Fişă de lucru la limba şi literatura română

Scrierea cuvintelor cu oa, ua, uă

Clasa a II-a

1. Selectaţi cuvintele următoarele după grupurile de sunete pe care

le conţin: roua, ploaie, vouă, nouă, stropitoare, creioane, două, ocaua,

Mioara, ploua, amândouă, steaua, nuiaua, roată.

ua oa uă

........................... ............................. .........................

........................... ............................. .........................

........................... ............................. .........................

........................... ............................. .........................

........................... ............................. .........................

2. Alegeţi nouă cuvinte scrise la exerciţiul 1 şi despărţiţi-le în

silabe.

............................................................................................................

.............................................................................................................

............................................................................................................

3. Alcătuiţi propoziţii folosind cuvintele : aripioare, roua, nouă,

delicioasă.

...................................................................................................................

...................................................................................................................

..................................................................................................................

4. Încercuiţi forma corectă a cuvintelor de mai jos :

creioane – creoane duamna – doamna

fuoaie – foaie ouă – uouă

neioane – neoane coarne – cuarne

5. Completaţi cu silabe potrivite :

……….. ……….. …… ……..

……… uă oa ………… oa

………. ……….. ……. …….

6. Transformaţi cuvintele de mai jos după model :

Model : voios voioasă

frumos ........................... sănătos ...........................

curios .......................... ţepos ...........................

fricos ........................... mirositor ...........................

7. Alintaţi cuvintele următoare după model: pălărie – pălărioară .

ţară ……………………….. sanie ………………………..

inimă ………………………. plapumă ………………………..

farfurie ………………………. roşie ………………………..

8. Alcătuiţi 2 enunţuri în care cuvântul nouă să aibă înţelesuri

diferite.

............................................................................................................................

............................................................................................................................

9. Completaţi cu unul din grupurile : oa, ua, uă.

s…….re ; n……pte ; vi........ră ; ……..re ;

zi…….. ; nea ……. ; no…….. ; suri…..ră ;