1. Fişa de evaluare a studentului

Numele şi prenumele studentului................................................Obiectul.......................................................................................Subiectul lecţiei...........................................................................Clasa................................... Data................................................Mentor........................................................................................

Indicatori de evaluare F.B. B S II. 1 PROIECTAREA LECŢIEIII. REALIZAREA LECŢIEI

2. Pregătirea condiţiilor necesare desfăşurării activităţii3. Valenţe formativ-instructive4. Conţinut ştiinţific5. Corelaţii inter- şi intra- disciplinare6. Caracter practic-aplicativ7. Alegerea şi folosirea metodelor de predare-învăţare8. Îmbinarea diferitelor forme de activitate9. Integrarea mijloacelor de învăţământ10. Crearea motivaţiei11. Densitatea lecţiei12. Evaluarea permanentă, formativă

III. COMPORTAMENTUL STUDENTULUI PRACTICANT13. Organizarea, îndrumarea, conducerea şi controlarea activităţii de învăţare14. Conduita în relaţiile cu elevii. Limbaj. ŢinutăAUTOEVALUAREA15. Autoanaliza, receptivitatea şi autoevaluareaCONCLUZII:

RECOMANDĂRI:

Nota acordată: …………………………….Semnătura mentorului