Nr.__________din______________ Formular cod: USAM-CJ-AQ-F.002 .01.03

FIŞA DISCIPLINEI

Se vor completa toate rubricile formularului, conform Indicaţiilor privind completarea Formularului Specificaţie Curs, din Manualul Calităţii. Pentru rubricile care nu sunt considerate ca fiind specifice se va înscrie "Nu este cazul". Formularele care nu conţin toate

informaţiile necesare vor fi returnate emitentului.

DATE GENERALE Facultatea în care se implementează cursul:

HORTICULTURĂ

Catedra responsabilă cu implementarea: MĂSURĂTORI TERESTRE ŞI ŞTIINŢE EXACTE

Data implementării: Titlul cursului: ÎMBUNĂTĂŢIRI FUNCIARE 2

2009/2010 Iniţiatorul cursului: Prof. Dr. Viorel Budiu Coordonatorul cursului: Prof. Dr. Viorel Budiu

CARACTERISTICILE CURSULUI Categoria formativă * FD Anul de

studii II Nr. de ore pe semestru şi activităţi Limba de predare Româmă Semestrul 4 Total C S L P**

Forma de evaluare

Opţionalitatea ** CI Nr. de credite 4 56 28 - 14 14 E Codul Cursul pe care îl

înlocuieşte: NU ESTE CAZUL

0201020108 În caz de înlocuire, se va preciza ce aduce nou prezentul curs: NU ESTE CAZUL * Categoria formativă = FF - pentru Cursurile specifice unei formări fundamentale, FD - pentru Cursurile specifice unei formări de domeniu, FS - pentru Cursurile specifice unei formări de specialitate, FC - pentru Cursurile specifice unei formări complementare, FO - pentru Cursurile la opţiunea universităţii; ** Opţionalitatea = CI - pentru Cursurile obligatorii (impuse), CO - pentru Cursurile opţionale, CF - pentru Cursurile facultative (la libera alegere);

PROGRAMUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT DIN CARE FACE PARTE Codul Durata: Tipul:

zi, FR, FF

Locul desfăşurării Titlul HORTICULTURĂ

02 4 zi USAMV Cluj

CONDIŢII PENTRU PARTICIPAREA LA ACEST CURS Obligatorii: NU ESTE CAZUL Cursuri anterioare Recomandate: TOPIGRAFIE

Alte condiţii necesare pentru participarea la acest curs

NU ESTE CAZUL

ELEMENTELE SPECIFICE

CURS A. Obiective Însuşirea cunoştinţelor necesare unui inginer horticol, din domeniul irigaţiilor (în cultura mare şi în spaţii controlate), desecării, drenajului şi combaterii eroziunii solului (îndeosebi în plantaţiile de pomi şi de viţă de vie). B. PROGRAMA ANALITICĂ

LUCRĂRI PRACTICE A. Obiective Proectarea diferitelor lucrări de îmbunătăţiri funciare (irigaţii, desecări-drenaj, combaterea eroziunii solului). Cunoaşterea şi posibilitatea mânuirii şi explorării unor instalaţii, dispozitive şi construcţii hidrotehnice specifice diferitelor lucrări de îmbunătăţiri funciare. B. PROGRAMA ANALITICĂ

Nr. Tema Număr de ore

% din totalul orelor

1 Captarea apei pentru irigaţii 1,5 5,4 2 Prize gravitaţionale pentru captarea apei în irigaţii 0,5 3 Staţii de pompare 1,0 4 Amenajarea pentru irigaţii cu canale deschise 2,5 8,9 5 Reţeaua de canale deschise şi amplasarea canalelor 0,5 6 Particularităţile amenajării la irigarea prin submersiune 0,5 7 Particularităţile amenajării la irigarea prin aspersiune cu agregate mobile 0,5 8 Reţeaua de desecare-evacuare, drumuri şi construcţii 0,5 9 Executarea reţelei de canale şi a construcţiilor hidrotehnice 0,5 10 Amenajarea pentru irigaţii cu conducte îngropate 2,5 8,9 11 Reţeaua de conducte îngropate 0,5 12 Conducte utilizate în amenajările pentru irigaţii 0,5 13 Instalaţii şi dispozitive pe reţeaua de conducte îngropate 0,5 14 Executarea reţelei de conducte 1,0 15 Tehnica amenajării interioare în vederea aplicării udărilor 3 10,7 16 Factorii care determină alegerea metodei de udare 1 17 Elementele tehnice ale metodelor de udare pe brazde şi prin aspersiune 2 18 1rigarea prin picurare 1 3,6 19 Nivelarea terenurilor amenajate prin irigaţii 0,5 1,8 20 Automatizarea în sistemele de irigaţii 0,5 1,8 21 Exploatarea hidrotehnică şi întreţinerea sistemelor de irigaţie 0,5 1,8 22 Desecarea terenurilor agricole prin canale deschise 2,5 8,9 23 Excesul de apă: provenienţă, cauze şi consecinţe 0,5 24 Stabilirea timpului de evacuare şi a debitului de evacuat 1,0 25 Sistemul de desecare cu canale deschise, elemente componente, execuţie şi întreţinere 1,0 26 Desecarea prin drenaj 2,5 8,9 27 Reţeaua de desecare prin drenun; drenuri din materiale locale, ceramică, materiale plastice 1,0 28 Stabilirea elementelor drenajului orizontal 0,5 29 Drenajul combinat 1,0 30 Metode speciale de desecare 1,0 3,6 31 Desecarea depresiunilor mici închise 0,5 32 Măsuri suplimentare pentru îndepărtarea excesului temporar sau permanent de umiditate 0,5 33 Eroziunea solului, noţiuni generale 1,0 3,6 34 Eroziunea solului şi clasificarea ei 0,5 35 Factorii eroziunii solului 0,5 36 Orientări şi concepţii noi în amenajarea versanţilor cu folosinţe agricole 0,5 1,8 37 Prevenirea şi combaterea eroziunii de suprafaţă a solului provocată de apă 5,5 19,6 38 Clasificarea lucrărilor de prevenire şi combatere a eroziunii solului 0,5 39 Organizarea antierozională a terenurilor agricole situate în pantă 1,0 40 Nivelarea, modelarea terenurilor agricole în pantă 1,0 41 Valurile de pământ 1,0 42 Canalele de coastă 1,0 43 Terasarea terenurilor agricole în pantă 0,5 44 Lucrări de evacuare a surplusului de apă de pe versanţi 0,5 45 Combaterea eroziunii în adâncime pe terenurile agricole 2,5 8,9 46 Prevenirea şi combaterea alunecărilor pe terenurile agricole 0,5 1,8

Nr. Tema Număr de ore

% din totalul orelor

1 Întocmirea profilelor longitudinale şi transversale. Calculul volumului de terasamente 2 14,3 2 Dimensionarea reţelei de desecare-drenaj 3 21,4 3 Dimensionarea teraselor pentru plantaţiile de vii şi pomi 4 28,6 4 Dimensionarea canalelor de coastă 2 14,3 5 Proiectarea lucrărilor transversale pe foraţiunile eroziunii de adâncime 2 14,3 6 Susţinerea examenului practic 1 7,1 7 Tema proiectului. Organizarea teritoriului în sistemul de irigaţie 1,5 10,7 8 Stabilirea necesarului de apă în sistem 2 14,3 9 Dimensionarea hidraulică a canalelor (analitic şi grafic) 3 21,6 10 Racordarea nivelitică a canalelor şi calculul cotelor de comandă 1,5 10,7 11 întocmirea profilelor longitudinale şi transversale ale canalelor. Calculul volumului de terasam. 1 7,1

Modul de desfăşurare: Cursuri, Lucrări practice în laboratorşi pe teren Metodele de predare şi de învăţare: Curs vorbit, materiale didactice, prezentare imagini color Exemple numerice de calcul, proiectate, prezentare material didactic şi lucrări specifice în teren.

Rezultatele aşteptate: Cum urmează să fie evaluate sau demonstrate: Instruirea teoretică şi practică a studenţilor în scopul cunoaşterii metodelor de proiectare, execuţie, explorare şi întocmire a diferitelor lucrări de îmbunătăţiri funciare (combaterea secetei prin irigaţii; eliminarea excesului de umiditate prin lucrări de desecare, drenaj, combaterea eroziunii solului).

Prin diferite metode de evaluare pa parcurs şi la incheierea cursului (semestrului): scris, scris şi oral, test, aplicaţie practică, proiect de an, altele.

Modul de stabilire a notei finale: Examen Oral - 70% Referate - 10% Susţinere proiect – 20%

ELEMENTE SUPLIMENTARE Spaţii şi Dotări: Resursele necesare: Materiale didactice: Obligatorie:

1. Notiţe de curs 2. MUREŞAN ,D.şi colab. - Irigaţii, desecări şi combatere eroziunii solului, Edit. Dit.şi Ped.,

R.A.Buc.,1992 3. BUDIU, V., D. MUREŞAN - îmbunătăţiri funciare, voi.I I , Desecări şi combaterea eroziunii solului,

Ed. GENESIS, Cluj-Npoca, 1996. 4. TITZ, L.- îmbunătăţiri funciare - Lucrări practice, Inst. Agr. Cluj -Napoca, 1980 5. TITZ, L.- Ghid pentru întocmirea proiectului de an la îmbunătăţiri funciare, Tipo Agronomia Cluj -

Napoca, 1982.

Bibliografie:

Facultativă: 1. BUDIU, V., D. MUREŞAN -Desecări şi combaterea eroziunii solului, Tipo Agronomia, Cluj -

Napoca, 1995 2. PLEŞA, I.şi colab. - îmbunătăţiri funciare, Ed. Did. şi Ped. Buc. 1980 3. DÎRJA, M.- Combaterea eroziunii solului, Ed.Risoprint,Cluj -Napoca, 2000.

AVIZAT FAVORABIL / NEFAVORABIL Şeful Catedrei: Conf. Dr. Ioana Pop Data avizării:

AVIZUL CATEDREI

Semnătura:

SE APROBĂ / NU SE APROBĂ Decan: Prof. Dr. Radu Sestraş Data aprobării:

APROBAREA FACULTĂŢII

Semnătura: COMISIA PENTRU REFORMĂ CURRICULARĂ ŞI INTEGRARE INTERNAŢIONALĂ

Data ratificării: Codul Cursului: RECTOR: Prof. Dr. Ing. Doru PAMFIL

SE RATIFICĂ /

NU SE RATIFICĂ Semnătura şi ştampila: