FISA DISCIPLINEI ÎNGRIJIRI ... - umf-s.iasi.roedu.netumf-s.iasi.roedu.net/Facultati/FACULTATEA DE...

FISA DISCIPLINEI ÎNGRIJIRI CALIFICATE ÎN SPECIALITĂŢI MEDICALE: CARDIOLOGIE

#Credite comune cu Nefrologia, Diabet şi Boli Metabolice, Gastroenterologie, Toxicologie

** C – curs, L – activităţi de laborator, P – proiect sau lucrări practice OBIECTIVE DISCIPLINEI - Introducere în abordarea clinică şi paraclinică a pacientului cu afecţiune cardiovasculară - Interpretarea corectă a analizelor paraclinice uzuale: buletin de analize biochimice, hematologice, lichide biologice (lichid pericardic), electrocardiograma. - Cunoaşterea indicaţiilor, contraindicaţiilor, tehnicii, complicaţiilor, precauţiilor, în cursul efectuării anumitor manevre de bază utilizate în cardiologie ( puncţie pericardică, cardioversia electrică, masajul sinusului carotidian, resuscitarea cardiorespiratorie). - Utilizarea corectă a medicaţiei cardiovasculare de urgenţă, a medicaţiei hipolipemiante, a regimului igienodietetic specific pacientului cu afecţiuni cardiovasculare. - Abilitatea de a lua decizii rapide şi eficiente în ceea ce priveşte manevrele de urgenţă. PROGRAMA ANALITICĂ A CURSULUI 1. Principii de îngrijire calificată în Cardiopatia ischemică (angina pectorala, infarct miocardic acut). - 2 ore 2. Principii de îngrijire calificată în Hipertensiunea arterială esenţială şi secundară. - 2 ore 3. Principii de îngrijire calificată în Valvulopatii mitrale si aortice.- 1 oră 4. Principii de îngrijire calificată în RAA şi Endocardita infecţioasă - 1 oră 5. Principii de îngrijire calificată în Insuficienţa cardiacă acuta si cronica.- 2 ore 6. Principii de îngrijire calificată în Trombembolismul venos şi pulmonar.- 2 ore 7. Principii de îngrijire calificată în Tulburările de ritm şi de conducere– 2 ore 8. Principii de îngrijire calificată în Pericardite – 2 ore PROGRAMA ANALITICĂ LUCRĂRI PRACTICE/STAGII 1. Evaluarea pacientului cardiovascular; monitorizarea pacientului cardiovascular – 2 ore 2. Bilanţul pacientului hipertensiv. Măsurarea tensiunii arteriale şi interpretare – 3 ore 3. Tehnica înregistrării electrocardiogramei - 3 ore 4. Recunoaşterea principalelor sindroame electrocardiografice. 3 ore 5. Masajul sinusului carotidian. Cardioversia electrică – tehnică, pregătirea pacientului, urmărirea postcardioversie. - 3 ore 6. Puncţia venoasă şi arterială.- tehnică - 3 ore

Anul de studiu IV Semestrul* I Tip de evaluare finală (E / V / C)

E1

Regimul disciplinei (Ob – obligatorie, Op – opţională F - facultativă)

Ob Numărul de credite 13#

Total ore din planul de învăţământ

42 Total ore de studiu individual

Total ore pe semestru 42

Titularul disciplinei Şef lucrari Dr. Petris Antoniu Octavian

Facultatea Medicină

Departament Medicale I

Profilul Medicină

Specializarea Asistenţă Medicală Generală

Numărul total de ore (pe semestru) din planul de învăţământ

Total C** S L P

42 14 - - 28

7. Tehnica administrării principalelor medicamente utilizate în patologia cardiovasculară. Medicaţia cardiovasculară de urgenţă – administrare, efecte secundare - 3 ore 8. Tehnica recoltării hemoculturii pe medii uzuale şi speciale; interpretare – 3 ore 9. Tehnica puncţiei pericardice – 2 ore. 10. Resuscitarea cardiorespiratorie: masajul cardiac extern, respiraţia gură la gură, şocul electric extern, injecţia intracardiacă, cunoaşterea drogurilor utilizate în resuscitare, conduita postresuscitare, riscurile resuscitatorului. – 3 ore COMPETENŢE PRACTICE DOBÂNDITE LA FINALUL ANULUI/SEMESTRULUI - Recunoaşterea principalelor afecţiuni cardiovasculare; - Recunoaşterea urgenţelor cardiovasculare şi a criteriilor de gravitate ale acestora: - Recunoaşterea criteriilor de gravitate în insuficienţa circulatorie periferică – şocul - Recunoaşterea semnelor clinice ale trombozei venoase profunde - Recunoaşterea semnelor clinice de insuficienţă cardiacă. - Abilitatea de a lua decizii rapide şi eficiente în ceea ce priveşte manevrele de urgenţă; - Recoltarea probelor de sînge şi urină pentru determinarea principalelor constante biochimice şi hematologice. - Cunoaşterea modalităţilor de administrare a medicamentelor şi efecte secundare - Pregătirea pacienţilor şi instrumentarului pentru diferite explorări sau manevre (puncţie pleurală, pericardică) - Cunoaşterea parametrilor de supraveghere a evoluţiei bolnavului şi a semnificaţiei acestora: temperatură, puls, TA, respiraţie, diureză etc. BIBLIOGRAFIE 1. Costache I, Petriş A (sub redacţia). Medicină internă. Note de curs. Ed. Pim, Iaşi 2011. 2. Costache I. Curs de cardiologie – diagnostic şi tratament, edit Pim, Iasi, 2010 3. Georgescu G., Arsenescu C: Tratamentul raţional al bolilor cardiovasculare majore. Editura Polirom, Iaşi, 2001. 4. Petriş A. Note de stagiu. Medicină internă. Barem de lucrări practice pentru studenţi. Ed. Pim, Iaşi 2008. 5. Stanciu C, Stan M. Curs de semiologie medicală: aparatul cardiovascular. Ed. Junimea, Iaşi 2002. EVALUARE La stabilirea notei finale se iau în considerare:

răspunsurile la examen / colocviu (evaluarea finală): 50%

răspunsurile finale la lucrările practice de laborator 40%

testarea periodică prin lucrări de control 10% Data Semnatura coordonator activitate didactica 16.09.2013 Prof. Dr. Cãtãlina Arsenescu

FISA DISCIPLINEI ÎNGRIJIRI CALIFICATE ÎN SPECIALITĂŢI MEDICALE: NEFROLOGIE

# Credite comune cu Cardiologia, Diabet si boli de metabolice Gastroenterologie, Toxicologie

** C – curs, L – activităţi de laborator, P – proiect sau lucrări practice OBIECTIVE DISCIPLINEI Deprinderea tehnicilor de ingrijire ale pacientului cu suferinta renala • Tehnici specifice pacientului renal cu: modificari ale diurezei, edeme renale, abord vascular temporar, abord vascular permanent, cateter de dializa peritoneala, terapie de substitutie renala, uremie, dezechilibre hidroelelctrolitice si acidobazice, punctie biopsie renala • Ingrijire integrata a pacientului renal cu comorbiditati diverse: cardiovasculare, infectioase, metabolice (ex diabet zaharat cu complicatii cronice constituite), chirurgicale, endocrine, reumatologice etc PROGRAMA ANALITICĂ A CURSULUI 1. Anatomia functionala a rinichiului, functiile rinichiului, echilibrul si dezechilibrele acidobazic, hidric, electrolitic, evaluarea (din punct de vedere al asistentei medicale) a pacientului dezechilibrat hidroelectrolitic si acidobazic, gesturi obligatorii si ingrijiri specifice pentru aceste situatii 2 ore 2. Examinarea urinii, evaluarea functiilor rinichiului, proteinuria, hematuria, probe de sange necesare pentru evaluarea pacientului cu suferinta renala, examinarea radiologica a pacientului cu suferinta renala 2 ore 3. Clasificarea afectiunilor rinichiului, afectarea glomerulara, afectarea tubulo-interstitiala, afectarea vasculara, obstructia de cai urinare, afectiuni congenitale ale rinichiului, agresiunea iatrogena asupra rinichiului, infectia urinara 2 ore 4. Insuficienta renala acuta 2 ore 5. Boala renala cronica 2 ore 6. Hipertensiunea arteriala la pacientul cu suferinta renala, afectarea cardiaca a pacientului cu suferinta renala, diabetul zaharat si afectarea renala. Rinichiul varstnicului. 2 ore 7. Terapii de substitutie renala: hemodializa, dializa peritoneala, transplantul renal 2 ore PROGRAMA ANALITICĂ LUCRĂRI PRACTICE/STAGII 1. Examinarea pacientului renal: edemul renal, modificarile de diureza, anemia renala, echilibrul hemodinamic, balanta hidrica, aprecierea existentei comorbiditatilor 3 ore


E1






Titularul disciplinei Prof. Dr. Adrian Covic


Departament Medicale 2

Profilul Medicină



Total C** S L P

42 14 - - 28

2. Recoltarea si examinarea urinii: macroscopica, cu bandeleta urinara, microbiologica, microscopica, biochimica, din 24 ore. Metode de evaluare a proteinuriei. Metode de evaluare a hematuriei. Tehnica examinarii cu bandeleta urinara. Redactarea unui buletin de examinare a urinii. 3 ore 3. Recoltarea probelor de sange la pacientul renal: particularitati de recoltare, date utile din evaluarea de laborator a probelor de sange, valori normale, unitati de masura, recunoasterea elementelor de urgenta 3 ore 4. Pregatirea pacientului renal pentru investigatiile radiologice si ecografice: radiografia toracica, CT, IRM,: ecografia abdominala, ecografia pelvina, ecografia doppler. Pregatirea pacientului pentru efectuarea biopsiei renale si ingrijirea ulterioara. 3 ore 5. Sindromul nefrotic, evaluare, diagnostic, tratament 3 ore 6. Evaluarea si ingrijirea abordului vascular temporar si permanent al pacientului cu boala renala cronica 3 ore 7. Pacientul cu dializa peritoneala: pregatirea pentru insertia de cateter pentru dializa peritoneala, ingrijirea pacientului cu caterer inserat, efectuarea schimburilor de dializa peritoneala, variante de dializa peritoneala, evaluarea eficientei acestei metode de substitutie 3 ore 8. Pacientul cu boala renala cronica sub terapie conservatoare. Pacientul cu boala renala cronica sub terapie de substitutie prin hemodializa cronica 3 ore 9. Pacientul transplantat. Pacientul cu insuficienta renala acuta din sectia de terapie intensiva 4 ore COMPETENŢE PRACTICE DOBÂNDITE LA FINALUL ANULUI/SEMESTRULUI - Primirea, evaluarea pacientului cu suferinta renala in camera de primire urgente - Ingrijirea calificata a pacientului cu suferinta renala care nu prezinta boala renala cronica - Ingrijirea pacientului cu insuficienta renala acuta - Ingrijirea pacientului cu boala renala cronica sub tratament conservator sau sub terapie de substitutie renala in sectiile/clinicile de nefrologie BIBLIOGRAFIE Alexa Ioana Dana. Medicina interna, Editura Junimea, 2004 Adrian Covic (coord.), Nefrologie – manual de buzunar pentru medicul de familie, Casa Editoriala Demiurg, 2012 EVALUARE La stabilirea notei finale se iau în considerare:



testarea periodică prin lucrări de control 10% Data Semnatura coordonator activitate didactica 16.09.2013 Prof. Dr. Adrian Covic

FISA DISCIPLINEI ÎNGRIJIRI CALIFICATE ÎN SPECIALITĂŢI MEDICALE: DIABET SI BOLI METABOLICE

#Credite comune cu Cardiologia, Diabet si boli de metabolice Gastroenterologie, Toxicologie

** C – curs, L – activităţi de laborator, P – proiect sau lucrări practice OBIECTIVE DISCIPLINEI Oferirea elementelor necesare pentru stabilirea diagnosticului diabetului zaharat, complicaţiilor sale acute şi cronice, precum şi al celorlalte boli metabolice studenţilor specializării Asistenţă Medicală Generală. Deprinderea elementelor de îngrijire specifică în diabetul zaharat, complicaţiile sale acute şi cronice, precum şi în celelalte boli metabolice. PROGRAMA ANALITICĂ A CURSULUI 1. Diabetul zaharat: definiţie, bazele diagnosticului clinic, criteriile diagnosticului de laborator, clasificare – 2 ore 2. Diabetul zaharat: etiopatogenie, fiziopatologie, simptome, istoria naturală – 1 oră 3. Criteriile unui bun control metabolic. Managementul diabetului zaharat (rolul medicului, rolul pacientului) – 1 oră 4. Dieta şi exerciţiul fizic – 1 oră 5. Tratamentul diabetului zaharat tip 1 (mijloace terapeutice, metode, strategii practice, efecte secundare) – 1 oră 6. Tratamentul diabetului zaharat tip 2 (medicaţia antidiabetică orală, strategii terapeutice, insulinoterapia în diabetul zaharat tip 2) – 1 oră 7. Complicaţiile acute ale diabetului zaharat (fiziopatologie, diagnostic, tratament): hipoglicemia la pacientul diabetic, cetoza şi cetoacidoza diabetică, coma hiperglicemică hiperosmolară – 2 ore 8. Complicaţiile cronice ale diabetului zaharat: criterii de diagnostic, managementul complicaţiilor cronice ale diabetului zaharat – 2 ore 9. Obezitatea: evaluarea statusului ponderal, complicaţiile şi tratamentul obezităţii – 1 oră 10. Dislipidemiile: definiţie, diagnostic clinic şi paraclinic, screening şi tratament – 1 oră 11. Sindromul metabolic: fiziopatologie, criterii de diagnostic, abordare terapeutică – 1 oră PROGRAMA ANALITICĂ LUCRĂRI PRACTICE/STAGII


E1






Titularul disciplinei Prof. Dr. Mariana Graur, Sef lucr. Dr. Bogdan Mihai



Profilul Medicină



Total C** S L P

42 14 - 28 -

1. Modalităţi practice de diagnostic al diabetului zaharat. Abordarea clinică a pacientului diabetic. Valoarea şi interpretarea parametrilor de laborator – 2 ore 2. Managementul clinic al diabetului zaharat: obiective şi strategie generală – 1 oră 3. Managementul hiperglicemiei: optimizarea stilului de viaţă; elaborarea dietei pentru pacienţii diabetici – 1 oră 4. Managementul hiperglicemiei: insulinoterapia: produse comerciale, tehnica administrării insulinei, indicaţii, contraindicaţii, efecte secundare – 2 ore 5. Managementul hiperglicemiei: medicaţia antidiabetică noninsulinică: principii de terapie, tipuri de medicaţie, indicaţii, contraindicaţii, metode de administrare, interferenţe medicamentoase, efecte secundare – 2 ore 6. Educaţia specifică în diabetul zaharat. Evaluarea eficienţei terapeutice – 1 oră 7. Diagnosticul cetozei şi cetoacidozei diabetice – 1 oră 8. Diagnosticul hipoglicemiei la pacientul diabetic – 1 oră 9. Managementul complicaţiilor hiperglicemice ale diabetului; îngrijiri specifice - 2 ore 10. Managementul hipoglicemiei la pacientul cu diabet zaharat; îngrijiri specifice – 2 ore 11. Diagnosticul microangiopatiei diabetice; metode practice – 1 oră 12. Diagnosticul macroangiopatiei diabetice. Hipertensiunea la pacientul diabetic – 1 oră 13. Diagnosticul neuropatiei diabetice periferice; piciorul diabetic – 1 oră 14. Diagnosticul neuropatiei autonome – 1 oră 15. Ingrijiri specifice ale complicaţiilor macroangiopatice ale diabetului zaharat – 1 oră 16. Managementul complicaţiilor cronice microangiopatice ale diabetului zaharat– 1 oră 17. Ingrijiri specifice ale complicaţiilor cronice neuropatice ale diabetului zaharat– 2 ore 18. Managementul comorbidităţilor diabetului zaharat; îngrijiri specifice – 2 ore 19. Diagnosticul şi tratamentul obezităţii şi complicaţiilor acesteia – 1 oră 20. Diagnosticul şi tratamentul sindromului metabolic; îngrijiri specifice – 2 ore COMPETENŢE PRACTICE DOBÂNDITE LA FINALUL ANULUI/SEMESTRULUI 1. Cunoaşterea metodologiei de diagnostic în diabetul zaharat şi în celelalte boli metabolice. 2. Îngrijirea pacienţilor cu diabet zaharat şi alte boli metabolice BIBLIOGRAFIE 1. Graur M. Diabetologie clinică. Iaşi: Litografia UMF Iaşi, 1999. 2. Graur M et al. Obezitatea. Iaşi: Editura Junimea, 2003. 3. Hâncu N, Vereşiu IA et al. Diabetul zaharat, nutriţia, bolile metabolice. Cluj-Napoca: Editura Naţional, 1999. 4. Mincu I, Mogoş VT. Bazele practice ale nutriţiei omului bolnav. Bucureşti: Editura RAI, 1997. 5. Graur M. Ghid pentru alimentaţia sănătoasă, Editura Performantica, Iaşi, 2006 EVALUARE La stabilirea notei finale se iau în considerare:

răspunsurile la examen / colocviu (evaluarea finală): scris 50%

răspunsurile la examen / colocviu (evaluarea finală): practic 40%

testarea continuă pe parcursul semestrului 10% Data Semnatura coordonator activitate didactica 16.09.2013 Prof. Dr. Mariana Graur

FISA DISCIPLINEI ÎNGRIJIRI CALIFICATE ÎN SPECIALITĂŢI MEDICALE: GASTROENTEROLOGIE

#Credite comune cu Cardiologia, Nefrologie, Diabet si boli metabolice, Toxicologie

** C – curs, L – activităţi de laborator, P – proiect sau lucrări practice OBIECTIVE DISCIPLINEI Stabilirea unor algoritmuri de ingrijire a pacientului din punct de vedere al regimului si tratamentului in principalele boli gastroenterologice si hepatologice PROGRAMA ANALITICĂ A CURSULUI 1. Ingrijirea pacientului cu patologie esofagiană. Boala de reflux gastroesofagian. Tulburari motorii esofagiene. Cancerul esofagian 2 ore 2. Ingrijirea pacietului cu patologie a stomacului şi duodenului. Sindrom dispeptic. Gastritele. Ulcerul gastric şi duodenal. Cancerul gastric. Stomacul operat 2 ore 3. Ingrijirea pacietului cu patologie a intestinului subţire. Sindromul diareic. Sindrom de malabsorbtie. Boala celiacă. Tumori benigne şi maligne 2 ore 4. Ingrijirea pacietului cu patologie recto-colonică. Bolile inflamatorii intestinale. Sindromul de intestin iritabil. Cancerul colo-rectal 2 ore 5 . Ingrijirea pacietului cu patologia pancreatică. Pancreatita acuta. Pancreatita cronica. Cancerul pancreatic. Ingrijirea pacietului cu patologia colecistului 2 ore 6. Abordarea bolnavului hepatic. Sindroamele hepatice. Hepatitele cronice. Tumorile benigne şi maligne hepatice 2 ore 7. Ingrijirea pacietului cu ciroza hepatică 2 ore PROGRAMA ANALITICĂ LUCRĂRI PRACTICE/STAGII 1. Aplicatii practice de ingrijire a pacientului cu: Boala de reflux gastro-esofagian. Tulburări motorii esofagiene. Cancer esofagian 2 ore 2. Aplicatii practice de ingrijire a pacientului cu: Gastrita. Ulcer gastric. Ulcer duodenal. Cancer gastric 2 ore 3. Aplicatii practice de ingrijire a pacientului cu: Patologie a intestinului subţire. Sindrom de malabsorbtie. Boala celiacă. Tumori benigne şi maligne intestinale 2 ore


E1





25 Total ore pe semestru 67

Titularul disciplinei Sef. Lucr. Dr. Irina Ciortescu



Profilul Medicină



Total C** S L P

42 14 - - 28

4. Aplicatii practice de ingrijire a pacientului cu boli inflamatorii intestinale. Rectocolita ulcerohemoragica. Boala Crohn 2 ore 5. Aplicatii practice de ingrijire a pacientului cu patologie recto-colonică. Sindrom de intestin iritabil. Diverticuloza. Boala hemoroidala 2 ore 6. Aplicatii practice de ingrijire a pacientului cu tumori benigne ale colonului 2 ore 7. Aplicatii practice de ingrijire a pacientului cu tumori maligne ale colonului 2 ore 8. Aplicatii practice de ingrijire a pacientului cu patologie pancreatica. Pancreatita acuta Pancreatita cronica. Cancerul pancreatic 2 ore 9. Aplicatii practice de ingrijire a pacientului cu hepatitele cronice: virale, alcoolice, autoimune, genetic-metabolice 2 ore 10. Ingrijirea pacietului cu ciroza hepatică 3 ore 11. Tumorile benigne şi maligne hepatice 2 ore 12. Ingrijirea pacietului cu hemoragie digestivă superioară şi inferioară. 3 ore 13. Patologia peritoneului 1 oră 14. Patologia veziculei biliare. Icterul 1 oră COMPETENŢE PRACTICE DOBÂNDITE LA FINALUL ANULUI/SEMESTRULUI 1. Rolul asistentei in evaluarea pacientului cu simptome digestive 2. Rolul asistentei in evaluarea pacientului cu probe hepatice modificate 3. Rolul asistentei in evaluarea si tratamentul pacientului cu hemoragia digestivă superioară şi inferioară. 4. Rolul asistentei in evaluarea si tratamentul pacientului icteric 5. Rolul asistentei in evaluarea si tratamentul pacientului cu boala de reflux gastro-esofagian BIBLIOGRAFIE 1. Titirca L. Tehnici de evaluare si ingrijire acordate de asistentul medical. 2. M Grigorescu (ed) Tratat de Gastroenterologie, vol I si II Editura Medicala Na]ionala, Bucureşti, 2001 3. M Grigorescu Tratat de Hepatologie Editura Medicala Naţionala, Bucureşti, 2004 4. Rodica Ghiuru, Anca Trifan, A. Covic. Curs de Medicină internă, vol II. Aparat digestiv. Editura Junimea, pg 334, 2003. 5. Drug V. Gastroenterologie practica si ilustrata. Junimea 2007. 6. Gabriela Ştefănescu: Noţiuni de bază în gastroenterologie – manual pentru asistenţii medicali, Editura Fundaţiei Academice AXIS, colecţia Universitaria 91, seria Medicină, 2008. EVALUARE La stabilirea notei finale se iau în considerare:



testarea periodică prin lucrări de control 10% Data Semnatura coordonator activitate didactica 16.09.2013 Prof. Dr. Gheorghe Balan

FISA DISCIPLINEI ÎNGRIJIRI CALIFICATE ÎN SPECIALITĂŢI MEDICALE: TOXICOLOGIE

# Credite comune cu Cardiologia, Nefrologia, Diabet si Boli Metabolice, Gastroenterologia

** C – curs, L – activităţi de laborator, P – proiect sau lucrări practice OBIECTIVE DISCIPLINEI 1. Identificarea particularităţilor specifice toxicologiei clinice. 2. Recoltarea produselor biologice pentru investigaţii paraclinice (probe hematologice, biochimice, examene toxicologice din sânge şi urină). Înregistrarea electrocardiogramei. 3. Efectuarea manevrelor terapeutice (ex. administrare de antidot specific). 4. Recunoaşterea şi managementul primar în diferite situaţii de urgenţe medico-toxicologice: stările de şoc, comele toxice, intoxicaţiile acute. 5. Cunoaşterea tehnicii şi efectuarea lavajului gastric. 6. Cunoaşterea indicaţiilor şi administrarea cărbunelui activat şi a tratamentului antidot în toxicologia clinică. PROGRAMA ANALITICĂ A CURSULUI 1. Principii de bază de diagnostic în intoxicaţiile acute exogene: Evaluarea unui pacient cu intoxicaţie acută. Diagnosticul clinic al intoxicaţiilor acute. Toxidroame. Diagnosticul paraclinic în intoxicaţiile acute. Complicaţiile în intoxicaţiile acute 2 ore 2. Principii generale de tratament în intoxicaţiile acute exogene: Tratamentul de decontaminare (decontaminarea externă, decontaminarea digestivă). Metode terapeutice de creştere a eliminării toxicelor din organism (diureza forţată, hemodializa, dializa hepatică (MARS), hemoperfuzia, exsanguinotransfuzia, hemofiltrarea, dializa peritoneală, plasmafereza, oxigenoterapia hiperbară). Antidotismul în intoxicaţiile acute. Terapia de susţinere 2 ore 3. Intoxicaţiile acute exogene medicamentoase: tranchilizante, sedative şi hipnotice, antidepresive triciclice 2 ore 4. Intoxicaţiile acute exogene medicamentoase: acetaminofen, salicilaţi, cardiodepresive (beta-blocante, calciu-blocante, glicozizi digitalici) 2 ore 5. Intoxicaţiile acute exogene nemedicamentoase: Pesticide organofosforate şi organo-clorate. Alcooli toxici (etanol, methanol, etilenglicol) 2 ore 6. Intoxicaţiile acute exogene nemedicamentoase: substanţe corozive; CO 2 ore 7. Intoxicaţiile acute exogene nemedicamentoase: Ciuperci necomestibile. 2 ore


E1






Titularul disciplinei Conf. Dr. Laurenţiu Şorodoc



Profilul Medicină



Total C** S L P

42 14 - - 28

PROGRAMA ANALITICĂ LUCRĂRI PRACTICE/STAGII 1. Tehnici de abordare a pacientilor cu intoxicatii acute. Prezentarea tehnicii spalaturii gastrice. Rolul asistentei medicale in efectuarea spalaturii gastrice. Prezentarea contraindicatiilor şi complicatiilor din timpul efectuarii spalaturii gastrice. 2 ore 2. Prezentarea celorlalte metode de decontaminare digestivă. Rolul asistentei medicale in aplicarea diurezei osmotice. Rolul asistentei medicale in urmarirea pacientilor la care se efectueaza diureza osmotica. Indicatiile hemodializei in patologia toxica; rolul asistentei medicale in supravegherea pacientului la care se efectueaza hemodializa. 2 ore 3. Particularitatile examenului clinic la pacientul intoxicat. Parametrii clinici urmariti la pacientul intoxicat. Investigatiile necesare la pacientul intoxicat. Rolul asistentei medicale in monitorizarea pacientilor cu intoxicatii acute. 2 ore 4. Prezentarea antidoturilor utilizate in intoxicatiile acute cele mai frecvent intalnite in practica (denumire, cale de administrare, doze, efecte secundare). 2 ore 5. Rolul asistentei medicale in urmarirea pacientilor cu intoxicatie acuta cu sedative si hipnotice. Prezentarea unor cazuri clinice de intoxicatie cu sedative si hipnotice. 2 ore 6. Rolul asistentei medicale in urmarirea pacientilor intoxicati cu salicilati sau paracetamol.Discutii pe marginea unor cazuri clinice. 2 ore 7. Intoxicatia acuta cu calciu-blocante, beta-blocante si digitalice: complicatii ce pot surveni la acesti pacienti. Rolul asistentei medicale in urmarirea acestor intoxicaţii. 2 ore 8. Prezentarea unor cazuri clinice de intoxicatie acuta cu ciuperci(circumstante de aparitie, manifestari clinice, diagnostic diferential, tratament). Rolul asistentei medicale in monitorizarea acestor pacienti 2 ore 9. Rolul asistentei medicale in urmarirea pacientilor intoxicati cu monoxid de carbon. Prezentare de cazuri clinice. 2 ore 10. Intoxicatia acuta cu alcool etilic: circumstante de aparitie a intoxicatiei, complicatii, analize necesare pentru diagnostic. Rolul asistentei medicale in urmarirea pacientilor cu etilism acut. 2 ore 11. Intoxicatia acuta cu alcool metilic si etilenglicol: analize necesare pentru diagnostic, tratamentul antidot. Rolul asistentei medicale in urmarirea acestor pacienti. Prezentare de cazuri clinice. 2 ore 12. Intoxicatia acuta cu insecticide organofosforice: tabloul clinic, analize necesare pentru diagnostic, tratamentul antidot. Rolul asistentei medicale in urmarirea pacientilor intoxicati cu insecticide organofosforice. 2 ore 13. Rolul asistentei medicale in urmarirea pacientilor intoxicati cu insecticide organoclorurate. Discutii pe marginea cazurilor clinice prezentate. 2 ore 14. Intoxicatia acuta cu substante corozive: tabloul clinic, investigatii necesare pentru diagnostic. Rolul asistentei medicale in pregatirea pacientului pentru efectuarea endoscopiei digestive superioare. Rolul asistentei medicale in urmarirea pacientilor intoxicati cu substante corozive. 2 ore COMPETENŢE PRACTICE DOBÂNDITE LA FINALUL ANULUI/SEMESTRULUI • Identificarea particularităţilor specifice toxicologiei clinice. • Recoltarea produselor biologice pentru investigaţii paraclinice (probe hematologice, biochimice, examene toxicologice din sânge şi urină). Înregistrarea electrocardiogramei. • Efectuarea manevrelor terapeutice (ex. administrare de antidot specific). • Recunoaşterea şi managementul primar în diferite situaţii de urgenţe medico-toxicologice: stările de şoc, comele toxice, intoxicaţiile acute. • Cunoaşterea tehnicii şi efectuarea lavajului gastric. • Cunoaşterea indicaţiilor şi administrarea cărbunelui activat şi a tratamentului antidot în toxicologia clinică. BIBLIOGRAFIE

1. Laurenţiu Şorodoc, Cătălina Lionte, Ovidiu Petriş, P. Scripcariu, Cristina Bologa, Victoriţa Şorodoc, Gabriela Puha, Eugen Gazzi. Compendiu de toxicologie practică pentru studenţi. Editura PIM Iaşi, 2009. 2. Laurenţiu Şorodoc (red.), Cătălina Lionte, Radu Andrei, Mihai Frasin, Victoriţa Simionescu, Ovidiu Petriş. Toxicologie clinică de urgenţă, vol. I. Editura Junimea, colecţia Esculap, nr.106. Iaşi, 2005. 2. Laurenţiu Şorodoc (red.), Cătălina Lionte, Ovidiu Rusalim Petriş, Victoriţa Şorodoc.. Toxicologie clinică de urgenţă, vol. II. Intoxicaţii acute nemedicamentoase. Editura Junimea, colecţia Esculap, nr.152. Iaşi, 2009.5. Drug V. Gastroenterologie practica si ilustrata. Junimea 2007. EVALUARE La stabilirea notei finale se iau în considerare:



testarea periodică prin lucrări de control 10% Data Semnatura coordonator activitate didactica 16.09.2013 Conf. Dr. Laurentiu Sorodoc

FISA DISCIPLINEI INGRIJIRI CALIFICATE IN SPECIALITATI CHIRURGICALE: NEUROCHIRURGIE

#Credite comune cu Chirurgia şi Ortopedia Pedriatică si Chirurgia Vasculara

** C – curs, L – activităţi de laborator, P – proiect sau lucrări practice OBIECTIVE DISCIPLINEI Conduita asistentei medicale în urgenţele neurochirurgicale; tehnici de îngrijire specifică a bolnavului neuro-chirurgical PROGRAMA ANALITICĂ A CURSULUI 1. Generalităţi: definitie, ramurile neurochirurgiei, metode diagnostice si terapeutice neurochirurgicale, locul neurochirurgiei in cadrul neurostiintelor. Conduita asistentei medicale în urgenţele neurochirurgicale (hipertensiunea intracraniană, angajări cerebrale, infecţii cerebrale, hidrocefalia) 3 ore 2. Conduita asistentei medicale în urgenţele vasculare neurochirurgicale 3 ore 3. Conduita asistentei medicale în traumatismele cranio-cerebrale şi vertebro-medulare (pansamente, urmărirea plagilor) 3 ore 4. Conduita asistentei medicale în traumatismele vertebro-medulare (pansamente, urmărirea plagilor) 3 ore 5. Ingrijirea specifică a urgentele neurochirurgicale spinale:abcesul epidural, hematomul epidural, sindromul de coada de cal 3 ore 6. Ingrijirea specifică a pacientului cu epilepsie. Tratamentul durerii – indicatii, proceduri, plasarea si ingrijirea pompelor de morfina 3 ore 7. Ingrijirea complicatiilor cutanate ale pacientilor cu deficit motor partial sau total. Ingrijirea complicatiilor respiratorii a pacientilor cu deficite motorii sau cu alterari ale starii de constienta. Ingrijirea pacientilor cu tulburari psihice secundare unor leziuni cerebrale – traumatice, tumorale. 3 ore PROGRAMA ANALITICĂ LUCRĂRI PRACTICE/STAGII 1. Prezentarea principalelor dispozitive de diagnostic si tratament in neurochirurgie 4 ore 2. Recoltarea produselor biologice la pacientului neurochirurgical 4 ore 3. Pregătirea pacientului şi materialelor pentru recoltarea LCR 4 ore 4. Pregătirea pacientului pentru examenele radiologice din neurochirurgie 4 ore 5. Pregătirea pacientului cu herniei de disc la explorarea prin rezonanta magnetica nucleara 4 ore 6. Ingrijirea specifică a pacientului cu hemoragia subarahnoidiana 4 ore

Anul de studiu IV Semestrul* II Tip de evaluare finală (E / V / C)

E2






Titularul disciplinei Sef Lucr. Dr. Dana Turliuc


Departament Chirurgie

Profilul Medicină



Total C** S L P

49 21 - - 28

7. Ingrijirea specifică a pacientului cu hematomul extradural, subdural, intracerebral 4 ore COMPETENŢE PRACTICE DOBÂNDITE LA FINALUL ANULUI/SEMESTRULUI Cunoasterea principiilor de îngrijire specifică a pacientului neurochirurgical. BIBLIOGRAFIE 1. H.Aldea, N.Ianovici,Dana Turliuc- Curs de Neurochirurgie 1999 EVALUARE La stabilirea notei finale se iau în considerare:



testarea periodică prin lucrări de control 10% Data Semnatura coordonator activitate didactica 16.09.2013 Prof. Dr. Ion Poeata

FISA DISCIPLINEI INGRIJIRI CALIFICATE IN SPECIALITATI CHIRURGICALE: CHIRURGIE SI ORTOPEDIE PEDIATRICA

#Credite comune cu Neurochirurgia si Chirurgia vasculara

** C – curs, L – activităţi de laborator, P – proiect sau lucrări practice OBIECTIVE DISCIPLINEI Însuşirea noţiunilor de bază teoretice şi practice in ingrijirea pacientului de varsta pediatrica cu afectiuni chirurgicale şi ortopedice PROGRAMA ANALITICĂ A CURSULUI 1. Noţiuni de îngrijire a nou-născutului chirurgical: transport, incubator, nursing, monitorizare, alimentaţie, gastrostomii, clisme 3 ore 2. Notiuni de ingrijire in patologia malformativa cranio faciala (hidrocefalia, spina bifida, despicături labio-velo-palatine) 3 ore 3. Notiuni de ingrijire in: atrezia esofagiană, stenoze esofagiene, hernia diafragmatică. Acordarea primului ajutor în cazurile politraumei pediatrice. Arsurile la copil - notiuni de ingrijire 3 ore 4. Elemente de ingrijire in ocluziile intestinale neonatale 3 ore 5. Ingrijirea specifica în pendicita şi peritonita la copil 3 ore 6. Ingrijiri specifice în patologia herniei, hidrocel, chirurgia rinichiului şi ureterului pediatric, stări de intersexualitate, hipospadias, epispadias 3 ore 7. Probleme de ortopedie şi traumatologie pediatrică. Notiuni de ingrijire in: Picior strâmb, Displazia de şold, Osteomielita, Scolioze, Fracturi, Luxaţii şi entorse 3 ore PROGRAMA ANALITICĂ LUCRĂRI PRACTICE/STAGII 1. Notiuni practice de îngrijire ale pacienţilor cu disrafisme spinale 3 ore 2. Notiuni practice de îngrijire ale pacienţilor cu despicături labio-velo-palatine 3 ore 3. Notiuni practice de îngrijire ale pacienţilor cu malformatii congenitale ale tubului digestiv (atrezie esofagiana, atrezii intestinale, hernie diafragmatica congenitala, malformatii anorectale ). Plasarea unui drenaj naso gastric 3 ore 4. Noţiuni practice de îngrijire ale pacienţilor purtatori de stome – gastrostomia, colostomia, ileostomia 3 ore 5. Îngrijirea unui pacient cu megacolon congenital – manevra de nursing 3 ore


E2






Titularul disciplinei Conf. Dr. Sandu Gabriel Aprodu


Departament Medicina mamei si a copilului

Profilul Medicină



Total C** S L P

49 21 - - 28

6. Notiuni practice de îngrijire ale pacienţilor cu malformatii renourinare. 3 ore 7. Recoltarea unei mostre de urina la pacientul de vârstă pediatrică 3 ore 8. Noţiuni practice de îngrijire ale pacienţilor cu arsuri 3 ore 9. Notiuni practice de îngrijire ale aparatelor gipsate la pacientul de vârstă pediatrică 4 ore COMPETENŢE PRACTICE DOBÂNDITE LA FINALUL ANULUI/SEMESTRULUI Îngrijirea pacientului de varsta pediátrica, cu afectiuni chirurgicale si ortopedice BIBLIOGRAFIE 1. , S.G. Aprodu. Chirurgie Pediatrica, Ed Gr. T. Popa Iaşi, 2010 2. Goţia D. G., Aprodu G., Gavrilescu Simona, Savu B., Muntreanu V. Ortopedie şi Traumatologie Pediatrică , Ed Gr. T. Popa Iaşi, 2001 3. Aprodu G., Goţia D. G., Savu B. Chirurgie Pediatrică, Ed Gr. T. Popa Iaşi, 2001 4. Goţia D.G., Aprodu S.G., Pandeli C., Savu B., Gavrilescu Simona. Îndrumător de stagiu clinic în chirurgia şi ortopedia pediatrică. Litografia UMF Iaşi 2002 EVALUARE La stabilirea notei finale se iau în considerare:



testarea periodică prin lucrări de control 10% Data Semnatura coordonator activitate didactica 16.09.2013 Prof. Dr. Gabriel Aprodu

FISA DISCIPLINEI INGRIJIRI CALIFICATE IN SPECIALITATI CHIRURGICALE: CHIRURGIE VASCULARA

#Credite comune cu Neurochirurgia, Chirurgia şi Ortopedia Pediatrică

** C – curs, L – activităţi de laborator, P – proiect sau lucrări practice OBIECTIVE DISCIPLINEI Insusirea notiunilor de baza din patologia vasculara Obtinerea de catre sudent a capacitatii de a ingriji un pacient cu patologie vasculara Insusirea de catre student a manevrelor clinice non-invazive specifice patologiei vasculare, Orientarea studentului, ca viitor asisten medical, in gama larga a patologiei chirurgicale PROGRAMA ANALITICĂ A CURSULUI 1. Atitudinea medicala si psihologica fata de pacientul vascular. Mentinerea unui registru computerizat in serviciul de chirurgie vasculara 3 ore 2. Laboratorul de diagnostic – pregătirea pacientului pentru ecografia Doppler, fotopletismografia, oscilometria. Laboratorul imagistic - tehnici de baza; pregătirea pacientului pentru arteriografia, angioRMN, angioCT 3 ore 3. Precauţii de administrarea a tratamentul anticoagulant, trombolitic. Boli arteriale- clasificare, elemente de tratament medical al arteriopatiilor periferice 3 ore 4. Parametrii minimali de urmarire a unui pacient vascular in perioada pre si postoperatorie. Ischemia acuta – traumatisme (parametri de urmarit in evolutie). Ischemia cronica a extremitatilor (parametri pre si postoperatori) 3 ore 5. Boli neurovasculare ale membrelor superioare (plan de ingrijire pre si postoperator. Diagnosticul si tratamentul anevrismelor arteriale periferice( aorta subrenala, extremitati) plan de ingrijire pre si postoperator 3 ore 6. Diagnosticul si tratamentul leziunilor carotidiene extracraniene. Plan de ingrijire pre si postoperator. Ingrijirea pacienţilor cu bolilor limfatice 3 ore 7. Plan de ingrijire plan de ingrijire pre si postoperator în afectiunile venoase 3 ore PROGRAMA ANALITICĂ LUCRĂRI PRACTICE/STAGII 1. Elemente de consemnare în foaia de temperatură în chirurgia vasculară 3 ore 2. Ingrijiri specifice în situaţia tratamentului medico-chirurgical al arteriopatiilor cronice in functie de stadializarea Leriche –Fontaine 3 ore


E2






Titularul disciplinei Sef lucrari Dr. Popa Radu Florin



Profilul Medicină



Total C** S L P

49 21 - - 28

3. Examinarea pulsului la zonele de electie. Pregătirea pacientului pentru: pletismografia in patologia venoasa si arteriala, fotopletismografia, examenul Doppler arterial si venos al membrelor inferioare 3 ore 4. Pansamentul la pacientul vascular. Masuri de urgenta in traumatismele arteriale (aplicarea garourilor , compresia arterelor la punctele de electie) 3 ore 5. Tratamentul medical de urgenta in hemoragiile acute.Pregătirea pacientului pentru explorari imagistice invazive: arteriografia , flebografia , angio-RMN 3 ore 6. Ingrijirea pacienţilor cu amputatiile membrelor inferioare (amputatia de deget, de gamba ,de coapsa); modele de proteza. Insertia psihosociala a pacientilor cu amputatii majore (de gamba si coapsa) 4 ore 7. Diagnosticul clinic al bolii varicoase –proba garoului 3 ore 8. Ingrijirea pacientului cu sindrom posttrombotic. 3 ore 9. Ischemia acuta –semne clinice la internare, indicatii in trepte de tratament medico-chirurgical. Proteze vasculare, sonde Fogarty, fire de sutura vasculare:descriere, indicatii de folosire 3 ore COMPETENŢE PRACTICE DOBÂNDITE LA FINALUL ANULUI/SEMESTRULUI 1.Recunoasterea urgentelor chirurgicale vasculare 2. Cunoasterea complicatiilor post-operatorii in chirurgia vasculara si managementul imediat al acestora de catre asistentul medical 3. Asimilarea de cunostinte in ce priveste ingrijirea pacientului cu boli vasculare 4. Afirmarea asistentului medical de la stadiul de simplu executant la cadru medical cu responsabilitati extinse BIBLIOGRAFIE 1.Vasile Candea. Chirurgie vasculara : Bolile arterelor , Edit.Tehnica , Bucuresti, 2001 2.Vasile Candea. Chirurgie vasculara: Bolile venelor si limfaticelor, Edit.tehnica . Bucuresti, 2001 3. Proca E. Tratat de patologie chirurgicala , vol V , partea a III-a 4.Gheorghe Bucur. Flebologie practica medicala si dermatologica ,vol 1,2 si 3 EVALUARE La stabilirea notei finale se iau în considerare:



testarea periodică prin lucrări de control 10% Data Semnatura coordonator activitate didactica 16.09.2013 Sef Lucr. Dr. Radu Popa

FISA DISCIPLINEI INGRIJIRI CALIFICATE ÎN UROLOGIE

* Dacă disciplina are mai multe semestre de studiu, se completează câte o fişă pentru fiecare semestru

** C – curs, L – activităţi de laborator, P – proiect sau lucrări practice OBIECTIVE DISCIPLINEI Introducerea viitorului absolvent în patologia urologică (probleme de ingrijire şi tratament). PROGRAMA ANALITICĂ A CURSULUI 1. Rolul asistentei medicale în principale urgenţe urologice 2 ore 2. Traumatismele aparatului urinar: renale, vezicale, uretrale (atitudine terapeutică în urgenţe de la locul accidentului până la sala de operaţie). 2 ore 3. Sindroame febrile în urologie; Infecţii nespecifice şi specifice (TBC) ale aparatului urinar şi genital masculin. Atitudinea asistentei medicale 2 ore 4. Colica renală în context litiazic: atitudinea asistentei medicaleîn urgenţă. Forme topografice de litiază : pielocaliceală, ureterală, vezicală, uretrală. 2 ore 5. Insuficienţa renală acuta în urologie (IRA); îngrijiri specifice 1 oră 6. Retenţia de urină în contextul patologiei tumorale prostatice: îngrijiri specifice 2 ore 7. Hematuria microscopică şi macroscopică în context tumoral: atitudinea în urgenţă 1 oră 8. Urosepsis, torsiunea de cordon spermatic, parafimoză, priapism, gangrena Fournier: îngrijiri specifice 2 ore PROGRAMA ANALITICĂ LUCRĂRI PRACTICE/STAGII 1. Semiologia aparatului uro-genital, foaia de temperatură a pacientului urologic; comnarea elementelor specifice 6 ore 2. Investigaţii de laborator in urgentele urologice (bacteriologie, anatomie patologică, biochimie) 6 ore 3. Explorarea radiologică in urgentele urologice (RS, UIV, uretrografie, ureteropielografie retrogradă,CT, IRM) şi echografică a aparatului urogenital. Rolul asistentei în pregătirea pacientului şi în timpul investigaţiei. 6 ore 4. Probleme practice în diagnosticul şi tratamentul urgenţelor urologice. Ingrijiri specifice a pacientului cu: litiaza urinară; pielonefrita acută şi cronică, pionefroza, cistita acută, prostatita acută,


E2


Ob Numărul de credite 4




Titularul disciplinei Sef Lucr. Dr. Catalin Pricop



Profilul Medicină



Total C** S L P

56 14 - 42 -

epididimita acută, TBC; adenom, cancer; tumorile uroteliale: vezicale, pielo ureterale; traumatismele urogenitale : contuzia renală, ruptura uretrei; 6 ore 5. Instrumentarul urologic (prezentare generală), pregătirea instrumentarului pentru intervenţie. Tratamentul endoscopic : TUR-P, TUR-V, NLP, uretrotomia optică (demonstraţie video sau transmisie live) 6 ore 6. Pregătirea pacientului şi a materialelor pentru diferite explorări şi intervenţii urologice: puncţie biopsie prostatică; cistoscopie, cateterism uretral; cateterism ureteral, litotriţie extracorporeală; nefrostomie percutanată; ureteroscopie retrogradă şi anterogradă; intervenţii laparoscopice; rezecţia endoscopică a tumorilor vezicale; rezecţia endoscopică a tumorilor prostatice; nefrectomie, 6 ore 7. Îngrijirea postoperatorie a pacientului urologic si a posibilelor complicatii; precizarea pentru fiecare zi a manevrelor,gesturilor, parametrilor, regimului alimentar în care asistenta este implicată activ: rezecţie endoscopică, adenomectomie transvezicală, nefrolitotomie percutanată, ureteroscopie retro şi anterogradă, litotriţie extracorporeală, prostatectomie radicală, cistectomie totală, Îngrijirea pacientului purtător de cateter (uretral, sonda de nefrostomie) sau de urostomie cutanată 6 ore COMPETENŢE PRACTICE DOBÂNDITE LA FINALUL ANULUI/SEMESTRULUI Absolventul va fi capabil să realizeze îngrijească pre şi postoperator pacientul urologic şi să-l pregătească pentru diverse explorări urologice. BIBLIOGRAFIE C.Pricop, D. Mischianu. Ghidul stagiului de urologie, Ed. Tehnopress, 2005 C.Pricop, D. Mischianu. Urologie, Ed. Tehnopress, 2005 EVALUARE La stabilirea notei finale se iau în considerare:



testarea periodică prin lucrări de control 10% Data Semnatura coordonator activitate didactica 16.09.2013 Sef Lucr. Dr. Catalin Pricop

FISA DISCIPLINEI INGRIJIRI CALIFICATE IN MEDICINA DE FAMILIE


** C – curs, L – activităţi de laborator, P – proiect sau lucrări practice OBIECTIVE DISCIPLINEI 1.Prezentarea mediului specific de ambulator (cabinet medic de familie, cabinet medic specialist de ambulator) - triajul bolnavilor, întocmirea evidenţelor primare, a raportărilor către autorităţile sanitare. 2. Instruirea privind dobândirea competenţelor necesare în evaluarea urgenţelor medico chirurgicale. 3.Iniţierea asistentei medicale în efectuarea etapelor premergătoare consultaţiei profilactice şi terapeutice (antropometrie, termometrizare, anamneza specifică). 4. Consilierea pacientului şi a familiei privind recomandările terapeutice (regim igienodietetic, terapie farmacologică, noţiuni de puericultură). 5. Efectuarea manevrelor specifice activităţii de ambulator (manevre injectabile, recoltări de produse biologice şi patologice, utilizarea şi întreţinerea instrumentarului şi a aparaturii medicale din dotare). 6. Dobândirea de abilităţi de comunicare cu pacientul şi familia acestuia; colaborarea optima cu restul personalului PROGRAMA ANALITICĂ A CURSULUI 1. Dispneea, tusea, cefaleea, durerea toracica: atitudinea asistenteimedicale de medicina primara. – 2 ore 2. Sindroame dispeptice, astenia in ambulatoriu: atitudinea asistentei de medicina primara. Durerea abdominala cronica: atitudinea asistentei de medicina primara. – 2 ore 3. Durerea lombara, sindromul disuric, hematuric, atitudinea asistentei medicale de medicina primara. – 2 ore 4. Sindromul anemic: cauzele anemiei, elemente de diagnostic, investigatii curente, investigatii specifice, terapie in ambulatoriu. – 2 ore 5. Notiuni de terapie integrata si urmarire clinico-biologica a bolilor cronice. – 2 ore 6. Sindromul febril la adult. Sindromul astenic – semnificatie diagnostica. – 2 ore 7. Sociopatiile, etilismul, tabagismul, drogo-dependentii - abordari in practica de ambulator. Conduita asistentei medicale – 2 ore.


E2






Titularul disciplinei Conf. Dr. Doina Felea


Departament Medicina Preventiva si interdisciplinaritate

Profilul Medicină



Total C** S L P

84 28 - - 56

8. Atitudinea asistentei medicale în faţa principalelor semne şi simptome la copil şi adolescent (anorexie, vărsături, dureri abdominale, febră, cefalee, mase abdominale, durere toracică). – 6 ore 9. Atitudinea asistentei medicale în faţa unui copil şi adolescent cu boli cronice (astm bronşic, diabet zaharat, obezitate, infecţie urinară recidivantă, anemii cronice). – 6 ore 10. Atitudinea asistentei medicale in fata urgentelor medicale ale copilului . – 2 ore PROGRAMA ANALITICĂ LUCRĂRI PRACTICE/STAGII 1. Cunoaşterea circuitului bolnavilor (primirea bolnavilor, triajul, izolarea suspecţilor de boli contagioase). – 2 ore 2. Completarea fiselor medicale si a documentelor medicale. – 2 ore 3. Prezentarea principalelor manevre de consult in ambulatoriu. - 2 ore 4. Ingrijirea specifica a pacientului cu BPOC, infectii respiratorii, TBC. – 3 ore 5. Ingrijirea specifica a pacientului cu HTA, CIC, IC. – 3 ore 6. Ingrijirea specifica a pacientului cu boala ulceroasa, hepatita cronica, ciroza. – 3 ore 7. Ingrijirea specifica a pacientului cu cancer de colon, anus iliac, rezectii gastrice. – 3 ore 8. Ingrijirea specifica a pacientului cu diabet zaharat, guta. – 2 ore 9. Ingrijirea specifica a pacientului cu afectiuni renale: infectie urinara, adenom de prostata, uremie, litiaza renala.– 2 ore 10. Ingrijirea specifica a pacientului cu sindrom anemic, sindrom limfoproliferativ. – 2 ore 11. Atitudinea asistentei de medicina primara in fata urgentelor medico-chirurgicale: competente si limitari. – 4 ore 12. Pregătirea copilului pentru consultaţie (măsurarea greutăţii, taliei, perimetrelor, termometrizarea, consemnarea datelor în fişa copilului). – 3 ore 13. Consultaţii de puericultură, recomandări de alimentaţie, profilaxia înbolnăvirii sugarului, copilului şi adolescentului. – 4 ore 14. Vaccinologie (catagrafiere, efectuarea vaccinărilor). – 3 ore 15. Consemnarea rezultatelor examenului copilului şi a recomandărilor în fişa copilului. Vizita la domiciliu- 3 ore 16. Participă la efectuarea examenului de bilanţ pe etape de vârstă. – 4 ore 17. Efectuarea de vizite la domiciliul copiilor bolnavi, urmărirea acestora împreună cu medicul de familie. – 4 ore 18. Atitudinea în urgenţe (deshidratări acute, insuficienţă respiratorie acută, însuficientă cardiacă, şoc, come, intoxicaţii, convulsii, febră). – 4 ore 19. Triajul epidemiologic pentru intrarea copiilor în colectivităţile de copii şi scolare – 3 ore COMPETENŢE PRACTICE DOBÂNDITE LA FINALUL ANULUI/SEMESTRULUI 1. Cunoaşterea mediului specific de ambulator precum şi a noţiunilor referitoare la triajul bolnavului (evaluarea urgentelor medico chirurgicale), întocmirea evidenţelor şi a raportărilor specifice. 2. Cunoaşterea etapelor premergătoare consultaţiei profilactice şi terapeutice şi consilierea specifică a pacientului şi familiei. 3. Efectuarea corectă a manevrelor, utilizarea corectă a aparaturii şi instrumentarului; comunicare eficientă cu pacienţii şi colaboratorii. 4. Elemente specifice de abordare a copilului si a batranului in medicina primara. 5. Elemente de medicina paliativa. 6. Cunoasterea problemelor de interes comunitar. BIBLIOGRAFIE 1. Titirca L. Tehnici de evaluare si ingrijire acordate de asistentul medical. 2. Adorata Coman, R Petrovanu, Clinica Medicala in Practica de Ambulatoriu, 2009, Ed. UMF „Gr. T. Popa”Iasi. 3. Florina Filip Ciubotaru, Curs de Medicina de Familie, vol. 1, Ed. Junimea, 2007. 4. Florina Filip Ciubotaru, Ghid pentru Practica Medicului de Familie, Ed. Junimea, 2009.

5. Celina Stafie, Curs de medicina de ambulator si medicina de familie, Ed. Universitas XXI, 2009. 6. Cursurile disciplinei EVALUARE La stabilirea notei finale se iau în considerare:



testarea periodică prin lucrări de control 10% Data Semnatura coordonator activitate didactica 16.09.2013 Conf. Dr. Doina Felea

FISA DISCIPLINEI ÎNGRIJIRI PALEATIVE


** C – curs, L – activităţi de laborator, P – proiect sau lucrări practice OBIECTIVE DISCIPLINEI -Înţelegerea conceptului de „îngrijire paliativă” -Cunoaşterea principiilor îngrijirilor paliative şi modul de aplicare a acestora -Familiarizarea cu diagnosticele, obiectivele şi intervenţiile specifice nursingului în îngrijirile paliative -Abordarea multidimensională a durerii PROGRAMA ANALITICĂ A CURSULUI 1. Îngrijirea paliativă - un concept inovativ pentru sistemele de sănătate – 2 ore Definirea îngrijirii paliative; nevoia de îngrijire paliativă; grupul ţintă; tipuri de servicii hospice; particularităţie modelului de îngrijire holistică; calitatea vieţii; copacul îngrijirii paliative; echipa de îngrijire paliativă; realizarile în domeniul paliaţiei în Romania la nivel legislativ, servicii, educaţie 2. Aspecte etice specifice îngrijirilor paliative – 2 ore Principii etice specifice îngrijirilor paliative: beneficenţa, non-maleficenţa, autonomia, justiţia/utilitatea; regulile etice specifice îngrijilor paliative: consimţământul informat, confidenţialitatea, respectul şi demnitatea; modele de relaţii personal medical – pacient şi implicaţiile lor asupra îngrijirii la sfârşitul vieţii; decizii dificile în îngrijirea paliativă 3. Durerea, simptom cu impact major în scăderea calităţii vieţii la pacienţii din îngrijiri paliative – 4 ore Situaţia terapiei durerii în România comparativ cu ţările europene; Definiţii ale durerii şi ale conceptului de durere totală; modalităţile de clasificare a durerii şi tipurile de durere în funcţie de mecanism de producere, criteriu temporal şi raspunsul la opioide; utilizarea BPI (brief pain inventory); scara de analgezie OMS; principii de tratament al durerii în ingrijiri paliative conform OMS; mituri legate de tratamentul cu opoide; utilizarea principalelor co-analgezice şi modalităţile de prevenire a potenţialelor efecte secundare; efecte secundare ale opioidelor şi co-analgezicelor; reguli administrative referitoare la prescrierea opioidelor conform legislaţiei în vigoare; aboradarea multidisciplinară a durerii cu descrierea rolului fiecărei discipline în abordarea multidimensională a durerii 4. Comunicarea veştilor proaste. Reacţii emoţionale la pierdere – 4 ore


E2






Titularul disciplinei Conf. Dr. Ileana Antohe; Asist. Dr. Poroch Vladimir


Departament Medicale II

Profilul Medicină



Total C** S L P

28 14 14 - -

Explicarea comunicării şi accentuarea importanţei acesteia; Enumerarea şi descrierea abilităţilor de comunicare verbală şi non-verbală; Importanţa comunicării adevărului pacienţilor; Algoritmul de comunicare a veştilor neplăcute; Reacţii emoţionale la pierdere prezente la pacientul incurabil; Conspiraţia tăcerii – impact asupra îngrijirii pacientului, dinamicii din familie şi pacientului. 5. Evaluarea în îngrijirea paliativă şi algoritmul de abordare al pacientului – I (2ore) Elementele componente ale caliăţii vieţii; Utilizarea unor scale validate pentru evaluarea domeniului fizic, psiho-emoţional, social şi spiritual de îngrijire; Interrelaţia dintre terapia cu scop curativ şi cea paliativă. PROGRAMA ANALITICĂ LUCRĂRI PRACTICE/STAGII 1. Dileme etice în îngrijirea paliativă, aplicarea principiilor fundamentale, hidratarea şi nutriţia artificială, sedarea terminală, vizitarea unui serviciu de paliaţie – 2 ore 2. Studii de caz durere, aprofundare tratament cu opoide majore, prevederile noii legislaţii referitoare la opioide, exerciţii prescriere – 4 ore 3. Studii de caz co-analgezice, căi de administrare specifice paliaţiei şi medicamente care se pretează la administrarea subcutanată – 4 ore 4. Demonstrarea capacitatăţii de ascultare activă şi utilizarea întrebărilor deschise; exercitii de asculare activă şi formulare răspuns empatic – 2 ore 5. Aplicarea protocolului de comunicare a veştilor proaste în joc de rol – 2 ore COMPETENŢE PRACTICE DOBÂNDITE LA FINALUL ANULUI/SEMESTRULUI -Cunoaşterea principiilor şi regulilor etice care guvernează îngrijirea paliativă, a modelelor de relaţii medic-pacient şi implicaţiile lor asupra îngrijirii la sfârşitul vieţii -Recunoaşterea îngrijirii paliative ca o opţiune inovatoare şi ştiinţifică de oferire a asistenţei medicale la sfârşitul vieţii opusă eutanasiei; cunoaşterea particularităţilor modelului de îngrijire holistică şi a modelelor de îngrijire paliativă -Dezvoltarea unei înţelegeri globale cu privire la cererea de “sinucidere asistată” (eutanasie); -Recunoaşterea îngrijirii paliative ca o opţiune inovatoare şi ştiinţifică de oferire a asistenţei medicale la sfârşitul vieţii, opusa eutanasiei. -Abordarea multidisciplinară a durerii cu descrierea rolului fiecărei discipline în abordarea multidimensională a durerii -Cunoaşterea regulilor administrative referitoare la prescrierea opidelor conform legislaţiei în vigoare -Aplicarea protocolului de comunicare a veştilor proaste -Cunoaşterea algoritmului de management al pacientului în ingrijiri paliative BIBLIOGRAFIE 1. R.Twycross, A.Wilcock: Controlul simptomelor în cancerul avansat 2. D. Moşoiu: ABC-ul Medicinei Paliative EVALUARE La stabilirea notei finale se iau în considerare:



testarea periodică prin lucrări de control 10% Data Semnatura coordonator activitate didactica 16.09.2013 Conf. Dr. Ileana Antohe

FISA DISCIPLINEI ÎNGRIJIRI PALEATIVE


** C – curs, L – activităţi de laborator, P – proiect sau lucrări practice OBIECTIVE DISCIPLINEI -Înţelegerea conceptului de „îngrijire paliativă” -Cunoaşterea principiilor îngrijirilor paliative şi modul de aplicare a acestora -Familiarizarea cu diagnosticele, obiectivele specifice nursingului în îngrijirile paliative -Abordarea multidimensională a durerii PROGRAMA ANALITICĂ A CURSULUI 1. Evaluarea în îngrijirea paliativă şi algoritmul de abordare al pacientului – II 2ore Algoritmul de management al pacientului în îngrijiri paliative; Modul de monitorizare al pacientului din îngrijiri paliative. 2. Managementul altor simptome în îngrijirea paliativă – 4 ore Simptome gastrointestinale, respiratorii, neuro-psihice întâlnite la pacienţi în îngrijiri paliative; Intervenţii implementate pentru controlul simptomelor; Planul de îngrijire pentru simptomele cele mai frecvente 3. Îngrijirea terminală: asistarea pacientului în ultimele zile de viaţă.Semnele fazei terminale; Îngrijirea în faza terminală – 2 ore 4. Aspecte psihosociale în îngrijirea paliativă – 4 ore Impactul pierderii asupra pacientului şi familiei; Factorii de risc pentru doliu patologic şi jelirea anticipatorie; Mecanisme de adaptarare pe care le dezvoltă pacientul şi familia; Genograma; Modul de formare al imaginii corporale/imaginii de sine; Modalităţile de adaptare la imaginea corporala alterată 5.Îngrijirea spirituală. Spiritualitatea; Importanţa acordării de sprijin spiritual în îngrijirea paliativă; Istoricul spiritual (FICA); Nevoile spirituale ale pacientului; Modalităţi de oferire a sprijinului spiritual– 2 ore PROGRAMA ANALITICĂ LUCRĂRI PRACTICE/STAGII 1. Simularea situaţiilor pentru introspecţie şi descoperirea propriilor emoţii şi reacţii la întâlnirea cu pacienţi cu multiple probleme, discuţii casete video, întâlnirea cu familia (familly meeting) – 2 ore


E2






Titularul disciplinei Conf. Dr. Ileana Antohe; Asist. Dr. Poroch Vladimir


Departament Medicale II

Profilul Medicină



Total C** S L P

42 14 28 - -

2. Joc de rol, studii de caz, materiale video pentru observarea şi identificarea reacţiilor la pierdere ale pacientului şi membrilor familiei – 2 ore 3. Prezentarea principalelor urgenţe în îngrijiri paliative şi măsurile de primă intenţie conform diferitelor protocoale – 4 ore 4. Studii de caz pentru simptome gastro-intestinale (greaţă, vărsături, constipaţie, diaree) şi neuro – psihice (delir, insomnie, anxietate şi depresie) – 4 ore 5. Îngrijirea tegumentului: escare, tumori exulcerate, tipuri de pansamente – 2 ore 6. Întocmirea planului de îngrijire a cavităţii bucale: halenă, xerostomie, candidoză, stomatită.– 2 ore 7. Evaluarea şi managementul limfedemului – 2 ore 8. Îngrijirea pacienţilor cu stome şi fistule – 2 ore 9. Mobilizarea şi poziţionarea pacientului; Rolul asistentului medical în evaluarea, monitorizarea şi educarea pacientului şi familiei – 2 ore 10. Studii de caz cu aplicarea protocolului de stare terminală; Prezentări video, cazuri stare teminală, acvariu temeri legate de sfârşitul vieţii – 4 ore 11. Planul de îngrijire. Lucrul în echipa interdisciplinară – 2 ore COMPETENŢE PRACTICE DOBÂNDITE LA FINALUL ANULUI/SEMESTRULUI -Cunoaşterea problemelor de îngrijire în faza terminală -Recunoaşterea şi abordarea aspectelor psiho-sociale în îngrijirea paliativă -Identificarea nevoilor spirituale ale pacientului BIBLIOGRAFIE 1. R.Twycross, A.Wilcock: Controlul simptomelor în cancerul avansat 2. D. Moşoiu: ABC-ul Medicinei Paliative EVALUARE La stabilirea notei finale se iau în considerare:



testarea periodică prin lucrări de control 10% Data Semnatura coordonator activitate didactica 16.09.2013 Conf. Dr. Ileana Antohe

FISA DISCIPLINEI MEDICINA LEGALA


** C – curs, L – activităţi de laborator, P – proiect sau lucrări practice OBIECTIVE DISCIPLINEI Cunoaşterea criteriilor de stabilire a decesului în clinică şi sala de necropsie. Descrierea şi interpretarea leziunilor de violenţă corporale. Cunoaşterea situaţiilor în care se solicită efectuarea necropsiei medico-legale precum şi a management-ului cazurilor care se încadrează în această categorie. Cunoaşterea metodologiei de recoltare, conservare şi prelucrare a probelor biologice în practica medico-legală. PROGRAMA ANALITICĂ A CURSULUI 1. Definiţia, obiectul de studiu al medicinei legale, istoricul specialităţii în funcţie de evoluţia sistemului probativ şi cunoştinţele medicale. Reglementarea legalã a activitãţii medicinei legale, rolul şi valoarea probei medico-legale în justiţie. Organizarea medicinei legale în România. Legãtura medicinei legale cu ramuri ale dreptului. 2 ore 2. Leziuni de violenţã: definiţie, clasificãri, evoluţie, timp şi modalitate de vindecare, efecte asupra vieţii şi sãnãtãţii. Modalitatea de descrierea şi interpretarea a leziunilor de violenţă. Leziuni contuze ale pãrţilor moi, sistemului osteoarticular, organelor interne. Plãgi tãiate, înţepate, despicate ale ţesuturilor moi şi organelor interne. Plãgi împuşcate. 2 ore 3. Expertiza medico-legală a persoanei vii. 2 ORE Abuzul fizic şi psihic asupra adultului şi copilului. Rolul asistentului medical în cazuri de abuz fizic şi psihic. 4. Expertiza medico-legală pe cadavru. Tanatologia medico-legală.- 2 ore Definiţiile şi diagnosticul morţii. Agonia. Etapele morţii. 5. Expertiza medico-legală pe cadavru. Tanatologia medico-legală.- 2 ore Tipuri de moarte. Modificări cadaverice, reacţii vitale, semne vitale, reacţii supravitale, supravieţuirea, importanţa medico-legală a stărilor agonale. Aprecierea datei morţii în medicina legală. Situaţii în care se solicită autopsia medico-legală 6. Expertiza medico-legală în moartea violentă prin factori mecanici şi fizici- 2 ore Mecanismele de producere şi leziuni specifice în: cãdere şi precipitare; asfixii mecanice; accidente de circulaţie. Leziuni locale produse prin căldură, frig, radiaţii ionizante, acizi, baze, substanţe corozive


E2






Titularul disciplinei Prof. Dr. Vasile Astărãstoae


Departament Medicină Preventivă şi Interdisciplinaritate

Profilul Medicină



Total C** S L P

42 14 28 - -

7. Expertiza medico-legală în moartea violentă prin factori chimici şi biologici- 2 ore Intoxicaţia mortală cu CO, substanţe methemoglobinizante, alcool etilic, metilic, barbiturice, morfinã, cocainã, haşiş, amfetamine, LSD, acid cianhidric, arsen şi produşi de arsen, organoclorurate, organofoforate, mercur. Intoxicaţia mortală cu ciuperci. PROGRAMA ANALITICĂ LUCRĂRI PRACTICE/STAGII 1. Prezentarea principalelor sectoare de activitate ale medicinei legale. 2 ore Expertiza pe cadavre în infracţiunile împotriva vieţii, identificare a cadavrelor necunoscute, moarte subită. Expertiza persoanei vii (expertiză traumatologică, sexologică, psihiatrică, amînări de pedeapsă etc. xamene complementare (ex. Clinice de specialitate, ORL, oftalmologice etc), examene de laborator (toxicologic, histopatologic, serologic, antropologic etc). Prezentarea documentelor medico-legale. 2 ore 2. Însuşirea metodei de examinare, descriere şi interpretare a leziunilor de violenţă la persoana vie (I)- 2 ore 3. Însuşirea metodei de examinare, descriere şi interpretare a leziunilor de violenţă la persoana vie (II)- 2 ore 4. Laborator de histopatologie (I)- 2 ore 5. Laborator de histopatologie (II)- 2 ore 6. Laborator de toxicologie (I)- 2 ore 7. Laborator de toxicologie (II)- 2 ore 8. Laborator de serologie – determinarea grupei sangvine la persoana vie şi cadavru, laborator de biocriminalistică pentru identificarea petelor de produse biologice (sînge, spermă, lichid amniotic) (I) – 2 ore 9. Laborator de serologie – determinarea grupei sangvine la persoana vie şi cadavru, laborator de biocriminalistică pentru identificarea petelor de produse biologice (sînge, spermă, lichid amniotic) (II)- 2 ore 10. Autopsia medico-legală- stabilirea diagnosticului de moarte, descrierea leziunilor de violenţă la cadavru, recoltarea şi etichetarea probelor biologice (I)- 2 ore 11. Autopsia medico-legală- stabilirea diagnosticului de moarte, descrierea leziunilor de violenţă la cadavru, recoltarea şi etichetarea probelor biologice (II)- 2 ore 12. Autopsia medico-legală- decese produse de factori mecanici- 2 ore 13. Autopsia medico-legală – decese produse de factori chimici- 2 ore 14. Autopsia medico-legală- decese produse de factori fizici- 2 ore COMPETENŢE PRACTICE DOBÂNDITE LA FINALUL ANULUI/SEMESTRULUI 1. Recunoaşterea şi descrierea corectã a leziunilor de violenţã. 2. Stabilirea diagnosticului de moarte. 3. Recoltarea şi manipularea probelor biologice pentru examenul histopatologic, serologic şi toxicologic. BIBLIOGRAFIE 1. Monica Plăhteanu. Curs de Medicină Legală. Ed. Performantica Iaşi, 1999. 2. Grigoriu C. Repere în patologia medico-legală, Ed. Junimea 2007. 3. Beatrice Ioan. Tanatologie medico-legală – note de curs, Ed. Junimea, Iaşi 2007. 4. Ghe. Scripcaru. Medicină legală, Ed. Didactică şi pedagogică Bucureşti, 1993. 5. V. Astărăstoae, Ghe. Scripcaru. Elemente practice de Medicină legala, Lito UMF Iaşi, 1992

EVALUARE La stabilirea notei finale se iau în considerare:



testarea periodică prin lucrări de control 10% Data Semnatura coordonator activitate didactica 16.09.2013 Prof. Dr. Vasile Astãrãstoae

FISA DISCIPLINEI INGRIJIRI CALIFICATE IN OFTALMOLOGIE


** C – curs, L – activităţi de laborator, P – proiect sau lucrări practice OBIECTIVE DISCIPLINEI Cunoaşterea criteriilor de stabilire al diagnosticului clinic al principalelor afecţiuni oftalmologice Însuşirea noţiunilor de terapie a principalelor afecţiuni oftalmologice PROGRAMA ANALITICĂ A CURSULUI 1. Vicii de refracţie - 2 ore 2. Patologia corneei şi sclerei – 2 ore 3. Patologia cristalinului – 2 ore 4. Patologia anexelor (orbita. aparat lacrimal. pleoape. conjunctiva) – 2 ore 5. Patologia musculaturiiextrinseci a globului ocular. Patologia uveei – 2 ore 6. Patologia segmentului posterior – 2 ore 7. Glaucoame – 2 ore PROGRAMA ANALITICĂ LUCRĂRI PRACTICE/STAGII 1. Anatomia si fiziologia analizatorului vizual – 2 ore 2. Determinarea acuitatii vizuale– 2 ore 3. Determinarea refractiei: recunoasterea lentilelor,metode: refractometria manuala , automata – 2 ore 4. Campul vizual: metoda prin comparatie, perimetrie cinetica si statica, deficite perimetrice – 2 ore 5. Simtul cromatic: metode de discriminare – 2 ore 6. Examenul segmentului anterior: examenul în lumină difuză,examenul luminii pupilare, biomicroscopia segmentului anterior – 2 ore 7. Determinarea PIO: metoda digitala; aplanotonometria– 2 ore 8. Examenul segmentului posterior: oftalmoscopia, biomicroscopia, ecografia – 2 ore 9. Ex. sistemului oculo-motor : examenul in lumina difuza,testul Hirschberg, cover testul, uncover testul – 2 ore 10. Manevre oftalmologice: instilatii oculare, aplicare de unguent in sacul conjunctival, pansamente oculare, spalatura si irigarea conjunctivala, eversarea pleoapei superioare – 2 ore 11. Diagnosticul diferential al ochiului rosu– 2 ore


E 2






Titularul disciplinei Prof. Dr. Dorin Chiselita



Profilul Medicină



Total C** S L P

42 14 - 28 -

12. Prezentare cazuri clinice 2 ore 13. Evaluare de etapă 4 ore COMPETENŢE PRACTICE DOBÂNDITE LA FINALUL ANULUI/SEMESTRULUI

- Determinarea acuitatii vizuale

- Determinarea refractiei - Campul vizual:metoda prin comparatie - Examenul segmentului anterior - Manevre oftalmologice: instilatii oculare, aplicare de unguent in sacul conjunctival, pansamente oculare, spalatura si irigarea conjunctivala, eversarea pleoapei superioare BIBLIOGRAFIE 1. D. Chiseliţă Oftalmologie generală – editura Stef, Iaşi , 2008 2. Ghid de lucrări practice în oftalmologie, sub redacţia D. Chiseliţă Ed. Cermi Iaşi, 2001




testarea periodică prin lucrări de control 10% Data Semnatura coordonator activitate didactica 16.09.2013 Prof. Dr. Dorin Chiselita

FISA DISCIPLINEI INGRIJIRI CALIFICATE IN ORL


** C – curs, L – activităţi de laborator, P – proiect sau lucrări practice OBIECTIVE DISCIPLINEI 1. insusirea cunostintelor legate de patologia congenitala traumatica inflamatorie si tumorala localizata la nivel cap- gat ; 2. deprinderea unor manevre de explorare in sfera ORL . 3. rezolvarea urgentelor ORL (respiratorii, hemoragice , traumatice ) PROGRAMA ANALITICĂ A CURSULUI 1. Angine acute (etiologia, clinică, tratament). Complicaţiile anginelor acute. 2 ore 2. Adenoidita acută şi cronice. Procese infecţioase şi inflamatorii cronice ale faringelui (amigdalita cronică, faringita cronică, infecţii specifice); Tumori benigne şi maligne ale faringelui. 2 ore 3. Patologia cavitatii bucale anatomie, afectiuni traumatice, afectiuni inflamatorii, afectiuni tumorale. Fistule şi chisturi cervicale. 2 ore 4. Corpi străini faringo-esofagieni. Arsuri şi stenoze faringo-esofagiene. Afectiuni tumorale esofagiene. Sindromul disfagic înalt şi jos. 2 ore 5. Procese inflamatorii şi infecţioase acute şi cronice ale laringelui. Tumori benigne laringiene Tumori maligne ale laringelui (etiopatogenie, anatomie patologică, simptome, tratament). 2 ore 6. Corpi străini laringo-traheo-bronşici. Traheotomia (tehnici, indicaţii). 2 ore 7. Sindromul obstructiv nazal. Sindromul vascular (epistaxis) – etiopatogenie, principii de tratament. 2 ore PROGRAMA ANALITICĂ LUCRĂRI PRACTICE/STAGII 1. Prezentare de generalităţi despre disciplina ORL şi funcţionarea unui serviciu clinic ORL. Prezentarea instrumentarului folosit în ORL. 2 ore 2. Insuşirea practică de către studenţi a modului de examinare a pacienţilor cu ajutorul oglinzii frontale. 2 ore 3. Bucofaringoscopia, rinoscopia posterioară. 2 ore 4. Prezentarea complicaţiilor anginelor acute şi cronice. Depistarea corpiilor adenoidieni. 2 ore 5. Patologia tumorală faringiană cu examinarea grupelor ganglionare bazicraniene şi cervicale. 2 ore 6. Măsuri terapeutice în corpii străini faringo-esofagieni. Terapia în urgenţă în esofagita postcaustică. 2 ore


E 2






Titularul disciplinei Conf. Dr. Dan Cobzeanu



Profilul Medicină



Total C** S L P

42 14 - 28 -

7. Laringoscopia directa şi indirecta. 2 ore 8. Patologia inflamatorie laringiană la adult şi copil. 2 ore 9. Corpii străini laringo-traheo-bronşici; mod de rezolvare. 2 ore 10. Traheotomia. indicatii, tehnici, îngrijirea purtătorului de traheostomă. 2 ore 11. Rinoscopie anterioară, rinoscopie posterioară. Puncţia sinusului maxilar. 2 ore 12. Epistaxisul - metode terapeutice de rezolvare: cauterizare chimică, tamponament anterior şi posterior. Extracţia corpilor străini nazali. 2 ore 13. Otoscopia. 2 ore 14. Corpii străini auriculari - mod de rezolvare. Spălatura auriculară: indicaţii, contraindicaţii, tehnică. 2 ore COMPETENŢE PRACTICE DOBÂNDITE LA FINALUL ANULUI/SEMESTRULUI - deprinderea şi înţelegerea manevrelor de prelevare a diferitelor secreţii şi ţesuturi în scop diagnostic; - deprinderea şi înţelegerea manevrelor de resuscitare cardiorespiratorie; - deprinderea şi înţelegerea manevrelor de hemostază în sângerările din sfera ORL BIBLIOGRAFIE 1. V. Costinescu, M.D. Cobzeanu, C. Dinu - Patologie ORL cervicală. Tipografia UMF IAŞI. 1998. 2. M.D. Cobzeanu - Curs patologie otolaringologică şi cervico-facială. Ed PIM, 2003 3. M.D. Cobzeanu si colab. – Compendiu de patologie oto-rino-laringologica si chirurgie cervico-faciala, Editura Junimea , Iasi , 2009 4. R. Călăraşu, Tr. Ataman, V. Zainea - Manual de patologie otorinolaringologică şi chirurgie cervico-facială. Ed. Univ. Carol Davila Bucureşti, 2000. EVALUARE La stabilirea notei finale se iau în considerare:



testarea periodică prin lucrări de control 10% Data Semnatura coordonator activitate didactica 16.09.2013 Conf. Dr. Dan Cobzeanu

FISA DISCIPLINEI INGRIJIRI CALIFICATE IN GINECOLOGIE


** C – curs, L – activităţi de laborator, P – proiect sau lucrări practice OBIECTIVE DISCIPLINEI Dobândirea unor cunoştinţe practice şi teoretice a căror aplicare constituie un obiectiv major în pregătirea medicală, deoarece urgenţele obstetricale şi ginecologice pot surprinde orice categorie de medic indiferent de specialitate astfel încât o pregătire de bază o considerăm absolut necesară pentru desfăşurarea unui act medical de calitate. PROGRAMA ANALITICĂ A CURSULUI 1. Celule sexuale, ovulaţia, fecundaţia, migraţia, nidaţia, placentaţia. 2 ore 2. Anexele fetale (placenta, cordon ombilical, lichid amniotic, membrane). 2 ore 3. Ingrijiri acordate in placenta praevia. 2 ore 4. Ingrijiri acordate in sarcina extrauterină. 2 ore 5. Modificări ale organismului matern în sarcină. 2 ore 6. Ingrijiri acordate in disgravidii. 2 ore 7. Ingrijiri acordate in distocii si ruptura uterină. 2 ore 8. Ingrijiri acordate in avort, naştere prematură. 2 ore 9. Suferinţa fetală şi hipotrofia fetală. 2 ore 10. Ingrijiri acordate in tulburările menstruale. 2 ore


E 1






Titularul disciplinei Sef Lucr. Socolov Razvan


Departament Medicina Mamei si Copilului

Profilul Medicină



Total C** S L P

70 28 - 42 -

11. Ingrijiri acordate iniInfecţiile aparatului genital. 2 ore 12. Ingrijiri acordate in cancerul de col uterin. 2 ore 13. Tulburări de statică pelvină şi incontinenţa urinară – ingrijiri. 2 ore 14. Ingrijiri acordate in patologia sânului. 2 ore PROGRAMA ANALITICĂ LUCRĂRI PRACTICE/STAGII 1. Canalul obstetrical normal şi patologic. 3 ore 2. Foaia de observaţie în obstetrică şi ginecologie. 3 ore 3. Consultaţia prenatală. 3 ore 4. Mecanism de naştere în prezentaţia craniană. 3 ore 5. Asistenţa naşterii în prezentaţia craniană. 3 ore 6. Prezentaţia pelvină. 3 ore 7. Prezentaţia transversă. 3 ore 8. Asistenţa naşterii în perioada a II‐a şi a III‐a. 6 ore 9. Epiziotomia, rafia, extracţia manuală a placentei, controlul instrumental al cavităţii uterine. 3 ore 10. Lehuzia normală şi patologică. 3 ore 11. Operaţia cezariană şi întreruperea voluntară a sarcinii. 3 ore 13. Screening‐ul pentru cancerele ginecologice. 3 ore 14. Metode contraceptive. 3 ore COMPETENŢE PRACTICE DOBÂNDITE LA FINALUL ANULUI/SEMESTRULUI Manevre de obstetrică şi ginecologie BIBLIOGRAFIE 1. Suporturi de curs afişate pe E‐Learning UMF Iaşi 2. Dumitrache F, Butureanu S. Curs de Obstetrica. Editura UMF “Grigore T. Popa”, Iaşi, 2011 3. Butureanu S. Patologia ginecologică benignă. Editura Institutului European, Iaşi, 2004 4. Anghelache Lupascu I. Obstetrica Patologică. Editura Tehnopress, Iasi, 1999 EVALUARE La stabilirea notei finale se iau în considerare:



testarea periodică prin lucrări de control 10% Data Semnatura coordonator activitate didactica 16.09.2013 Prof. Dr. Stefan Butureanu

FISA DISCIPLINEI INGRIJIRI CALIFICATE IN BOLI INFECTIOASE


** C – curs, L – activităţi de laborator, P – proiect sau lucrări practice OBIECTIVE DISCIPLINEI Cunoasterea semnelor clinice paraclinice in principalele boli infectioase. Insusirea tehnicilor actuale in diagnosticul bolilor infectioase. Insusirea metodelor actuale de terapie antiifectioasa. PROGRAMA ANALITICĂ A CURSULUI 1. Boli infectioase: date generale in patologia infectioasa. Etiopatogenia bolilor infectioase. Metode de diagnostic in bolile infectioase. 2 ore 2. Principii de tratament in bolile infectioase. Tratamentul specific. Tratamentul etiologic. Tratamentul patogenic. 2 ore 3. Infectii streptococice. Erizipeloidul Rosenbach. Boli eruptive Rujeola. Rubeola. Varicela. Herpes zoster. 2 ore 4. Infectii respiratorii acute. Tusea convulsiva. Mononucleoza infectioasa . Oreionul. Gripa si alt viroze respiratorii. Difteria. 2 ore 5. Meningite bacteriene acute. Meningite virale. Meningita tuberculoasa. Meningite fungice. 2 ore 6. Encefalite. Poliomielita si alte enteroviroze. Tetanos. 2 ore 7. Sepsis. Socul septic. 2 ore PROGRAMA ANALITICĂ LUCRĂRI PRACTICE/STAGII 1. Importanta cunoasterii aspectelor epidemiologice si clinice in bolile infectioase. Foaia de observatie clinica la pacientul cu boala infectioasa. 2 ore 2. Evaluarea clinica si paraclinica a pacientului cu boala infectioasa. Supravegherea bolnavilor: temperatura, puls, respiratie, TA, diureza, scaun, urina, sputa. 2 ore 3. Date specifice in terapia antiinfectioasa (antibioterapie, tratament antirabic, tratament antifungic, etc.). 2 ore 4. Recunoasterea semnelor clinice si paraclinice in bolile eruptive cu transmitere aerogena (rujeola, rubeola, varicela, scarlatina). 2 ore


E 2






Titularul disciplinei Prof. Dr. Carmen Dorobat



Profilul Medicină



Total C** S L P

42 14 - 28 -

5. Recunoasterea semnelor clinice ale bolilor cu modificari orofaringiene (paroditita, mononucleoza infectioasa, stomatita infectioasa). 2 ore 6. Recunoasterea semnelor clinice si de laborator in hepatita acuta virala. 2 ore 7. Recunoasterea semnelor clinice si de laborator in meningite. 2 ore 8. Recunoasterea semnelor clinice si de laborator in bolile diareice acute. 2 ore 9. Sepsis- abord clinic, paraclinic, orientare terapeutica. 2 ore 10. Abordarea pacientului seropozitiv. 2 ore 11. Recoltarea produselor biologice specifice patologiei infectioase. Recoltarea, prelevarea si expedierea la laborator a sangelui. Recoltarea, prelevarea si expedierea la laborator exudatului faringian. Recoltarea, prelevarea si expedierea la laborator a sputei. Recoltarea, prelevarea si expedierea la laborator a urinii. 2 ore 12. Recoltarea, prelevarea si expedierea la laborator a secretiilor patologice. Recoltarea , prelevarea si expedierea la laborator a hemoculturilor.2 ore 13. Pregatirea bolnavului pentru punctia lombara. 2 ore 14. Atitudinea terapeutica in socul infectios. 2 ore COMPETENŢE PRACTICE DOBÂNDITE LA FINALUL ANULUI/SEMESTRULUI Ingrijirea bolnavului cu afectare infectioasa BIBLIOGRAFIE 1. Dorobat CM, Luca C, Miftode E, Manciuc C, Leca D, Hurmuzache M- Boli infectioase Diagnostic si tratament..Ed. Gr.T.Popa, Iasi, 2012. 2. Vata Andrei, Luca C, Dorobat C.- Boli tropicale. Note de curs. Ed. Gr.T.Popa Iasi, 2012 EVALUARE La stabilirea notei finale se iau în considerare:



testarea periodică prin lucrări de control 10% Data Semnatura coordonator activitate didactica 16.09.2013 Prof. Dr. Carmen Dorobat

FISA DISCIPLINEI EPIDEMIOLOGIE


** C – curs, L – activităţi de laborator, P – proiect sau lucrări practice OBIECTIVE DISCIPLINEI 1. Cunoaşterea elementelor necesare pentru realizarea supravegherii epidemiologice în unele boli transmisibile (rubeola, rujeola, poliomielita, gripa, hepatitele virale, HIV/ SIDA). 2. Dobandirea competentei in utilizarea metodelor de planificare, organizare şi desfăşurare a imunizărilor cu preparate incluse în Programul Naţional şi cu alte vaccinuri in populatia generala si la grupuri cu risc. 3. Cunoasterea caracteristicilor preparatelor folosite în sero- şi imunoglobulinoprevenţie şi utilizarea acestora în practică. 4. Enuntarea etapelor corecte si realizarea practica a manevrelor de recoltare, conservare şi transport a produselor patologice (sânge, materii fecale, exsudat nazofaringian) pentru examenele de laborator utile activităţii epidemiologice în cazul unor infecţii virale (gripă, enteroviroze) sau bacteriene (streptococ betahemotilic grup A, Salmonella typhi, Shigella); interpretarea rezultatelor investigaţiilor de laborator în contextul epidemiologic. 5. Alegerea metodelor şi mijloacelor de decontaminare şi sterilizare pentru prevenirea şi combaterea unor boli transmisibile. 6. Rezolvarea urgenţelor epidemiologice în diverse focare de boală transmisibilă (studiu de caz: hepatite virale, boală diareică acută, gripă, infecţii nosocomiale, parotidită epidemică, varicelă etc.). PROGRAMA ANALITICĂ A CURSULUI 1. Procesul epidemiologic: noţiuni generale recapitulative (definiţie, structură, forme de manifestare). Gripa, rujeola, rubeola: caracteristicile epidemiologice ale agenţilor patogeni cu implicaţii în epidemiologie; structura procesului epidemiologic, prevenţia generală şi specifică; combaterea. 1 ora 2. Infecţiile cu streptococ beta-hemolitic grup A şi cu meningococ: caracteristicile agentului patogen cu implicaţii în epidemiologie; structura procesului epidemiologic, prevenţia generală şi specifică; combaterea. 1 ora 3. Boala diareică acută bacteriană şi virală: caracteristicile agentului patogen cu implicaţii în epidemiologie; structura procesului epidemiologic, prevenţia generală şi specifică, combaterea. 1 ora


E 2






Titularul disciplinei Prof. Dr. Doina Azoicai


Departament Medicinã Preventiva si Interdisciplinaritate

Profilul Medicină



Total C** S L P

21 7 - 14 -

4. Poliomielita, leptospirozele: caracteristicile agentului patogen cu implicaţii în epidemiologie, structura procesului epidemiologic, prevenţia generală şi specifică, combaterea. 1 ora 5. Infecţii nosocomiale, prionoze: caracteristicile agentului patogen cu implicaţii în epidemiologie, structura procesului epidemiologic, prevenţia şi combaterea. 1 ora 6. Hepatitele virale: caracteristicile agenţilor patogeni cu implicaţii în epidemiologie, structura procesului epidemiologic, prevenţia generală şi specifică, combaterea. 1 ora 7. HIV/SIDA: caracteristicile agentului patogen cu implicaţii în epidemiologie, structura procesului epidemiologic, prevenţia generală şi specifică; situaţia epidemiologică, naţională şi mondială. 1 ora PROGRAMA ANALITICĂ LUCRĂRI PRACTICE/STAGII 1. Ancheta epidemiologică: definiţie, tipuri, conceptul de urgenţă epidemiologică în activitatea practică de prevenţie şi combatere a BT (gripă, rujeolă, hepatite virale, infecţii cu streptococ betahemolitic grup A, infecţii nosocomiale). 2 ore 2. Elemente de imunoepidemiologie (I): practica organizării, desfăşurării şi evaluării acţiunilor de imunizare cu vaccinuri, conform Programului Naţional de Imunizări. 2 ore 3. Elemente de imunoepidemiologie (II): practica organizării, desfăşurării şi evaluarea acţiunilor de imunizare cu vaccinuri de necesitate epidemiologică. 2 ore 4. Seroprevenţia. Imunoglobulinoprevenţia. Imunomodulatori. 2 ore 5. Decontaminarea şi sterilizarea: utilizarea, în variate circumstanţe epidemiologice, a mijloacelor şi metodelor de decontaminare şi sterilizare şi verificarea eficienţei. 2 ore 6. Investigaţii de laborator în practica epidemiologică: prelevarea, transportul, conservarea produselor biologice pentru investigarea bolnavilor şi contacţilor în cadrul programului de supraveghere epidemiologică pe categorii de BT. 2 ore 7. Supravegherea epidemiologică a BT. Sistemul Naţional de Supraveghere a: gripei, paraliziei acute flasce, rujeolei, rubeolei congenitale, hepatitelor virale, bolilor cu transmitere sexuală (sifilis). 2 ore COMPETENŢE PRACTICE DOBÂNDITE LA FINALUL ANULUI/SEMESTRULUI 1. Efectuarea prin integrarea în echipe multidisciplinare a supravegherii epidemiologice în boli transmisibile (rubeola, rujeola, poliomielita, gripa, hepatitele virale, HIV/SIDA). Realizarea culegerii datelor epidemiologice, prelucrarea, analiza şi transmiterea acestora. 2. Planificarea, organizarea şi desfăşurarea vaccinărilor conform structurii Programului Naţional de Imunizări şi stabilirea recomandărilor pentru imunizarea populaţiei din grupurile cu risc (vârstnici, dializaţi, bolnavi cu afecţiuni cronice, populaţia din zone calamitate, călători în zone endemice). 3. Recomandarea şi administrarea preparatelor folosite în sero- şi imuno¬globulino¬prevenţie şi utilizarea acestora în practică. 4. Efectuarea manevrelor de recoltare, conservare şi transport a produselor patologice (sânge, materii fecale, exsudat nazofaringian) pentru examenele de laborator utile activităţii epidemiologice în cazul unor infecţii virale (gripă, enteroviroze) sau bacteriene (streptococ betahemotilic grup A, Salmonella typhi, Shigella). 5. Stabilirea metodelor şi substanţelor active utilizate la decontaminarea şi sterilizarea în focarul de boală transmisibilă sau în alte circumstanţe epidemiologice. 6. Întocmirea anchetei epidemiologice cu structurarea şi aplicarea Planului de prevenţie şi combatere pentru rezolvarea urgenţelor epidemiologice din diverse focare de boală transmisibilă. BIBLIOGRAFIE 1. Doina Azoicăi, Alina Manole, Mihaela Trifan. Ghid pentru pregătirea în Asistenţa Primară a Stării de Sănătate şi Epidemiologie. Editura „Gr.T.Popa” Iaşi, 2004. 2. A. Ivan, Doina Azoicăi. Vaccinologie. Ed. Polirom, Iaşi, 1995 3. Ancheta epidemiologică în practica medicală: Doina Azoicăi; Litog. U.M.F. Iaşi, 1998; Ed. Polirom, Iaşi, 1998. 4. A. Ivan, Doina Azoicăi, Raluca Grigorescu. Epidemiologie generală şi specială. Ediţie bilingvă. Editura Polirom Iaşi, 1996




testarea periodică prin lucrări de control 10% Data Semnatura coordonator activitate didactica 16.09.2013 Prof. Dr. Doina Azoicai

FISA DISCIPLINEI INGRIJIRI CALIFICATE ALE PARTURIENTEI


** C – curs, L – activităţi de laborator, P – proiect sau lucrări practice OBIECTIVE DISCIPLINEI Dobândirea unor cunoştinţe practice şi teoretice a căror aplicare constituie un obiectiv major în pregătirea medicală a asistentului medical generalist, deoarece urgenţele obstetricale pot surprinde orice categorie de medic indiferent de specialitate astfel încât o pregătire de bază o considerăm absolut necesară pentru desfăşurarea unui act medical de calitate. PROGRAMA ANALITICĂ A CURSULUI 1. Celule sexuale, ovulaţia, fecundaţia, migraţia, nidaţia, placentaţia. 3 ore 2. Anexele fetale (placenta, cordon ombilical, lichid amniotic, membrane). 3 ore 3. Ingrijiri calificate în sarcina extrauterină. 3 ore 4. Modificări ale organismului matern în sarcină. 3 ore 5. Ingrijiri calificate în distocii. Ingrijiri calificate în ruptura uterină. 3 ore 6. Ingrijiri calificate în sarcina gemelară şi sarcina prelungită. 3 ore 7. Ingrijiri calificate în avort, naşterea prematură şi RPM. 3 ore 8. Ingrijiri calificate în suferinţa fetală. Moartea intrauterină a fătului. 3 ore 9. Planning familial. 4 ore PROGRAMA ANALITICĂ LUCRĂRI PRACTICE/STAGII 1. Canalul obstetrical normal şi patologic. 3 ore 2. Consultaţia prenatală. 3 ore 3. Mecanism de naştere în prezentaţia craniană. 3 ore 4. Asistenţa naşterii în prezentaţia craniană. 3 ore 5. Prezentaţia pelvină. 3 ore 6. Prezentaţia transversă şi prezentaţii deflectate. 3 ore 7. Asistenţa naşterii în perioada a II‐a şi a III‐a. 3 ore 8. Lehuzia normală şi patologică. 3 ore 9. Operaţia cezariană şi întreruperea voluntară a sarcinii. 2 ore


C 1






Titularul disciplinei Prof. Dr. Stefan Butureanu


Departament Medicina mamei si copilului

Profilul Medicină



Total C** S L P

56 28 - 28 -

10. Metode contraceptive. 3 ore COMPETENŢE PRACTICE DOBÂNDITE LA FINALUL ANULUI/SEMESTRULUI Manevre de obstetrică BIBLIOGRAFIE 1. Suporturi de curs afişate pe E‐Learning UMF Iaşi 2. Dumitrache F, Butureanu S. Curs de Obstetrica. Editura UMF “Grigore T. Popa”, Iaşi, 2011 3. Butureanu S. Patologia ginecologică benignă. Editura Institutului European, Iaşi, 2004 4. Anghelache Lupascu I. Obstetrica Patologică. Editura Tehnopress, Iasi, 1999 EVALUARE La stabilirea notei finale se iau în considerare:



testarea periodică prin lucrări de control 10% Data Semnatura coordonator activitate didactica 16.09.2013 Prof. Dr. Stefan Butureanu

FISA DISCIPLINEI INGRIJIRI CALIFICATE IN UROLOGIE


** C – curs, L – activităţi de laborator, P – proiect sau lucrări practice OBIECTIVE DISCIPLINEI Introducerea viitorului absolvent in patologia urologica (probleme de diagnostic, tratament si îngrijiri specifice a pacientului). PROGRAMA ANALITICĂ A CURSULUI 1. Diagnosticul urologic: anamneză, examen clinic, explorări paraclinice. 2 ore 2. Ingrijiri calificate în traumatismele aparatului urinar: renale, vezicale, uretrale (etiopatogenie, anatomie patologică, tablou clinic, diagnostic, tratament) – diagnostic şi atitudine terapeutică în urgenţă. 1 orã 3. Ingrijiri calificate în infecţii nespecifice şi specifice (TBC) ale aparatului urinar şi genital masculin. 2 ore 4. Ingrijiri calificate în litiaza urinară: etiopatogenie, clasificare, tablou clinic, diagnostic, complicaţii tratament. Forme topografice de litiază: pielocaliceală, ureterală, vezicală, uretrală. 2 ore 5. Ingrijiri calificate în insuficienţa renală în urologie (IRA, IRC) 1 orã 6. Ingrijiri calificate în tumori ale prostatei şi vezicii urinare: etiologie, anatomie patologică, fiziopatologie, tablou clinic, diagnostic, evoluţie şi complicaţii, tratament. 2 ore 7. Ingrijiri calificate în tumorile rinichiului. 1 orã 8. Ingrijiri calificate în urgenţe urologice: retenţia acută de urină, hematuria, colica nefretică, anuria, urosepsis, torsiunea de cordon spermatic. 3 ore PROGRAMA ANALITICĂ LUCRĂRI PRACTICE/STAGII 1. Investigaţii uzuale de laborator (bacteriologie, anatomie patologică, biochimie). 5 ore 2. Explorarea radiologică (RS, UIV, uretrografie, CT, IRM) şi echografică a aparatului urogenital. 5 ore 3. Instrumentarul urologic (prezentare generală), pregătirea instrumentarului pentru intervenţie. 2 ore 4. Pregătirea (pacient, materiale) pentru diferite explorări şi intervenţii urologice (puncţie biopsie prostatică, cistoscopie, cateterism uretral si ureteral, litotriţie extracorporeală, nefrostomie percutanată etc.) . 10 ore 5. Îngrijirea postoperatorie a pacientului urologic (îngrijire postrezecţie endoscopică, adenomectomie transvezicală, nefrolitotomie percutanată, ureteroscopie retro- şi anterogradă, litotriţie


E 2






Titularul disciplinei Sef Lucr. Dr. Catalin Pricop



Profilul Medicină



Total C** S L P

42 14 - 28 -

extracorporeală, nefrectomie, cistectomie totală etc.). ingrijirea pacientului purtator de cateter (uretral, sonda nefrostomie) sau de ureterostomie cutanata. 8 ore COMPETENŢE PRACTICE DOBÂNDITE LA FINALUL ANULUI/SEMESTRULUI Absolventul va fi capabil sa ingrijeasca pre si postoperator pacientul urologic si sa il pregateasca pentru diverse explorari urologice. BIBLIOGRAFIE V. Gheorghiu, C. Costache, V.D. Radu - Urologie – curs, Ed. U.M.F. Iaşi, 2002 C. Pricop, D. Mischianu – Ghidul stagiului de urologie, Ed. Tehnopress, 2011 C. Pricop, D. Mischianu – Urologie, Ed. Tehnopress, 2005 C.Pricop, C.Costache-Urologie clinică, editura Gr.T.Popa, Iaşi, 2013 EVALUARE La stabilirea notei finale se iau în considerare:



testarea periodică prin lucrări de control 10%

Data Semnatura coordonator activitate didactica 16.09.2013 Sef Lucr. Dr. Catalin Pricop

FISA DISCIPLINEI INGRIJIRI CALIFICATE IN NEUROLOGIE

#Credite comune cu Sanatate Mintala si Psihiatrie

** C – curs, L – activităţi de laborator, P – proiect sau lucrări practice OBIECTIVE DISCIPLINEI Ingrigiri calificate în afectiuni neurologice. PROGRAMA ANALITICĂ A CURSULUI 1. Ingrijiri calificate în Mononeuropatii. 1 ore 2. Ingrijiri calificate în patologia neurologică asociată HIV-SIDA. 1 ore 3. Ingrijiri calificate în boala Parkinson. 1 ore 4. Ingrijiri calificate în scleroza laterală amiotrofică. 1 ore 5. Ingrijiri calificate în AVC. 1 ore 6. Ingrijiri calificate în epilepsie. 1 ore 7. Ingrijiri calificate în miastenia. 1 ore PROGRAMA ANALITICĂ LUCRĂRI PRACTICE/STAGII 1. Elemente speciale ale examenului clinic neurologic (foaia de observaţie neurologică); examenul general; atitudinea. 3 ore 2. Reflexele: elemente de anatomie funcţională; semiologia reflexelor osteotendinoase, cutanate, mucoase, de automatism medular, de postură. Modificări cantitative şi calitative ale reflexelor, contracţia idiomusculară. 3 ore 3. Elemente de realizare a EMG. 3 ore 4. Oculomotricitatea; nevralgia şi paralizia de trigemen, paralizia facială. 3 ore 5. Epilepsia – elemente clinice (tipuri de criză; elemente de diagnostic); elemente de realizare şi interpretare a EEG. 3 ore 6. Explorări paraclinice cu referire la patologia neurologică. Examenul LCR: efectuare, interpretarea buletinului de analiză. Alte examene electrofiziologice (electrodiagnosticul clasic, potenţiale evocate), ultrasonografia Doppler. Explorări imagistice (CT, IRM); angiografia cerebrală ( carotidiană şi vertebro-bazilară). 3 ore COMPETENŢE PRACTICE DOBÂNDITE LA FINALUL ANULUI/SEMESTRULUI 1. Ingrijiri calificate în bolile neurologice.


E 1






Titularul disciplinei Prof. Dr. Cristian Popescu



Profilul Medicină



Total C** S L P

21 7 - 14 -

BIBLIOGRAFIE 1. Stefanache F. Neurologie. Litografia UMF, 1997 2. Cambier I. Masson M. Neurologie. Ed. Masson, 1994 3. Fuller G. Examinarea clinică neurologică. Editura medicală Callisto, Bucureşti 2007 5. Pendefunda G. Semiologie neurologică. Editura Contact Internaţional, Iaşi 1992 EVALUARE La stabilirea notei finale se iau în considerare:



testarea periodică prin lucrări de control 10% Data Semnatura coordonator activitate didactica 16.09.2013 Prof. Dr. Cristian Popescu

FISA DISCIPLINEI INGRIJIRI CALIFICATE IN SANATATE MINTALA SI PSIHIATRIE

#Credite comune cu Sanatate Mintala si Psihiatrie

** C – curs, L – activităţi de laborator, P – proiect sau lucrări practice OBIECTIVE DISCIPLINEI Obiectivul disciplinei este acela de a oferi studenților noțiunile teoretice de bază de psihiatrie și de a-i face pe aceștia capabili să îngrijeasca pacientii cu patologie psihiatrică. PROGRAMA ANALITICĂ A CURSULUI 1. Introducere în psihiatrie. 1 ore 2. Elemente de semiologie psihiatrică. 1 ore 3. Explorări paraclinice în psihiatrie. 1 ore 4. Clasificarea tulburările psihice. 1 ore 5. Ingrijiri calificate în tulburările psihice organice. 1 ore 6. Ingrijiri calificate în tulburările psihice datorate substanţelor psihoactive. 1 ore 7. Ingrijiri calificate în schizofrenie, tulburări schizotipale şi delirante. 1 ore PROGRAMA ANALITICĂ LUCRĂRI PRACTICE/STAGII 1. Psihiatria - disciplina medicală clinică. 1 ore 2. Examinarea bolnavului psihic. 1 ore 3. Asistenţa pacientului cu demenţă. 1 ore 4. Asistenţa pacientului cu dependenţă de substanţe. 1 ore 5. Asistenţa pacientului cu schizofrenie. 1 ore 6. Tratamentul schizofreniilor. 1 ore 7. Asistenţa pacientului cu tulburări afective. 1 ore 8. Asistenţa pacientului cu nevroze. 1 ore 9. Examinarea copilului cu probleme psihice. 1 ore 10. Abordarea pacientului cu tulburări de personalitate. 1 ore 11. Organizarea asistenţei psihiatrice. 1 ore 12. Explorările paraclinice în psihiatrie. 1 ore 13. Expertiza medico-legală psihiatrică. 1 ore 14. Evaluarea capacităţii de muncă a pacientului psihic. 1 ore


E 1






Titularul disciplinei Prof. Dr. Cristinel Stefanescu



Profilul Medicină



Total C** S L P

21 7 - 14 -

COMPETENŢE PRACTICE DOBÂNDITE LA FINALUL ANULUI/SEMESTRULUI 1. Ingrijiri calificate în bolile psihiatrice. BIBLIOGRAFIE 1. T. Pirozynski, V. Chiriţă, P. Boişteanu. Manual de psihiatrie. IMF Iaşi, 1991 EVALUARE La stabilirea notei finale se iau în considerare:



testarea periodică prin lucrări de control 10% Data Semnatura coordonator activitate didactica 16.09.2013 Prof. Dr. Cristinel Stefanescu

FISA DISCIPLINEI MANAGEMENTUL CABINETULUI MEDICAL

** C – curs, L – activităţi de laborator, P – proiect sau

lucrări practice OBIECTIVE DISCIPLINEI Cunoaşterea noţiunilor care stau la baza înfiinţării/organizării/funcţionării unui cabinet medical. Înţelegerea noţiunilor de management general, management al resurselor umane, funcţii şi roluri manageriale cu aplicabilitate într-un cabinet medical sau centru de îngrijiri (paliative, la domiciliu). PROGRAMA ANALITICĂ A CURSULUI 1. Rolul cabinetului medical în contextul asistenţei primare şi de specialitate din ambulatoriu. 2 ore 2. Amenajarea şi organizarea spaţiului pentru un cabinet medical. 2 ore 3. Funcţiile managementului. Activităţi manageriale în cabinetul medical. 2 ore 4. Managementul resurselor umane pentru un cabinet medical. 2 ore 5. Motivaţia muncii. Tipuri de motivaţii. Teorii motivaţionale. 2 ore 6. Managementul echipei de lucru. 2 ore 7. Managementul calităţii la nivel de cabinet medical. 2 ore 8. Standarde pentru evaluarea unui cabinet medical. 2 ore 9. Comunicarea organizaţională la nivel de cabinet medical. 2 ore 10. Comunicarea cu pacienţii în practica unui cabinet medical. 2 ore 11. Elaborarea unui plan de afaceri pentru un cabinet medical. 4 ore 12. Noţiuni de management financiar pentru un cabinet medical. 4 ore PROGRAMA ANALITICĂ LUCRĂRI PRACTICE/STAGII 1. Proiectarea şi amenajarea unui cabinet de medicină de familie. 2 ore 2. Proiectarea şi amenajarea unui cabinet medical de specialitate din ambulatoriu. 2 ore 3. Masurarea performantei unui cabinet de medicina de familie, indicatori de calitate. 2 ore 4. Elaborarea unui chestionar de satisfacţie a pacientului. 2 ore 5. Evaluarea aptitudinilor de comunicare pe bază de chestionar. 2 ore 6. Motivaţia muncii – studiu de caz, chestionar de evaluare. 2 ore 7. Abilităţi de negociere – joc de rol. 2 ore 8. Calităţile unui bun manager – studiu de caz, brainstorming. 2 ore 9. Graficul Gantt în planificarea activităţilor unui cabinet medical. 2 ore 10. Analiza SWOT în evaluarea activităţii unui cabinet medical. 2 ore


C 1






Titularul disciplinei Conf. Dr. Georgeta Zanoschi


Departament Medicina Preventiva si Interdisciplinaritate

Profilul Medicină



Total C** S L P

35 7 - 28 -

11. Elaborarea fişei postului pentru un asistent medical generalist. 2 ore 12. Elaborarea fişei postului pentru un asistent obtetrică-ginecologie/moaşă . 2 ore 13. Elaborarea unui chestionar de evaluare a gradului de respectare a drepturilor pacienţilor. 2 ore 14. Evaluare. 2 ore COMPETENŢE PRACTICE DOBÂNDITE LA FINALUL ANULUI/SEMESTRULUI 1. Lucra şi comunica eficient într-un cabinet medical; 2. Negocia o situaţie conflictuală şi de a lucra în echipă; 3. Elabora fişa postului pentru un asistent medical generalist; 4. Proiecta şi organiza un cabinet medical/ centru de îngrijiri (paliative, la domiciliu). BIBLIOGRAFIE 1. Odetta Duma. Management în Sănătate. Edit. PIM, Iaşi, 2011. 2. Georgeta Zanoschi. Sănătate Publică şi Management Sanitar. Edit. DAN, Iaşi, 2003. 3. Cristian Vlădescu (ed.). Managementul serviciilor de sănătate. Editura Expert, Bucureşti, 2000. 4. Cristian Vlădescu (ed.). Sănătate publică şi management sanitar. Ed. Cartea Universitară, Bucureşti, 2004. 5. Normele metodologice privind înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea cabinetelor medicale, Ordinul MS nr. 153 din 26 februarie 2003 6. Ordonanţa Guvernului 124/1998 (republicată prin Legea 629/2001) privind înfiinţarea şi înregistrarea cabinetului medical EVALUARE La stabilirea notei finale se iau în considerare:



testarea periodică prin lucrări de control 10% Data Semnatura coordonator activitate didactica 16.09.2013 Conf. Dr. Georgeta Zanoschi

FISA DISCIPLINEI LEGISLATIE SANITARA SI RESPONSABILITATE MEDICALA

#

** C – curs, L – activităţi de laborator, P – proiect sau

lucrări practice OBIECTIVE DISCIPLINEI Familiarizarea studentilor cu tipurile de raspundere ce apar in practica medicala si raspundere civila, penala si disciplinara. PROGRAMA ANALITICĂ A CURSULUI 1. Definiţia, obiectul de studiu al medicinei legale, istoricul specialităţii în funcţie de evoluţia sistemului probativ şi cunoştiiţele medicale. Reglementarea legalã a activitãţii medicinei legale, rolul şi valoarea probei medico-legale în justiţie. Organizarea medicinei legale în România. Legãtura medicinei legale cu ramuri ale dreptului. Responsabilitatea juridică a personalului medical. 1 ora 2. Leziuni de violenţã: definiţie, clasificãri, evoluţie, timp şi modalitate de vindecare, efecte asupra vieţii şi sãnãtãţii. Modalitatea de descrierea şi interpretarea a leziunilor de violenţă. Leziuni contuze ale pãrţilor moi, sistemului osteoarticular, organelor interne. Plãgi tãiate, înţepate, despicate ale ţesuturilor moi şi organelor interne. Plãgi împuşcate. Plaga muşcatã. Leziuni locale produse prin căldură, frig, radiaţii ionizante, acizi, baze, substanţe corozive. 1 ora 3. Expertiza medico-legală a persoanei vii. Expertiza medico-legalã în cazuri de agresiuni sexuale (viol, perversiuni sexuale). 1 ora 4. Expertiza medico-legală pe cadavru. Tanatologia medico-legală. Definiţiile şi diagnosticul morţii, agonia şi etapele morţii. Sindroamele tanato-generatoare. Leziuni de violenţă tanatogeneratoare în traumatismele cranio-cerebrale, traumatisme toracice şi ale organelor toracice, traumatisme ale membrelor, abdomenului şi bazinului osos, traumatisme vertebro-medulare, traumatisme BMF. Legătura de cauzalitate în tanatogeneză. 1 ora 5. Expertiza medico-legală în cazuri de avort şi pruncucidere 6. Elemente de responsabilitate profesională (I): responsabilitatea penală, responsabilitatea civilă, responsabilitatea deontologică / disciplinara. 1 ora 7. Elemente de responsabilitate profesională (II): responsabilitatea penală, responsabilitatea civilă, responsabilitatea deontologică/disciplinară. 1 ora


C 1






Titularul disciplinei Prof. Dr. Vasile Astarastoae


Departament Medicina Preventiva si Interdisciplinaritate

Profilul Medicină



Total C** S L P

21 7 - 14 -

PROGRAMA ANALITICĂ LUCRĂRI PRACTICE/STAGII 1. Prezentarea principalelor sectoare de activitate ale medicinei legale: expertiza pe cadavre în infracţiunile împotriva vieţii, identificare a cadavrelor necunoscute, moarte subită; expertiza persoanei vii (expertiză traumatologică, sexologică, psihiatrică, amînări de pedeapsă etc; examene complementare (ex. Clinice de specialitate, ORL, oftalmologice etc), examene de laborator (toxicologic, histopatologic, serologic, antropologic etc). Prezentarea documentelor medico-legale. 2 ore 2. Însuşirea metodei de examinare, descriere şi interpretare a leziunilor de violenţă la persoana vie. 2 ore 3. Laborator de histopatologie. 2 ore 4. Laborator de serologie - determinarea grupei sangvine la persoana vie şi cadavru, laborator de biocriminalistică pentru identificarea petelor de produse biologice (sînge, spermă, lichid amniotic). 2 ore 5. Autopsie medico-legală. 2 ore 6. Autopsie medico-legală. 2 ore 7. Discutarea unor cazuri practice care ridică probleme de responsabilitate profesională. 2 ore COMPETENŢE PRACTICE DOBÂNDITE LA FINALUL ANULUI/SEMESTRULUI 1. Recunoaşterea şi descrierea corectã a leziunilor de violenţã 2. Stabilirea diagnosticului de moarte 3. Cunoaşterea leziunilor specifice în cazurile de avort, agresiuni sexuale, pruncucidere. 4. Cunoaşterea cadrului legal şi metodologic de evaluare a cazurilor de încălcare a normelor de responsabilitate profesională BIBLIOGRAFIE 1. Monica Plăhteanu, „Curs de Medicină Legală” Ed. Performantica Iaşi, 1999 2. Grigoriu C. Repere în patologia medico-legală, Ed. Junimea 2007. 3. Beatrice Ioan, „Tanatologie medico-legală – note de curs”, Ed. Junimea, Iaşi 2007 Ghe. Scripcaru, „Medicină legală”, Ed. Didactică şi pedagogică Bucureşti, 1993 4. V. Astărăstoae, Ghe. Scripcaru, „Elemente practice de Medicină legală”, Lito UMF Iaşi, 1992 EVALUARE La stabilirea notei finale se iau în considerare:



testarea periodică prin lucrări de control 10% Data Semnatura coordonator activitate didactica 16.09.2013 Prof. Dr. Vasile Astarastoae

FISA DISCIPLINEI ÎNGRIJIRI ... - umf-s.iasi.roedu.netumf-s.iasi.roedu.net/Facultati/FACULTATEA DE...

Documents

Transcript of FISA DISCIPLINEI ÎNGRIJIRI ... - umf-s.iasi.roedu.netumf-s.iasi.roedu.net/Facultati/FACULTATEA DE...