LIC TEO, Adresa: Str. Marin Preda Nr. 82, Sat Olteni, Comuna Olteni, Tel. 0247432110, Fax 0247432110, E-mail [email protected]

20.

LICEUL TEORETIC, Comuna Piatra, Nivel școlarizat: LIC TEO, Adresa: Str. - Nr. -, Sat Piatra, Comuna Piatra, Tel. 0247361124, Fax 0247361124, E-mail [email protected]

SECȚIUNEA I

ADMITEREA ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL LICEAL DE STAT PENTRU ANUL ȘCOLAR 2020 - 2021

FORME DE ÎNVĂȚĂMÂNT

1. Învățământ liceal - curs de zi Absolvenții clasei a VIII-a din, precum și cei din promoțiile anterioare care nu împlinesc 18 ani până la

data începerii cursurilor anului școlar 2020 - 2021, se înscriu în învățământul liceal, la cursuri de zi. 2. Învățământ liceal - curs seral sau frecvență redusă Absolvenții învățământului gimnazial din promoțiile anterioare, care împlinesc 18 ani până la data

începerii cursurilor anului școlar 2020 - 2021, se pot înscrie în învățământul liceal doar la cursuri serale sau cu frecvență redusă, în perioada prevăzută de calendarul admiterii.

Oferta de locuri pentru învățământul liceal curs seral sau frecvență redusă include clasele organizate pe filierele teoretică și tehnologică.


7

PRECIZĂRI:

� Candidații pot participa la repartizarea computerizată într-un singur județ. Înscrierea candidaților pentru admiterea în liceele din județul de proveniență se face în perioada prevăzută în grafic, la unitățile de învățământ pe care aceștia le-au absolvit (inclusiv pentru absolvenții din seriile anterioare) sau prin formular transmis electronic.

� Candidații care participă la admitere în alte județe, vor completa fișele de înscriere și vor depune/transmite fișele conform unei proceduri stabilite de Comisia Națională de Admitere.

� Candidații care provin din alte județe și doresc să participe la admitere în județul Teleorman vor completa fișele de înscriere și vor depune/transmite fișele conform unei proceduri stabilite de Comisia Națională de Admitere .

Înscrierea în clasa a IX-a învățământ liceal de stat se face pe baza mediei de admitere.

CALCULUL MEDIEI DE ADMITERE

I. Calculul mediei de admitere utilizate pentru admiterea în învățământul liceal pentru anul școlar 2020 - 2021

1. Media de admitere, pe baza căreia se realizează înscrierea în clasa a IX-a de liceu a absolvenților

învățământului gimnazial, se calculează ca medie ponderată între media generală la evaluarea națională susținută de absolvenții clasei a VIII-a, care are o pondere de 80%, și media generală de absolvire a claselor V - VIII, care are o pondere de 20% în calculul mediei de admitere.

2. Calculul mediei de admitere se face astfel: MA = 0,2 x ABS + 0,8 x EN unde:

MA = media de admitere;

ABS = media generală de absolvire a claselor a V-a - a VIII-a;

EN = media generală obținută la evaluarea națională susținută de absolvenții clasei a VIII-a.

II. Calculul mediei finale de admitere utilizate pentru admiterea în învățământul liceal vocațional,

profilurile artistic, sportiv și teologic, pentru anul școlar 2020 – 2021 1. Pentru profilul artistic, pentru profilul sportiv și pentru specializarea filologie de la liceul Waldorf,

media finală de admitere se calculează astfel: (3 APT + MA)/4 = MFA unde: APT = nota finală la probele de aptitudini; MA = media de admitere (calculată conform Punctului I); MFA = media finală de admitere. 2. Pentru profilul teologic, media finală de admitere se calculează astfel: (APT + MA)/2 = MFA unde: APT = nota finală la probele de aptitudini; MA = media de admitere (calculată conform Punctului I); MFA = media finală de admitere.


8

CALENDARUL ADMITERII ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL LICEAL DE STAT PENTRU ANUL ȘCOLAR 2020 – 2021

DATA LIMITĂ/ PERIOADA

EVENIMENTUL

A. Pregătirea admiterii

27 mai 2020 Anunțarea, de către inspectoratele școlare, a metodologiei de organizare a probei de verificare a cunoștințelor de limbă maternă. Transmiterea de către Comisia națională de admitere a modelului fișei de înscriere în clasa a IX-a și a anexei acesteia, pentru elevii care doresc să participe la probele de aptitudini sau la probe de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă.

27 mai 2020 Afișarea ofertei de școlarizare/ofertei de formare profesională, concretizată în profiluri, domenii și calificări profesionale, pentru învățământul liceal, filiera tehnologică. Stabilirea codurilor pentru fiecare unitate de învățământ liceal sau profesional pe filiere, profiluri, specializări/domenii de pregătire, limbă de predare. Crearea bazei de date la nivelul fiecărei unități de învățământ gimnazial și la nivel județean, cuprinzând datele personale ale elevilor de clasa a VIII-a, în Sistemul informatic integrat al învățământului din România (SIIIR), prin verificarea și corectarea, după caz, a informațiilor privind elevii și formațiunile de studiu la care aceștia sunt asociați.

Tipărirea broșurii care cuprinde informațiile despre admitere; postarea broșurii pe site-urile inspectoratelor școlare. În broșură se va regăsi și mențiunea că, pentru acțiunile care presupun prezența la unitatea de învățământ a candidaților/părinților este necesară informarea, prin telefon sau e-mail, a unității de învățământ cu privire la intenția de depunere/completare/preluare a documentelor, în vederea planificării accesului în unitatea de învățământ.

27 mai - 2 iunie 2020 Transmiterea în unitățile de învățământ gimnazial a broșurilor cuprinzând informațiile legate de admitere.

Transmiterea de către inspectorate la școlile gimnaziale a listei centrelor de înscriere, precum și a școlilor arondate fiecărui centru.

Afișarea în unitățile de învățământ gimnazial și pe site-ul acestora a graficului ședințelor/acțiunilor de completare a opțiunilor de către absolvenții clasei a VIII-a și părinții acestora, precum și a Metodologiei și a Calendarului admiterii în învățământul liceal de stat pentru anul școlar 2020-2021, precum și o adresă de e-mail și un număr de telefon dedicate admiterii în învățământul liceal de stat pentru anul școlar 2020-2021.

5 iunie 2020 Transmiterea la Ministerul Educației și Cercetării a broșurilor de admitere ale fiecărui județ, în versiune electronică și tipărită.

2 – 12 iunie 2020 Ședințe/acțiuni de instruire cu părinții și elevii pentru prezentarea procedurilor de admitere și a planului de școlarizare, organizate la unitatea de învățământ sau prin mijloace electronice de comunicare (telefon, e-mail, videoconferință on-line etc.).

17 iunie 2020 Transmiterea de către fiecare unitate de învățământ gimnazial către comisia de admitere județeană/a municipiului București a bazei de date cuprinzând mediile generale de absolvire ale absolvenților clasei a VIII-a, precum și a listei elevilor corigenți, repetenți, cu situația neîncheiată sau exmatriculați, prin completarea acestor informații în aplicația informatică centralizată.


9


EVENIMENTUL

18 iunie 2020 Transmiterea de către comisiile de admitere județene/a municipiului București către Comisia națională de admitere a bazei de date cuprinzând mediile generale de absolvire ale absolvenților clasei a VIII-a, prin confirmarea finalizării operațiunilor specifice completării acestor date în aplicația informatică centralizată.

29 iunie 2020 Transmiterea de către Comisia națională de admitere către comisiile județene a bazei de date cu mediile de admitere și a ierarhiei județene prin activarea, în aplicația informatică centralizată, a secțiunilor și rapoartelor specifice. Depunerea/transmiterea declarațiilor de către părinții sau reprezentanții legali ai candidaților care optează pentru stabilirea mediei la evaluarea națională fără a lua în calcul rezultatul la proba de limbă și literatură maternă, la secretariatele unităților de învățământ de proveniență.

30 iunie 202.0 Completarea de către secretariatele școlilor a fișelor de înscriere cu numele/codul unității de învățământ gimnazial, cu datele personale ale absolvenților clasei a VIII-a, cu mediile generale de absolvire, cu notele și mediile obținute la evaluarea națională din clasa a VIII-a, cu mediile de admitere, prin preluarea acestora din aplicația informatică centralizată.

1 iulie 2020 Anunțarea ierarhiei la nivel județean/al municipiului București a absolvenților clasei a VIII-a, conform procedurii stabilite de Comisia națională de admitere.

B. Probele de aptitudini

2 – 5 iunie 2020 Înscrierea pentru probele de aptitudini, direct la unitatea de învățământ liceal/gimnazial sau prin mijloace electronice de comunicare și eliberarea/transmiterea anexelor fișelor de înscriere, însoțite de documentele prevăzute în Anexa 3 la prezentul ordin, conform procedurii stabilite de Comisia Națională de Admitere. Notă: Părinții vor fi informați, prin afișare la avizier și postare pe site-urile instituțiilor, după caz, cu privire la faptul că aplicația informatică nu permite

înscrierea pentru probele de aptitudini la mai multe unități de învățământ.

9 – 12 iunie 2020 Desfășurarea/echivalarea probelor de aptitudini, conform prevederilor din Anexa 3 la prezentul ordin.

12 iunie 2020 Comunicarea rezultatelor la probele de aptitudini.

15 iunie 2020 Transmiterea, în format electronic și în scris, către comisia de admitere județeană/a municipiului București a listei candidaților declarați admiși la probele de aptitudini, prin completarea acestora în aplicația informatică centralizată.

17 iunie 2020 Transmiterea de către comisiile de admitere județene/a municipiului București către unitățile de învățământ liceal care au organizat probe de aptitudini a listei elevilor corigenți, repetenți, cu situația neîncheiată sau exmatriculați, prin activarea rapoartelor specifice în aplicația informatică centralizată. Actualizarea de către comisiile din unitățile de învățământ liceal vocațional a listelor candidaților declarați admiși la probele de aptitudini, prin eliminarea candidaților corigenți, repetenți, amânați sau exmatriculați, în aplicația informatică centralizată.

29 iunie 2020 Transmiterea de către comisiile de admitere județene/a municipiului București către unitățile de învățământ liceal care au organizat probe de aptitudini a bazei de date județene cuprinzând mediile de admitere, prin confirmarea finalizării operațiunilor specifice în aplicația informatică centralizată.


10


EVENIMENTUL

2 iulie 2020 Validarea de către comisia de admitere județeană/a municipiului București a listei candidaților admiși la liceele/clasele la care s-au susținut probe de aptitudini și comunicarea rezultatelor în unitatea de învățământ liceal respectivă, prin tipărire din aplicația informatică centralizată.

2 - 3 iulie 2020 Transmiterea de la liceele vocaționale a informațiilor cu privire la candidații care nu au fost admiși la clasele pentru care au susținut probe de aptitudini, conform procedurii stabilite de Comisia Națională de Admitere. Candidaților care nu au fost admiși la clasele pentru care au susținut probe de aptitudini li se poate elibera, de către unitatea de învățământ gimnazial, fișa de înscriere, pentru completarea opțiunilor în vederea repartizării computerizate. *) Nu se eliberează fișă de înscriere pentru completarea opțiunilor candidaților care au fost admiși la clasele pentru care au susținut probe de aptitudini, cu excepția candidaților admiși care au declarat, în scris, că renunță la locul obținut pentru a participa la etapa de repartizare computerizată! Transmiterea, în format electronic, către Centrul național de admitere, a listei candidaților declarați admiși, în fiecare județ, la clasele pentru care s-au susținut probe de aptitudini, prin confirmarea încheierii operațiunilor specifice în aplicația informatică centralizată.

C. Probele de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă

2 – 5 iunie 2020 Înscrierea candidaților pentru probele de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă și transmiterea/completarea anexelor fișelor de înscriere, conform prevederilor din Anexa 4 la prezentul ordin. Notă: Documentele necesare pentru recunoașterea și echivalarea rezultatelor obținute la examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine cu proba de verificare a cunoștințelor de limbă modernă pentru admiterea în clasele a IX-a cu program bilingv de predare a unei limbi moderne de circulație internațională pot fi depuse/transmise la unitatea de învățământ de proveniență până la data de 10 iunie 2020.

9 – 12 iunie 2020 Desfășurarea/echivalarea probelor de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă, conform prevederilor din Anexa 4 la prezentul ordin.

12 iunie 2020 Comunicarea rezultatelor la probele de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă.

15 iunie 2020 Transmiterea către comisia de admitere județeană/a municipiului București a listelor cu rezultatele finale la probele de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă, prin completarea acestora în aplicația informatică centralizată.

19-23 iunie 2020 Ridicarea/Transmiterea anexelor fișelor de înscriere de la unitățile la care candidații au susținut probele de verificare a cunoștințelor de limbă maternă

25 iunie 2020 Depunerea/Transmiterea anexelor fișelor de înscriere ale candidaților care au participat la probele de verificare a cunoștințelor de limbă modernă maternă, la unitățile de învățământ de proveniență

26 iunie 2020 Transmiterea de către comisiile de admitere județene/a municipiului București, în format electronic, către Centrul național de admitere a listei candidaților care au promovat probele de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă și a rezultatelor acestora la probe, prin introducerea și confirmarea finalizării introducerii acestora în aplicația informatică centralizată.


11


EVENIMENTUL

D. Admiterea candidaților pe locurile speciale pentru rromi

27 mai 2020 Afișarea locurilor speciale pentru candidații rromi.

27 mai 2020 – 16 iunie 2020, ora 16

Eliberarea recomandărilor scrise de apartenență la etnia rromilor. Recomandările scrise de apartenență la etnia rromilor pot fi eliberate și on-line. În această situație, recomandarea este transmisă, prin e-mail, unității de învățământ din care provine candidatul, în format pdf., având semnătura electronică a emitentului. Răspunderea pentru autenticitatea și conținutul recomandării revine atât organizației rromilor, care o emite, potrivit statutului și procedurilor interne proprii cu privire la eliberarea recomandării, cât și părintelui/tutorelui legal al elevului care solicită eliberarea unei recomandări de apartenență la etnia rromilor. *Orice recomandare depusă ulterior acestei perioade nu va mai fi luată în considerare!

30 iunie – 3 iulie 2020 Completarea opțiunilor în fișele de înscriere de către candidații care solicită înscrierea pe locurile speciale pentru rromi și de către părinții acestora, asistați de diriginții claselor a VIII-a, la unitatea de învățământ sau prin formular transmis electronic/ *Orice fișă depusă după această dată nu va mai fi luată în considerare.

4 – 5 iulie 2020 Repartizarea candidaților pe locurile speciale pentru rromi Repartizarea candidaților pe locurile speciale pentru rromi se face computerizat, într-o sesiune distinctă, în ordinea descrescătoare a mediei de admitere și pe baza opțiunilor completate în fișa de înscriere, conform unei proceduri stabilite la nivel național, de către Comisia națională de admitere, publicate pe site-ul inspectoratului școlar județean/al Municipiului București și comunicate unităților de învățământ până la data 15 iunie 2020.

E. Admiterea candidaților pentru învățământul special 2 – 3 iulie 2020 Înscrierea și repartizarea candidaților pentru învățământul special. Repartizarea

se face conform unei proceduri stabilite de către comisia de admitere județeană/a municipiului București, publicate pe site-ul inspectoratului școlar județean/al Municipiului București și comunicate unităților de învățământ până la data de 16 iunie 2020. Procedura poate să prevadă inclusiv posibilitatea de repartizare computerizată a candidaților, în funcție de opțiunile exprimate de aceștia.

F. Etapa de repartizare computerizată și admitere în învățământul liceal de stat pentru candidații din seria curentă, precum și pentru cei din seriile anterioare care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2020-2021

2 – 6 iulie 2020 Completarea opțiunilor în fișele de înscriere de către absolvenții clasei a VIII-a și de către părinții acestora, asistați de diriginții claselor a VIII-a, la unitatea de învățământ sau prin formular transmis electronic. Orice opțiune greșită poate conduce la o repartizare nedorită! Completarea fișelor de înscriere de către absolvenții clasei a VIII-a care doresc să participe la admitere în alt județ și depunerea/transmiterea fișelor, conform procedurii stabilite de Comisia națională de admitere.

2 – 6 iulie 2020 Introducerea în baza de date computerizată (în aplicația informatică centralizată) a datelor din fișele de înscriere.

3 – 7 iulie 2020 Verificarea de către părinți și candidați a corectitudinii datelor din fișa listată de calculator, corectarea eventualelor greșeli în baza de date computerizată și listarea fișelor corectate din calculator, operațiuni ce se vor realiza utilizând aplicația informatică centralizată.


12


EVENIMENTUL

7 iulie 2020 Termenul-limită pentru transmiterea bazei de date de la centrele de înscriere la centrul de admitere județean/al municipiului București, precum și a listei absolvenților care nu participă la repartizarea computerizată, prin confirmarea operațiunilor specifice în aplicația informatică centralizată. Predarea/transmiterea de către comisia din centrul de înscriere a fișelor de opțiuni originale la centrul de admitere județean/al municipiului București.

8 iulie 2020 Transmiterea bazei de date de la centrele de admitere județene/al municipiului București la Centrul național de admitere prin confirmarea, de către acestea, a finalizării operațiunilor specifice, în aplicația informatică centralizată.

9 iulie 2020 Verificarea și corectarea eventualelor erori din bazele de date, precum candidați înscriși în mai multe județe, candidați aflați în baza de date pentru admiterea computerizată și care au fost deja admiși la liceele la care se susțin probe de aptitudini etc., de către Comisia națională de admitere și comisiile de admitere județene/a municipiului București; transmiterea modificărilor la comisia națională.

9 iulie 2020 Corectarea erorilor și confirmarea încheierii modificărilor în aplicația informatică centralizată.

10 iulie 2020 Repartizarea computerizată în învățământul liceal de stat a absolvenților clasei a VIII-a care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2020 – 2021.

10 iulie 2020 Comunicarea rezultatelor candidaților repartizați computerizat în învățământul liceal de stat, conform procedurii stabilite de Comisia națională de admitere. Afișarea în unitățile de învățământ gimnazial a listei cu locurile neocupate în unitățile de învățământul liceal de stat din județ/municipiul București.

13 – 20 iulie 2020 Depunerea/transmiterea dosarelor de înscriere la școlile la care candidații au fost repartizați.

21 iulie 2020 Transmiterea de către unitățile de învățământ liceal de stat a situației locurilor rămase libere în urma neînscrierii candidaților admiși în această etapă de admitere.

22 - 24 iulie 2020

Rezolvarea de către comisia de admitere județeană/a municipiului București a situațiilor speciale apărute după etapa de repartizare computerizată.

G. A doua etapă de admitere în învățământul liceal de stat, pentru candidații din seria curentă, precum și pentru cei din seriile anterioare care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor

anului școlar 2020 - 2021

24 iulie 2020 Afișarea centrului de admitere, a situației locurilor rămase libere, inclusiv a celor destinate candidaților rromi, a locului de desfășurare și a graficului probelor de aptitudini sau de verificare a cunoștințelor de limbă modernă ori maternă. În a doua etapă de admitere în învățământul liceal de stat, pentru candidații din seria curentă, precum și pentru cei din seriile anterioare care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2020 – 2021, candidații rromi își păstrează prioritatea pe locurile destinate candidaților rromi care au rămas libere după soluționarea situațiilor speciale.

27 iulie 2020 Înscrierea candidaților pentru probele de aptitudini sau probele de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă.

28 - 29 iulie 2020

Desfășurarea/echivalarea probelor de aptitudini sau de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă.


13


EVENIMENTUL

24 – 30 iulie 2020 Primirea cererilor de înscriere a candidaților care au fost repartizați computerizat în prima etapă de admitere, dar care nu și-au depus dosarele de înscriere în termen și a candidaților care nu au participat sau au participat la repartizarea computerizată în prima etapă de admitere, dar, din diferite motive, nu au fost repartizați computerizat, precum și a absolvenților clasei a VIII-a care nu au susținut evaluarea națională.

30 iulie – 3 august 2020

Repartizarea, de către comisia de admitere județeană/a municipiului București, a candidaților care au fost repartizați computerizat în prima etapă de admitere, dar nu și-au depus/transmis dosarele de înscriere în termen și a candidaților care nu au participat sau au participat la repartizarea computerizată în prima etapă de admitere, dar, din diferite motive, nu au fost repartizați computerizat, precum și a absolvenților clasei a VIII-a care nu au susținut evaluarea națională. Repartizarea se face conform unei proceduri stabilite de către comisia de admitere județeană/a municipiului București, publicate pe site-ul inspectoratului școlar județean/al Municipiului București și comunicate unităților de învățământ până la data de 24 iulie 2020.

4 august 2020 Transmiterea către Centrul național de admitere a rezultatelor repartizării prin confirmarea încheierii operațiunilor specifice în aplicația informatică centralizată.

H. Admiterea candidaților pentru învățământul seral și pentru cel cu frecvență redusă

27 mai 2020 Anunțarea centrului special de înscriere pentru candidații din seriile anterioare, care împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2020 20213 iulie 2020 Anunțarea calendarului admiterii la învățământ seral sau cu frecvență redusă pentru candidații din seriile anterioare care împlinesc vârsta de 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2020 – 2021.

13 – 17 iulie 2020 Înscrierea la învățământul seral sau cu frecvență redusă a candidaților din seriile anterioare care împlinesc vârsta de 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2020 – 2021.

22 – 24 iulie 2020

Repartizarea candidaților din seriile anterioare care împlinesc vârsta de 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2020 - 2021 pe locurile de la învățământul seral și cu frecvență redusă.

SUSȚINEREA/ECHIVALAREA PROBELOR DE APTITUDINI/A PROBELOR DE VERIFICARE A CUNOȘTINȚELOR DE LIMBĂ MODERNĂ

Probele de aptitudini organizate pentru admiterea în anul școlar 2020 - 2021 în liceele vocaționale se desfășoară în conformitate cu Metodologia de organizare și desfășurare și structura probelor de aptitudini pentru admiterea în liceele vocaționale, prevăzute în Anexa nr. 3 la O.M.E.C. nr. 4317/ 21.05.2020, după cum urmează:

� la profilurile artistic, sportiv, teologic și pentru specializarea filologie de la liceul Waldorf, aprecierea probelor de aptitudini se face prin note. Calculul mediei finale de admitere pentru acești candidați se face în conformitate cu prevederile punctului II al Anexei nr. 2 la O.M.E.C. nr. 4317/21.05.2020;

� la profilurile pedagogic și militar, aprecierea probelor de aptitudini se face pe bază de calificativ: admis sau respins.


14

Calendarul probelor de aptitudini este următorul:

Înscrierea pentru probele de aptitudini: 2-5 iunie 2020

Înscrierea pentru probele de aptitudini, direct la unitatea de învățământ liceal/gimnazial sau prin mijloace electronice de comunicare și eliberarea/transmiterea anexelor fișelor de înscriere, însoțite de documentele prevăzute în Anexa 3 la la O.M.E.C. nr. 4317/21.05.2020, conform procedurii stabilite de Comisia Națională de Admitere.

Notă: Părinții vor fi informați, prin afișare la avizier și postare pe site-urile instituțiilor, după caz, cu privire la faptul că aplicația informatică nu permite înscrierea pentru probele de aptitudini la mai multe unități de învățământ

Desfăşurarea/echivalarea probelor de aptitudini: 9-12 iunie 2020 Comunicarea rezultatelor finale a probelor de aptitudini: 12 iunie 2020 PROFIL SPORTIV Admiterea elevilor la clasa a IX-a, profil sportiv, pentru anul școlar 2020-2021 se desfășoară

conform următoarelor prevederi: 1. înscrierea elevilor pentru admiterea la clasele cu program sportiv este condiţionată de:

a) existența avizului medical, cu specificația „Apt pentru efort fizic/Clinic sănătos”, favorabil practicării disciplinei sportive pentru care se constituie clasa, eliberat cu maximum 10 zile lucrătoare înainte de înscriere (condiție eliminatorie);

b) existența unui document, din cele menționate mai jos, care să ateste că elevul practică organizat, de cel puțin 1 an calendaristic, disciplina sportivă pentru care se constituie clasa (condiţie eliminatorie):

i. carnet de legitimare sportivă (legitimație de sportiv) în disciplina pentru care se constituie clasa, vizat de către forul de specialitate pentru cel puțin unul din ultimii doi ani competiționali (în copie conformă cu originalul);

ii. adeverință de la clubul sportiv/asociația sportivă sau de la unitatea de învățământ cu program sportiv integrat/suplimentar că practică organizat disciplina sportivă pentru care se constituie clasa de cel puțin un an calendaristic (document original/scanat);

iii. adeverință de la unitatea de învățământ că a participat, în unul din ultimii doi ani școlari, după caz, la etapele județene/ sectoare ale municipiului București, zonale/regionale/municipiul București sau naționale ale competițiilor organizate de Ministerul Educației și Cercetării în cadrul Olimpiadei Gimnaziilor/Olimpiadei Naționale a Sportului Școlar și/sau în cadrul Campionatelor Naționale Școlare, la disciplina sportivă pentru care se constituie clasa (document original/scanat);

c) adeverință (document original/scanat) de la unitatea de învățământ gimnazial absolvită cu media generală la disciplina educație fizică/pregătire sportivă practică din clasele V-VIII, calculată ca media aritmetică, cu două zecimale, fără rotunjire, a mediilor anuale la această disciplină, în clasele în care a parcurs disciplina (condiție eliminatorie);

d) pot fi admiși în liceele vocaţionale, la clasele cu program sportiv, doar candidații care au media generală cel puțin 7 (șapte) la disciplina educație fizică/pregătire sportivă practică din clasele V-VIII;

2. nota finală la probele de aptitudini (APT) se echivalează cu media generală la disciplina educație fizică/pregătire sportivă practică din clasele V-VIII, calculată ca media aritmetică, cu două zecimale, fără rotunjire, a mediilor anuale la această disciplină, în clasele în care a parcurs disciplina;

3. în cazul în care doi sau mai mulți candidați au medii finale de admitere (MFA) egale, aceștia vor fi departajați folosind, în ordine, următoarele criterii:

a) locul 1 obținut în unul din ultimii doi ani competiționali la Campionatele naționale organizate de federația națională de specialitate în disciplina pentru care se constituie clasa;

b) locul 2 obținut în unul din ultimii doi ani competiționali la Campionatele naționale organizate de federația națională de specialitate în disciplina pentru care se constituie clasa;

c) locul 3 obținut în unul din ultimii doi ani competiționali la Campionatele naționale organizate de federația națională de specialitate în disciplina pentru care se constituie clasa;


15

d) participarea, în unul din ultimii doi ani competiționali, la Campionatele naționale organizate de federația națională de specialitate în disciplina pentru care se constituie clasa;

e) carnet de legitimare sportivă (legitimație de sportiv) în disciplina pentru care se constituie clasa, vizat de către forul de specialitate pentru cel puțin unul din ultimii doi ani competiționali;

f) adeverință de la clubul sportiv/asociația sportivă sau de la unitatea de învățământ cu program sportiv integrat/ suplimentar că practică organizat disciplina sportivă pentru care se constituie clasa de cel puțin un an calendaristic;

g) participarea, în unul din ultimii doi ani școlari, la etapele naționale ale competițiilor organizate de Ministerul Educației și Cercetării în cadrul Olimpiadei Gimnaziilor/Olimpiadei Naționale a Sportului Școlar și/sau în cadrul Campionatelor Naționale Școlare, la disciplina sportivă pentru care se constituie clasa;

h) participarea, în unul din ultimii doi ani școlari, la etapele regionale/zonale/municipiul București ale competițiilor organizate de Ministerul Educației și Cercetării în cadrul Olimpiadei Gimnaziilor/Olimpiadei Naționale a Sportului Școlar și/sau în cadrul Campionatelor Naționale Școlare, la disciplina sportivă pentru care se constituie clasa;

i) participarea, în unul din ultimii doi ani școlari, la etapele județene/sectoare ale municipiului București ale competițiilor organizate de Ministerul Educației și Cercetării în cadrul Olimpiadei Gimnaziilor/Olimpiadei Naționale a Sportului Școlar și/sau în cadrul Campionatelor Naționale Școlare, la disciplina sportivă pentru care se constituie clasa;

j) media generală obţinută la Evaluarea Naţională din clasa a VIII-a; k) media generală de absolvire a claselor a V-a - a VIII-a; l) nota obţinută la proba de limba şi literatura română din cadrul Evaluării Naţionale; m) nota obţinută la proba de matematică din cadrul Evaluării Naţionale; 4. în vederea aplicării criteriilor de departajare a candidaților care au medii finale de admitere (MFA)

egale, la dosarul de înscriere se depun, după caz (condiție neobligatorie): a) pentru literele a, b, c și d de la punctul 3 - documente eliberate de federația națională de specialitate; b) pentru literele g, h și i de la punctul 3 - documente eliberate de inspectoratul școlar de care aparține

candidatul. PROFIL PEDAGOGIC SPECIALIZAREA ÎNVĂŢĂTORI-EDUCATOARE

Pentru învățământul liceal – filiera vocațională, profilul pedagogic, toate specializările, evaluarea și certificarea aptitudinilor se realizează prin eliberarea unei fișe de aptitudini, de către unitatea de învățământ în care este înmatriculat candidatul în clasa a VIII-a, anexă la fișa de înscriere a candidatului.

Fișa de aptitudini va conține:

- tipurile de aptitudini - de comunicare, artistice și fizice – și disciplina în ale cărei programe școlare este cuprins fiecare tip de aptitudini: limba și literatura română, educație vizuală, educație muzicală, educație fizică și sport;

- media generală a claselor V – VIII la disciplinele: limba și literatura română, educație vizuală, educație muzicală, educație fizică și sport;

- media generală a claselor V-VIII la purtare; - calificativul - ADMIS/RESPINS la profilul pedagogic. Pentru a fi declarat ADMIS la profilul pedagogic, toate specializările, candidatul trebuie să aibă, în fișa

de aptitudini, la fiecare dintre disciplinele: limba și literatura română, educație vizuală, educație muzicală, educație fizică și sport, media generală a claselor V - VIII mai mare sau egală cu 7 și media generală la purtare a claselor V-VIII, 10.

Pentru admiterea în anul școlar 2020 - 2021 în învățământul liceal – filiera vocațională, profil pedagogic, toate specializările, comisiile de înscriere din unitățile de învățământ gimnazial îndeplinesc atât atribuții legate de completarea fișei de aptitudini și de transmitere a acesteia către unitatea de învățământ preuniversitar liceal cu profil pedagogic, cât și atribuții privind completarea, semnarea și ștampilarea anexelor la


16

fișele de înscriere și încărcarea informațiilor în aplicația informatică dedicată admiterii în învățământul liceal de stat, conform procedurii elaborate de către Comisia Națională de Admitere.

Acordarea calificativului ADMIS/RESPINS la profilul pedagogic, înscris pe fișa de aptitudini, în câmpul dedicat, se face de către comisia de admitere instituită la nivelul unității de învățământ preuniversitar liceal cu profil pedagogic, care va alcătui și lista candidaților admiși la profilul pedagogic.

Admiterea la specializările din cadrul profilului pedagogic, filiera vocațională, a candidaților care au obținut calificativul ADMIS, în conformitate cu prevederile de mai sus, se face în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere.

Modelul fișei de aptitudini este stabilit de către Comisia Națională de Admitere și este transmis Comisiilor de admitere județene/a Municipiului București, până la data de 2 iunie 2020.

Candidații care participă la admiterea în colegiile naționale militare ale Ministerului Apărării Naționale sunt recrutați, pe parcursul anului școlar 2019 - 2020, de birourile/oficiile de informare-recrutare județene/de sector al municipiului București și participă la activitatea de selecție organizată în centrele zonale de selecție și orientare ale Ministerului Apărării Naționale, conform calendarului admiterii în colegiile naționale militare stabilit prin reglementări proprii ale Ministerului Apărării Naționale.

La profilul militar, calificativul admis sau respins prin care se apreciează proba de aptitudini reprezintă rezultatul selecției organizate în centrele zonale de selecție și orientare ale Ministerului Apărării Naționale.

Calculul mediei de admitere pentru candidații care au obținut calificativul admis la aprecierea probelor de aptitudini se face în conformitate cu prevederile punctului I al Anexei nr. 2 la O.M.E.C. nr. 4317/21.05.2020.

Pot participa la admiterea în învățământul preuniversitar liceal militar doar candidații care au obținut minimum media de admitere 6 (șase).

Candidații care participă la admiterea în învățământul preuniversitar liceal militar sunt ierarhizați și

repartizați computerizat, în limita cifrei de școlarizare aprobate pentru fiecare colegiu național militar, în ordine strict descrescătoare a mediei de admitere și pe baza opțiunilor din fișa de înscriere specifică.

În cazul în care, după comunicarea rezultatelor la colegiile naționale militare, există candidați admiși care declară, în scris, că renunță la locul obținut, pe locurile eliberate de aceștia pot fi admiși alți candidați care au promovat proba de aptitudini, în ordinea strict descrescătoare a mediei de admitere și în funcție de opțiunile exprimate în fișa de înscriere, conform reglementărilor proprii ale Ministerului Apărării Naționale.

În perioada 2 - 3 iulie 2020 se transmit de la liceele vocaţionale informaţiile cu privire la candidaţii

care nu au fost admişi la clasele pentru care au susţinut/au echivalat probe de aptitudini, conform procedurii stabilite de Comisia Naţională de Admitere. Aceştia completează fişa de înscriere cu opţiuni în vederea repartizării computerizate, la unitatea de învățământ gimnazial.

SUSŢINEREA PROBELOR DE VERIFICARE/ECHIVALARE A CUNOŞTINŢELOR DE LIMBĂ MODERNĂ

Pentru admiterea în învățământul liceal de stat pentru anul școlar 2020 - 2021 în clasa a IX-a cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv, proba de verificare a cunoștințelor la limba modernă constă în recunoașterea și echivalarea rezultatelor obținute pe parcursul ciclului gimnazial la limba modernă pentru care se optează la admiterea în clasa a IX-a cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv sau a rezultatelor obținute la examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine.

Înscrierea elevilor în vederea echivalării testului de competențe lingvistice pentru admiterea la clasele cu predare a unei limbi moderne de circulație internațională în regim bilingv se face, prin transmiterea unei cereri de echivalare, de către părintele/tutorele/reprezentantul legal al elevului, pe adresa de email/adresa poștală a unității de învățământ gimnazial din care provine candidatul (cu confirmare de primire) sau prin


17

depunerea la unitatea de învățământ gimnazial, conform calendarului, în format scanat/fotocopiat, însoțită de documente justificative, după caz.

Înscrierea candidaților pentru probele de verificare a cunoștințelor de limbă modernă se realizează în perioada 2 - 5 iunie 2020.

Documentele necesare pentru recunoașterea și echivalarea rezultatelor obținute la examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine cu proba de verificare a cunoștințelor de limbă modernă pentru admiterea în clasele a IX-a cu program bilingv de predare a unei limbi moderne de circulație internațională pot fi depuse/transmise la unitatea de învățământ de proveniență până la data de 10 iunie 2020.

� Toate documentele scanate se vor arhiva într-un folder denumit: Nume Prenume_adm9_2020. � În cazul în care părintele/reprezentantul legal al elevului optează pentru depunerea documentelor la unitatea de învățământ gimnazial din care provine candidatul, acesta informează, prin telefon sau e-mail unitatea de învățământ cu privire la intenția de depunere a documentelor, în vederea planificării accesului în unitatea de învățământ. În cazul în care, din motive tehnice, nu se poate realiza informarea telefonică sau prin e-mail, accesul se va face conform planificării generale realizate de unitatea de învățământ.

Echivalarea probelor de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă va avea loc în perioada 9 - 12 iunie 2020.

Comunicarea rezultatelor finale a probelor de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă se va face în data de 12 iunie 2020. Nota minimă de admitere la proba de verificare a cunoștințelor la limba modernă este 6 (șase). 1) Candidații care solicită echivalarea probei cu media aritmetică a mediilor anuale aferente celor patru ani de studiu din învățământul gimnazial la limba modernă pentru care optează la admiterea în clasa a IX-a cu predare în regim bilingv

Proba de verificare a cunoștințelor la limba modernă se echivalează cu media aritmetică, calculată cu două zecimale, fără rotunjire, a mediilor anuale aferente celor patru ani de studiu din învățământul gimnazial la limba modernă pentru care optează elevul. Această prevedere se aplică şi elevilor care au studiat limba respectivă în gimnaziu ca limbă maternă.

Pentru candidații care solicită echivalarea probei cu media aritmetică a mediilor anuale aferente celor patru ani de studiu din învățământul gimnazial la limba modernă, este necesar următorul document - cererea de echivalare a rezultatelor obținute pe parcursul ciclului gimnazial la limba modernă pentru care se optează la admiterea în clasa a IX-a cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv cu proba de verificare a cunoștințelor la limba modernă, conform modelului din Anexa A la O.M.E.C. nr. 4317/21.05.2020 - Anexa nr. 4. 2) Candidații care solicită echivalarea probei cu rezultatele obținute, pe parcursul învățământului gimnazial, la examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi moderne

Pentru candidații care solicită echivalarea probei cu rezultatele obținute, pe parcursul învățământului gimnazial, la examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi moderne, sunt necesare următoarele documente:

- cererea de recunoaștere şi echivalare a rezultatelor obținute la examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi moderne cu testul de competențe lingvistice pentru admiterea în clasa a IX-a cu predare a unei limbi moderne de circulație internațională în regim bilingv, respectiv intensiv, 2020-2021, conform modelului din Anexa B la O.M.E.C. nr. 4317/21.05.2020 - Anexa nr. 4;

- copia scanată, respectiv fotocopia certificatului obținut/diplomei obținute la examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine;

- în situațiile excepţionale, în care se înregistrează întârzieri în eliberarea certificatului/diplomei de către instituţia/organizaţia respectivă, se depune adeverinţa eliberată de instituţia/organizaţia care administrează examenul și fișa rezultatelor obținute.

Recunoaşterea şi echivalarea rezultatelor obţinute la aceste examene cu proba de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă pentru admiterea în clasele a IX-a cu program bilingv de predare a unei limbi moderne de circulaţie internaţională se fac dacă certificatul obţinut/diploma obţinută validează un nivel de competenţă


18

lingvistică egal sau superior nivelului A2, corespunzător Cadrului European Comun de Referinţă pentru Limbi. Se recunosc şi se echivalează rezultatele obţinute pentru limbile moderne, examenele şi instituţiile menţionate în Lista examenelor cu recunoaştere internaţională pentru certificarea competenţelor lingvistice în limbi străine care pot fi recunoscute şi echivalate cu proba de evaluare a competenţelor lingvistice într-o limbă de circulaţie internaţională studiată pe parcursul învăţământului liceal, din cadrul examenului de bacalaureat, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 5.219/2010, cu modificările ulterioare. De asemenea se recunosc şi se echivalează rezultatele obţinute la examenele care conferă nivelul de competenţă lingvistică A2, organizat de instituţiile prevăzute în lista menţionată, pentru limba modernă la care fiecare instituţie are deja examene prevăzute în listă.

Candidaţii cărora li se recunosc şi li se echivalează rezultatele obţinute la examene cu recunoaştere internaţională pentru certificarea competenţelor lingvistice în limbi străine, conform prevederilor O.M.E.N. nr. 4948/2019, cu modificările și completările ulterioare, primesc nota 10 la proba de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă pentru admiterea în clasele a IX-a cu program bilingv de predare a unei limbi moderne de circulaţie internaţională.

3) Candidații care solicită recunoașterea distincțiilor obținute (premiul I, al II-lea, al III-lea sau menţiune), pe parcursul învățământului gimnazial, la etapa națională a olimpiadei de limba engleză/franceză/germană/italiană/spaniolă/rusă

Pentru candidații care solicită recunoașterea distincțiilor obținute (premiul I, al II-lea, al III-lea sau menţiune), pe parcursul învățământului gimnazial, la etapa națională a olimpiadei de limba engleză/franceză/germană/italiană/spaniolă/rusă, sunt necesare următoarele documente: cererea de recunoaștere și echivalare, conform modelului din Anexa B la O.M.E.C. nr. 4317/21.05.2020 - Anexa nr. 4, însoțită de copia scanată, respectiv fotocopia diplomei obținute la etapa națională a olimpiadei.

Candidaţilor care, în clasa a VII-a/a VIII-a, au obţinut premiul I, al II-lea, al III-lea sau menţiune la etapa naţională a olimpiadei de limba engleză/franceză/germană/italiană/ spaniolă/rusă li se recunosc rezultatele obţinute la olimpiadă, în baza diplomei emise de Ministerul Educaţiei Naţionale, şi li se echivalează cu nota 10 la proba de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă pentru admiterea în clasele a IX-a cu program bilingv de predare a unei limbi moderne de circulaţie internaţională.

4) Candidații care, pe parcursul ciclului gimnazial, nu au studiat în școală, limba modernă pentru care optează la admiterea în clasa a IX-a cu predare a unei limbi moderne de circulație internațională în regim bilingv, dar au studiat-o în context non-formal

Candidații care, pe parcursul ciclului gimnazial, nu au studiat, în școală, limba modernă pentru care optează la admiterea în clasa a IX-a cu predare a unei limbi moderne de circulație internațională în regim bilingv (nivel lingvistic egal sau superior nivelului A2 corespunzător Cadrului European Comun de Referință pentru Limbi), dar au studiat-o în context non-formal, li se poate echivala proba de verificare a cunoștințelor la limba modernă în baza fișei de studiu a limbii moderne de circulație internațională învățate în context formal/non-formal, conform modelului din Anexa C la O.M.E.C. nr. 4317/21.05.2020- Anexa nr. 4.

Fișa se completează de către părintele/tutorele/reprezentantul legal al elevului. Părintele/tutorele/reprezentantul legal al elevului va anexa fișei de studiu, asumată prin semnătură, documente în copie scanată sau fotocopie, care să valideze nivelul de competență lingvistică egal sau superior nivelului A2 corespunzător Cadrului European Comun de Referință pentru Limbi, așa cum sunt ele prevăzute în Anexa C la Anexa nr. 4 din OMEC nr 4317/21.05.2020, precum:

- adeverințe de la organizațiile/instituțiile furnizoare de cursuri în limba modernă respectivă; - foi matricole de la unitățile de învățământ din altă ţară sau de la organizaţii furnizoare de educaţie care

organizează şi desfăşoară pe teritoriul României activităţi corespunzătoare unor sisteme educaţionale din alte ţări care să valideze nivelul de competență lingvistică egal sau superior nivelului A2 corespunzător Cadrului European Comun de Referință pentru Limbi etc.

5) Candidații care, pe parcursul ciclului gimnazial, nu au studiat, nici în context formal, și nici în context non-formal, limba modernă pentru care optează.

Candidații care, pe parcursul ciclului gimnazial, nu au studiat, nici în context formal, și nici în context non-formal, limba modernă pentru care optează la admiterea în clasa a IX-a cu predare a unei limbi moderne de circulație internațională în regim bilingv (nivel lingvistic egal sau superior nivelului A2 corespunzător Cadrului


19

European Comun de Referință pentru Limbi), depun la secretariatul unității de învățământ/transmit comisiei de înscriere, prin e-mail sau prin poștă, cu confirmare de primire, alături de cererea de evaluare, conform modelului din Anexa A la Anexa nr. 4 din O.M.E.C. nr 4317/21.05.2020, un portofoliu al cărui conținut și punctaj sunt prevăzute în Anexa D la Anexa nr. 4 din OMEC nr. 4317/21.05.2020, după cum urmează:

- un text, redactat în maximum 180 de cuvinte, pe o temă la alegere din programa școlară pentru limba modernă 1, în vigoare (exceptând conținuturile aferente semestrului al II-lea din clasa a VIII-a);

- înregistrarea audio-video cu lecturarea textului elaborat; - prezentarea orală a motivației opțiunii pentru studierea limbii moderne în regim bilingv.

Înregistrarea audio-video cu lecturarea textului elaborat și prezentarea motivației opțiunii pentru

studierea limbii moderne în regim bilingv se regăsesc pe același CD/DVD înregistrat și inscripționat cu Nume Prenume_denumire limba modernă_adm9_2020.

Portofoliul va fi însoțit de o declarație pe proprie răspundere semnată de elev și de părinte/tutore/reprezentant legal, din care să rezulte că portofoliul depus este elaborat de către elev. Punctajul minim pentru ca un elev care, pe parcursul ciclului gimnazial, nu a studiat, nici în context formal, și nici în context non-formal, limba modernă, să fie admis este de 60 de puncte, incluzând și cele 10 puncte din oficiu. Punctajul de la 10 la 100 se transformă în note de la 1 la 10. La proba de evaluare a portofoliilor nu se admit contestații. Admiterea candidaţilor la clasele cu program bilingv de predare a unei limbi moderne de circulaţie internaţională se face prin repartizare computerizată, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere şi în funcţie de opţiuni.

COMPLETAREA FIȘELOR DE ÎNSCRIERE ALE CANDIDAȚILOR

În procesul de admitere în învățământul liceal de stat pentru anul școlar 2020 - 2021, ședințele/acțiunile de instruire cu părinții și elevii pentru prezentarea procedurilor de admitere și a planului de școlarizare, precum și cele pentru completarea opțiunilor în fișele de înscriere de către absolvenții clasei a VIII-a și de către părinții acestora pot fi realizate în unitatea de învățământ sau prin mijloace electronice de comunicare (telefon, e-mail, videoconferință on-line etc.). Diriginții claselor a VIII-a au obligația de a informa și a oferi consultanță absolvenților clasei a VIII-a și părinților/reprezentanților legali ai acestora pe parcursul derulării acestor acțiuni.

1. Verificări necesare

Părinții și candidații trebuie să verifice: � corectitudinea datelor înscrise în fișa de înscriere; � corectitudinea notelor, calculul mediilor (media se calculează cu două zecimale, fără rotunjire) și

a codurilor aferente liceelor pentru care s-a optat; � dacă fișa de control tipărită de sistem este identică cu fișa originală. 2. Sfaturi pentru completarea fișelor � Asigurați-vă că ați completat un număr suficient de opțiuni! � Atenție la prioritatea opțiunilor! Prima opțiune scrisă este și prima luată în considerare. Numărul

de ordine al opțiunilor este esențial în algoritmul repartizării. � Completați opțiunile ținând cont de media dumneavoastră, de șansele reale de a fi admis la un

anumit liceu și, nu în ultimul rând, de preferințe. � Pe fișă nu trebuie să existe coduri duble (al doilea se anulează automat)! � În cazul filierei tehnologice, repartizarea candidaților se face pe profiluri în ordinea

descrescătoare a mediilor de admitere și în funcție de opțiuni. � Pentru specializările la care predarea unei limbi moderne se face în regim bilingv, se poate înscrie

codul respectiv în fișa de opțiuni numai dacă s-a susținut și dacă s-a promovat proba de verificare a cunoștințelor la limba modernă respectivă și pe fișă este trecută nota obținută la această probă. În caz contrar, opțiunea respectivă va fi anulată în momentul repartizării computerizate.

Observație: Câmpul Nr. întreg, care se găsește în partea dreaptă sus nu se completează. El reprezintă numărul de înregistrare pe care îl va primi fișa de înscriere din partea școlii de proveniență.

Exemplu de completare a opțiunilor


20

1. Dacă prima opțiune este pentru specializarea matematică-informatică, liceu - cursuri de zi, din Liceul Minerva, care are în broșură codul 107, atunci elevul va completa poziția 1 din fișă astfel:

1. 2. Dacă a doua opțiune este pentru Liceul Apollo, specializarea științe sociale - cursuri de zi, care are în broșură codul 279, atunci elevul va completa poziția 2 din fișă astfel: 2. 3. Celelalte opțiuni se completează în același mod, în ordinea descrescătoare a preferințelor, prin precizarea

codului alocat fiecărei opțiuni. Numele unităților de învățământ și codurile folosite anterior, spre exemplificare, sunt fictive. Completarea opțiunilor în fișele de înscriere de către absolvenții clasei a VIII-a și de către părinții

acestora, asistați de diriginții claselor a VIII-a, se va realiza la unitatea de învățământ sau prin formular transmis electronic, în perioada 02 – 06 iulie 2020.

Completarea fișelor de înscriere de către absolvenții clasei a VIII-a care doresc să participe la admitere în alt județ și depunerea/transmiterea fișelor, se face conform procedurii stabilite de Comisia națională de admitere, în aceeași perioadă.

Orice opțiune greșită poate conduce la o repartizare nedorită! În perioada 03 - 07 iulie 2020 are loc verificarea de către părinți și candidați a corectitudinii datelor din

fișa listată de calculator, corectarea eventualelor greșeli în baza de date computerizată și listarea fișelor corectate din calculator, operațiuni ce se vor realiza utilizând aplicația informatică centralizată.

REPARTIZAREA COMPUTERIZATĂ ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL LICEAL DE STAT Conform Calendarului admiterii în învățământul liceal de stat pentru anul școlar 2020 - 2021, repartizarea

computerizată a absolvenților clasei a VIII-a în învățământul liceal de stat, care nu împlinesc vârsta de 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2020 – 2021, se realizează în data de 10 iulie 2020.

Depunerea dosarelor de înscriere la unitățile de învățământ liceal la care au fost admiși candidații se realizează în perioada 13 - 20 iulie 2020.

Dosarele de înscriere cuprind: a) cererea de înscriere; b) cartea de identitate (dacă este cazul) și certificatul de naștere; c) adeverință cu notele și media generală obținute la Evaluarea Națională din clasa a VIII-a; d) foaia matricolă pentru clasele V - VIII (cu calculul mediei generale); e) fișa medicală. La depunerea dosarului de înscriere, cartea de identitate (dacă este cazul) și certificatul de naștere se

depun în copie certificată în conformitate cu originalul de către angajatul unității de învățământ investit cu astfel de competențe.

Pentru realizarea unei planificări privind accesul persoanelor în unitatea de învățământ, în scopul depunerii dosarului de înscriere, părintele/reprezentantul legal trebuie să exprime intenția de depunere a dosarului, prin telefon sau e-mail, în prima zi prevăzută în calendar pentru această etapă. Depunerea dosarelor se poate realiza și prin poștă, cu confirmare de primire sau prin e-mail, documente scanate. În cazul transmiterii dosarelor prin mijloace electronice sau prin poștă, cartea de identitate și certificatul de naștere se depun în copie.

Candidaților care au transmis dosarele de înscriere prin poștă sau e-mail li se va comunica, telefonic sau prin e-mail, situația înscrierii. În cazul transmiterii dosarelor prin mijloace electronice sau prin poștă, candidații/părinții/reprezentanții legali ai acestora au obligația de a prezenta în format fizic, în original sau în copie certificată în conformitate cu originalul, documentele care au stat la baza înscrierii în învățământul liceal în termen de maximum două săptămâni de la începerea cursurilor.

Prezentarea de înscrisuri false se pedepsește conform legii și atrage pierderea locului obținut prin fraudă.

1 0 7

2 7 9


21

Candidaţii care au fost repartizaţi computerizat în prima etapă de admitere, dar nu şi-au depus dosarele de înscriere în termen şi candidaţii care nu au participat sau au participat la repartizarea computerizată în prima etapă de admitere, dar, din diferite motive, nu au fost repartizaţi computerizat se repartizează în a doua etapă de admitere în învăţământul liceal de stat, pentru candidaţii din seria curentă, precum şi pentru cei din seriile anterioare care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului şcolar 2020 - 2021.

După repartizarea computerizată din prima etapă de admitere se rezolvă, în perioada 22 - 24 iulie 2020,

situaţiile speciale apărute după repartizarea computerizată (situaţii medicale speciale, schimburi de elevi, redistribuirea candidaţilor gemeni, distribuire sau redistribuire pe locuri rămase libere, pentru apropiere de domiciliu, corectarea unor erori de transcriere greşită în baza de date computerizată a opţiunilor exprimate de elevi etc), conform art. 54 alin. (1) din Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2011-2012, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 4.802/2010 privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2011-2012, respectându-se, în toate cazurile, criteriul referitor la media de admitere, fără a depăşi numărul maxim de 30 de elevi la clasă.

Criteriul referitor la media de admitere menţionat se referă la media de admitere a ultimului admis prin repartizare computerizată şi se aplică în toate cazurile în care, în urma repartizării computerizate, s-au ocupat cele 28 de locuri alocate prin planul de şcolarizare la specializarea/clasa respectivă.

Prin excepţie de la prevederile art. 54 alin. (2) din Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2011-2012, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi sportului nr. 4.802/2010 privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2011 - 2012, în perioada de rezolvare a situaţiilor speciale, candidaţii gemeni/tripleţi se pot redistribui de către comisiile de admitere judeţene/a municipiului Bucureşti în clasa celui cu media mai mare sau invers fără raportarea la media ultimului admis la specializarea la care se solicită redistribuirea, la cererea părintelui/tutorelui/reprezentantului legal al elevului. În situaţia în care prin redistribuirea candidaţilor gemeni/tripleţi se depăşeşte numărul maxim de 30 de elevi la clasă, se aplică prevederile art. 63 alin. (3) din Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare.

A DOUA ETAPĂ DE ADMITERE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL LICEAL DE STAT

Absolvenții clasei a VIII-a care au fost repartizaţi computerizat în prima etapă de admitere, dar nu şi-au depus dosarele de înscriere în termen şi candidaţii care nu au participat sau au participat la repartizarea computerizată în prima etapă de admitere, dar, din diferite motive, nu au fost repartizaţi computerizat se repartizează în a doua etapă de admitere în învăţământul liceal de stat, pentru candidaţii din seria curentă, precum şi pentru cei din seriile anterioare care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului şcolar 2020 - 2021. În această etapă se repartizează și absolvenții clasei a VIII-a, care nu au susținut evaluarea națională.

Înscrierea candidaților pentru probele de aptitudini sau probele de verificare a cunoștințelor de limbă modernă se face în data de 27 iulie 2020. În perioada 28 - 29 iulie se vor desfășura/echivala probele de aptitudini sau de verificare a cunoștințelor de limbă modernă, pe locurile vacante.

Candidaţii vor depune cererile de înscriere, în perioada 24 - 30 iulie 2020, la centrul de admitere, care va fi anunțat în data de 24 iulie 2020.

Repartizarea, de către comisia de admitere județeană, a candidaților care au fost repartizați computerizat în prima etapă de admitere, dar nu și-au depus/transmis dosarele de înscriere în termen și a candidaților care nu au participat sau au participat la repartizarea computerizată în prima etapă de admitere, dar, din diferite motive, nu au fost repartizați computerizat, se realizează în perioada 30 iulie- 03 august 2020.

După repartizarea candidaţilor care au susținut evaluarea națională, se repartizează absolvenţii clasei a VIII-a care nu au susţinut evaluarea naţională şi cărora nu li se poate calcula media de admitere, de către comisia județeană de admitere, în ordinea descrescătoare a mediilor de absolvire a claselor V-VIII.

Repartizarea se face conform unei proceduri stabilite de către comisia de admitere județeană, publicate pe site-ul inspectoratului școlar județean și comunicate unităților de învățământ până la data de 24 iulie 2020.

În a doua etapă de admitere în învățământul liceal de stat, pentru candidații din seria curentă, precum și pentru cei din seriile anterioare care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2020 - 2021, candidații rromi își păstrează prioritatea pe locurile destinate candidaților rromi care au rămas libere după soluționarea situațiilor speciale.


22

Dacă după derularea celor două etape de admitere prevăzute în calendar se mai înregistrează solicitări ale candidaţilor din seria curentă, precum şi ale candidaţilor din seriile anterioare care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului şcolar 2020-2021, de înscriere în clasa a IX-a din învăţământul liceal de stat, inspectoratul şcolar, prin comisia judeţeană de admitere, repartizează aceşti candidaţi, în intervalul 24 august 2020 - până la data începerii cursurilor anului şcolar 2020-2021, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere, iar pentru absolvenţii clasei a VIII-a care nu au susţinut evaluarea naţională, în ordinea descrescătoare a mediilor de absolvire a claselor V-VIII.

ADMITEREA CANDIDAȚILOR PE LOCURILE SPECIALE PENTRU RROMI Admiterea candidaților pe locurile speciale pentru rromi se face în limita a 2 locuri/clasă peste

numărul de locuri acordat prin planul de școlarizare pentru anul școlar 2020-2021, aprobat de Ministerul Educației și Cercetării și se face computerizat, într-o sesiune distinctă, în ordinea descrescătoare a mediei de admitere și pe baza opțiunilor completate în fișa de înscriere, conform unei proceduri stabilite la nivel național, de către Comisia națională de admitere, publicate pe site-ul inspectoratului școlar județean și comunicate unităților de învățământ până la data de 15 iunie 2020.

Afișarea locurilor speciale pentru candidații rromi: 27 mai 2020 Eliberarea recomandărilor scrise de apartenență la etnia rromilor se va face în perioada 27 mai 2020 -

16 iunie 2020, ora 16.00. Recomandările scrise de apartenență la etnia rromilor pot fi eliberate și online. În această situație, recomandarea este transmisă, prin e-mail, unității de învățământ din care provine candidatul, în format pdf., având semnătura electronică a emitentului.

Răspunderea pentru autenticitatea și conținutul recomandării revine atât organizației rromilor, care o emite, potrivit statutului și procedurilor interne proprii cu privire la eliberarea recomandării, cât și părintelui/tutorelui legal al elevului care solicită eliberarea unei recomandări de apartenență la etnia rromilor.

*Orice recomandare depusă ulterior acestei perioade nu va mai fi luată în considerare! În perioada 30 iunie - 3 iulie 2020, candidații de etnie rromă și părinții/tutorii legali ai acestora vor

completa opțiunile în fișele de înscriere pe locurile speciale pentru rromi, asistați de diriginții claselor a Vlll-a, la unitatea de învățământ sau prin formular transmis electronic.

*Orice fișă depusă după această dată nu va mai fi luată în considerare. În perioada 4 - 5 iulie 2020 se va realiza repartizarea computerizată a candidaților pe locurile speciale

pentru rromi. ADMITEREA CANDIDAȚILOR PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL SERAL ȘI PENTRU CEL

CU FRECVENȚĂ REDUSĂ Înscrierea pentru învăţământul seral sau cu frecvenţă redusă a candidaţilor care împlinesc vârsta de 18

ani până la data începerii cursurilor anului şcolar 2020 - 2021, se face la centrul special de înscriere organizat la Inspectoratul Școlar Județean Teleorman, din Strada Carpați nr .15, Alexandria, telefon 0247/ 312712.

Depunerea dosarelor se face în perioada 13-17 iulie 2020. Dosarul trebuie să conţină următoarele

documente: • cerere de înscriere; • carte de identitate, certificatul de naştere şi, după caz, certificatul de căsătorie (copii simple certificate în

conformitate cu originalul de către angajatul I.Ș.J. Teleorman învestit cu astfel de competențe); • adeverinţă cu notele şi media generală obţinute la evaluarea naţională/tezele cu subiect unic din clasa a

VIII-a/testele naţionale/examenul de capacitate; • foaia matricolă pentru clasele a V-a - a VIII-a (cu calculul mediei generale); • fişa medicală. Repartizarea candidaţilor se face în data de 24 iulie 2020, pe locurile publicate în broşura de admitere

pentru învăţământul seral sau cu frecvenţă redusă, în două etape:


23

- repartizarea candidaţilor care au susţinut evaluarea naţională/tezele cu subiect unic/teste naţionale/examenul de capacitate, în ordine descrescătoare a mediilor de admitere şi a opţiunilor exprimate; - repartizarea candidaţilor nu au participat la evaluarea naţională/tezele cu subiect unic/testele naţionale/examenul de capacitate, în ordinea descrescătoare a mediilor de absolvire a claselor V-VIII.

PLANUL DE ȘCOLARIZARE PENTRU CLASA A IX-A ÎNVĂȚĂMÂNT LICEAL CU FRECVENȚĂ ZI, PENTRU ANUL ȘCOLAR 2020 - 2021

Nr. crt.

Denumire unitate școlară

Filiera/ Profil/ Frecvență

Denumire specializare/

Domeniul pregătirii de bază

Cod specializare

Nr. clase

Nr. locuri

Nr. locuri romi

Ultima medie 2019

Observații

1

COLEGIUL NAȚIONAL

„ALEXANDRU IOAN CUZA”

ALEXANDRIA

TEORETICĂ/ REAL/ZI

Matematică-Informatică 105 3 84 6 7.91

TEORETICĂ/ REAL/ZI

Matematică-Informatică -

bilingv lb. engleză 106 1 28 2 8.76

TEORETICĂ/ UMAN/ZI Filologie 104 3 84 6 6.45

2

COLEGIUL NAȚIONAL

PEDAGOGIC „MIRCEA

SCARLAT” ALEXANDRIA

TEORETICĂ/ REAL/ZI



1 CLASĂ CU PROGRAM INTENSIV

LB ENGLEZĂ

VOCAŢIONALĂ/ PEDAGOGIC/ZI

Învăţători - educatoare 112 2 56 4 -

3

LICEUL TEORETIC „ALEXANDRU

GHICA” ALEXANDRIA

TEORETICĂ/ REAL/ZI



INFORMATICĂ


4

LICEUL TEORETIC „CONSTANTIN

NOICA” ALEXANDRIA

TEORETICĂ/ REAL/ZI



5

LICEUL TEHNOLOGIC

„NICOLAE BĂLCESCU”

ALEXANDRIA

TEHNOLOGICĂ/ RESURSE

NATURALE ȘI PROTECȚIA

MEDIULUI/ZI

Agricultură 120 1 28 2 2.08 TEHNICIAN VETERINAR



MEDIULUI/ZI

Industrie alimentară 121 1 28 2 4.06

TEHNICIAN ÎN INDUSTRIA

ALIMENTARĂ



MEDIULUI/ZI

Protecţia mediului 122 1 28 2 2.11 TEHNICIAN ECOLOG

ȘI PROTECŢIA CALITĂŢII MEDIULUI

6 LICEUL

TEHNOLOGIC NR. 1 ALEXANDRIA

TEHNOLOGICĂ/ SERVICII/ZI

Turism și alimentaţie 132 1 28 2 3.71

TEHNICIAN ÎN GASTRONOMIE

TEHNOLOGICĂ/ TEHNIC/ZI Mecanică 130 1 28 2 2.04 TEHNICIAN

TRANSPORTURI

VOCAŢIONALĂ/ SPORTIV/ZI Sportiv 131 1 28 2 - INSTRUCTOR

SPORTIV


24

Nr. crt.





Cod specializare

Nr. clase

Nr. locuri

Nr. locuri romi

Ultima medie 2019

Observații

7

COLEGIUL NAȚIONAL

„ANASTASESCU” ROȘIORII DE VEDE

TEORETICĂ/ REAL/ZI


TEORETICĂ/ REAL/ZI Ştiinţe ale Naturii 109 1 28 2 6.62


8

LICEUL TEHNOLOGIC

„VIRGIL MADGEARU”

ROȘIORII DE VEDE

TEHNOLOGICĂ/ SERVICII/ZI Economic 125 4 112 8 3.05

TEHNICIAN ÎN ACTIVITĂȚI ECONOMICE


Turism și alimentație 127 1 28 2 6.26 TEHNICIAN ÎN

TURISM



MEDIULUI/ZI

Protecția mediului 126 1 28 2 5.55 TEHNICIAN ECOLOG


9

LICEUL TEHNOLOGIC

„ANGHEL SALIGNY”

ROȘIORII DE VEDE

TEHNOLOGICĂ/ TEHNIC/ZI Mecanică 115 1 28 2 - TEHNICIAN

TRANSPORTURI

TEHNOLOGICĂ/ TEHNIC/ZI Electric 113 1 28 2 - TEHNICIAN

ELECTROTEHNIST



MEDIULUI/ZI

Protecţia mediului 116 1 28 2 2.72 TEHNICIAN ECOLOG


10

COLEGIUL NAŢIONAL

„UNIREA” TURNU MĂGURELE

TEORETICĂ/ REAL/ZI



TEORETICĂ/ UMAN/ZI Ştiinţe Sociale 103 2 56 4 6.73

11 LICEUL TEORETIC

„MARIN PREDA” TURNU MĂGURELE

TEORETICĂ/ REAL/ZI Științe ale naturii 138 1 28 2 2.13



12

LICEUL TEHNOLOGIC

„GENERAL DAVID PRAPORGESCU”

TURNU MĂGURELE

TEHNOLOGICĂ/ SERVICII/ZI Comerț 118 1 28 2 - TEHNICIAN ÎN

ACTIVITĂȚI DE COMERȚ

13

LICEUL TEHNOLOGIC „SF.

HARALAMBIE” TURNU MĂGURELE



MEDIULUI/ZI

Agricultură 123 1 28 2 - TEHNICIAN ÎN AGROTURISM


Turism și alimentație 124 1 28 2 2.10 TEHNICIAN ÎN

GASTRONOMIE

14 LICEUL TEORETIC VIDELE

TEHNOLOGICĂ/ TEHNIC/ZI Mecanică 145 1 28 2 2.85

TEHNICIAN MECANIC PENTRU

ÎNTREȚINERE ȘI REPARAȚII


25

Nr. crt.





Cod specializare

Nr. clase

Nr. locuri

Nr. locuri romi

Ultima medie 2019

Observații

TEHNOLOGICĂ/ TEHNIC/ZI Electric 142 1 28 2 -

TEHNCIAN ÎN INSTALAȚII ELECTRICE

TEORETICĂ/ REAL/ZI



LB ENGLEZĂ




15 LICEUL TEORETIC ZIMNICEA

TEORETICĂ/ REAL/ZI




VOCAŢIONALĂ/ SPORTIV/ZI Sportiv 150 1 28 2 - INSTRUCTOR

SPORTIV


16

LICEUL TEHNOLOGIC DRĂGĂNEȘTI-

VLAȘCA

TEORETICĂ/ REAL/ZI


17 LICEUL TEORETIC OLTENI

TEORETICĂ/ UMAN/ZI Filologie 140 1 28 2 -

18 LICEUL TEORETIC PIATRA

TEORETICĂ/ REAL/ZI


PLANUL DE ȘCOLARIZARE PENTRU CLASA A IX-A ÎNVĂȚĂMÂNT LICEAL CU FRECVENȚĂ SERAL, PENTRU ANUL ȘCOLAR 2020 - 2021

Nr. crt. Denumire unitate școlară Filiera/ Profil/

Frecvență Denumire

specializare

Cod speciali-

zare

Nr. clase

Nr. locuri

Nr. locuri romi

Observații

1 LICEUL TEHNOLOGIC NR. 1 ALEXANDRIA

TEHNOLOGICĂ/ SERVICII/ SERAL Comerț 129 1 28 2

TEHNICIAN ÎN ACTIVITĂȚI DE

COMERȚ

2

LICEUL TEHNOLOGIC „ANGHEL SALIGNY” ROȘIORII DE VEDE /

LICEUL TEHNOLOGIC „EMIL RACOVIȚĂ” ROȘIORII DE VEDE



MEDIULUI/SERAL

Agricultură 117 1 28 2 TEHNICIAN ÎN AGRICULTURĂ

3

LICEUL TEHNOLOGIC „GENERAL DAVID

PRAPORGESCU” TURNU MĂGURELE

TEHNOLOGICĂ/ SERVICII/ SERAL Economic 119 1 28 2

TEHNICIAN ÎN ACTIVITĂȚI ECONOMICE


26

PLANUL DE ȘCOLARIZARE PENTRU CLASA A IX-A ÎNVĂȚĂMÂNT LICEAL CU FRECVENȚĂ REDUSĂ, PENTRU ANUL ȘCOLAR 2020 - 2021

Nr. crt. Denumire unitate școlară Filiera/ Profil/

Frecvență Denumire

specializare Cod

specializare Nr. clase Nr. locuri Nr.

locuri romi

1 LICEUL TEHNOLOGIC „ANGHEL SALIGNY” ROȘIORII DE VEDE

TEORETICĂ/ UMAN/ZI Filologie 114 1 28 2

SECȚIUNEA A II-A

ADMITEREA ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PROFESIONAL DE STAT PENTRU ANUL ȘCOLAR 2020 – 2021

Admiterea în învățământul profesional de stat pentru anul școlar 2020 - 2021 se realizează conform prevederilor O.M.E.N. nr. 5087/30.08.2019 privind organizarea, desfășurarea și calendarul admiterii în învățământul profesional de stat și în învățământul dual pentru anul școlar 2020 – 2021, cu modificările și completările prin O.M.E.C. nr. 4325/22.05.2020.

Pentru anul școlar 2020 - 2021, admiterea în învățământul profesional de stat se realizează în 2 etape, iar pentru fiecare etapă de admitere se organizează:

� înscrierea candidaților (se face prin transmiterea, în format electronic, de către unitatea de învățământ gimnazial la unitatea de învățământ care are ofertă educațională pentru învățământul profesional a fișei de înscriere completate inclusiv cu opțiunea candidatului pentru o unitate de învățământ și pentru una sau mai multe calificări profesionale din oferta unității de învățământ, în ordinea preferințelor exprimate de candidat);

� proba suplimentară de admitere (se desfășoară, în perioada menționată de calendarul admiterii în învățământul profesional de stat, numai dacă numărul candidaților este mai mare decât numărul locurilor oferite de unitatea școlară, conform procedurii de admitere elaborată de unitatea de învățământ care are ofertă educațională pentru învățământul profesional);

� admiterea candidaților și afișarea rezultatelor; � transmiterea/depunerea dosarelor de înscriere la unitățile de învățământ la care absolvenții au fost

admiși și repartizați. După cele două etape de admitere în învățământul profesional de stat, în cazul în care rămân locuri libere,

se va realiza repartizarea, redistribuirea și rezolvarea cazurilor speciale de către comisia județeană de admitere. Pentru acţiunile care presupun prezenţa la unitatea de învăţământ a candidaţilor/părinţilor, este necesară informarea, prin telefon sau e-mail, a unităţii de învăţământ cu privire la intenţia de depunere/completare/preluare a documentelor, în vederea planificării accesului în unitatea de învăţământ.

ÎNSCRIEREA CANDIDAȚILOR Absolvenții clasei a VIII-a din promoția 2020, precum și absolvenții clasei a VIII-a din promoțiile

anterioare care nu împlinesc 18 ani până la data începerii cursurilor anului școlar 2020 - 2021, se pot înscrie în învățământul profesional de stat, la cursuri de zi.

În conformitate cu prevederile art. 5 din O.M.E.N.C.Ș. nr. 5068/31.08.2016 privind aprobarea Metodologiei de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul profesional de stat:

(1) înscrierea în învățământul profesional se face în urma unui proces de informare și consiliere a elevilor; (2) înscrierea candidaților în vederea admiterii în învățământul profesional se face la unitatea de

învățământ care are ofertă educațională pentru învățământul profesional, pe baza opțiunii candidatului pentru o calificare profesională din oferta școlii, cu posibilitatea înregistrării mai multor opțiuni în ordinea preferințelor exprimate de candidat în fișa de înscriere;


27

(3) înscrierea în vederea admiterii în învățământul profesional a elevilor din clasa a VIII-a și a absolvenților clasei a VIII-a din seriile anterioare se realizează pe baza fișei de înscriere în învățământul profesional, eliberată de unitatea de învățământ gimnazial.

Unitățile de învățământ gimnazial eliberează o singură fișă de înscriere în învățământul profesional de stat fiecărui elev de clasa a VIII-a, cu situația școlară încheiată, care optează pentru înscrierea la învățământul profesional de stat pentru fiecare etapă menționată în calendarul admiterii în învățământul profesional de stat.

CALCULUL MEDIEI DE ADMITERE

Admiterea în învățământul profesional de stat se realizează, în conformitate cu metodologiile în vigoare, în

fiecare etapă. 1. În cazul în care numărul candidaților nu depășește numărul locurilor oferite de unitatea de învățământ,

media de admitere se calculează cu două zecimale, fără rotunjire, astfel:

MAIP = MA = ( 20 x ABS + 80 x EN ) / 100 unde: MAIP = media de admitere în învățământul profesional; MA = media de admitere, calculată conform art. 10 lit. a); ABS = media generală de absolvire a claselor a V-a - a VIII-a; EN = media generală obținută la evaluarea națională susținută de absolvenții clasei a VIII-a. 2. În cazul în care numărul candidaților depășește numărul locurilor oferite de unitatea de învățământ,

media de admitere se calculează cu două zecimale, fără rotunjire, astfel:

MAIP = MA = ( 70 x MA + 30 x PSA ) / 100 unde: MAIP = media de admitere în învățământul profesional; MA = media de admitere, calculată conform art. 10 lit. a); PSA = nota la proba suplimentară de admitere stabilită de unitatea de învățământ. 3. În cazul în care vor exista, la o calificare profesională dintr-o unitate de învățământ, 2 candidați cu medii

de admitere egale, aceștia vor fi departajați folosind, în ordine, următoarele criterii: a) media generală obținută la evaluarea națională din clasa a VIII-a; b) media generală de absolvire a claselor a V-a - a VIII-a. 4. În cazul în care, la o unitate de învățământ și la o calificare profesională, pe ultimul loc există

candidați cu opțiunea exprimată pentru acea unitate școlară și acea calificare, care au mediile de admitere egale, mediile generale obținute la evaluarea națională de clasa a VIII-a egale, precum și mediile generale de absolvire a claselor a V-a - a VIII-a egale, atunci toți acești candidați sunt declarați admiși la opțiunea solicitată.

5. În cazul în care există candidați, pentru admiterea în învățământul profesional de stat, care nu au susținut

evaluarea națională, în calculul mediei de admitere se consideră că media generală obținută la evaluarea națională susținută de absolvenții clasei a VIII-a este 1 (EN = 1).

6. În cazul în care candidații au înregistrat mai multe opțiuni în fișa de admitere la o unitate școlară la care

numărul total al celor înscriși nu depășește numărul total al locurilor oferite de unitatea respectivă de învățământ, repartizarea lor pe calificări se face în ordinea opțiunilor din fișa de înscriere, utilizând media de admitere în învățământul profesional de stat ca și criteriu de departajare și ordonare pe listă a candidaților admiși la fiecare calificare profesională.


28

CALENDARUL ADMITERII ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PROFESIONAL DE STAT PENTRU ANUL ȘCOLAR 2020 - 2021

Data-limită/Perioada Activitatea Pregătirea admiterii

25 mai 2020

Actualizarea Procedurilor de admitere de la nivelul unităţilor de învăţământ, cu eliminarea din proceduri a probelor de preselecţie, precum şi actualizarea componenţei Comisiei de admitere din unitatea de învăţământ, după caz Notă: Actualizarea procedurilor se realizează în concordanţă cu precizările din: - Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul profesional de stat, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei naţionale şi cercetării ştiinţifice nr. 5.068/2016, cu modificările şi completările ulterioare; - Ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 5.087/2019 privind organizarea, desfăşurarea şi calendarul admiterii în învăţământul profesional de stat şi în învăţământul dual pentru anul şcolar 2020-2021, cu modificările şi completările ulterioare; - Metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de stat, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei naţionale şi cercetării ştiinţifice nr. 5.033/2016, cu modificările şi completările ulterioare.

25 mai 2020

Reconfirmarea implicării operatorilor economici în învăţământul profesional Unităţile de învăţământ contactează operatorii economici cu care au încheiat contracte-cadru şi le solicită reconfirmarea contractelor semnate. Unităţile de învăţământ centralizează răspunsurile operatorilor economici, completează şi transmit la inspectoratul şcolar situaţia proiectului planului de şcolarizare actualizat pentru anul şcolar 2020-2021, pe baza răspunsurilor operatorilor economici (cu menţionarea operatorilor economici şi a numărului de elevi pentru care sunt încheiate contracte-cadru sau a faptului că practica în anul şcolar 2020-2021 se va desfăşura în unitatea de învăţământ).

27 mai 2020

Inspectoratele şcolare transmit la MEC şi la CNDIPT situaţia proiectului planului de şcolarizare actualizat pentru anul şcolar 2020-2021, pe baza răspunsurilor operatorilor economici, cu menţionarea operatorilor economici şi a numărului de elevi pentru care sunt încheiate contracte-cadru. Note: 1. Pentru anul şcolar 2020-2021, în situaţia în care, din motive obiective, există operatori economici care denunţă contractul de parteneriat încheiat pentru formarea profesională a elevilor prin învăţământul dual sau contractul-cadru încheiat pentru formarea profesională a elevilor prin învăţământul profesional, unitatea de învăţământ va identifica alţi operatori economici interesaţi cu care va încheia alte contrate în locul celor denunţate. 2. Pentru anul şcolar 2020-2021, în situaţia în care, din motive obiective, există operatori economici care denunţă contractul de parteneriat încheiat pentru formarea profesională a elevilor prin învăţământul dual, iar unitatea de învăţământ nu a identificat alţi operatori economici interesaţi pentru încheierea altor contrate de parteneriat în locul celor denunţate, clasele/grupele la care a fost denunţat contractul se pot transforma în clase/grupe de învăţământ profesional. 3. Pentru anul şcolar 2020-2021, în situaţia menţionată la pct. 2, unitatea de învăţământ are obligaţia realizării de contracte-cadru pentru formarea prin învăţământ profesional cu alţi operatori economici interesaţi sau cu operatorii economici care au denunţat contractul de parteneriat pentru învăţământ dual. În situaţia în care nu se pot încheia contracte-cadru, unitatea de învăţământ va asigura derularea stagiilor de pregătire practică în atelierele şcolare, cu asigurarea condiţiilor pentru dobândirea de către elevi a


29

competenţelor profesionale descrise în Standardele de pregătire profesională. În situaţia în care unitatea de învăţământ nu poate asigura condiţiile necesare pentru desfăşurarea stagiilor de pregătire practică în atelierele şcolare pentru calificările profesionale aprobate, se poate solicita, în condiţiile legislaţiei în vigoare, aprobarea Inspectoratului şcolar/Ministerului Educaţiei şi Cercetării (după caz) de funcţionare a claselor/grupelor respective la altă calificare profesională - pentru care unitatea de învăţământ este autorizată/acreditată - decât cea aprobată iniţial. 4. Pentru anul şcolar 2020-2021, în situaţia în care nu se pot încheia contracte-cadru, pentru formarea profesională prin învăţământul profesional cu alţi operatori economici în locul celor care au denunţat contractele-cadru existente, unitatea de învăţământ va asigura derularea stagiilor de pregătire practică în atelierele şcolare, cu asigurarea condiţiilor pentru dobândirea de către elevi a competenţelor profesionale descrise în Standardele de pregătire profesională. În situaţia în care unitatea de învăţământ nu poate asigura condiţiile necesare pentru desfăşurarea stagiilor de pregătire practică în atelierele şcolare pentru calificările profesionale aprobate, se poate solicita, în condiţiile legislaţiei în vigoare, aprobarea Inspectoratului şcolar/Ministerului Educaţiei şi Cercetării (după caz) de funcţionare a claselor/grupelor respective la altă calificare profesională - pentru care unitatea de învăţământ este autorizată/acreditată - decât cea aprobată iniţial.

27 mai 2020

Afişarea ofertei educaţionale pentru învăţământul profesional de stat aprobate, concretizată în domenii de pregătire şi calificări profesionale, la sediul unităţilor de învăţământ gimnazial şi la sediul unităţilor de învăţământ cu ofertă educaţională pentru învăţământul profesional de stat. Crearea bazei de date la nivelul fiecărei unităţi de învăţământ gimnazial şi la nivel judeţean/al municipiului Bucureşti, cuprinzând datele personale ale elevilor din clasa a VIII-a, în Sistemul informatic integrat al învăţământului din România (SIIIR), prin verificarea şi corectarea, după caz, a informaţiilor privind elevii şi formaţiunile de studiu la care aceştia sunt asociaţi. Tipărirea informaţiilor despre admitere, în broşura care va cuprinde, în secţiuni distincte, informaţii despre admiterea în învăţământul liceal, în învăţământul profesional de stat şi în învăţământul dual pentru anul şcolar 2020-2021. În broşură se va regăsi şi menţiunea că, pentru acţiunile care presupun prezenţa la unitatea de învăţământ a candidaţilor/părinţilor, este necesară informarea, prin telefon sau e-mail, a unităţii de învăţământ cu privire la intenţia de depunere/completare/preluare a documentelor, în vederea planificării accesului în unitatea de învăţământ. Broşura va fi postată pe site-urile inspectoratelor şcolare, ale unităţilor de învăţământ profesional şi tehnic şi ale unităţilor de învăţământ gimnazial.

27-2 iunie 2020

Transmiterea în unităţile de învăţământ gimnazial a broşurilor cuprinzând informaţiile privind admiterea în învăţământul liceal, în învăţământul profesional de stat şi în învăţământul dual, pentru anul şcolar 2020-2021. Afişarea în unităţile de învăţământ gimnazial a graficului şedinţelor/sesiunilor de informare a elevilor şi părinţilor cu privire la admiterea în învăţământul profesional, inclusiv în învăţământul dual (metodologia şi calendarul admiterii, modul de completare a opţiunilor din fişa de înscriere în învăţământul profesional de stat, respectiv în fişa de opţiuni pentru învăţământul dual).

5 iunie 2020

Transmiterea la Ministerul Educaţiei şi Cercetării a broşurilor care cuprind informaţii despre admitere, ale fiecărui judeţ/municipiului Bucureşti, în versiune electronică şi tipărită.


30

Informarea şi consilierea elevilor cu privire la oportunitatea de continuare a studiilor în învăţământul profesional de stat

17-21 februarie 2020

Informarea de către ISJ/ ISMB a unităţilor de învăţământ gimnazial de posibilitatea continuării studiilor de către absolvenţii claselor a VIII-a în învăţământul profesional de stat. Se vor prezenta următoarele: - modul de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional de stat; - calendarul şi modul de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul profesional de stat; - posibilitatea continuării studiilor după finalizarea învăţământului profesional de stat.

2-12 iunie 2020

Crearea pe site-ul ISJ/ISMB a unei secţiuni dedicate promovării învăţământului profesional şi tehnic, a meseriilor şi a ofertei educaţionale care să permită vizualizarea acţiunilor de promovare a ÎPT, a meseriilor şi a ofertei unităţilor de învăţământ realizate în parteneriat cu operatorii economici. Activitatea va fi promovată prin mijloace de comunicare online.

2-12 iunie 2020

La nivelul fiecărei unităţi de învăţământ care are ofertă educaţională pentru învăţământul profesional în anul şcolar 2020-2021 se desfăşoară online acţiunea "Săptămâna meseriilor". Acţiunea constă în afişarea pe site-ul unităţilor de învăţământ a unei secţiuni dedicate promovării învăţământului profesional şi tehnic, a meseriilor şi a ofertei de şcolarizare şi va fi realizată în parteneriat cu operatorii economici, fiind evidenţiate modele de succes, exemple de bună practică, experienţe relevante ale parteneriatului şcoală-operator economic.

2-12 iunie 2020

Fiecare unitate de învăţământ care, în anul şcolar 2019-2020, şcolarizează elevi în clasa a VIII-a învăţământ gimnazial va desfăşura sesiuni de orientare şi consiliere cu elevii de clasa a VIII-a, folosind, în principal, mijloace electronice de comunicare (telefon, e-mail, videoconferinţă on-line etc). Sesiunile vor urmări pregătirea înscrierii elevilor în învăţământul profesional de stat şi în învăţământul dual, cu accent pe conştientizarea cerinţelor pieţei muncii şi a oportunităţilor pentru carieră şi pe continuare a pregătirii prin învăţământul profesional de stat, cu evidenţierea oportunităţilor oferite de învăţământul dual.

2-12 iunie 2020

Sesiuni de instruire cu elevii de clasa a VIII-a şi părinţii acestora, organizate la toate unităţile de învăţământ gimnazial sau prin mijloace electronice de comunicare (telefon, e-mail, videoconferinţă on-line etc.), pentru prezentarea metodologiei şi a calendarului admiterii, a procedurilor de admitere şi a planului de şcolarizare la învăţământul profesional de stat, inclusiv în învăţământul dual, şi a modului de completare a opţiunilor din Fişa de înscriere în învăţământul profesional de stat, respectiv în Fişa de opţiuni pentru învăţământul dual. În judeţele care au plan de şcolarizare în învăţământul dual se prezintă, în mod obligatoriu, şi aspectele specifice privind învăţământul dual.

17 iunie 2020

Transmiterea de către fiecare unitate de învăţământ gimnazial către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti a bazei de date cuprinzând mediile generale de absolvire ale absolvenţilor clasei a VIII-a, precum şi a listei elevilor corigenţi, repetenţi, cu situaţia neîncheiată sau exmatriculaţi, prin completarea acestor informaţii în aplicaţia informatică centralizată.

18 iunie 2020

Transmiterea de către comisiile de admitere judeţene/a municipiului Bucureşti către Comisia naţională de admitere a bazei de date cuprinzând mediile generale de absolvire ale absolvenţilor clasei a VIII-a, prin confirmarea finalizării operaţiunilor specifice completării acestor date în aplicaţia informatică centralizată.

Proba de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă - numai pentru situaţiile în care oferta educaţională aprobată cuprinde clase cu predare în limbile

minorităţilor naţionale sau clase cu predare în regim bilingv a unei limbi moderne - pentru candidaţii interesaţi de înscrierea la unităţile de învăţământ/clasele cu predare în limbile minorităţilor naţionale, care nu au studiat în gimnaziu în limba maternă respectivă(calendar şi

organizare comune pentru înscrierea în învăţământul liceal, profesional de stat şi dual)


31

2-5 iunie 2020

Înscrierea candidaţilor pentru probele de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă şi transmiterea/completarea anexelor fişelor de înscriere, cu respectarea aceloraşi prevederi stabilite pentru învăţământul liceal. Notă: Documentele necesare pentru recunoaşterea şi echivalarea rezultatelor obţinute la examene cu recunoaştere internaţională pentru certificarea competenţelor lingvistice în limbi străine cu proba de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă pentru admiterea în clasele a IX-a cu program bilingv de predare a unei limbi moderne de circulaţie internaţională pot fi depuse/transmise la unitatea de învăţământ de provenienţă până la data de 10 iunie 2020.

9-12 iunie 2020 Desfăşurarea/Echivalarea probelor de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă, cu respectarea aceloraşi prevederi stabilite pentru învăţământul liceal.

12 iunie 2020 Comunicarea rezultatelor la probele de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă.

15 iunie 2020

Transmiterea către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti a listelor cu rezultatele finale la probele de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă, prin completarea acestora în aplicaţia informatică centralizată.

19-23 iunie 2020 Ridicarea/Transmiterea anexelor fişelor de înscriere de la unităţile la care candidaţii au susţinut probele de verificare a cunoştinţelor de limbă maternă.

25 iunie 2020 Depunerea/Transmiterea anexelor fişelor de înscriere ale candidaţilor care au participat la probele de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă maternă la unităţile de învăţământ de provenienţă.

26 iunie 2020

Transmiterea de către comisiile de admitere judeţene/a municipiului Bucureşti, în format electronic, către Centrul naţional de admitere a listei candidaţilor care au promovat probele de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă şi a rezultatelor acestora la probe, prin introducerea şi confirmarea finalizării introducerii acestora în aplicaţia informatică centralizată.

Admiterea candidaţilor pe locurile speciale pentru romi şi a candidaţilor

pentru învăţământul special (calendar şi organizare comune pentru înscrierea în învăţământul liceal, profesional de stat şi dual)

27 mai 2020

Afişarea locurilor speciale pentru candidaţii romi. Notă: Locurile speciale pentru candidaţii romi se stabilesc de comisiile de admitere judeţene/a municipiului Bucureşti ca locuri alocate peste numărul de locuri acordat prin planul de şcolarizare, în limita a 1-2 locuri suplimentare la clasă.

27 mai 2020-16 iunie 2020, ora 16,00

Eliberarea recomandărilor scrise de apartenenţă la etnia romilor Recomandările scrise de apartenenţă la etnia romilor pot fi eliberate şi on-line. În această situaţie, recomandarea este transmisă, prin e-mail, unităţii de învăţământ din care provine candidatul, în format pdf., având semnătura electronică a emitentului. Răspunderea pentru autenticitatea şi conţinutul recomandării revine atât organizaţiei romilor, care o emite, potrivit statutului şi procedurilor interne proprii cu privire la eliberarea recomandării, cât şi părintelui/tutorelui legal al elevului care solicită eliberarea unei recomandări de apartenenţă la etnia romilor. *Orice recomandare depusă ulterior acestei perioade nu va mai fi luată în considerare!


32

30 iunie-3 iulie 2020

Completarea opţiunilor în fişele de înscriere de către candidaţii care solicită înscrierea pe locurile speciale pentru romi şi de către părinţii acestora, asistaţi de diriginţii claselor a VIII-a, la unitatea de învăţământ sau prin formular transmis electronic. Fişele de înscriere se depun sau se transmit în format electronic la ISJ/ISMB - comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti de către candidaţi. *Orice fişă depusă după această dată nu va mai fi luată în considerare. Orice opţiune greşită poate conduce la o repartizare nedorită! Notă: Inspectoratele şcolare afişează programarea candidaţilor pe zile şi ore pentru repartizarea în şedinţă publică.

4-5 iulie 2020

Repartizarea candidaţilor pe locurile speciale pentru romi. Notă: Repartizarea pe locurile speciale pentru romi se realizează de comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere şi în baza opţiunilor exprimate de candidaţi. Repartizarea se face în şedinţă publică. Mediile de admitere pentru candidaţii romi, care candidează pe locurile speciale pentru romi, se calculează conform art. 12 alin. (1) punctul a) din Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul profesional de stat, aprobată prin OMENCŞ nr. 5.068/2016, indiferent dacă la acea calificare profesională se organizează probă suplimentară de admitere.

2-3 iulie 2020

Înscrierea şi repartizarea candidaţilor pentru învăţământul special Repartizarea se face conform unei proceduri stabilite de către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti, publicată pe site-ul inspectoratului şcolar judeţean/al Municipiului Bucureşti şi comunicată unităţilor de învăţământ până la data de 16 iunie 2020.

Înscrierea şi admiterea elevilor la învăţământul profesional de stat Etapa I de admitere în învăţământul profesional de stat

29 iunie-3 iulie şi 6 iulie 2020

Înscrierea candidaţilor la unităţile de învăţământ care au ofertă educaţională pentru învăţământul profesional, pe baza fişei de înscriere în învăţământul profesional de stat şi a foii matricole: Secretariatele unităţilor de învăţământ gimnazial completează, la cererea elevilor şi a părinţilor/reprezentanţilor legali pentru minori, fişa de înscriere în învăţământul profesional de stat cu informaţiile privind datele personale ale absolvenţilor claselor a VIII-a, mediile generale de absolvire, notele şi mediile obţinute la evaluarea naţională din clasa a VIII-a, prin tipărirea acestora din aplicaţia informatică centralizată, precum şi a foii matricole cu mediile obţinute în clasele V-VIII. Opţiunile elevilor pentru o unitate de învăţământ care are ofertă pentru învăţământul profesional şi calificările din oferta acesteia se completează de către candidaţi asistaţi de diriginţi/cadrele didactice din unitatea de învăţământ gimnazial pe baza unei programări pe zile şi ore a tuturor elevilor. Înscrierea candidaţilor la unităţile de învăţământ pentru care au optat se realizează numai de către unităţile de învăţământ gimnazial prin transmiterea electronică la unităţile de învăţământ care au ofertă pentru învăţământul profesional a fişelor de înscriere a candidaţilor, însoţite de foile matricole. Candidaţii nu se prezintă şi nu depun personal documentele de înscriere la unităţile de învăţământ pentru care optează. Eliberarea, de către unităţile de învăţământ gimnazial, a foii matricole şi a fişei de înscriere în învăţământul profesional de stat, în original, pentru absolvenţii care solicită aceasta. Eliberarea acestor documente se realizează pe baza unei programări pe zile şi ore a absolvenţilor, afişată de către unitatea de învăţământ gimnazial. Documentele mai sus menţionate se vor transmite şi în format electronic tuturor candidaţilor care solicită acest lucru - opţiune promovată, ca recomandare importantă, prin anunţuri postate pe paginile de internet ale unităţilor de învăţământ şi ale inspectoratelor şcolare. La solicitarea candidaţilor care au susţinut şi promovat probele de verificare


33

a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă, unităţile de învăţământ gimnazial eliberează, împreună cu fişa de înscriere, şi anexa fişei de înscriere completată cu rezultatul la proba/probele de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă. Notă: Se va elibera o singură fişă de înscriere. Nu se eliberează fişe de înscriere elevilor din clasa a VIII-a cu situaţia şcolară neîncheiată, aflaţi în stare de corigenţă sau repetenţie.

6 iulie 2020

Afişarea, la sediile şi pe site-urile unităţilor de învăţământ gimnazial absolvite şi a unităţilor de învăţământ care au ofertă pentru învăţământul profesional pentru care au optat, a listei candidaţilor înscrişi în învăţământul profesional. La unităţile de învăţământ şi calificările la care numărul candidaţilor înscrişi la unitatea de învăţământ este mai mare decât numărul de locuri disponibile, se afişează şi precizări detaliate privind probele suplimentare de admitere. Se va preciza dacă proba suplimentară de admitere este luată în considerare pentru toate calificările sau doar la calificarea/calificările la care numărul de candidaţi depăşeşte numărul de locuri de la calificarea/calificările respective, cu posibilitatea redistribuirii la celelalte calificări, în situaţia în care candidaţii au optat în fişa de înscriere pentru aceste calificări. Transmiterea către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti a situaţiei cu numărul de candidaţi înscrişi pentru admiterea în învăţământul profesional, pentru fiecare calificare profesională.

9 iulie 2020

Calcularea de către comisiile de admitere din unităţile de învăţământ a mediilor finale de admitere, conform precizărilor de calcul din metodologia de admitere în învăţământul profesional. Mediile finale se vor calcula cu proba suplimentară de admitere numai la unităţile de învăţământ pentru care numărul celor înscrişi este mai mare decât numărul locurilor disponibile. Transmiterea, la comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti, a listei candidaţilor declaraţi admişi şi a celor respinşi la admiterea în învăţământul profesional de stat, de către toate unităţile de învăţământ.

10 iulie 2020

Validarea, de către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti pentru învăţământul profesional de stat, a listei candidaţilor declaraţi admişi în învăţământul profesional de stat. Afişarea la sediile şi pe site-urile unităţilor de învăţământ profesional a listei candidaţilor admişi şi a celor respinşi la învăţământul profesional de stat. Afişarea precizărilor privind depunerea dosarelor de înscriere de către candidaţii admişi. Afişarea precizării prin care candidaţii admişi la clase/grupe cu efective care în urma primei etape de admitere se află sub efectivul minim necesar constituirii formaţiunilor de studii sunt înştiinţaţi că după depunerea dosarelor de înscriere vor fi înmatriculaţi sub rezerva completării în urma etapei a II-a de admitere a numărului de locuri minim necesar pentru constituirea formaţiunilor de studii, iar în situaţia în care nici în etapa a II-a nu se vor ocupa suficiente locuri pentru constituirea efectivelor minime se poate decide redistribuirea, prin comisia judeţeană/a municipiului Bucureşti de admitere, a candidaţilor în limita locurilor disponibile la alte clase sau unităţi şcolare în cadrul unei şedinţe publice la care vor fi invitaţi să participe.

13-17 iulie 2020

Transmiterea în format electronic de către unităţile de învăţământ cu ofertă pentru învăţământul profesional, către unităţile de învăţământ gimnazial a situaţiei privind rezultatele elevilor la admiterea în învăţământul profesional, în scopul asigurării posibilităţii de înscriere pentru etapa a II-a de admitere a absolvenţilor respinşi în etapa I, precum şi a celor care au renunţat sau nu şi-au depus/transmis prin poştă dosarele de înscriere la unităţile la care au fost declaraţi admişi. Notă: Unităţile de învăţământ gimnazial vor realiza transmiterea documentelor de înscriere pentru etapa a II-a la unităţile de învăţământ profesional, numai


34

pentru absolvenţii menţionaţi anterior. Candidaţii respinşi la etapa I de admitere în învăţământul profesional şi în învăţământul dual se pot înscrie în etapa a II-a de admitere în învăţământul profesional, în învăţământul dual, sau în etapa a II-a de admitere în liceu.

13-17 iulie 2020

Transmiterea/depunerea de către candidaţii declaraţi admişi a dosarelor de înscriere, la unităţile de învăţământ la care candidaţii au fost declaraţi admişi Transmiterea documentelor se poate realiza prin poştă, cu confirmare de primire. Dosarul de înscriere conţine: a) fişa de înscriere în învăţământul profesional, în original; b) certificatul de naştere, în copie legalizată sau certificată conform cu originalul de către unitatea de învăţământ gimnazial sau de unitatea de învăţământ la care a fost declarat admis (este necesară prezentarea originalului pentru certificare); c) adeverinţă cu notele la tezele cu subiect unic din clasa a VIII-a/testele naţionale/examenul de capacitate, pentru candidaţii din seriile anterioare care nu au susţinut evaluarea naţională; d) fişa medicală. Depunerea dosarelor de înscriere se realizează după un program detaliat pe zile şi ore, afişat de către unitatea de învăţământ. În cazul retragerii fişelor de înscriere sau nedepunerii dosarelor de înscriere de către candidaţii admişi, pe locurile eliberate de aceştia pot fi admişi alţi candidaţi, în ordinea rezultatelor obţinute la admiterea organizată în această etapă, cu condiţia încadrării în termenul de depunere a dosarelor de înscriere. Notă: Unităţile de învăţământ la care candidaţii au fost declaraţi admişi vor afişa la sfârşitul fiecărei zile tabelul nominal cu candidaţii care au depus dosarele de înscriere. Candidaţilor care au transmis dosarele de înscriere prin poştă li se va comunica telefonic sau prin e-mail situaţia înscrierii.

17 iulie 2020

Transmiterea de către unităţile de învăţământ care au ofertă educaţională pentru învăţământul profesional de stat a situaţiei locurilor rămase libere în urma finalizării depunerii dosarelor de înscriere a candidaţilor admişi în această etapă de admitere.

20-21 iulie 2020 Rezolvarea cazurilor speciale de către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti.

21 iulie 2020 Transmiterea de către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti la unităţile de învăţământ profesional a situaţiei rezolvării cazurilor speciale.

21 iulie 2020

Afişarea la sediile şi pe site-urile unităţilor de învăţământ profesional a candidaţilor înmatriculaţi şi a situaţiei cu locurile rămase libere în învăţământul profesional, după depunerea dosarelor de înscriere în etapa I de admitere şi rezolvarea cazurilor speciale Transmiterea de către comisia de admitere în învăţământul profesional de stat din unitatea de învăţământ, în format electronic şi în scris, către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti a listelor actualizate cu candidaţii înmatriculaţi şi a situaţiei locurilor neocupate la învăţământul profesional de stat. Listele actualizate cu candidaţii înmatriculaţi la clase/grupe cu efective care se află sub efectivul minim la finalul primei etape se afişează şi se comunică sub rezerva completării în urma etapei a II-a de admitere a numărului de locuri minim necesar pentru constituirea formaţiunilor de studii.

21 iulie 2020

Transmiterea de către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti, la toate unităţile de învăţământ gimnazial, a situaţiei locurilor libere pentru etapa a II-a de admitere la învăţământul profesional de stat şi în învăţământul dual din judeţ/municipiul Bucureşti.


35

21 iulie 2020

Afişarea la sediile şi pe site-urile unităţilor de învăţământ gimnazial a listei cu locurile libere pentru etapa a II-a de admitere în învăţământul profesional de stat din judeţ/municipiul Bucureşti. ISJ/ISMB afişează şi publică pe pagina sa de internet lista locurilor libere pentru etapa a II-a de admitere în învăţământul profesional de stat din judeţ/municipiul Bucureşti. Afişarea la sediile şi pe site-urile unităţilor de învăţământ cu ofertă educaţională pentru învăţământul profesional de stat şi/sau învăţământul dual a locurilor libere pentru etapa a II-a, pe domenii de pregătire şi calificări profesionale, şi a informaţiilor privind etapa a II-a de admitere.

Etapa a II-a de admitere în învăţământul profesional de stat

22-24 iulie 2020

Înscrierea candidaţilor la unităţile de învăţământ care au ofertă educaţională pentru învăţământul profesional, pe baza fişei de înscriere în învăţământul profesional de stat şi a foii matricole: Secretariatele unităţilor de învăţământ gimnazial completează, la cererea elevilor şi a părinţilor/reprezentanţilor legali pentru minori, fişa de înscriere în învăţământul profesional de stat cu informaţiile privind datele personale ale absolvenţilor claselor a VIII-a, mediile generale de absolvire, notele şi mediile obţinute la evaluarea naţională din clasa a VIII-a, prin tipărirea acestora din aplicaţia informatică centralizată, precum şi a foii matricole cu mediile obţinute în clasele V-VIII, pentru candidaţii cărora nu li s-au eliberat fişe de înscriere în etapa I de admitere în învăţământul profesional de stat sau în învăţământul dual. Opţiunile elevilor pentru o unitate de învăţământ care are ofertă pentru învăţământul profesional şi calificările din oferta acesteia se completează de către candidaţi asistaţi de diriginţi/cadrele didactice din unitatea de învăţământ gimnazial pe baza unei programări pe zile şi ore a tuturor elevilor. Înscrierea candidaţilor la unităţile de învăţământ pentru care au optat se realizează numai de către unităţile de învăţământ gimnazial prin transmiterea electronică la unităţile de învăţământ care au ofertă pentru învăţământul profesional a fişelor de înscriere a candidaţilor, însoţite de foile matricole. Eliberarea, de către unităţile de învăţământ gimnazial, a foii matricole şi a fişei de înscriere în învăţământul profesional de stat, în original, pentru absolvenţii care solicită aceasta Eliberarea acestor documente se realizează pe baza unei programări pe zile şi ore a absolvenţilor, afişată de către unitatea de învăţământ gimnazial. Documentele mai sus menţionate se vor transmite şi în format electronic tuturor candidaţilor care solicită acest lucru - opţiune promovată, ca recomandare importantă, prin anunţuri postate pe paginile de internet ale unităţilor de învăţământ şi ale inspectoratelor şcolare. La solicitarea candidaţilor care au susţinut şi au promovat probele de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă, unităţile de învăţământ gimnazial eliberează, împreună cu fişa de înscriere, şi anexa fişei de înscriere completată cu rezultatul la proba/probele de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă. Notă: Se va elibera o singură fişă de înscriere.

23-24 iulie 2020 Desfăşurarea probelor de verificare a cunoştinţelor de limbă maternă cu respectarea aceloraşi prevederi stabilite pentru învăţământul liceal.


36

24 iulie 2020

Afişarea, la sediile şi pe site-urile unităţilor de învăţământ gimnazial absolvite şi a unităţilor de învăţământ care au ofertă pentru învăţământul profesional, a listei candidaţilor înscrişi în învăţământul profesional Se va preciza dacă proba suplimentară de admitere este luată în considerare doar la calificarea/calificările la care numărul de candidaţi depăşeşte numărul de locuri de la calificarea/calificările respective, cu posibilitatea redistribuirii la celelalte calificări, în situaţia în care candidaţii au optat în fişa de înscriere pentru aceste calificări. Transmiterea către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti a situaţiei cu numărul de candidaţi înscrişi pentru admiterea în învăţământul profesional, pentru fiecare calificare profesională.

27 iulie 2020

Calcularea de către comisiile de admitere din unităţile de învăţământ a mediilor de admitere, conform precizărilor de calcul din metodologia de admitere în învăţământul profesional Transmiterea la comisia de admitere judeţeană/ a municipiului Bucureşti.

28 iulie 2020

Validarea, de către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti pentru învăţământul profesional de stat, a listei candidaţilor declaraţi admişi în învăţământul profesional de stat. Afişarea la sediile şi pe site-urile unităţilor de învăţământ profesional a listei candidaţilor admişi şi a celor respinşi la învăţământul profesional de stat Afişarea precizărilor privind depunerea dosarelor de înscriere de către candidaţii admişi, respectiv ridicarea de către candidaţii respinşi a fişelor de înscriere, de la sediile unităţilor respective de învăţământ, sau prin formular transmis electronic tuturor candidaţilor care solicită acest lucru.

29 iulie-3 august 2020

Transmiterea/Depunerea dosarelor de înscriere, la unităţile de învăţământ la care candidaţii au fost declaraţi admişi. Transmiterea documentelor se poate realiza prin poştă, cu confirmare de primire. Dosarul de înscriere conţine: a) fişa de înscriere în învăţământul profesional, în original; b) certificatul de naştere, în copie legalizată sau certificată conform cu originalul de către unitatea de învăţământ gimnazial sau de unitatea de învăţământ la care a fost declarat admis (este necesară prezentarea originalului pentru certificare); c) adeverinţă cu notele la tezele cu subiect unic din clasa a VIII-a/testele naţionale/examenul de capacitate, pentru candidaţii din seriile anterioare care nu au susţinut evaluarea naţională; d) fişa medicală. Depunerea dosarelor de înscriere se realizează după un program detaliat pe zile şi ore, afişat de către unitatea de învăţământ. În cazul retragerii fişelor de înscriere sau nedepunerii dosarelor de înscriere de către candidaţii admişi, pe locurile eliberate de aceştia pot fi admişi alţi candidaţi, în ordinea rezultatelor obţinute la admiterea organizată în această etapă, cu condiţia încadrării în termenul de depunere a dosarelor de înscriere. Afişarea de precizări prin care candidaţii admişi la clase/grupe cu efective care în urma etapei a II-a de admitere se află sub efectivul minim necesar constituirii formaţiunilor de studii sunt înştiinţaţi că după depunerea dosarelor de înscriere vor fi înmatriculaţi sub rezerva completării numărului de locuri minim necesar pentru constituirea formaţiunilor de studii prin comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti - prin repartizarea de alţi candidaţi şi, după caz, prin redistribuiri în cadrul unei şedinţe publice la care vor fi invitaţi să participe.


37

4 august 2020

Transmiterea de către comisia de admitere în învăţământul profesional de stat din unitatea de învăţământ, în format electronic şi în scris, către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti a listelor finale cu candidaţii înmatriculaţi şi a situaţiei locurilor neocupate la învăţământul profesional de stat, inclusiv în învăţământul dual. Cu acest prilej, unităţile de învăţământ care au în ofertă calificări în învăţământul dual la care au prevăzut probe eliminatorii şi/sau probe de admitere în învăţământul dual independent de numărul candidaţilor înscrişi pe numărul de locuri disponibile, dar care - în urma consultării cu operatorii economici şi cu acordul acestora - sunt interesate să îşi completeze locurile libere în cadrul acţiunilor de repartizare şi redistribuire organizate de către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti informează în scris comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti cu privire la acest acord.

Repartizări şi redistribuiri pe locurile libere şi rezolvarea cazurilor speciale de către comisia de admitere judeţeană/ a municipiului Bucureşti

5 august 2020

Afişarea de către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti, la sediul inspectoratului şcolar şi pe site-ul propriu, a listei cu locurile libere şi a graficului activităţilor de repartizare şi redistribuire pe locurile libere şi de rezolvare a cazurilor speciale. Afişarea graficului, pe zile şi intervale orare, a activităţilor de repartizare şi redistribuire pe locurile libere şi de rezolvare a cazurilor speciale.

6-7 august 2020 (conform graficului afişat de comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti)

Rezolvarea cazurilor speciale de către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti. Repartizarea de către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti a candidaţilor care nu au participat sau nu au fost admişi la etapele anterioare sau au fost admişi, dar nu au confirmat locurile ocupate prin depunerea dosarelor de înscriere. Rezolvarea de către comisia judeţeană a situaţiilor de la nivelul unităţilor de învăţământ la care în urma celor două etape de admitere nu s-au constituit în limitele legale formaţiuni de studiu, prin redistribuirea candidaţilor admişi la clase/grupe şi calificări la care nu s-au constituit efectivele minime legale. Rezolvarea situaţiilor se face în şedinţă publică la care sunt invitaţi candidaţii care au fost admişi la calificări pentru care nu s-au întrunit condiţiile minime de constituire a formaţiunilor de studiu. Comisia judeţeană/a municipiului Bucureşti va afişa la sediul inspectoratului şcolar şi pe site graficul de desfăşurarea a şedinţei publice, pe zile, ore şi candidaţi. Notă: Repartizarea şi redistribuirea elevilor la unităţile de învăţământ şi calificările la care, conform propriilor proceduri de admitere, este prevăzută proba suplimentară de admitere în învăţământul profesional, iar în cazul învăţământului dual, probe de admitere independent de numărul candidaţilor înscrişi pe numărul de locuri disponibile, vor fi posibile doar cu acordul scris al unităţii de învăţământ, transmis în urma consultării cu operatorii economici. Transmiterea de către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti către unităţile de învăţământ care au ofertă educaţională pentru învăţământul profesional de stat a situaţiei finale privind candidaţii admişi, pe formaţiuni de studiu legal constituite.

7 august 2020

Afişarea la sediile şi pe site-urile unităţilor de învăţământ profesional a candidaţilor înmatriculaţi şi a situaţiei cu locurile rămase libere în învăţământul profesional, după depunerea dosarelor de înscriere, rezolvarea cazurilor speciale, repartizările şi redistribuirile realizate prin comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti.


38

7 august 2020 Transmiterea către Centrul Naţional de Admitere a rezultatelor repartizărilor şi redistribuirilor, prin confirmarea încheierii operaţiunilor specifice în aplicaţia informatică centralizată.

COMPLETAREA FIȘELOR DE ÎNSCRIERE ALE CANDIDAȚILOR Părinții și candidații trebuie să verifice: - corectitudinea datelor înscrise în fișa de înscriere; - corectitudinea notelor, calculul mediilor (media se calculează cu două zecimale, fără rotunjire) și a

codurilor aferente liceelor pentru care s-a optat. Atenție la prioritatea opțiunilor pentru calificările profesionale din unitatea de învățământ! Prima

opțiune scrisă este și prima luată în considerare. Numărul de ordine al opțiunilor este esențial în algoritmul repartizării.

Înscrierea candidaților la unitățile de învățământ care au ofertă educațională pentru învățământul profesional, pe baza fișei de înscriere în învățământul profesional de stat și a foii matricole, se va face în perioada 29 iunie - 03 iulie 2020 și 6 iulie 2020 (pentru prima etapă de admitere), respectiv 22 - 24 iulie 2020 (pentru a doua etapă de admitere).

Unitățile de învățământ gimnazial oferă informațiile și îndrumările necesare pentru completarea de către candidați a opțiunilor pentru calificările profesionale din oferta școlilor cu învățământ profesional.

De reținut: Se va elibera o singură fișă de înscriere de către unitatea de învățământ gimnazial. Nu se eliberează

fișă de înscriere elevilor de clasa a VIII-a cu situația școlară neîncheiată, aflați în stare de corigență sau repetenție.

PRIMA ETAPĂ DE ADMITERE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PROFESIONAL DE STAT

În perioada 29 iunie - 03 iulie 2020 și 6 iulie 2020 unitățile de învățământ gimnazial eliberează fișa de

înscriere în învățământul profesional de stat completată de către secretariate, la cererea elevilor și a părinților/reprezentanților legali pentru minori, cu numele și codul unității de învățământ gimnazial, media claselor V-VIII și datele personale ale absolvenților claselor a VIII-a.

Opţiunile elevilor pentru o unitate de învăţământ care are ofertă pentru învăţământul profesional şi pentru calificările din oferta acesteia se completează de către candidaţi asistaţi de diriginţi/cadrele didactice din unitatea de învăţământ gimnazial pe baza unei programări pe zile şi ore a tuturor elevilor.

În perioada 29 iunie - 03 iulie 2020 și 6 iulie 2020, absolvenții de clasa a VIII-a se înscriu la unitățile de învățământ care au ofertă pentru învățământul profesional de stat, pe baza fișei de înscriere în învățământul profesional de stat și a foii matricole.

Înscrierea candidaţilor la unităţile de învăţământ pentru care au optat se realizează numai de către unităţile de învăţământ gimnazial prin transmiterea electronică la unităţile de învăţământ care au ofertă pentru învăţământul profesional a fişelor de înscriere a candidaţilor, însoţite de foile matricole. Candidaţii nu se prezintă şi nu depun personal documentele de înscriere la unităţile de învăţământ pentru care optează.

Nu pot fi înscrişi candidaţii cu situaţia şcolară neîncheiată, aflaţi în stare de corigenţă sau repetenţie.

În data de 06 iulie 2020, la sediile și pe site-urile unităților de învățământ gimnazial absolvite și ale unităților de învățământ care au ofertă pentru învățământul profesional pentru care au optat elevii, se vor afișa listele cu candidații înscriși în învățământul profesional.

La unităţile de învăţământ şi calificările la care numărul candidaţilor înscrişi la unitatea de învăţământ este mai mare decât numărul de locuri disponibile, se afişează şi precizări detaliate privind probele suplimentare de admitere. Se va preciza dacă proba suplimentară de admitere este luată în considerare pentru toate calificările sau doar la calificarea/calificările la care numărul de candidaţi depăşeşte numărul de locuri de la calificarea/calificările respective, cu posibilitatea redistribuirii la celelalte calificări, în situaţia în care candidaţii au optat în fişa de înscriere pentru aceste calificări.

În data de 10 iulie 2020, la sediile și pe site-urile unităților de învățământ profesional se va afișa lista candidaților admiși și a celor respinși la învățământul profesional de stat, însoțită de precizările privind depunerea dosarelor de înscriere de către candidaţii admişi și înmatricularea/ redistribuirea lor.


39

În perioada 13 - 17 iulie 2020, candidații respinşi la etapa I de admitere în învăţământul profesional şi în învăţământul dual se pot înscrie în etapa a II-a de admitere în învăţământul profesional, în învăţământul dual, sau în etapa a II-a de admitere în liceu.

Unităţile de învăţământ gimnazial vor realiza transmiterea documentelor de înscriere pentru etapa a II-a la unităţile de învăţământ profesional, numai pentru absolvenţii respinşi în etapa I, precum şi pentru cei care au renunţat sau nu şi-au depus/transmis prin poştă dosarele de înscriere la unităţile la care au fost declaraţi admişi.

În perioada 13 - 17 iulie 2020, absolvenții transmit (prin poștă cu confirmare de primire)/ depun, la unitățile școlare la care au fost declarați admiși, dosarele de înscriere cuprinzând:

a) fișa de înscriere în învățământul profesional, în original; b) certificatul de naștere, în copie legalizată sau certificată conform cu originalul de către unitatea de

învățământ gimnazial sau de către unitatea de învățământ la care a fost declarat admis (este necesară prezentarea originalului pentru certificare);

c) adeverință cu notele și media generală obținute la evaluarea națională; d) foaia matricolă pentru clasele V - VIII (cu calculul mediei generale de absolvire) - copie și original; e) fișa medicală. Pe locurile eliberate de candidații admiși care, în perioada menționată anterior (13 - 17 iulie 2020),

își retrag fișele de înscriere sau nu își depun dosarele de înscriere, pot fi admiși alți candidați, în ordinea rezultatelor obținute la admiterea organizată în această etapă, cu condiția încadrării în termenul de depunere a dosarelor de înscriere.

În zilele de 20 și 21 iulie 2020, Comisia de admitere județeană va rezolva și cazurile speciale ale absolvenților învățământului gimnazial care au studiat în străinătate și din această cauză nu au participat la evaluarea națională de la sfârșitul clasei a VIII-a; pentru acești absolvenți, la media generală de absolvire a gimnaziului se iau în calcul doar rezultatele obținute în anii de studiu parcurși în România.

În data de 21 iulie 2020, se va afișa lista cu locurile libere pentru etapa a II-a de admitere în învăţământul profesional de stat din judeţ.

A DOUA ETAPĂ DE ADMITERE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PROFESIONAL DE STAT Pentru absolvenții clasei a VIII-a care nu s-au înscris la unitățile la care au fost admiși sau care nu au

participat la prima etapă de admitere în învățământul profesional de stat și care solicită ulterior să se înscrie în clasa a IX-a la învățământul profesional de stat, precum și pentru cei care și-au încheiat situația școlară ulterior desfășurării etapei de admitere menționate în calendarul admiterii în învățământul profesional de stat, se organizează a doua etapă de admitere pe locurile rămase libere. Admiterea se face în perioada menționată în calendarul admiterii în învățământul profesional de stat, conform criteriilor prevăzute în metodologie.

În perioada 22 - 24 iulie 2020 unitățile de învățământ gimnazial eliberează fișa de înscriere în învățământul profesional de stat pentru candidații care nu au participat la etapa I de admitere sau care au participat, dar nu au fost repartizați/admiși la liceu sau la învățământul profesional, sau au fost admişi dar nu şi-au depus dosarele de înscriere la liceu sau învăţământul profesional și care solicită să participe la admiterea în învățământul profesional de stat în etapa a II-a.

În perioada 22 - 24 iulie 2020, absolvenții de clasa a VIII-a se înscriu la unitățile de învățământ care au ofertă pentru învățământul profesional de stat, pe baza fișei de înscriere în învățământul profesional de stat și a foii matricole.

Înscrierea candidaţilor la unităţile de învăţământ pentru care au optat se realizează numai de către unităţile de învăţământ gimnazial prin transmiterea electronică la unităţile de învăţământ care au ofertă pentru învăţământul profesional a fişelor de înscriere a candidaţilor, însoţite de foile matricole. Candidaţii nu se prezintă şi nu depun personal documentele de înscriere la unităţile de învăţământ pentru care optează.


În data de 24 iulie 2020, la sediile și pe site-urile unităților de învățământ gimnazial absolvite și ale unităților de învățământ care au ofertă pentru învățământul profesional pentru care au optat elevii, se vor afișa listele cu candidații înscriși în învățământul profesional.

În data de 28 iulie 2020, la sediile și pe site-urile unităților de învățământ profesional se va afișa lista candidaților admiși și a celor respinși la învățământul profesional de stat, însoțită de precizările privind depunerea dosarelor de înscriere de către candidaţii admişi, respectiv ridicarea fișelor de înscriere de către candidații respinși.

În perioada 29 iulie - 03 august 2020, absolvenții transmit (prin poștă cu confirmare de primire)/ depun, la unitățile școlare la care au fost declarați admiși, dosarele de înscriere cuprinzând:


40

a) fișa de înscriere în învățământul profesional, în original; b) certificatul de naștere, în copie legalizată sau certificată conform cu originalul de către unitatea de

învățământ gimnazial sau de către unitatea de învățământ la care a fost declarat admis (este necesară prezentarea originalului pentru certificare);

c) adeverință cu notele și media generală obținute la evaluarea națională; d) foaia matricolă pentru clasele V - VIII (cu calculul mediei generale de absolvire) - copie și original; e) fișa medicală. În cazul retragerii fişelor de înscriere sau nedepunerii dosarelor de înscriere de către candidaţii

admişi, pe locurile eliberate de aceştia pot fi admişi alţi candidaţi, în ordinea rezultatelor obţinute la admiterea organizată în această etapă, cu condiţia încadrării în termenul de depunere a dosarelor de înscriere.

De asemenea, candidaţii admişi la clase/grupe cu efective care în urma etapei a II-a de admitere se află sub efectivul minim necesar constituirii formaţiunilor de studii sunt înştiinţaţi că, după depunerea dosarelor de înscriere, vor fi înmatriculaţi sub rezerva completării numărului de locuri minim necesar pentru constituirea formaţiunilor de studii, prin comisia de admitere judeţeană, prin repartizarea de alţi candidaţi şi, după caz, prin redistribuiri în cadrul unei şedinţe publice la care vor fi invitaţi să participe.

REPARTIZĂRI ȘI REDISTRIBUIRI PE LOCURILE LIBERE ȘI REZOLVAREA

CAZURILOR SPECIALE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PROFESIONAL DE STAT În data de 5 august 2020 se va afişa, de către comisia de admitere judeţeană, lista cu locurile libere şi

graficul, pe zile și intervale orare, activităţilor de repartizare şi redistribuire pe locurile libere şi de rezolvare a cazurilor speciale.

În perioada 6 - 7 august 2020 comisia de admitere judeţeană va rezolva cazurile speciale, va repartiza candidații aflați în diverse situații (nu au participat sau nu au fost admişi la etapele anterioare sau au fost admişi, dar nu au confirmat locurile ocupate prin depunerea dosarelor de înscriere) și va redistribui candidaţii admişi la clase/grupe şi calificări la care nu s-au constituit efectivele minime legale.

Rezolvarea situaţiilor se face în şedinţă publică la care sunt invitaţi candidaţii care au fost admişi la calificări pentru care nu s-au întrunit condiţiile minime de constituire a formaţiunilor de studiu.


numărul de locuri acordat prin planul de școlarizare pentru anul școlar 2020-2021, aprobat de Ministerul Educației și Cercetării.


16 iunie 2020, ora 16.00. Recomandările scrise de apartenență la etnia rromilor pot fi eliberate și online. În această situație, recomandarea este transmisă, prin e-mail, unității de învățământ din care provine candidatul, în format pdf., având semnătura electronică a emitentului. Răspunderea pentru autenticitatea și conținutul recomandării revine atât organizației rromilor, care o emite, potrivit statutului și procedurilor interne proprii cu privire la eliberarea recomandării, cât și părintelui/tutorelui legal al elevului care solicită eliberarea unei recomandări de apartenență la etnia rromilor. *Orice recomandare depusă ulterior acestei perioade nu va mai fi luată în considerare. În perioada 30 iunie - 3 iulie 2020, candidații de etnie rromă și părinții/tutorii legali ai acestora vor completa opțiunile în fișele de înscriere pe locurile speciale pentru rromi, asistați de diriginții claselor a Vlll-a, la unitatea de învățământ sau prin formular transmis electronic. *Orice fișă depusă după această dată nu va mai fi luată în considerare.

În data de 4 iulie 2020, ora 10,00, se va realiza repartizarea, în ședință publică, a candidaților pe locurile speciale pentru rromi, la Școala Gimnazială „Mihai Viteazul” din Alexandria, conform planului de școlarizare, în ordinea descrescătoare a mediilor, conform opțiunilor exprimate.


41

ADMITEREA CANDIDAȚILOR PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL PROFESIONAL SPECIAL Înscrierea și repartizarea candidaților pentru învățământul profesional special sunt similare cu cele

prevăzute de reglementările pentru învățământul profesional de stat în concordanță cu prevederile O.M.E.N.C.Ș. nr. 5068/2016 privind aprobarea Metodologiei de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul profesional de stat.

Înscrierea și repartizarea candidaților în clasa a IX-a pentru învățământul profesional special se organizează de către comisia de admitere județeană în perioada 2 - 3 iulie 2020, pe locurile alocate învățământului profesional special.

Documentele necesare pentru înscrierea în învățământul profesional special: � cerere de înscriere; � certificat de orientare școlară și profesională eliberat de COSP; � cartea de identitate (dacă este cazul) /certificatul de naștere, în copie certificată în conformitate cu

originalul; � adeverință cu notele și media generală obținute la evaluarea națională (dacă există); � foaia matricolă pentru clasele V – VIII / X (cu calculul mediei generale de absolvire) - copie și

original; � fișa medicală sintetică, în copie xerox. Admiterea pe locurile pentru învățământul profesional special se va face în ordinea descrescătoare a

mediilor de admitere în învățământul profesional. Repartizarea se face conform unei proceduri stabilite de către comisia de admitere județeană.

PLANUL DE ȘCOLARIZARE PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL PROFESIONAL DE STAT, CLASA A IX-A, FRECVENȚĂ ZI, ANUL ȘCOLAR 2020 – 2021

Nr. crt. Denumirea unităţii de învăţământ

Domeniul pregătirii de

bază

Calificarea profesională

Codul specialităţii

Număr clase

Număr locuri

Număr locuri romi

1 LICEUL TEHNOLOGIC NR. 1 ALEXANDRIA

Mecanică Mecanic auto 527 0,5 14 2

Mecanică Tinichigiu vopsitor auto 506 0,5 14

Electric

Electrician exploatare

centrale, statii și rețele electrice

570 1 28 2

Turism și alimentație

Ospătar (chelner) vânzător în unități

de alimentație 599 1 28 2

2 LICEUL TEHNOLOGIC „NICOLAE BĂLCESCU” ALEXANDRIA

Mecanică Mecanic auto 527 1 28 2

Comerț Comerciant - vânzător 597 1 28 2

Industrie alimentară

Brutar – patiser – preparator

produse făinoase 603 1 28 2

4 LICEUL TEHNOLOGIC „ANGHEL SALIGNY” ROȘIORII DE VEDE



Brutar – patiser – preparator

produse făinoase 603 1 28 2

5

LICEUL TEHNOLOGIC „ANGHEL SALIGNY” ROȘIORII DE VEDE / LICEUL TEHNOLOGIC „EMIL

RACOVIŢĂ” ROŞIORII DE VEDE

Mecanică Mecanic agricol 536 1 28 2


6 LICEUL TEHNOLOGIC „GENERAL

DAVID PRAPORGESCU” TURNU MĂGURELE

Turism și alimentație

Ospătar (chelner) vânzător în unități

de alimentație 599 1 28 2


42

7 LICEUL TEHNOLOGIC

„SF. HARALAMBIE” TURNU MĂGURELE

Comerț Comerciant vânzător 597 1 28 2


8 LICEUL TEHNOLOGIC "ANDREI ȘAGUNA" BOTOROAGA Mecanică Lăcătuș mecanic

prestări servicii 538 1 28 2

9 LICEUL TEHNOLOGIC DRĂGĂNEȘTI VLAȘCA Electric

Electrician exploatare joasă

tensiune 567 1 28 2

PLANUL DE ȘCOLARIZARE PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL PROFESIONAL SPECIAL DE STAT, CLASA A IX-A, FRECVENȚĂ ZI, ANUL ȘCOLAR 2020 – 2021

Nr. crt. Denumirea unităţii de învăţământ

Domeniul pregătirii de

bază


Codul specialităţii

Număr clase

Număr locuri

1 CENTRUL ȘCOLAR DE EDUCAȚIE INCLUZIVĂ ALEXANDRIA

Industrie textilă și pielărie

Confecționer produse textile 620 1 12

SECȚIUNEA A III-A

ADMITEREA ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL DUAL PENTRU ANUL ȘCOLAR 2020 - 2021 Admiterea în învățământul dual pentru anul școlar 2020 - 2021 se realizează conform prevederilor

O.M.E.N. nr. 5087/2019 privind organizarea, desfășurarea și calendarul admiterii în învățământul profesional de stat și în învățământul dual pentru anul școlar 2020 - 2021, cu modificările și completările prin O.M.E.C. nr. 4325/22.05.2020.

Pentru anul școlar 2020 - 2021, admiterea în învățământul dual se realizează în 2 etape, iar pentru fiecare etapă de admitere se organizează:

� înscrierea candidaților (se face prin transmiterea, în format electronic, de către unitatea de învățământ gimnazial la unitatea de învățământ care are ofertă educațională pentru învățământul dual a fișei de opțiuni pentru învățământul dual, a fișei de înscriere a candidaților în învățământul profesional, însoțită de foaia matricolă); � probele de admitere (se desfășoară, în perioada menționată de calendarul admiterii în învățământul dual, dacă numărul candidaților este mai mare decât numărul locurilor oferite de unitatea școlară, conform procedurii de admitere elaborată de unitatea de învățământ); � admiterea candidaților și afișarea rezultatelor; � transmiterea/depunerea dosarelor de înscriere la unitățile de învățământ la care au fost admiși. După cele două etape de admitere în învățământul dual, în cazul în care rămân locuri libere, se va realiza

repartizarea, redistribuirea și rezolvarea cazurilor speciale de către comisia județeană de admitere. Pentru acţiunile care presupun prezenţa la unitatea de învăţământ a candidaţilor/părinţilor, este necesară informarea, prin telefon sau e-mail, a unităţii de învăţământ cu privire la intenţia de depunere/completare/preluare a documentelor, în vederea planificării accesului în unitatea de învăţământ.

ÎNSCRIEREA CANDIDAȚILOR Absolvenții clasei a VIII-a din promoția 2020, precum și absolvenții clasei a VIII-a din promoțiile

anterioare, se înscriu în învățământul dual, la cursuri de zi. În conformitate cu prevederile art. 5 din O.M.E.N. nr. 3556/29.03.2017 privind aprobarea Metodologiei-

cadru de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul dual pentru calificări profesionale de nivel 3, conform Cadrului național al calificărilor:


43

(1) Înscrierea candidaților în vederea admiterii în învățământul dual se face în urma unui proces de informare și consiliere a elevilor;

(2) înscrierea candidaților în vederea admiterii în învățământul dual se face la unitatea de învățământ care are ofertă educațională pentru învățământul dual, pe baza opțiunii candidatului pentru o calificare profesională din oferta școlii, cu posibilitatea înregistrării mai multor opțiuni în ordinea preferințelor exprimate de candidat în fișa de înscriere;

(3) înscrierea în vederea admiterii în învățământul dual a elevilor din clasa a VIII-a și a absolvenților clasei a VIII-a din seriile anterioare se realizează pe baza fișei de înscriere în învățământul profesional, eliberată de unitatea de învățământ gimnazial, la care se anexează fișa de opțiuni pentru învățământul dual eliberată de către unitatea de învățământ care organizează învățământ dual.

Unitățile de învățământ gimnazial eliberează fișa de înscriere în învățământul profesional de stat fiecărui elev de clasa a VIII-a, cu situația școlară încheiată, care optează pentru înscrierea la învățământul profesional de stat, inclusiv în învățământul dual, pentru fiecare etapă menționată în calendarul admiterii în învățământul profesional de stat și în învățământul dual, cât și fișa de opțiuni pentru învățământul dual.

CALCULUL MEDIEI DE ADMITERE Admiterea în învățământul dual se realizează, în conformitate cu metodologiile în vigoare, în fiecare etapă. 1. În cazul în care numărul candidaților nu depășește numărul locurilor oferite de unitatea de învățământ

și nu s-au organizat probe de admitere, media de admitere se calculează cu două zecimale, fără rotunjire, astfel: MAID = MA = ( 20 x ABS + 80 x EN ) / 100 unde: MAID = media de admitere în învățământul dual; MA = media de admitere calculată conform art. 10 lit. a); ABS = media generală de absolvire a claselor a V-a - a VIII-a; EN = media generală obținută la evaluarea națională susținută de absolvenții clasei a VIII-a. 2. În cazul în care numărul de candidați este mai mare decât numărul locurilor oferite de unitatea de

învățământ sau în situația în care numărul de candidați este mai mic decât numărul locurilor oferite, dar s-au organizat probe de admitere, media de admitere se calculează cu două zecimale, fără rotunjire, astfel:

MAID = MA = ( 70 x MA + 30 x PSA ) / 100 unde: MAID = media de admitere în învățământul dual; MA = media de admitere calculată conform art. 10 lit. a); PSA = media notelor la probele de admitere stabilite de unitatea de învățământ în colaborare cu operatorii

parteneri, calculată în conformitate cu art. 9, alin (7). 3. În cazul în care vor exista, la o calificare profesională dintr-o unitate de învățământ, 2 candidați cu medii

de admitere egale, aceștia vor fi departajați folosind, în ordine, următoarele criterii: - dacă s-au organizat probe de admitere: a) media probelor de admitere; b) media generală obținută la evaluarea națională din clasa a VIII-a; c) media generală de absolvire a claselor a V-a - a VIII-a, - dacă nu s-au organizat probe de admitere: a) media generală obținută la evaluarea națională din clasa a VIII-a; b) media generală de absolvire a claselor a V-a - a VIII-a. 4. În cazul în care, la o unitate de învățământ și la o calificare profesională, pe ultimul loc există

candidați cu opțiunea exprimată pentru acea unitate școlară și acea calificare, care au mediile de admitere egale, mediile generale obținute la evaluarea națională de clasa a VIII-a egale, precum și mediile generale de absolvire a claselor a V-a - a VIII-a egale, atunci toți acești candidați sunt declarați admiși la opțiunea solicitată.

5. În cazul în care există candidați, pentru admiterea în învățământul dual, care nu au susținut evaluarea

națională, în calculul mediei de admitere se consideră că media generală obținută la evaluarea națională susținută de absolvenții clasei a VIII-a este 1 (EN = 1).


44

6. În cazul în care candidații au înregistrat mai multe opțiuni în fișa de admitere la o unitate școlară la care numărul total al celor înscriși nu depășește numărul total al locurilor oferite de unitatea respectivă de învățământ, repartizarea lor pe calificări se face în ordinea opțiunilor din fișa de înscriere, utilizând media de admitere în învățământul dual ca și criteriu de departajare și ordonare pe listă a candidaților admiși la fiecare calificare profesională.

CALENDARUL ADMITERII ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL DUAL PENTRU CALIFICĂRI PROFESIONALE DE NIVEL 3, CONFORM CADRULUI NAȚIONAL AL CALIFICĂRILOR

PENTRU ANUL ȘCOLAR 2020 – 2021

Data-limită/Perioada Activitatea Pregătirea admiterii

25 mai 2020

Revizuirea planului de măsuri judeţean/al municipiului Bucureşti pentru pregătirea şi organizarea admiterii. Reconfirmarea sau actualizarea, după caz, a componenţei comisiei de admitere din unitatea de învăţământ care organizează învăţământ dual, avizată de consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ Revizuirea de către unităţile de învăţământ care au ofertă educaţională pentru învăţământul dual, împreună cu operatorii economici/instituţiile publice partenere, a Procedurii de admitere, cu respectarea tuturor prevederilor în vigoare. Parcurgerea etapelor de aprobare a Procedurii de admitere, în Consiliul de administraţie al unităţii de învăţământ care are ofertă educaţională pentru învăţământul dual, transmiterea Procedurii spre avizare la ISJ/ISMB şi comunicarea avizului ISJ/ ISMB către unităţile de învăţământ care au ofertă educaţională pentru învăţământul dual pentru Procedura de admitere Afişarea, la sediul unităţilor de învăţământ care au ofertă educaţională pentru învăţământul dual, a Procedurii de admitere, a numărului de locuri propuse pe domenii de pregătire şi calificări profesionale pentru învăţământul dual, a perioadelor de înscriere pentru anul şcolar 2020-2021 şi a calendarului probelor de admitere.

25 mai 2020

Reconfirmarea implicării operatorilor economici în învăţământul dual Unităţile de învăţământ contactează operatorii economici cu care au încheiat contracte de parteneriat şi le solicită reconfirmarea contractelor semnate. Unităţile de învăţământ centralizează răspunsurile operatorilor economici, completează şi transmit la inspectoratul şcolar situaţia proiectului planului de şcolarizare actualizat pentru anul şcolar 2020-2021, pe baza răspunsurilor operatorilor economici (cu menţionarea operatorilor economici şi a numărului de elevi pentru care sunt încheiate contracte de parteneriat).

27 mai 2020

Inspectoratele şcolare transmit la MEC şi la CNDIPT situaţia proiectului planului de şcolarizare actualizat pentru anul şcolar 2020-2021, pe baza răspunsurilor operatorilor economici, cu menţionarea operatorilor economici şi a numărului de elevi pentru care sunt încheiate contracte de parteneriat în învăţământul dual. Note: 1. Pentru anul şcolar 2020-2021, în situaţia în care, din motive obiective, există operatori economici care denunţă contractul de parteneriat încheiat pentru formarea profesională a elevilor prin învăţământul dual sau contractul-cadru încheiat pentru formarea profesională a elevilor prin învăţământul profesional, unitatea de învăţământ va identifica alţi operatori economici interesaţi cu care va încheia alte contracte în locul celor denunţate. 2. Pentru anul şcolar 2020-2021, în situaţia în care, din motive obiective, există operatori economici care denunţă contractul de parteneriat încheiat


45

pentru formarea profesională a elevilor prin învăţământul dual, iar unitatea de învăţământ nu a identificat alţi operatori economici interesaţi pentru încheierea altor contrate de parteneriat în locul celor denunţate, clasele/grupele la care a fost denunţat contractul se pot transforma în clase/grupe de învăţământ profesional. 3. Pentru anul şcolar 2020-2021, în situaţia menţionată la pct. 2, unitatea de învăţământ are obligaţia realizării de contracte-cadru pentru formarea prin învăţământ profesional cu alţi operatori economici interesaţi sau cu operatorii economici care au denunţat contractul de parteneriat pentru învăţământ dual. În situaţia în care nu se pot încheia contracte-cadru, unitatea de învăţământ va asigura derularea stagiilor de pregătire practică în atelierele şcolare, cu asigurarea condiţiilor pentru dobândirea de către elevi a competenţelor profesionale descrise în Standardele de pregătire profesională. În situaţia în care unitatea de învăţământ nu poate asigura condiţiile necesare pentru desfăşurarea stagiilor de pregătire practică în atelierele şcolare pentru calificările profesionale aprobate, se poate solicita, în condiţiile legislaţiei în vigoare, aprobarea inspectoratului şcolar/Ministerului Educaţiei şi Cercetării (după caz) de funcţionare a claselor/grupelor respective la altă calificare profesională - pentru care unitatea de învăţământ este autorizată/acreditată - decât cea aprobată iniţial. 4. Pentru anul şcolar 2020-2021, în situaţia în care nu se pot încheia contracte-cadru pentru formarea profesională prin învăţământul profesional cu alţi operatori economici în locul celor care au denunţat contractele-cadru existente, unitatea de învăţământ va asigura derularea stagiilor de pregătire practică în atelierele şcolare, cu asigurarea condiţiilor pentru dobândirea de către elevi a competenţelor profesionale descrise în Standardele de pregătire profesională. În situaţia în care unitatea de învăţământ nu poate asigura condiţiile necesare pentru desfăşurarea stagiilor de pregătire practică în atelierele şcolare pentru calificările profesionale aprobate, se poate solicita, în condiţiile legislaţiei în vigoare, aprobarea inspectoratului şcolar/Ministerului Educaţiei şi Cercetării (după caz) de funcţionare a claselor/grupelor respective la altă calificare profesională - pentru care unitatea de învăţământ este autorizată/acreditată - decât cea aprobată iniţial.

27 mai 2020

Afişarea ofertei educaţionale pentru învăţământul dual aprobate, concretizată în domenii de pregătire şi calificări profesionale, cu evidenţierea operatorilor economici parteneri şi a locurilor de practică disponibile la fiecare dintre aceştia, la sediile şi pe paginile web ale unităţilor de învăţământ cu ofertă educaţională pentru învăţământul dual Crearea bazei de date la nivelul fiecărei unităţi de învăţământ gimnazial şi la nivel judeţean, cuprinzând datele personale ale elevilor din clasa a VIII-a, în Sistemul informatic integrat al învăţământului din România (SIIIR), prin verificarea şi corectarea, după caz, a informaţiilor privind elevii şi formaţiunile de studiu la care aceştia sunt asociaţi. Tipărirea informaţiilor despre admitere în broşura care va cuprinde în secţiuni distincte informaţii despre admiterea în învăţământul liceal, în învăţământul profesional de stat şi în învăţământul dual pentru anul şcolar 2020-2021. În broşură se va regăsi şi menţiunea că, pentru acţiunile care presupun prezenţa la unitatea de învăţământ a candidaţilor/reprezentanţilor legali ai acestora, este necesară informarea prin telefon sau email a unităţii de învăţământ cu privire la intenţia de depunere/completare/preluare a documentelor în vederea planificării accesului în unitatea de învăţământ. Broşura va fi postată pe paginile web ale inspectoratelor şcolare, ale


46

unităţilor de învăţământ profesional şi tehnic şi ale unităţilor de învăţământ gimnazial.

27 mai-2 iunie 2020

Transmiterea în unităţile de învăţământ gimnazial a broşurilor cuprinzând informaţiile privind admiterea în învăţământul liceal, în învăţământul profesional de stat şi în învăţământul dual, pentru anul şcolar 2020-2021. Afişarea la sediile şi pe paginile web ale site-urile unităţilor de învăţământ gimnazial a graficului şedinţelor/sesiunilor de informare pentru elevi şi părinţi, cu privire la admiterea în învăţământul profesional, inclusiv în învăţământul dual [metodologia şi calendarul admiterii, modul de completare a opţiunilor din fişa de înscriere în învăţământul profesional de stat, respectiv în fişa de opţiuni pentru învăţământul dual, cu asigurarea informării acestora inclusiv prin utilizarea de mijloace alternative de comunicare (telefon, e-mail)].

5 iunie 2020 Transmiterea la Ministerul Educaţiei şi Cercetării a broşurilor care cuprind informaţii despre admitere pentru fiecare judeţ/municipiul Bucureşti, în versiune electronică şi tipărită.

Informarea şi consilierea elevilor cu privire la oportunitatea de continuare a studiilor în învăţământul dual

2-12 iunie 2020

Crearea pe site-ul ISJ/ISMB a unei secţiuni dedicate promovării învăţământului profesional şi tehnic, a meseriilor şi a ofertei educaţionale care să permită vizualizarea acţiunilor de promovare a ÎPT, a meseriilor şi a ofertei unităţilor de învăţământ realizate în parteneriat cu operatorii economici. Activitatea va fi promovată prin mijloace de comunicare online, iar informaţiile vor fi axate pe: - promovarea învăţământului profesional şi tehnic, în general, şi, în special, a modului de organizare şi funcţionare a învăţământului profesional, inclusiv dual; - informarea privind condiţiile în care elevii pot avea acces la învăţământul dual şi profesional şi beneficiile acestor forme de pregătire; - conştientizarea elevilor din clasa a VIII-a, învăţământ gimnazial, cu privire la oportunitatea continuării studiilor în învăţământul dual şi profesional de stat; - oferta de şcolarizare pentru învăţământul dual şi pentru învăţământul profesional, condiţii de admitere. Unităţile de învăţământ care îşi propun să şcolarizeze în învăţământul dual în anul şcolar 2020-2021 colaborează cu operatorii economici parteneri de practică, promovând pe paginile web proprii exemple de bună practică (testimoniale, materiale video de prezentare, exemple de succes), menţionând suplimentar faţă de cele menţionate anterior şi aspecte privind perspectivele de angajare după finalizarea studiilor.

2-12 iunie 2020

La nivelul fiecărei unităţi de învăţământ care are ofertă educaţională pentru învăţământul dual în anul şcolar 2020-2021 se desfăşoară on-line acţiunea "Săptămâna meseriilor". Acţiunea constă în afişarea pe site-ul unităţilor de învăţământ a unei secţiuni dedicate promovării învăţământului profesional şi tehnic, a meseriilor şi ofertelor de şcolarizare şi va fi realizată în parteneriat cu operatorii economici, fiind evidenţiate modele de succes, exemple de bună practică, experienţe relevante ale parteneriatului şcoală - operatori economici.

2-12 iunie 2020

Fiecare unitate de învăţământ care, în anul şcolar 2019-2020, şcolarizează elevi în clasa a VIII-a învăţământ gimnazial va desfăşura sesiuni de orientare şi consiliere cu elevii de clasa a VIII-a, folosind, în principal, mijloace electronice de comunicare (telefon, e-mail, videoconferinţă on-line etc).


47

Sesiunile vor urmări pregătirea înscrierii elevilor în învăţământul profesional de stat şi în învăţământul dual, cu accent pe conştientizarea cerinţelor pieţei muncii şi a oportunităţilor pentru carieră şi pe continuarea pregătirii prin învăţământul profesional de stat, cu evidenţierea oportunităţilor oferite de învăţământul dual.

2-12 iunie 2020

Sesiuni de instruire organizate de toate unităţile de învăţământ gimnazial, inclusiv prin mijloace electronice de comunicare (telefon, e-mail, videoconferinţă on-line etc.) cu părinţii şi elevii de clasa a VIII-a, pentru prezentarea metodologiei şi a calendarului admiterii, a procedurilor de admitere şi a planului de şcolarizare la învăţământul profesional de stat, inclusiv la învăţământul dual, a modului de completare a opţiunilor din fişa de înscriere în învăţământul profesional de stat, respectiv în fişa de opţiuni pentru învăţământul dual. În judeţele care au plan de şcolarizare în învăţământul dual se prezintă, în mod obligatoriu, aspectele specifice privind învăţământul dual.

17 iunie 2020

Transmiterea de către fiecare unitate de învăţământ gimnazial către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti a bazei de date cuprinzând mediile generale de absolvire ale absolvenţilor clasei a VIII-a, precum şi a listei elevilor corigenţi, repetenţi, cu situaţia neîncheiată sau exmatriculaţi, prin completarea acestor informaţii în aplicaţia informatică centralizată.

18 iunie 2020

Transmiterea de către comisiile de admitere judeţene/a municipiului Bucureşti către Comisia naţională de admitere a bazei de date cuprinzând mediile generale de absolvire ale absolvenţilor clasei a VIII-a, prin confirmarea finalizării operaţiunilor specifice completării acestor date în aplicaţia informatică centralizată.

Proba de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă - numai pentru situaţiile în care oferta educaţională aprobată cuprinde clase cu predare în limbile

minorităţilor naţionale sau clase cu predare în regim bilingv a unei limbi moderne - pentru candidaţii interesaţi de înscrierea la unităţile de învăţământ/clasele cu predare în limbile minorităţilor naţionale, care nu au studiat în gimnaziu în limba maternă respectivă(calendar şi

organizare comune pentru înscrierea în învăţământul liceal, profesional de stat şi dual)

2-5 iunie 2020

Înscrierea candidaţilor pentru probele de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă şi transmiterea/completarea anexelor fişelor de înscriere, cu respectarea aceloraşi prevederi stabilite pentru învăţământul liceal. Notă: Documentele necesare pentru recunoaşterea şi echivalarea rezultatelor obţinute la examene cu recunoaştere internaţională pentru certificarea competenţelor lingvistice în limbi străine cu proba de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă pentru admiterea în clasele a IX-a cu program bilingv de predare a unei limbi moderne de circulaţie internaţională pot fi depuse/transmise la unitatea de învăţământ de provenienţă până la data de 10 iunie 2020.

9-12 iunie 2020 Desfăşurarea/Echivalarea probelor de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă, cu respectarea aceloraşi prevederi stabilite pentru învăţământul liceal.

12 iunie 2020 Comunicarea rezultatelor la probele de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă.

15 iunie 2020

Transmiterea către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti a listelor cu rezultatele finale la probele de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă, prin completarea acestora în aplicaţia informatică centralizată.

19-23 iunie 2020 Ridicarea/Transmiterea anexelor fişelor de înscriere de la unităţile la care candidaţii au susţinut probele de verificare a cunoştinţelor de limbă maternă.

25 iunie 2020 Depunerea/Transmiterea anexelor fişelor de înscriere ale candidaţilor care au participat la probele de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă maternă, la unităţile de învăţământ de provenienţă.


48

26 iunie 2020

Transmiterea de către comisiile de admitere judeţene/a municipiului Bucureşti, în format electronic, către Centrul naţional de admitere a listei candidaţilor care au promovat probele de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă şi a rezultatelor acestora la probe, prin introducerea şi confirmarea finalizării introducerii acestora în aplicaţia informatică centralizată.

Admiterea candidaţilor pe locurile speciale pentru romi şi a candidaţilor

pentru învăţământul special (calendar şi organizare comune pentru înscrierea în învăţământul liceal, profesional de stat şi dual)

27 mai 2020

Afişarea locurilor speciale pentru candidaţii romi Notă: Locurile speciale pentru candidaţii romi se stabilesc de comisiile de admitere judeţene/ a municipiului Bucureşti, ca locuri alocate peste numărul de locuri acordat prin planul de şcolarizare, în limita a 1-2 locuri suplimentare la clasă. Nu se alocă locuri speciale pentru candidaţii romi la clasele/unităţile de învăţământ profesional la care se organizează preselecţie şi nici la calificările din oferta pentru învăţământul dual la care, conform procedurii de admitere, sunt prevăzute probe eliminatorii sau probe de admitere.

27 mai 2020-16 iunie 2020, ora 16,00

Eliberarea recomandărilor scrise de apartenenţă la etnia romilor. Recomandările scrise de apartenenţă la etnia romilor pot fi eliberate şi on-line. În această situaţie, recomandarea este transmisă, prin e-mail, unităţii de învăţământ din care provine candidatul, în format pdf., având semnătura electronică a emitentului. Răspunderea pentru autenticitatea şi conţinutul recomandării revine atât organizaţiei romilor, care o emite, potrivit statutului şi procedurilor interne proprii cu privire la eliberarea recomandării, cât şi părintelui/tutorelui legal al elevului care solicită eliberarea unei recomandări de apartenenţă la etnia romilor. *Orice recomandare depusă ulterior acestei perioade nu va mai fi luată în considerare!

30 iunie-3 iulie 2020

Completarea opţiunilor în fişele de înscriere de către candidaţii care solicită înscrierea pe locurile speciale pentru romi şi de către părinţii acestora, asistaţi de diriginţii claselor a VIII-a, la unitatea de învăţământ sau prin formular transmis electronic. Fişele de înscriere se depun sau se transmit în format electronic la ISJ/ISMB - comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti, de către candidaţi. *Orice fişă depusă după această dată nu va mai fi luată în considerare. Orice opţiune greşită poate conduce la o repartizare nedorită! Notă: Inspectoratele şcolare afişează programarea candidaţilor pe zile şi ore pentru repartizarea în şedinţă publică.

4-5 iulie 2020

Repartizarea candidaţilor pe locurile speciale pentru romi Notă: Repartizarea pe locurile speciale pentru romi se realizează de comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere şi în baza opţiunilor exprimate de candidaţi. Repartizarea se face în şedinţă publică. Mediile de admitere pentru candidaţii romi, care candidează pe locurile speciale pentru romi, se calculează conform art. 12 alin. (1) punctul a) din Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul dual, pentru calificări profesionale de nivel 3, conform Cadrului naţional al calificărilor, aprobată prin OMEN nr. 3.556/2017, cu modificările şi completările ulterioare. Pot fi admişi candidaţii romi la clasele de învăţământ dual la care, conform


49

procedurii de admitere, nu se organizează probe de admitere, independent de numărul candidaţilor înscrişi pe numărul de locuri disponibile.

2-3 iulie 2020

Înscrierea şi repartizarea candidaţilor pentru învăţământul special Repartizarea se face conform unei proceduri stabilite de către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti, publicate pe site-ul inspectoratului şcolar judeţean/al municipiului Bucureşti şi comunicate unităţilor de învăţământ până la data de 16 iunie 2020.

Înscrierea şi admiterea elevilor la învăţământul dual Etapa I de admitere în învăţământul dual

29 iunie-3 iulie 2020 şi 6 iulie 2020

Înscrierea candidaţilor la unităţile de învăţământ care au ofertă educaţională pentru învăţământul dual, pe baza fişei de opţiuni pentru învăţământ dual, însoţită de foaia matricolă: Secretariatele unităţilor de învăţământ gimnazial completează, la cererea elevilor şi a părinţilor/reprezentanţilor legali pentru minori, fişa de opţiuni pentru învăţământul dual şi fişa de înscriere în învăţământul profesional de stat cu informaţiile privind datele personale ale absolvenţilor claselor a VIII-a, mediile generale de absolvire, notele şi mediile obţinute la evaluarea naţională din clasa a VIII-a, prin tipărirea din aplicaţia informatică centralizată, precum şi a foii matricole cu mediile obţinute în clasele V-VIII. Opţiunile elevilor pentru o unitate de învăţământ care are ofertă pentru învăţământul dual şi pentru calificări din oferta unităţii se completează de către candidaţi asistaţi de către diriginţi/cadrele didactice din unitatea de învăţământ gimnazial, pe baza unei programări pe zile şi intervale orare realizate pentru toţi absolvenţii unităţii. Înscrierea candidaţilor la unităţile de învăţământ pentru care au optat se realizează numai de către unităţile de învăţământ gimnazial de la care provin absolvenţii, prin transmiterea electronică la unităţile de învăţământ care au ofertă pentru învăţământul dual şi profesional a fişei de opţiuni pentru învăţământul dual, a fişei de înscriere a candidaţilor în învăţământul profesional, precum şi a foii matricole cu mediile obţinute în clasele V-VIII. Candidaţii nu se prezintă şi nu depun personal documentele de înscriere la unităţile de învăţământ pentru care optează. Eliberarea, de către unităţile de învăţământ gimnazial, a foii matricole, a fişei de opţiuni pentru învăţământul dual şi a fişei de înscriere în învăţământul profesional de stat, pentru candidaţii care solicită aceasta şi a foii matricole. Eliberarea, de către unităţile de învăţământ gimnazial, a foii matricole, a fişei de opţiuni pentru învăţământul dual şi a fişei de înscriere în învăţământul profesional de stat, în original, pentru absolvenţii care solicită aceasta. Eliberarea acestor documente se realizează pe baza unei programări pe zile şi intervale orare, afişată de către unitatea de învăţământ gimnazial. Documentele anterior menţionate se vor transmite şi în format electronic tuturor candidaţilor care solicită acest lucru - opţiune promovată, ca recomandare importantă, prin anunţuri postate pe paginile de internet ale unităţilor de învăţământ şi ale inspectoratelor şcolare. Unităţile de învăţământ care au ofertă educaţională pentru învăţământul dual pun la dispoziţie unităţilor de învăţământ gimnazial informaţii şi îndrumări necesare pentru completarea de către candidaţi a opţiunilor pentru calificările profesionale din oferta de învăţământ dual, inclusiv informaţiile complete privind organizarea de probe eliminatorii sau de admitere şi privind modul de desfăşurare a acestora. La solicitarea candidaţilor care au susţinut şi promovat probele de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă, unităţile de învăţământ gimnazial eliberează, împreună cu fişa de înscriere, şi anexa fişei de


50

înscriere completată cu rezultatul la proba/probele de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă. Notă: Se va elibera o singură fişă de opţiuni pentru învăţământul dual şi o singură fişă de înscriere pentru învăţământul profesional de stat. Nu se eliberează respectivele fişe elevilor din clasa a VIII-a cu situaţia şcolară neîncheiată, aflaţi în stare de corigenţă sau repetenţie.

6 iulie 2020

Afişarea, la sediile şi pe paginile web ale unităţilor de învăţământ care au ofertă pentru învăţământ dual, precum şi informarea unităţilor de învăţământ gimnazial de la care provin candidaţii, privind lista candidaţilor înscrişi în învăţământul dual. În situaţia în care s-a decis susţinerea de probe de admitere se afişează şi precizări detaliate privind probele de admitere, inclusiv a eventualelor probe eliminatorii. Se va preciza dacă se organizează probe de admitere şi posibilitatea redistribuirii la celelalte calificări pentru care nu s-au organizat probe de admitere, în situaţia în care candidaţii au optat în fişa de înscriere pentru aceste calificări. Transmiterea către comisia judeţeană de admitere/a municipiului Bucureşti a situaţiei cu numărul de candidaţi înscrişi pentru admiterea în învăţământul dual, pentru fiecare calificare profesională.

7-8 iulie 2020 Pentru candidaţii care optează pentru unităţile de învăţământ şi calificările la care se organizează probe eliminatorii

Desfăşurarea probelor eliminatorii în unităţile de învăţământ în care s-a decis organizarea acestora. Desfăşurarea probelor se va realiza în baza graficului şi unei programări prealabile a candidaţilor, stabilite, afişate şi comunicate de fiecare unitate de învăţământ care organizează probele eliminatorii către candidaţi şi către unităţile de învăţământ gimnazial de la care aceştia provin, în vederea asigurării informării candidaţilor privind susţinerea probelor în format on-line. Candidatul care nu are acces la tehnologie pentru susţinerea probei în format on-line va susţine proba on-line la şi cu sprijinul unităţii de învăţământ gimnazial de la care provine, fiind informat în prealabil despre graficul şi programarea corespunzătoare de către unitatea de învăţământ la care şi-a depus dosarul de înscriere.

8-9 iulie 2020 Pentru candidaţii care au optat iniţial pentru unităţile de învăţământ şi calificările la care se organizează probe eliminatorii

Comunicarea rezultatelor probelor eliminatorii, prin afişare la sediul unităţii de învăţământ care a organizat probele, precum şi către candidaţi şi către unităţile de învăţământ gimnaziale de la care provin aceştia, prin utilizarea mijloacelor electronice de comunicare. Rezultatele probelor eliminatorii susţinute în cadrul admiterii în învăţământul dual se afişează şi se comunică, după caz, prin utilizarea mijloacelor electronice de comunicare, la sfârşitul fiecărei zile, către candidaţi împreună cu precizarea privind posibilitatea înscrierii candidaţilor respinşi, în aceeaşi etapă de admitere, la o altă unitate de învăţământ care organizează învăţământ dual la care nu s-au organizat probe eliminatorii sau în învăţământul profesional la unităţile de învăţământ şi calificările la care nu s-au organizat probe de preselecţie, până la termenul stabilit prin calendarul admiterii în învăţământul dual, respectiv în învăţământul profesional. Secretariatele unităţilor de învăţământ gimnazial asigură comunicarea cu propriii absolvenţi care au participat la această etapă şi, la cererea candidaţilor respinşi la probele eliminatorii, consiliază şi sprijină elevii şi reprezentanţii legali ai acestora pentru înscrierea, pe baza fişei iniţiale, prin completarea casetelor pentru următoarea unitate de învăţământ şi a calificărilor profesionale pentru care optează.


51

Înscrierea candidaţilor la unităţile de învăţământ pentru care au optat se realizează numai de către unităţile de învăţământ gimnazial de la care provin absolvenţii, prin transmiterea electronică la unităţile de învăţământ care au ofertă pentru învăţământul dual şi profesional a fişei de opţiuni pentru învăţământul dual, a fişei de înscriere a candidaţilor în învăţământul profesional, precum şi a foii matricole cu mediile obţinute în clasele V-VIII. Candidaţii nu se prezintă şi nu depun personal documentele de înscriere la unităţile de învăţământ pentru care optează. Notă: Se pot înscrie şi alţi candidaţi interesaţi, care nu s-au înscris în perioadele de înscriere prevăzute mai sus, cu respectarea aceloraşi prevederi de înscriere. Notă: Rezultatele obţinute la probele eliminatorii nu pot fi contestate. Notă: În situaţia în care, în fişa iniţială de opţiuni pentru învăţământul dual, candidaţii au completat mai multe opţiuni, inclusiv pentru calificări profesionale la care unitatea de învăţământ nu a organizat probe eliminatorii, aceştia vor fi consideraţi înscrişi pentru celelalte calificări profesionale pe care le-au marcat în fişa de înscriere. Candidaţii vor fi informaţi că, în cazul în care numărul candidaţilor care se vor înscrie la calificarea/calificările profesională/profesionale pentru care au optat va fi mai mare decât numărul de locuri, se va organiza o probă de admitere. În cazul comunicării de către candidaţii admişi la probele eliminatorii către unitatea de învăţământ la care au susţinut etapa de admitere a renunţării/retragerii fişelor de înscriere, pe locurile eliberate de aceştia pot fi admişi alţi candidaţi care au susţinut şi promovat probele respective, în ordinea rezultatelor obţinute la aceste probe.

9 iulie 2020

Actualizarea şi afişarea, la sediile şi pe pagina web a site-urile unităţilor de învăţământ care au ofertă pentru învăţământul dual, a listei candidaţilor înscrişi la învăţământul dual Afişarea tuturor informaţiilor privind organizarea probelor de admitere, cu precizarea calificării/calificărilor la care se organizează probe, cu posibilitatea redistribuirii la celelalte calificări pentru care nu s-au organizat probe de admitere, în situaţia în care candidaţii au optat în fişa de înscriere pentru aceste calificări. Transmiterea către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti a situaţiei cu numărul de candidaţi înscrişi la învăţământul profesional, inclusiv dual, pentru fiecare calificare profesională. Notă: Pentru anul şcolar 2020-2021, proba de admitere - proba suplimentară, în cazul în care aceasta a fost decisă la nivelul unităţii de învăţământ cu ofertă pentru învăţământul dual, va consta în valorificarea unei/unor medii obţinute de candidat la disciplinele cuprinse în planul cadru pentru învăţământul gimnazial, cu respectarea prevederilor art. 10 alin. b), respectiv art. 12 alin. (1) lit. b) din OMEN nr. 3.356/2017, privind calculul mediei de admitere prin procedura de admitere elaborată la nivelul unităţii.

9 iulie 2020

Desfăşurarea probelor de admitere. Notă: Pentru anul şcolar 2020-2021, desfăşurarea acestor probe reprezintă calculul mediei finale de admitere, în condiţiile în care, prin procedura de admitere elaborată la nivelul unităţii de învăţământ care are ofertă de locuri în învăţământul dual, s-a decis organizarea de probe de admitere.

10 iulie 2020

Comunicarea prin afişare la sediu şi prin mijloace electronice de comunicare, către candidaţi şi către unităţile de învăţământ gimnazial de la care provin candidaţii, a rezultatelor la probele de admitere în învăţământul dual, de către unităţile de învăţământ care au organizat aceste probe.


52

10 iulie 2020

Calcularea, de către comisiile de admitere din unităţile de învăţământ, a mediilor finale de admitere, conform precizărilor de calcul din metodologia de admitere în învăţământul dual. Transmiterea, la comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti, a listei candidaţilor declaraţi admişi şi a celor respinşi la admiterea în învăţământul dual, de către toate unităţile de învăţământ.

10 iulie 2020

Validarea, de către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti, a listei candidaţilor declaraţi admişi în învăţământul dual şi în învăţământul profesional de stat Afişarea la sediile unităţilor de învăţământ care organizează învăţământ dual a listei candidaţilor admişi şi a celor respinşi. Afişarea precizărilor privind transmiterea/depunerea dosarelor de înscriere de către candidaţii admişi. Afişarea precizării prin care candidaţii admişi la clase/grupe cu efective care în urma primei etape de admitere se află sub efectivul minim necesar constituirii formaţiunilor de studii sunt înştiinţaţi că după transmiterea/depunerea dosarelor de înscriere vor fi înmatriculaţi sub rezerva completării în urma etapei a II-a de admitere a numărului de locuri minim necesar pentru constituirea formaţiunilor de studii, iar în situaţia în care nici în etapa a II-a nu se vor ocupa suficiente locuri pentru constituirea efectivelor minime se poate decide redistribuirea, prin comisia judeţeană/a municipiului Bucureşti de admitere, a candidaţilor în limita locurilor disponibile la alte clase sau unităţi şcolare în cadrul unei şedinţe publice la care vor fi invitaţi să participe. Informarea candidaţilor asupra rezultatelor finale ale admiterii în etapa I de către unităţile de învăţământ cu ofertă în învăţământul dual la care au susţinut admiterea, prin mijloace alternative de comunicare.

13-17 iulie 2020

Transmiterea în format electronic, de către unităţile de învăţământ cu ofertă pentru învăţământul dual către unităţile de învăţământ gimnazial, a situaţiei privind rezultatele candidaţilor la admiterea în învăţământul dual, în scopul asigurării posibilităţii de înscriere pentru etapa a II-a de admitere a absolvenţilor respinşi în etapa I, precum şi a celor care au renunţat sau nu şi-au transmis/depus dosarele de înscriere la unităţile la care au fost declaraţi admişi. Notă: Unităţile de învăţământ gimnazial vor realiza transmiterea documentelor de înscriere pentru etapa a II-a la unităţile de învăţământ profesional, inclusiv dual, numai pentru absolvenţii menţionaţi anterior, în urma solicitărilor acestora. Candidaţii respinşi la etapa I de admitere în învăţământul profesional şi în învăţământul dual se pot înscrie în etapa a II-a de admitere în învăţământul profesional, în învăţământul dual, sau în etapa a II-a de admitere în liceu.

13-17 iulie 2020

Transmiterea/Depunerea de către candidaţii declaraţi admişi a dosarelor de înscriere la unităţile de învăţământ la care candidaţii au fost declaraţi admişi. Transmiterea documentelor se poate realiza prin poştă, cu confirmare de primire. Dosarul conţine: a) fişa de opţiuni pentru învăţământul dual, în copie; b) certificatul de naştere, în copie legalizată sau certificată conform cu originalul de către unitatea de învăţământ gimnazial sau de către unitatea de învăţământ la care a fost declarat admis (este necesară prezentarea originalului pentru certificare); c) adeverinţă cu notele la tezele cu subiect unic din clasa a VIII-a/testele naţionale/examenul de capacitate, pentru candidaţii din seriile anterioare care nu au susţinut evaluarea naţională; d) fişa medicală. Depunerea dosarelor de înscriere se realizează după un program detaliat pe zile şi intervale orare, afişat de către unitatea de învăţământ.


53

În cazul retragerii fişelor de înscriere sau netransmiterii/nedepunerii dosarelor de înscriere de către candidaţii admişi, pe locurile eliberate de aceştia pot fi admişi alţi candidaţi, în ordinea rezultatelor obţinute la admiterea organizată în această etapă, cu condiţia încadrării în termenul de transmitere/depunere a dosarelor de înscriere. Notă: Unităţile de învăţământ la care candidaţii au fost declaraţi admişi vor afişa la sfârşitul fiecărei zile tabelul nominal cu candidaţii care au depus dosarele de înscriere. Candidaţilor care au transmis dosarele de înscriere prin poştă li se va comunica telefonic sau prin e-mail situaţia înscrierilor.

17 iulie 2020

Transmiterea la comisia judeţeană/a municipiului Bucureşti de admitere de către unităţile de învăţământ care au ofertă educaţională pentru învăţământul dual a situaţiei locurilor rămase libere în urma finalizării depunerii dosarelor de înscriere candidaţilor admişi în această etapă de admitere.

20, 21 iulie 2020

Rezolvarea cazurilor speciale de către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti. Pentru rezolvarea cazurilor speciale, comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti nu va repartiza candidaţi la calificări profesionale pentru care s-au organizat probe eliminatorii şi/sau de admitere decât cu acordul unităţilor de învăţământ respective, după consultarea cu operatorii economici parteneri.

21 iulie 2020 Transmiterea de către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti la unităţile de învăţământ profesional a situaţiei rezolvării cazurilor speciale.

21 iulie 2020

Afişarea la sediile şi pe paginile web ale unităţilor de învăţământ profesional a candidaţilor înmatriculaţi şi a situaţiei cu locurile rămase libere în învăţământul dual şi în învăţământul profesional, după depunerea dosarelor de înscriere în etapa I de admitere şi rezolvarea cazurilor speciale. Transmiterea de către comisia de admitere în învăţământul profesional de stat din unitatea de învăţământ, în format electronic şi în scris, către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti a listelor actualizate cu candidaţii înmatriculaţi şi a situaţiei locurilor neocupate la învăţământul profesional de stat, şi, în mod distinct, în învăţământul dual Listele actualizate cu candidaţii înmatriculaţi la clase/grupe cu efective. care se află sub efectivul minim la finalul primei etape se afişează şi se comunică sub rezerva completării în urma etapei a II-a de admitere a numărului de locuri minim necesar pentru constituirea formaţiunilor de studii.

21 iulie 2020

Transmiterea de către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti la toate unităţile de învăţământ gimnazial a situaţiei locurilor libere pentru etapa a II-a de admitere la învăţământul profesional de stat, cu evidenţierea distinctă a celor din învăţământul dual din judeţ/municipiul Bucureşti.

21 iulie 2020

Afişarea la sediile şi pe paginile web ale unităţilor de învăţământ gimnazial a listei cu locurile libere pentru etapa a II-a de admitere în învăţământul profesional de stat din judeţ/municipiul Bucureşti, cu evidenţierea distinctă a celor din învăţământul dual. ISJ/ISMB afişează şi publică pe pagina sa de internet lista locurilor libere pentru etapa a II-a de admitere în învăţământul profesional de stat din judeţ/municipiul Bucureşti, cu evidenţierea distinctă a celor din învăţământul dual. Afişarea la sediile şi pe paginile web ale unităţilor de învăţământ cu ofertă educaţională pentru învăţământul profesional de stat şi/sau învăţământul dual a locurilor libere pentru etapa a II-a, pe domenii de pregătire şi calificări profesionale, şi a informaţiilor privind etapa a II-a de admitere.


54

Etapa a II-a de admitere în învăţământul dual

22-24 iulie 2020

Înscrierea candidaţilor la unităţile de învăţământ care au ofertă educaţională pentru învăţământul dual, pe baza fişei de opţiuni pentru învăţământ dual, însoţită de foaia matricolă. Secretariatele unităţilor de învăţământ gimnazial completează, la cererea elevilor şi a părinţilor/reprezentanţilor legali pentru minori, fişa de opţiuni pentru învăţământul dual şi fişa de înscriere în învăţământul profesional de stat cu informaţiile privind datele personale ale absolvenţilor claselor a VIII-a, mediile generale de absolvire, notele şi mediile obţinute la evaluarea naţională din clasa a VIII-a, prin tipărirea din aplicaţia informatică centralizată, precum şi a foii matricole cu mediile obţinute în clasele V-VIII, pentru candidaţii cărora nu li s-au eliberat fişe de opţiuni pentru învăţământul dual sau fişe de înscriere pentru învăţământul profesional de stat în etapa I de admitere. Opţiunile elevilor pentru o unitate de învăţământ care are ofertă pentru învăţământul dual şi pentru calificări din oferta unităţii se completează de către candidaţi asistaţi de către diriginţi/cadrele didactice din unitatea de învăţământ gimnazial, pe baza unei programări pe zile şi intervale orare realizată pentru toţi absolvenţii unităţii. Înscrierea candidaţilor la unităţile de învăţământ pentru care au optat se realizează numai de către unităţile de învăţământ gimnazial de la care provin absolvenţii, prin transmiterea electronică la unităţile de învăţământ care au ofertă pentru învăţământul dual şi profesional a fişei de opţiuni pentru învăţământul dual, a fişei de înscriere a candidaţilor în învăţământul profesional, precum şi a foii matricole cu mediile obţinute în clasele V-VIII. Candidaţii nu se prezintă şi nu depun personal documentele de înscriere la unităţile de învăţământ pentru care optează. Eliberarea, de către unităţile de învăţământ gimnazial, a foii matricole, a fişei de opţiuni pentru învăţământul dual şi a fişei de înscriere în învăţământul profesional de stat, pentru candidaţii care solicită aceasta Eliberarea, de către unităţile de învăţământ gimnazial, a foii matricole, a fişei de opţiuni pentru învăţământul dual şi a fişei de înscriere în învăţământul profesional de stat, în original, pentru absolvenţii care solicită aceasta. Eliberarea acestor documente se realizează pe baza unei programări pe zile şi intervale orare, afişată de către unitatea de învăţământ gimnazial. Documentele anterior menţionate se vor transmite şi în format electronic tuturor candidaţilor care solicită acest lucru - opţiune promovată, ca recomandare importantă, prin anunţuri postate pe paginile de internet ale unităţilor de învăţământ şi ale inspectoratelor şcolare. Unităţile de învăţământ care au ofertă educaţională pentru învăţământul dual pun la dispoziţie unităţilor de învăţământ gimnazial informaţii şi îndrumări necesare pentru completarea de către candidaţi a opţiunilor pentru calificările profesionale din oferta de învăţământ dual, inclusiv informaţiile complete privind organizarea de probe eliminatorii sau de admitere şi privind modul de desfăşurare a acestora. La solicitarea candidaţilor care au susţinut şi promovat probele de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă, unităţile de învăţământ gimnazial eliberează, împreună cu fişa de înscriere, şi anexa fişei de


55

înscriere completată cu rezultatul la proba/probele de verificare a cunoştinţelor de limbă modernă sau maternă. Notă: Absolvenţilor li se va elibera o singură fişă de opţiuni pentru învăţământul dual, respectiv o singură fişă de înscriere pentru învăţământul profesional de stat.

23-24 iulie 2020 Desfăşurarea probelor de verificare a cunoştinţelor de limbă maternă cu respectarea aceloraşi prevederi stabilite pentru învăţământul liceal.

24 iulie 2020

Afişarea la sediile şi pe paginile web ale unităţilor de învăţământ care au ofertă pentru învăţământ dual, precum şi informarea unităţilor de învăţământ gimnazial de la care provin candidaţii privind lista candidaţilor înscrişi în învăţământul dual. În situaţia în care s-a decis susţinerea de probe de admitere se afişează şi precizări detaliate privind probele de admitere, inclusiv a eventualelor probe eliminatorii. Se va preciza dacă se organizează probe de admitere şi posibilitatea redistribuirii la celelalte calificări pentru care nu s-au organizat probe de admitere, în situaţia în care candidaţii au optat în fişa de înscriere pentru aceste calificări. Transmiterea către comisia judeţeană de admitere/a municipiului Bucureşti a situaţiei cu numărul de candidaţi înscrişi pentru admiterea în învăţământul dual, pentru fiecare calificare profesională.

25-27 iulie 2020

Desfăşurarea probelor eliminatorii/probelor de admitere, în aceleaşi condiţii cu cele prevăzute la etapa I de admitere în învăţământul dual, conform celor prevăzute de procedura de admitere elaborată de unitatea de învăţământ care organizează admiterea. Informarea candidaţilor asupra rezultatelor probelor de admitere prin afişare la sediu şi prin mijloace electronice de comunicare.

27 iulie 2020

Calcularea de către comisiile de admitere din unităţile de învăţământ a mediilor de admitere, conform precizărilor de calcul din metodologia de admitere în învăţământul dual, cu modificările şi completările ulterioare Transmiterea la comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti.

28 iulie 2020

Validarea, de către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti, a listei candidaţilor declaraţi admişi în învăţământul dual şi în învăţământul profesional de stat Afişarea la sediile şi pe paginile web ale unităţilor de învăţământ care organizează învăţământ dual a listei candidaţilor admişi şi a celor respinşi în învăţământul dual. Afişarea precizărilor privind transmiterea/depunerea dosarelor de înscriere de către candidaţii admişi, respectiv ridicarea de către candidaţii respinşi a fişelor de opţiuni pentru învăţământ dual de la sediile unităţilor de învăţământ sau prin formular transmis electronic tuturor celor care solicită acest lucru.

29 iulie-3 august 2020

Transmiterea/Depunerea de către candidaţii declaraţi admişi a dosarelor de înscriere, la unităţile de învăţământ la care candidaţii au fost declaraţi admişi. Transmiterea documentelor se poate realiza prin poştă, cu confirmare de primire. Dosarul conţine: a) fişa de opţiuni pentru învăţământul dual, în copie; b) certificatul de naştere, în copie legalizată sau certificată conform cu originalul de către unitatea de învăţământ gimnazial sau de către unitatea de învăţământ la care a fost declarat admis (este necesară prezentarea originalului pentru certificare); c) adeverinţă cu notele la tezele cu subiect unic din clasa a VIII-a/testele naţionale /examenul de capacitate, pentru candidaţii din seriile anterioare


56

care nu au susţinut evaluarea naţională; d) fişa medicală. Depunerea dosarelor de înscriere se realizează după un program detaliat pe zile şi intervale orare, afişat de către unitatea de învăţământ. În cazul retragerii fişelor de înscriere sau netransmiterii/nedepunerii dosarelor de înscriere de către candidaţii admişi, pe locurile eliberate de aceştia pot fi admişi alţi candidaţi, în ordinea rezultatelor obţinute la admiterea organizată în această etapă, cu condiţia încadrării în termenul de transmitere/depunere a dosarelor de înscriere. Afişarea de precizări prin care candidaţii admişi la clase/grupe cu efective care în urma primei etape de admitere se află sub efectivul minim necesar constituirii formaţiunilor de studii sunt înştiinţaţi că după depunerea dosarelor de înscriere vor fi înmatriculaţi sub rezerva completării numărului de locuri minim necesar pentru constituirea formaţiunilor de studii prin comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti - prin repartizarea de alţi candidaţi şi, după caz, prin redistribuiri în cadrul unei şedinţe publice la care vor fi invitaţi să participe.

4 august 2020

Transmiterea de către comisia de admitere în învăţământul profesional de stat din unitatea de învăţământ, în format electronic şi în scris, către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti a listelor finale cu candidaţii înmatriculaţi şi a situaţiei locurilor neocupate la învăţământul profesional de stat, inclusiv în învăţământul dual. Unităţile de învăţământ care au în ofertă calificări la care, conform propriilor proceduri de admitere, se organizează sesiune de preselecţie în învăţământul profesional, sau calificări în învăţământul dual la care, prin procedura de admitere, au prevăzut probe eliminatorii şi/sau probe de admitere în învăţământul dual independent de numărul candidaţilor înscrişi pe numărul de locuri disponibile, care - în urma consultării cu operatori economici şi cu acordul acestora - sunt interesate să-şi completeze locurile libere în cadrul acţiunilor de repartizare şi redistribuire organizate prin comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti, informează în scris comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti cu privire la acest acord.

Repartizări şi redistribuiri pe locurile libere şi rezolvarea cazurilor speciale, de către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti

5 august 2020

Afişarea de către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti, la sediul şi pe pagina web a inspectoratului şcolar, a listei cu locurile libere şi a graficului activităţilor de repartizare şi redistribuire pe locurile libere şi de rezolvare a cazurilor speciale. Afişarea graficului, pe zile şi intervale orare, a activităţilor de repartizare şi redistribuire pe locurile libere şi de rezolvare a cazurilor speciale.

6-7 august 2020 (conform graficului afişat de comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti)

Rezolvarea cazurilor speciale de către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti. Repartizarea de către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti a candidaţilor care nu au participat sau nu au fost admişi la etapele anterioare, sau au fost admişi dar nu au confirmat locurile ocupate prin depunerea dosarelor de înscriere. Rezolvarea de către comisia judeţeană a situaţiilor de la nivelul unităţilor de învăţământ la care, în urma celor două etape de admitere, nu s-au constituit în limitele legale formaţiuni de studiu, prin redistribuirea candidaţilor admişi la clase/grupe şi calificări la care nu s-au constituit efectivele minime legale. Rezolvarea situaţiilor se face în şedinţă publică la care sunt invitaţi candidaţii care au fost admişi la calificări pentru care nu s-au întrunit condiţiile minime de constituire a formaţiunilor de studiu.


57

Comisia judeţeană/a municipiului Bucureşti va afişa la sediul şi pe pagina web a inspectoratului şcolar graficul de desfăşurare a şedinţei publice, pe zile, pe intervale orare şi pe candidaţi. Notă: Repartizarea şi redistribuirea elevilor la unităţile de învăţământ şi calificările la care, conform propriilor proceduri de admitere, este prevăzută sesiune de preselecţie la admiterea în învăţământul profesional, iar în cazul învăţământului dual probe eliminatorii sau probe de admitere independent de numărul candidaţilor înscrişi pe numărul de locuri disponibile, vor fi posibile doar cu acordul scris al unităţii de învăţământ, transmis în urma consultării cu operatori economici. Transmiterea de către comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti către unităţile de învăţământ care au ofertă educaţională pentru învăţământul profesional de stat a situaţiei finale privind candidaţii admişi, pe formaţiuni de studiu legal constituite.

7 august 2020

Afişarea la sediile şi pe paginile web ale unităţilor de învăţământ profesional, inclusiv dual, a candidaţilor înmatriculaţi şi a situaţiei cu locurile rămase libere în învăţământul profesional şi învăţământul dual, după depunerea dosarelor de înscriere, rezolvarea cazurilor speciale, repartizările şi redistribuirile realizate prin comisia de admitere judeţeană/a municipiului Bucureşti.

7 august 2020 Transmiterea către Centrul Naţional de Admitere a rezultatelor repartizărilor şi redistribuirilor, prin confirmarea încheierii operaţiunilor specifice în aplicaţia informatică centralizată.

COMPLETAREA FIȘELOR DE ÎNSCRIERE ALE CANDIDAȚILOR Pentru înscrierea în învățământul dual candidații vor depune 2 tipuri de fișe, completate și eliberate de

către secretariatul unității de învățământ gimnazial: - fișa de înscriere în învățământul profesional de stat; - fișa de opțiuni pentru învățământul dual.

PRIMA ETAPĂ DE ADMITERE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL DUAL În perioada 29 iunie - 03 iulie 2020 și 6 iulie 2020 unitățile de învățământ gimnazial eliberează fișa de

înscriere în învățământul profesional de stat completată de către secretariate, la cererea elevilor și a părinților/reprezentanților legali pentru minori, cu numele și codul unității de învățământ gimnazial, media claselor V-VIII și datele personale ale absolvenților claselor a VIII-a.

Opţiunile elevilor pentru o unitate de învăţământ care are ofertă pentru învăţământul dual şi calificările din oferta acesteia se completează de către secretariatele unităților de învățământ gimnazial, în anexa „Fișa de opțiuni pentru învățământul dual”, pe baza unei programări pe zile şi intervale orare pentru toți absolvenții școlii.

În perioada 29 iunie - 03 iulie 2020 și 6 iulie 2020, absolvenții de clasa a VIII-a se înscriu la unitatea de învățământ care are ofertă educațională pentru învățământul dual, pe baza fișei de înscriere în învățământul profesional de stat, la care se anexează fișa de opțiuni pentru învățământul dual, însoțite de foaia matricolă cu mediile obținute în clasele V-VIII.

Înscrierea candidaţilor la unitatea de învăţământ pentru care au optat se realizează numai de către unităţile de învăţământ gimnazial prin transmiterea electronică la unitatea de învăţământ care are ofertă pentru învăţământul dual a fișei de opțiuni pentru învățământul dual, a fişei de înscriere a candidaţilor în învățământul profesional, precum și a foii matricole cu mediile obținute în clasele V-VIII. Candidaţii nu se prezintă şi nu depun personal documentele de înscriere la unităţile de învăţământ pentru care optează.


În data de 06 iulie 2020, la sediul și pe pagina web ale unității de învățământ care are ofertă pentru învățământul dual se va afișa lista candidaților înscriși în învățământul dual pentru fiecare calificare profesională, însoțită de precizări detaliate privind probele de admitere, dacă este cazul.


58

În data de 09 iulie 2020, la sediul și pe pagina web ale unității de învățământ care are ofertă pentru învățământul dual se va actualiza și afișa lista candidaților înscriși în învățământul dual pentru fiecare calificare profesională. Totodată, se vor afișa toate informațiile privind organizarea probelor de admitere, cu precizarea calificării/calificărilor la care se organizează probe, cu posibilitatea redistribuirii la cealaltă calificare pentru care nu s-a organizat probă de admitere, în situația în care candidații au optat în fișa de înscriere pentru această calificare.

În data de 09 iulie 2020 se vor desfășura probele de admitere. Pentru anul şcolar 2020-2021, desfăşurarea acestor probe reprezintă calculul mediei finale de admitere, în condiţiile în care, prin procedura de admitere elaborată la nivelul unităţii de învăţământ care are ofertă de locuri în învăţământul dual, s-a decis organizarea de probe de admitere.

În data de 10 iulie 2020, la sediul unității de învățământ care organizează învățământ dual se vor afișa listele cu candidații admiși și cu candidații respinși, în ordinea descrescătoare a mediei finale de admitere la învățământul dual. Afișarea va fi însoțită de precizări privind transmiterea/depunerea dosarelor de înscriere de către candidații admiși.

În perioada 13 - 17 iulie 2020, unitatea de învățământ cu ofertă pentru învățământul dual va transmite către unitățile de învățământ gimnazial, în format electronic, situația privind rezultatele candidaților la admiterea în învățământul dual.

În perioada 13 - 17 iulie 2020, absolvenții transmit (prin poștă cu confirmare de primire)/ depun, la unitatea școlară la care au fost declarați admiși, dosarele de înscriere cuprinzând:

a) fișa de opțiuni pentru învățământul dual și fișa de înscriere în învățământul profesional, în copie; b) certificatul de naștere, în copie legalizată sau certificată conform cu originalul de către unitatea de învățământ gimnazial sau de către unitatea de învățământ la care a fost declarat admis (este necesară prezentarea originalului pentru certificare); c) adeverință cu notele și media generală obținute la evaluarea națională; d) foaia matricolă pentru clasele V - VIII (cu calculul mediei generale de absolvire) - copie și original; e) fișa medicală. Pe locurile eliberate de candidații admiși care, în perioada menționată anterior (13 - 17 iulie 2020),

își retrag fișele de înscriere sau nu își transmit/depun dosarele de înscriere, pot fi admiși alți candidați, în ordinea rezultatelor obținute la admiterea organizată în această etapă, cu condiția încadrării în termenul de transmitere/depunere a dosarelor de înscriere.

În zilele de 20 și 21 iulie 2020, Comisia de admitere județeană va rezolva și cazurile speciale ale absolvenților învățământului gimnazial care au studiat în străinătate și din această cauză nu au participat la evaluarea națională de la sfârșitul clasei a VIII-a; pentru acești absolvenți, la media generală de absolvire a gimnaziului se iau în calcul doar rezultatele obținute în anii de studiu parcurși în România.

În data de 21 iulie 2020, se va afișa lista cu locurile libere pentru etapa a II-a de admitere în învăţământul profesional de stat din judeţ, cu evidențierea distinctă a celor din învățământul dual.

A DOUA ETAPĂ DE ADMITERE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL DUAL Pentru absolvenții clasei a VIII-a care au fost respinși în etapa I, care nu s-au înscris la unitatea la care au

fost admiși sau care nu au participat la prima etapă de admitere în învățământul dual și care solicită ulterior să se înscrie în clasa a IX-a la învățământul dual, precum și pentru cei care și-au încheiat situația școlară ulterior desfășurării etapei de admitere menționate în calendarul admiterii în învățământul dual, se organizează a doua etapă de admitere pe locurile rămase libere. Admiterea se face în perioada menționată în calendarul admiterii în învățământul dual, conform criteriilor prevăzute în metodologie.

În perioada 22 - 24 iulie 2020 unitățile de învățământ gimnazial eliberează fișa de înscriere în învățământul profesional de stat completată de către secretariate, la cererea elevilor și a părinților/reprezentanților legali pentru minori, cu numele și codul unității de învățământ gimnazial, media claselor V-VIII și datele personale ale absolvenților claselor a VIII-a, candidaților cărora nu li s-au eliberat fișele în etapele anterioare.

Opţiunile elevilor pentru unitatea de învăţământ care are ofertă pentru învăţământul dual şi calificările din oferta acesteia se completează de către secretariatele unităților de învățământ gimnazial, în anexa „Fișa de opțiuni pentru învățământul dual”, pe baza unei programări pe zile şi intervale orare pentru toți absolvenții școlii, candidaților cărora nu li s-au eliberat fișele în etapele anterioare.

În perioada 22 - 24 iulie 2020, absolvenții de clasa a VIII-a se înscriu la unitatea de învățământ care are ofertă educațională pentru învățământul dual, pe baza fișei de înscriere în învățământul profesional de stat, a fișei de opțiuni pentru învățământul dual și a foii matricole cu mediile obținute în clasele V-VIII.


59

Înscrierea candidaţilor la unitatea de învăţământ pentru care au optat se realizează numai de către unităţile de învăţământ gimnazial prin transmiterea electronică la unitatea de învăţământ care are ofertă pentru învăţământul dual a fișei de opțiuni pentru învățământul dual, a fişei de înscriere a candidaţilor în învățământul profesional, precum și a foii matricole cu mediile obținute în clasele V-VIII. Candidaţii nu se prezintă şi nu depun personal documentele de înscriere la unitatea de învăţământ pentru care optează.


În data de 24 iulie 2020, la sediul și pe pagina web ale unității de învățământ care are ofertă pentru învățământul dual se va afișa lista candidaților înscriși în învățământul dual pentru fiecare calificare profesională, însoțită de precizări detaliate privind probele de admitere, dacă este cazul.

În perioada 25 - 27 iulie 2020 se vor desfășura probele de admitere. Pentru anul şcolar 2020 - 2021, desfăşurarea acestor probe reprezintă calculul mediei finale de admitere, în condiţiile în care, prin procedura de admitere elaborată la nivelul unităţii de învăţământ care are ofertă de locuri în învăţământul dual, s-a decis organizarea de probe de admitere.

În data de 28 iulie 2020, la sediul unităților de învățământ care organizează învățământ dual se vor afișa listele cu candidații admiși și cu candidații respinși, în ordinea descrescătoare a mediei finale de admitere la învățământul dual. Afișarea va fi însoțită de precizări privind transmiterea/depunerea dosarelor de înscriere de către candidații admiși, respectiv ridicarea fișelor de opțiuni de către candidații respinși.

În perioada 29 iulie - 03 august 2020, absolvenții transmit (prin poștă cu confirmare de primire)/ depun, la unitatea școlară la care au fost declarați admiși, dosarele de înscriere cuprinzând:

a) fișa de opțiuni pentru învățământul dual și fișa de înscriere în învățământul profesional, în copie; b) certificatul de naștere, în copie legalizată sau certificată conform cu originalul de către unitatea de învățământ gimnazial sau de către unitatea de învățământ la care a fost declarat admis (este necesară prezentarea originalului pentru certificare); c) adeverință cu notele și media generală obținute la evaluarea națională; d) foaia matricolă pentru clasele V - VIII (cu calculul mediei generale de absolvire) - copie și original; e) fișa medicală. În cazul retragerii fişelor de înscriere sau nedepunerii dosarelor de înscriere de către candidaţii

admişi, pe locurile eliberate de aceştia pot fi admişi alţi candidaţi, în ordinea rezultatelor obţinute la admiterea organizată în această etapă, cu condiţia încadrării în termenul de depunere a dosarelor de înscriere.

De asemenea, candidaţii admişi la clase/grupe cu efective care în urma etapei a II-a de admitere se află sub efectivul minim necesar constituirii formaţiunilor de studii sunt înştiinţaţi că, după depunerea dosarelor de înscriere, vor fi înmatriculaţi sub rezerva completării numărului de locuri minim necesar pentru constituirea formaţiunilor de studiu, prin comisia de admitere judeţeană, prin repartizarea de alţi candidaţi şi, după caz, prin redistribuiri în cadrul unei şedinţe publice la care vor fi invitaţi să participe.

În data de 04 august 2020, se va transmite situația locurilor neocupate la învăţământul profesional de stat din judeţ, inclusiv în învățământul dual.

REPARTIZĂRI ȘI REDISTRIBUIRI PE LOCURILE LIBERE ȘI REZOLVAREA CAZURILOR SPECIALE ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL DUAL

În data de 5 august 2020 se va afişa, de către comisia de admitere judeţeană, lista cu locurile libere şi

graficul, pe zile și intervale orare, activităţilor de repartizare şi redistribuire pe locurile libere şi de rezolvare a cazurilor speciale.

În perioada 6 - 7 august 2020 comisia de admitere judeţeană va rezolva cazurile speciale, va repartiza candidații aflați în diverse situații (nu au participat sau nu au fost admişi la etapele anterioare sau au fost admişi, dar nu au confirmat locurile ocupate prin depunerea dosarelor de înscriere) și va redistribui candidaţii admişi la clase/grupe şi calificări la care nu s-au constituit efectivele minime legale.

Rezolvarea situaţiilor se face în şedinţă publică la care sunt invitaţi candidaţii care au fost admişi la calificări pentru care nu s-au întrunit condiţiile minime de constituire a formaţiunilor de studiu.


numărul de locuri acordat prin planul de școlarizare pentru anul școlar 2020-2021, aprobat de Ministerul Educației și Cercetării.


60


16 iunie 2020, ora 16.00. Recomandările scrise de apartenență la etnia rromilor pot fi eliberate și online. În această situație, recomandarea este transmisă, prin e-mail, unității de învățământ din care provine candidatul, în format pdf., având semnătura electronică a emitentului. Răspunderea pentru autenticitatea și conținutul recomandării revine atât organizației rromilor, care o emite, potrivit statutului și procedurilor interne proprii cu privire la eliberarea recomandării, cât și părintelui/tutorelui legal al elevului care solicită eliberarea unei recomandări de apartenență la etnia rromilor. *Orice recomandare depusă ulterior acestei perioade nu va mai fi luată în considerare.

În perioada 30 iunie - 3 iulie 2020, candidații de etnie rromă și părinții/tutorii legali ai acestora vor completa opțiunile în fișele de înscriere pe locurile speciale pentru rromi, asistați de diriginții claselor a Vlll-a, la unitatea de învățământ sau prin formular transmis electronic. *Orice fișă depusă după această dată nu va mai fi luată în considerare.

În data de 4 iulie 2020, ora 10,00, se va realiza repartizarea, în ședință publică, a candidaților pe locurile speciale pentru rromi, la Școala Gimnazială „Mihai Viteazul” din Alexandria, conform planului de școlarizare, în ordinea descrescătoare a mediilor, conform opțiunilor exprimate.

PLANUL DE ȘCOLARIZARE PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL DUAL, CLASA A IX-A, FRECVENȚĂ ZI, ANUL ȘCOLAR 2020 - 2021

Nr. crt. Denumirea unității de învățământ



Codul specialității

Număr clase

Număr locuri

Număr locuri romi

1

ȘCOALA PROFESIONALĂ SAELELE

Turrism și alimentație

Ospătar (chelner)

vânzător în unități de

alimentație

599 0,5 10

2

Mecanică Mecanic agricol 536 0,5 10

CODIFICAREA CALIFICĂRILOR pentru Fișa de înscriere în învățământul profesional

și Fișa de opțiuni pentru înscrierea în învățământul dual pentru nivelul 3 de calificare

Domeniul Calificarea COD fișă înscriere

Lăcătuş construcţii metalice şi utilaj tehnologic 501

Lăcătuş construcţii navale 502

Tubulator naval 503

Constructor-montator de structuri metalice 504

Confecţioner tâmplărie din aluminiu şi mase plastice 505

Tinichigiu vopsitor auto 506

Strungar 507

Frezor - rabotor - mortezor 508

Rectificator 509

Sculer matriţer 510

Sudor 511

Turnător 512

Forjor-tratamentist 513


61

Mecanică

Modelier 514

Furnalist 515

Oţelar 516

Metalurgist neferoase 517

Laminorist 518

Trefilator trăgător 519

Constructor cuptoare metalurgice 520

Mecanic aeronave 521

Lăcătuş construcţii structuri aeronave 522

Mecanic utilaje şi instalaţii în industrie 523

Mecanic agregate rotative termoenergetice 524

Mecanic echipamente pentru foraj extracţie 525

Motorist nave 526

Mecanic auto 527

Mecanic de mecanică fină 528

Optician montator aparatură optico-mecanică 529

Operator la maşini cu comandă numerică 530 Operator la extracţia, tratarea, transportul şi distribuţia gazelor

531

Operator sonde 532

Maşinist utilaje cale şi terasamente 533

Maşinist utilaje portuare 534

Marinar 535

Mecanic agricol 536

Mecanic echipamente hidraulice şi pneumatice 537

Lăcătuş mecanic prestări servicii 538 Mecanic forestier 539

Electromecanică

Operator cazane, turbine cu aburi, instalaţii auxiliare şi de termoficare

540

Operator în centrale hidroelectrice 541

Electromecanic instalaţii şi aparatură de bord aeronave 542

Electromecanic utilaje şi instalaţii industriale 543

Electromecanic nave 544

Electromecanic material rulant 545

Electromecanic centrale electrice 546 Electromecanic utilaje şi instalaţii comerciale, electrocasnice şi din industria alimentară

547

Frigotehnist 548

Lucrător trafic feroviar 549

Agent comercial feroviar 550

Electronică automatizări

Electronist aparate şi echipamente 551

Electronist reţele de telecomunicaţii 552

Chimie industrială

Operator industria chimică anorganică 553 Operator industria de medicamente şi produse cosmetice

554

Operator industria chimică organică 555 Operator industria de prelucrare a ţiţeiului şi petrochimie

556

Operator fabricarea şi prelucrarea polimerilor 557

Operator fabricarea şi prelucrarea celulozei şi hârtiei 558


62

Materiale de construcţii

Operator în industria ceramicii brute 559

Operator ceramică fină 560

Sticlar 561

Operator lianţi şi prefabricate 562

Electric

Electrician constructor 563

Electrician exploatări miniere 564

Electrician nave 565

Confecţioner produse electrotehnice 566

Electrician exploatare joasă tensiune 567 Electrician aparate şi echipamente electrice şi energetice

568

Electrician protecţii prin relee, automatizări şi măsurători în instalaţii energetice

569

Electrician exploatare centrale, staţii şi reţele electrice 570

Electrician echipamente pentru foraj - extracţie 571 Electrician de întreţinere şi reparaţii aparatură electrocasnică

572

Construcţii, instalaţii şi lucrări publice

Constructor structuri monolite 573

Fierar betonist - montator prefabricate 574

Zidar-pietrar-tencuitor 575

Dulgher-tâmplar-parchetar 576

Mozaicar - montator placaje 577

Zugrav, ipsosar, vopsitor, tapetar 578 Instalator reţele de distribuţie locale şi magistrale de gaze

579

Instalator instalaţii tehnico-sanitare şi de gaze 580

Instalator instalaţii de încălzire centrală 581

Instalator instalaţii de ventilare şi de condiţionare 582

Izolator 583

Constructor căi ferate 584

Constructor drumuri şi poduri 585

Constructor lucrări hidrotehnice 586

Agricultură

Agricultor culturi de câmp 587

Lucrător în agroturism 588

Lucrător în agricultură ecologică 589

Piscicultor şi prelucrător de peşte 590

Horticultor 591

Fermier montan 592

Zootehnist 593

Apicultor-sericicultor 594

Silvicultură Pădurar 595

Comerţ Recepţioner-distribuitor 596

Comerciant-vânzător 597 Turism şi alimentaţie

Lucrător hotelier 598

Ospătar (chelner) vânzător în unităţi de alimentaţie 599

Cofetar-patiser 600 Bucătar 601


Morar-silozar 602

Brutar - patiser - preparator produse făinoase 603


63

Preparator produse din carne şi peşte 604

Operator în prelucrarea legumelor şi fructelor 605

Preparator produse din lapte 606

Operator în industria uleiului 607

Operator în industria zahărului şi produselor zaharoase 608

Operator în industria vinului şi a băuturilor spirtoase 609

Operator în industria malţului şi a berii 610

Fabricarea produselor din lemn

Operator la producerea semifabricatelor pe bază de lemn

611

Operator la fabricarea cherestelei 612

Tâmplar universal 613

Tapiţer-plăpumar-saltelar 614

Sculptor-intarsier 615 Industrie textilă şi pielărie

Filator 616

Ţesător 617

Finisor produse textile 618

Tricoter-confecţioner 619

Confecţioner produse textile 620

Croitor îmbrăcăminte după comandă 621

Cizmar 622

Confecţioner articole din piele şi înlocuitori 623

Confecţioner îmbrăcăminte din piele şi înlocuitori 624

Marochiner 625 Finisor piele 626

Tehnici poligrafice Operator montaj copiat tipar de probă 627

Tipăritor ofset 628

Legător 629 Estetica şi igiena corpului omenesc

Frizer-coafor-manichiurist-pedichiurist 630

Producţie media Operator producţie şi exploatare film 631

Teologic Dascăl catehet 632


64

FIȘE DE ÎNSCRIERE


65


66

GHIDUL ABSOLVENTULUI DE CLASA A VIII-A - Edupedu · 2020. 6. 6. · învăţământul...

Documents

Transcript of GHIDUL ABSOLVENTULUI DE CLASA A VIII-A - Edupedu · 2020. 6. 6. · învăţământul...