Uniti de competene

Colegiul Tehnic de Comunicaii Nicolae Vasilescu-Karpen Bacu

FIA DE EVALUARE A DIRIGINTELUI n vederea acordrii calificativului anual pentru anul colar 2009-2010

Diriginte ......................................................... Clasa .......................Uniti de competenINDICATORI de performanPUNCTAJSurse Dovezi

maxautoevaluareEvaluare ef comisie comartiment*Acordat CA

A. Coordonarea activitilor consiliului clasei1. Analizarea obiectiv a progresului colar i a comportamentului elevilor si propunerea de planuri eficiente de mbuntire2Caietul dirigintelui completat corespunztorRaportul consiliului claseiReferate ale diriginteluiIntervenii n consiliul profesoral consemnate in registrul de procese verbale/dosarul C.P.Catalogul claseiProcese verbale ale edinelor consiliului claseiRaportul comisiei diriginilor

2. Analizarea volumului temelor i a msurilor de corelare a acestora2

3. Stabilirea riguroasa a notelor la purtare in conformitate cu prevederile ROFUIP si RI privind comportamentul elevului2

4. Propunerea recompensrii elevilor merituoi1

5. Organizarea edinelor consiliului clasei1

B. Organizarea colectivului de elevi1. Stabilirea responsabilitilor n cadrul colectivului de elevi (lider, casier, responsabil cu inventarul clasei, responsabil cu curenia, frecvena)2Caietul dirigintelui completat corespunztorRaportul consiliului claseiReferate ale diriginteluiIntervenii n consiliul profesoralProcese verbale ale edinelor consiliului clasei.Rapoarte CPPE i consilier psihopedagogAdeverine, liste de participare, diplomeGrafic programare elev serviciu P.V. instruire sarcini elev serviciuFise psihopedagogice completateListe cu elevii ce desfoar act. extracrurriculareRaportul comisiei diriginilorRaport pedagogRaport bibliotecar

2. Colaborarea cu profesorii clasei , coordonatorul cu proiecte i programe educative i consilierul psihopedagog, pedagogul2

3. ntocmirea cu profesorul psihopedagog a fiei psihopedagogice a elevilor2

4. Angrenarea elevilor in activiti sportive, cultural artistice, cluburi, asociaii2

5. Monitorizarea ndeplinirii sarcinilor de ctre elevi2

6. Organizarea serviciului pe clas / coal3

7. Organizarea colectivului clasei de elevi pentru desfurarea diverselor activiti cu caracter umanitar1

8. Colaborarea cu bibliotecarul colii n gestionarea manualelor / crilor mprumutate 2

9. Gestionarea adecvat a situaiei elevilor cu absene i aplicarea de msuri ferme de stopare i prevenire a absenteismului2

10, Monitorizarea eficient a decenei inutei elevilor i a purtrii de ctre elevi a nsemnelor colii (ecuson)2

C. Relaia cu prinii1. Organizarea i desfurarea lectoratelor cu prinii (minim 4 activiti pe an/1 pct. pe edina)4Procese verbale lectorate cu prinii completate corespunztorDosar acorduri parteneriale priniConvenii de instruire practicCaietul dirigintelui completat corespunztorRaportul Consiliului reprezentativ al prinilorRaportul comisiei diriginilor

2. Prelucrarea cu prinii a regulamentelor (ROFUIP i RI) i a metodologiilor de examen/ continuare studii1

3. ncheierea acordurilor parteneriale cu prinii1

4. Implicarea prinilor n realizarea parteneriatelor cu agenii economici pentru instruirea practic a elevilor3

5. Implicarea comitetului de prini al clasei n ntreinerea, dezvoltarea i modernizarea bazei materiale a colii (Fondul comitetului de prini)5

D. Completarea documentelor colare si a situaiilor solicitate 1. Completarea corect a catalogului clasei (elevi, cadre didactice, date personale, situaii statistice, discipline/module, corectare erori, consemnare meniuni, )4Catalogul claseiDosar adeverine medicale/ cereri de motivare abseneRaportul comisiei verificare cataloage.Raportul compartimentului secretariat.Raportul comisiei diriginilor

2. Motivarea periodic a absenelor pe baza certificatelor medicale sau pe baza cererilor din partea prinilor4

3. ncheierea corect a mediilor generale ale elevilor3

4. Completarea situaiilor statistice i de alt natur, dosarelor de burs, frecvena elevilor, nscriere examene etc. cerute de conducerea colii/ ISJ3

5. ntocmirea referatelor de sancionare a elevilor i completarea deciziilor de sancionare3

6. ntocmirea i expedierea adreselor de ntiinare a prinilor privind situaia colar a elevilor sau a scrisorilor de felicitare.3

7. Elaborarea rapoartelor semestriale/anuale1

E. Activiti de perfecionare1. Participarea la edinele lunare ale comisiei diriginilor1Raportul comisiei diriginilorCopii referate prezentate

2. Efectuarea de ore de demonstrative ale diriginilor2

3. Prezentarea de referate n cadrul comisiei diriginilor2

4. Participarea la cursuri de perfecionare pentru dirigenie / orientare i consiliere profesional1

F. Organizarea i realizarea activitilor 1. Elaborarea tematicii pentru orele de dirigenie a planificrilor i avizarea acestora2Raportul comisiei diriginilorTematica orelor de dirigeniePlanificri Proiecte didacticeFie observaie ore dirigenieProiecte vizite excursiiProces verbal instructaj metodologii regulamenteRaport serviciul logistic/ informatizare

2. ntocmirea proiectelor didactice pentru orele de dirigenie (obiective, activiti, strategii)2

3. Organizarea de activiti diversificate n concordan cu tematica stabilit1

4. Utilizarea mijloacelor de nvmnt moderne (audio-video, AEL/SEI) in orele de dirigenie3

5. Prelucrarea cu elevii a regulamentelor (ROFUIP i RI) i a metodologiilor de examen/ continuare studii3

6. Organizarea unor activiti n afara unitii de nvmnt (vizite, excursii, etc)3

7. Organizarea de activiti eficiente de consiliere, orientare colar i profesional3

G. Gospodrirea slii de clas1. Pstrarea n bun stare a inventarului clasei4Raport serviciu administrativProces verbal profesor de serviciuCaiet defeciuni / distrugeriListe inventar, repartizare / stare mobilierCopii chitane recuperare pagube

2. Pstrarea i ntreinerea cureniei n sala de clas3

3. Remedierea distrugerilor i recuperarea pagubelor3

4. Modernizarea slii de clas4

Punctaj total100

* casetele marcate cu vor fi completate de eful comisiei metodice a diriginilor i CPPE n cadrul edinei comisiei metodice convocate pe nivel de studii, n prezena tuturor membrilor catedrei, i ulterior de un colectiv format din director, directorul adjunct, directorul educativ, eful comisiei diriginilor, CPPE, consilierul psihopedagog, eful serviciului logistic informatizare, secretarul ef, administratorul, eful comisiei de verificare a cataloagelor, bibliotecarul, pedagogul

Concluziile, aspectele eseniale rezultate n urma evalurii i recomandrile vor fi menionate mai jos:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

FOARTE BINE: 85-100 puncte BINE: 69-84 puncteSATISFCTOR: 53-68 puncte NESATISFCTOR: sub 53 puncte

Calificativ acordat .

Am luat la cunotin. Preedintele consiliului de administraie Ing. Remus CazacuLider de sindicat, Elena Ivnescu