1

FIA DISCIPLINEI1. Date despre program1.1 Instituia de nvmntsuperior

Universitatea Babe-Bolyai, Cluj-Napoca

1.2 Facultatea Facultatea de Teologie Ortodox1.3 Departamentul Teologie Ortodox1.4 Domeniul de studii Teologie1.5 Ciclul de studii Licen1.6 Programul de studiu /Calificarea

Teologie Ortodox Didactic

2. Date despre disciplin2.1 Denumirea disciplinei Marile religii ale lumii2.2 Titularul activitilor de curs Lect. dr. Mo Grigore Dinu2.3 Titularul activitilor de seminar Lect. dr. Mo Grigore Dinu2.4 Anul de studiu III 2.5 Semestrul 5 2.6. Tipul de

evaluareColocviu 2.7 Regimul

disciplineiOb

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)3.1 Numr de ore pe sptmn 2 Din care: 3.2 curs 1 3.3 seminar/laborator 13.4 Total ore din planul de nvmnt 28 Din care: 3.5 curs 14 3.6 seminar/laborator 14Distribuia fondului de timp: oreStudiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie 12Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren 13Pregtire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii i eseuri 12Tutoriat 6Examinri 4Alte activiti: ..................3.7 Total ore studiu individual 473.8 Total ore pe semestru 753.9 Numrul de credite 3

4. Precondiii (acolo unde este cazul)4.1 de curriculum Studiul Vechiului Testament, Studiul Noului Testament, Studiul

Istoriei Bisericeti Universale4.2 de competene Bazele biblice i istorice pentru cunoaterea specificului religiei

cretine

5. Condiii (acolo unde este cazul)

5.1 De desfurare acursului

5.2 De desfurare aseminarului/laboratorului

2

6. Competenele specifice acumulateC

ompe

ten

e pr

ofes

iona

le Cunoaterea terminologiei de specialitate utilizate n istoria religiilor. Utilizarea adecvat a principalelor concepte ale istoriei religiilor. Cunoaterea specificului fiecrei mari religii i capacitatea de a le prezenta n mod

comparat Capacitatea de a aborda fiecare mare religie din perspectiva teologiei cretine Capacitatea de a participa la dialoguri pe teme inter-religioase

Com

pete

ne

tran

sver

sale

Aplicarea spiritului critic, bazat pe argumente i informaii preluate din texte Analiza i interpretarea textelor Comparaia i sinteza mai multor texte care dezbat aceeai tem Capacitate de perfecionare, de participare la proiecte i activiti de cercetare

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor acumulate)

8. Coninuturi8.1 Curs Metode de predare Observaii1. Consideraii introductive, prezentarea cursului iaspecte metodologice. Importana i actualitateastudiului marilor religii.

prelegere

2. Sacrul i trsturile lui. Sacrul i profanul prelegere3. Experiena religioas prelegere4. Hinduismul I (periodizare, izvoare, texte sacre,zeiti, coli de gndire)

prelegere

5. Hinduismul II (concepte doctrinare fundamentale,concepia despre divinitate, sistemul de caste, yoga)

prelegere

6. Budismul I (Buddha ntemeietorul, scrieri budiste) prelegere7. Budismul II (doctrina budist, cele 4 adevrurisfinte, concepia despre divinitate)

prelegere

8. Iudaismul I (definiii, periodizare, izvoare, Cabala) prelegere9. Iudaismul II (principiile credinei iudaice, concepiadespre Dumnezeu, om i lume, srbtorile i cultul)

prelegere

10.Cretinismul prelegere11. Islamul I (definiii, periodizare, izvoare, biografialui Mahomed)

prelegere

12. Islamul II (doctrina, Coranul, cei 5 stlpi aiislamului, rzboiul sfnt, situaia femeii, misticaislamic)

prelegere

7.1 Obiectivul general aldisciplinei

Introducere n studiul marilor religii ale lumii

7.2 Obiectivele specifice nelegerea principalelor concepte ale istoriei religiilor i a specificuluidoctrinar i cultic al fiecrei mari religii

Formarea unei atitudini deschise dialogului inter-religios, evitnd nspericolul sincretismului

Abilitatea de a nelege celelalte religii din perspectiva teologieicretine

3

13. Situaia actual a marilor religii. Dialogul inter-religios

prelegere

14. Recapitulare. Analiz comparat. Marile religii dinperspectiv teologic.

prelegere

Bibliografie1. Jean Delumeau, Religiile lumii, traducere de Angela Pagu, Carol Litman, Rodica Buburuzan, Bogdan

Bude, Constantin Lucian, Florentina Vian, Iulia Waniek, Toader Saulea, Carmen Stoean, EdituraHumanitas, Bucureti, 1996.

2. Philippe Gaudin, Marile religii, traducere de Sanda Aronescu, Editura Orizonturi & Lider, Bucureti,1995.

3. Mircea Eliade, Ioan P. Culianu, Dicionar al religiilor, traducere de Cezar Baltag, Humanitas,Bucureti, 1993.

4. Giovanni Filoramo, Marcello Massenzio, Massimo Raveri, Paolo Scarpi, Manual de istorie areligiilor, traducere de Mihai Elin, Humanitas, Bucureti, 2003.

5. Mircea Eliade, Tratat de istorie a religiilor, traducere de Mariana Noica, Editura Humanitas,Bucureti, 1992.

6. Mircea Eliade, Istoria credinelor i ideilor religioase, traducere de Cezar Baltag, Editura tiinific,Bucureti, 1992.

7. Mircea Eliade, Sacrul i profanul, traducere de Brndua Prelipceanu, Humanitas, Bucureti, 19958. Rudolf Otto, Sacrul, traducere de Ioan Milea, Editura Dacia, Cluj, 1992.9. Alexandru Stan, Remus Rus, Istoria religiilor, EIBMBOR, Bucureti, 1991.10. Nicolae Achimescu, Religii n dialog, Editura Trinitas, Iai, 2006.11. Andrei Marga, Religia n era globalizrii, Editura Fundaiei pentru Studii Europene, Cluj-Napoca,

2003.12. Aurel Codoban, Sacru i ontofanie. Pentru o nou filosofie a religiilor (Filosofie), Polirom, Iai,

1998

8.2 Seminar / laborator Metode de predare Observaii Religia i studiul ei astzi

1. Terminologia i metodele istoriei religiilor(Alexandru Stan, Remus Rus, pp. 12-14 i pp. 341-345). Ocurenele termenului de religie.

2. Semnificaia unui studiu a religiilor astzi (PhillipeGaudin, pp. 20-24)

3. Religia ca sistem (Culianu, Religia ca sistem,Introducere la Dicionar al religiilor, pp. 15-18)

Participare activ,referate,brainstorming

1 seminar

Sacrul i profanul.4. Paradigma eliadian (Cezar Baltag, postfa la

Mircea Eliade, Istoria credinelor, vol. 3, pp. 331-351)

5. Structura i morfologia sacrului (Mircea Eliade,Tratat, pp. 21-53)

6. Camuflarea sacrului n profan (Mircea Eliade)7. Sfinenia cretin i desfiinarea graniei dintre

sacru i profan (Dumitru Stniloae, Teologiadogmatic ortodox, vol. 1, ediia a doua,Institutul Biblic i de Misiune al BisericiiOrtodoxe Romne, Bucureti, 1997, pp. 179-182)

Participare activ,referate,brainstorming

2 seminarii

4

Categoria sacrului la Rudolf Otto: sacrul categorie apriori; sacrul sintez ntre elemente raionale inon-raionale (Rudolf Otto, Sacrul, pp. 141-160, pp.165-171, pp. 203-206)

Participare activ,referate,brainstorming

1 seminar

Hinduismul. Yoga. Pericolului sincretismului.Diferenele dintre practicile yoga i isihasm (Pr.Ghelasie Gheorghe)

Participare activ,referate,brainstorming

1 seminar

Printele Paisie Aghioritul i marii iniiai ai Indiei(Dyonysios Farasiotis, Marii iniiai ai Indiei iPrintele Paisie, Editura Egumenia, 2005)

Participare activ,referate,brainstorming

1 seminar

Budismul. Concepia despre suferin n budism.Viziunea cretin.

Participare activ,referate,brainstorming

1 seminar

Iudaismul. Perspectiva cretin. Participare activ,referate,brainstorming

1 seminar

Cretinismul o religie?Christos Yannaras, Contra religiei, traducere deTudor Dinu, Anastasia, Bucureti, 2011, pp. 13-19,25-32 (Nevoia i instinctul religiei. Iraionalitate isentiment).

Participare activ,referate,brainstorming

1 seminar

Islamul. Rzboiul sfnt i natalitatea. Islamul isacrul. Situaia femeii n islam.

Participare activ,referate,brainstorming

1 seminar

Islamul. Mistica islamic. Participare activ,referate,brainstorming

1 seminar

Dialogul dintre religiile monoteiste. Participare activ,referate,brainstorming

1 seminar

Situaia demografic, social i cultural a marilorreligii astzi.

Participare activ,referate,brainstorming

1 seminar

Comentarii concluzive, discuii, deschideri Participare activ,referate,brainstorming

1 seminar

Bibliografie1. Jean Delumeau, Religiile lumii, traducere de Angela Pagu, Carol Litman, Rodica Buburuzan, Bogdan

Bude, Constantin Lucian, Florentina Vian, Iulia Waniek, Toader Saulea, Carmen Stoean, EdituraHumanitas, Bucureti, 1996.

2. Philippe Gaudin, Marile religii, traducere de Sanda Aronescu, Editura Orizonturi & Lider, Bucureti,1995.

3. Mircea Eliade, Ioan P. Culianu, Dicionar al religiilor, traducere de Cezar Baltag, Humanitas,Bucureti, 1993.

4. Giovanni Filoramo, Marcello Massenzio, Massimo Raveri, Paolo Scarpi, Manual de istorie areligiilor, traducere de Mihai Elin, Humanitas, Bucureti, 2003.

5. Mircea Eliade, Tratat de istorie a religiilor, traducere de Mariana Noica, Editura Humanitas,Bucureti, 1992.

6. Mircea Eliade, Istoria credinelor i ideilor religioase, traducere de Cezar Baltag, Editura tiinific,Bucureti, 1992.

7. Mircea Eliade, Sacrul i profanul, traducere de Brndua Prelipceanu, Humanitas, Bucureti, 19958. Rudolf Otto, Sacrul, traducere de Ioan Milea, Editura Dacia, Cluj, 1992.9. Alexandru Stan, Remus Rus, Istoria religiilor, EIBMBOR, Bucureti, 1991.

5

10. Nicolae Achimescu, Religii n dialog, Editura Trinitas, Iai, 2006.11. Andrei Marga, Religia n era globalizrii, Editura Fundaiei pentru Studii Europene, Cluj-Napoca,

2003.12. Aurel Codoban, Sacru i ontofanie. Pentru o nou filosofie a religiilor (Filosofie), Polirom, Iai,

199813. Christos Yannaras, Contra religiei, traducere de Tudor Dinu, Anastasia, Bucureti, 2011.14. Dyonysios Farasiotis, Marii iniiai ai Indiei i Printele Paisie, Editura Egumenia, 200515. Dumitru Stniloae, Teologia dogmatic ortodox, vol. 1, ediia a doua, Institutul Biblic i de Misiune

al Bisericii Ortodoxe Romne, Bucureti, 1997

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii epistemice,asociaiilor profesionale i angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

Studiul marilor religii are o relevan n cretere pentru teologia ortodox. Studiul acestora ajut nudoar la sincronizarea tiinific fa de abordrile occidentale, ci deschide n acelai timp ci noipentru dialog i nelegere reciproc, ajutnd teologia ortodox s rspunde lumii multi-culturale imulti-religioase de astzi.

Au fost luate n calcul ateptrile principalilor angajatori ai absolvenilor acestei specializri:structurile eclesiale, structurile de asisten social, structurile din domeniul educaional.

10. EvaluareTip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 metode de evaluare 10.3 Pondere din

nota final10.4 Curs nelegerea i utilizarea

adecvat a concepteloristoriei religiilor, aspecificului doctrinar alfiecrei mari religii icapacitatea prezentrii lorcomparate

Colocviu 60 %

10.5 Seminar/laborator Capacitatea analitic,sintetic i critic

Participare activ,brainstorming

20 %

Redactarea textuluiacademic i originalitate

Elaborarea i susinereaunui text

20 %

10.6 Standard minim de performan Prezena la seminar n proporie de 70 % Susinerea lucrrii de seminar Participare activ Obinerea unei note de trecere (cunotine de baz despre fiecare mare religie)

Data completrii Semntura titularului de curs Semntura titularului de seminar05.09.2013 ...... ..............

Data avizrii n departament Semntura directorului de departament........................................... ............................