1

FISA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei LIMBA ENGLEZA

Codul disciplinei

DZ1205

Anul de studiu I Semestrul* 2 Tipul de evaluare final (E / V / C) C

Categoria formativ a disciplinei

DF - fundamental, DG - general, DS - de specialitate, DE - economic/managerial, DU - umanist DU

Regimul disciplinei {Ob - obligatorie, Op-opional, F- facultativ} Ob Numrul de credite 3

Total ore din planul de nvmnt 28 Total ore studiu

individual 42 Total ore pe semestru 70

Titularul disciplinei As. drd. CATALIN DRACSINEANU

* Daca disciplina are mai multe semestre de studiu, se completeaz cte o fi pentru fiecare semestru

Facultatea DREPT

Numrul total de ore (pe semestru) din planul de invatamant

(Ex: 28 la C dac disciplina are curs de 14 sptmni x 2 h curs pe saptmn)

Catedra DREPT PRIVAT SI STIINTE COMPLEMENTARE

Domeniul fundamental de tiin, art, cultur

TIINE JURIDICE

Domeniul pentru studii universitare de licen

DREPT

Total

C**

S

L

P

Direcia de studii ------ 28 - 28 - -

** C-curs, S-seminar, L-activiti de laborator, P-proiect sau lucrri practice

Discipline anterioare

Obligatorii (condiionate)

--------------

Recomandate

--------------

Estimai timpul total (ore pe semestru) al activitilor de studiu individual pretinse studentului (completai cu zero activitile care nu sunt cerute)

1. Descifrarea i studiul notielor de curs 7 8. Pregtire prezentri orale 0

2. Studiu dup manual, suport de curs 14 9. Pregtire examinare final 2

3. Studiul bibliografiei minimale indicate 2 10. Consultaii 2

4. Documentare suplimentar n bibliotec 2 11. Documentare pe teren 0

5. Activitate specific de pregtire SEMINAR i/sau LABORATOR

4 12. Documentare pe INTERNET 2

6. Realizare teme, referate, eseuri, traduceri etc. 4 13. Alte activiti 4

7. Pregtire lucrri de control 0 14. Alte activiti 0

TOTAL ore studiu individual (pe semestru) = 42

2

Competene generale (competenele generale sunt menionate n fia domeniului de licen i fia specializrii)

Competene specifice

disciplinei

1. Cunoatere i nelegere (cunoaterea i utilizarea adecvat a noiunilor specifice disciplinei)

Cunoasterea notiunilor gramaticale de baza si aplicarea lor practica.

Insusirea competentelor lingvistice de baza si aplicarea lor practica in situatii curente

Cunoasterea competentelor de comunicare scrisa/orala in cadrul textului.

2. Explicare i interpretare (explicarea i interpretarea unor idei, proiecte, procese, precum i a coninuturilor teoretice i practice ale disciplinei)

Propulsarea competentelor lingvistice prin metodologie interactiva in procesul de studiere a limbii engleze prin diferite activitati grupate in patru compartimente de baza: lexic, gramatica, comunicare, civilizatie, in scopul largirii orizontului cognitiv

Aprofundarea competentelor comunicative destinate asimilarii entitatilor lingvistice noi ce contribuie la imbogatirea lexicului studiat si la cunoasterea civilizatiei engleze.

3. Instrumental aplicative (proiectarea, conducerea i evaluarea activitilor practice specifice; utilizarea unor metode, tehnici i instrumente de investigare i de aplicare)

Corelarea cunostintelor teoretice cu abilitatea de a le aplica in practica

Aplicarea competentelor lingvistice in citirea si traducerea textelor uzuale.

4. Atitudinale (manifestarea unei atitudini pozitive i responsabile fata de domeniul tiinific / cultivarea unui mediu tiinific centrat pe valori i relaii democratice / promovarea unui sistem de valori culturale, morale i civice / valorificarea optima i creativa a propriului potenial n activitile tiinifice / implicarea n dezvoltarea instituional i n promovarea inovaiilor tiinifice / angajarea n relaii de parteneriat cu alte persoane - instituii cu responsabiliti similare / participarea la propria dezvoltare profesional)

Manifestarea unei atitudini responsabile fata de pregatirea continua si constientizarea formarii competentelor cognitive, prin intermediul asimilarii mecanismelor lexicale si gramaticale de baza, in procesul de studiere a limbii engleze.

Mobilizarea intereselor tinerilor in tratarea unor probleme cu valoare general umana, prin aport lingvistic si prin actualitatea mesajului informational.

Tabla de materii

- corespondena timpurilor - subordonata condiional - construcii infinitivale i gerunziale - diateza pasiv - prepoziia - verbe complexe

Bibliografia

Jackson, Andy, Gramatica engleza pas cu pas (English Grammar Step by Step), Teora

Press, Bucharest, 1998.

Mihaescu, Alexandra, Gramatica limbii engleze prin teste (English Grammar through

Tests), Niculescu Press, Bucharest 1998.

Chioran, Dumitru, Lexicologia limbii engleze. Exerciii, Editura Didactic i

Pedagogic, Bucureti, 1971.

Duescu, Dan, Engleza fr profesor, Editura tiinific i Enciclopedic, Bucureti,

1976.

Hulban, Horia; Lctuu Tamara, Competen i performan, Editura tiinific i

Enciclopedic, Bucureti, 1983

Quirk, Randolph, A University Grammar of English, Longmans, 1978.

Lista materialelor didactice necesare

1. cursuri si manuale de limba engleza 2. gramatici ale limbii engleze 3. materiale mass-media

3

La stabilirea notei finale se iau n considerare

Ponderea n notare, exprimat in %

{Total=100%} - rspunsurile la examen / colocviu (evaluarea final)

70%

- rspunsurile finale la lucrrile practice de laborator -

- testarea periodic prin lucrri de control -

- testarea continu pe parcursul semestrului 30%

- activitile gen teme / referate / eseuri / traduceri / proiecte etc. -

- alte activiti (precizai) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . -

Descriei modalitatea practic de evaluare final, E/V. {de exemplu: lucrare scris (descriptiv i/sau test gril i/sau probleme etc.), examinare oral cu bilete, colocviu individual ori n grup, proiect etc.}.

Examinare orala cu bilete

Cerine minime pentru nota 5 (sau cum se acord nota 5)

Cerine pentru nota 10 (sau cum se acord nota 10)

competente medii de citire si traducere a unui text.

Lipsa erorilor grave

Activitate minima in timpul semestrului

raspuns corect la toate subiectele

activitate sustinuta in timpul semestrului

Data completrii: 20 septembrie 2011 Semntura titularului: ____________________