7/27/2019 fisa de analiza lectiei asistate

1/1

PARAMETRI ANALIZAI I EVALUAI SCALA1 2 3 4 5

1. Aprecieri asupra strategiei generale a leciei/activitii

Tipul de strategieCalitatea obiectivelor educaionale ale leciei/activitiiCompatibilitatea coninutului activitii, timpului, metodelor

de predare-nvarei a celor de evaluare cu obiectivele stabilite

3. Conduita explicativi de comunicareAccesibilitatea limbajului de specialitateFundamentarea explicaieiExpresivitatea i relieful comunicriiLimbajul nonverbal

4. Conduita de solicitare i orientare

Repartizarea solicitrilor (frecven, organizare)

Cantitatea i diversitatea informaieiCompatibilitatea metodelor cu obiectivele vizate5. Conduita evaluativ a profesorului

Noteazi apreciaz eleviiConcordana modului de evaluare cu specificul predrii-

nvrii

Impresia general

Analiz sintez a activitii asistate

2. Conduita de organizare, dirijare i control a activitii

Succesiunea logic a secvenelor didactice

Abilitatea n conducerea activitii de nvare prin alegereastrategiilor, formelor de organizare

Prezentarea argumentaiei n evaluare6. Managementul clasei

Ritmul de prezentarencadrarea n timpMonitorizarea elevilorRezolvarea situaiilor neprevzute

7. Climatul psihosocial al clasei

Prezentarea general a profesoruluiAtitudinea fa de eleviMeninerea tonusului afectiv-emoional

8. Aprecieri sintetice asupra activitii

ncadrarea n scenariul activitii didacticeExpresivitatea i relieful activitiiCalitatea stilului didacticRandamentul i eficiena activitii/gradul de realizare a

obiectivelor