Eugen Ghita - Subiecte Olimpiada Istorie Targu Mures 2008
3
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI TINERETULUI OLIMPIADA DE ISTORIE Etapa Naţională 2008 Clasa a VIII-a Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru este de trei ore. Subiectul I (40 puncte) Citiţi cu atenţie textul e de mai jos: ,, […] Drept aceea, prin aceste rânduri voim să ajungă la cunoştinţa tuturor că, întorcându -ne căutătura privirii noastre spre viteazul bărbat Balc, fiul lui Sas, voievodul nostru maramureşan, iubitul şi credinciosul nostru, şi rechemând în amintirea înălţimii noastre nenumăratele slujbe, prin aceasta s -a făcut plăcut Maiestăţii Noastre, în tot timpul de când s-a alăturat Maiestăţii Noastre, (…), a venit d in ţara noastră moldovenească în regatul nostru al Ungariei în sânul iubirii noastre, aducându-ne slujbe ce a văzut el cu înnăscuta sa iscusinţă că sunt spre folosul sporirii cinste i şi puterii noastre, iar noi (…) am dăruit şi am hărăzit pomenitului voievod Balc şi (…) tuturor moştenitorilor lor şi urmaşilor lor, ca să le stăpânească să le ţină şi să le aibă, pe veci acum, fără vătămarea drepturilor altora, moşia numită Cuhea, ce se află în ţara noastră a Maramureşulu i, […] trecută în mâinile noastre regeşti de la voievodul Bogdan şi fiii săi, necredincioşi învederaţi ai noştri, pentru blestemata lor vină de necredinţă, din aceea că (…) plecând pe ascuns din zisul nostru regat al Ungariei în sus- pomenita tară moldovenească, uneltesc să o păstreze spre paguba majestăţii noastre; drept care noi, pentru ca nebunia lor să nu fie cumva pildă altora, care ar cuteza fapte asemănătoare, am lipsit şi am despuiat cu totul ca pe nişte nevrednici, pe acel Bogdan şi fiii săi sus -zişi de sus-numitele moşii.” (Dania regelui Ludovic I al Ungariei pentru Balc, 1366) Răspundeţi următoarelor cerinţe: 1. Selectaţi din text numele teritoriului care a aparţinut voievodului Bogdan. 3 puncte 2. Menţionaţi, pe baza textului, un motiv pentru care Balc a primit de la regele Ungariei moşia Cuhea. 4 puncte 3. Precizaţi, pe baza textului, două fapte istorice legate de numele voievodului Bogdan, aflate în relaţie cauză - efect. 8 puncte 4. Precizaţi un conducător de la sud de Carpaţi, aflat în conflict cu regalitatea maghiară, în secolul al XIII -lea. 4 puncte 5. Prezentaţi, o altă acţiune, în afara celei menţionate în text, prin care românii din Transilvania şi -au adus contribuţia la întemeierea statelor medievale româneşti extracarpatice. 7 puncte 6. Prezentaţi câte un fapt istoric prin care Ţara Românească, respectiv, Moldova îşi afirmă statutul de independenţă faţă statele vecine. 14 puncte Subiectul al II-lea (50 puncte) Elaboraţi, în aproximativ trei - patru pagini, o sinteză despre constituirea statului naţional unitar, având în vedere: - menţionarea statutului internaţional al României la începutul secolului al XX -lea; - mentionarea unei acţiuni desfăşurate de România în anul 1916 şi precizarea modalităţii , prin care această acţiune contribuia la atingerea obiectivelor naţionale; - prezentarea a două fapte istorice, desfăşurate în anul 1918, referitoare la formarea statului national unitar; - menţionarea a două prevederi ale Rezoluţiei de la Alba -Iulia; - precizarea legii fundamentale a statului roman, adoptată după Marea Unire şi menţionarea unei prevederi referitoare la statutul minorităţilo r; - menţionarea a două consecinţe ale constituirii statului naţional unitar pentru evoluţia ulterioară a României. Notă! Se punctează şi utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea prezentării, evidenţierea relaţiei cauză- efect, respectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice şi încadrarea eseului în limita de spaţiu precizată.
Transcript of Eugen Ghita - Subiecte Olimpiada Istorie Targu Mures 2008
8/14/2019 Eugen Ghita - Subiecte Olimpiada Istorie Targu Mures 2008
http://slidepdf.com/reader/full/eugen-ghita-subiecte-olimpiada-istorie-targu-mures-2008 1/3
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI TINERETULUI
OLIMPIADA DE ISTORIEEtapa Naţională
2008Clasa a VIII-a
Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru este de trei ore.
Subiectul I (40 puncte)Citiţi cu atenţie textule de mai jos:
,, […] Drept aceea, prin aceste rânduri voim să ajungă la cunoştinţa tuturor că, întorcându -ne căutătura privirii noastre spre viteazul bărbat Balc, fiul lui Sas, voievodul nostru maramureşan, iubitul şi credinciosul nostru, şirechemând în amintirea înălţimii noastre nenumăratele slujbe, prin aceasta s-a făcut plăcut Maiestăţii Noastre, în tottimpul de când s-a alăturat Maiestăţii Noastre, (…), a venit din ţara noastră moldovenească în regatul nostru al Ungarieiîn sânul iubirii noastre, aducându-ne slujbe ce a văzut el cu înnăscuta sa iscusinţă că sunt spre folosul sporirii cinstei şi
puterii noastre, iar noi (…) am dăruit şi am hărăzit pomenitului voievod Balc şi (…) tuturor moştenitorilor lor şiurmaşilor lor, ca să le stăpânească să le ţină şi să le aibă, pe veci acum, fără vătămarea drepturilor altora, moşia numităCuhea, ce se află în ţara noastră a Maramureşului, […] trecută în mâinile noastre regeşti de la voievodul Bogdan şi fiiisăi, necredincioşi învederaţi ai noştri, pentru blestemata lor vină de necredinţă, din aceea că (…) plecând pe ascuns dinzisul nostru regat al Ungariei în sus- pomenita tară moldovenească, uneltesc să o păstreze spre paguba majestăţiinoastre; drept care noi, pentru ca nebunia lor să nu fie cumva pildă altora, care ar cuteza fapte asemănătoare, am lipsitşi am despuiat cu totul ca pe nişte nevrednici, pe acel Bogdan şi fiii săi sus-zişi de sus-numitele moşii.”
(Dania regelui Ludovic I al Ungariei pentru Balc, 1366)
Răspundeţi următoarelor cerinţe:1. Selectaţi din text numele teritoriului care a aparţinut voievodului Bogdan.
3 puncte2. Menţionaţi, pe baza textului, un motiv pentru care Balc a primit de la regele Ungariei moşia Cuhea.
4 puncte3. Precizaţi, pe baza textului, două fapte istorice legate de numele voievodului Bogdan, aflate în relaţie cauză -
efect. 8 puncte
4. Precizaţi un conducător de la sud de Carpaţi, aflat în conflict cu regalitatea maghiară, în secolul al XIII-lea.
4 puncte5. Prezentaţi, o altă acţiune, în afara celei menţionate în text, prin care românii din Transilvania şi -au adus
contribuţia la întemeierea statelor medievale româneşti extracarpatice.
7 puncte6. Prezentaţi câte un fapt istoric prin care Ţara Românească, respectiv, Moldova îşi afirmă statutul de
independenţă faţă statele vecine. 14 puncte
Subiectul al II-lea (50 puncte)Elaboraţi, în aproximativ trei- patru pagini, o sinteză despre constituirea statului naţional unitar, având învedere:- menţionarea statutului internaţional al României la începutul secolului al XX-lea;
- mentionarea unei acţiuni desfăşurate de România în anul 1916 şi precizareamodalităţii, prin care această acţiune contribuia la atingerea obiectivelor naţionale;
- prezentarea a două fapte istorice, desfăşurate în anul 1918, referitoare la formarea statului national unitar;- menţionarea a două prevederi ale Rezoluţiei de la Alba-Iulia;
- precizarea legii fundamentale a statului roman, adoptată după Marea Unire şi menţionarea unei prevederireferitoare la statutul minorităţilor;
- menţionarea a două consecinţe ale constituirii statului naţional unitar pentru evoluţia ulterioară a României.Notă! Se punctează şi utilizarea limbajului istoric adecvat, structurarea prezentării, evidenţierea relaţiei cauză-
efect, respectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice şi încadrarea eseului în limita de spaţiu precizată.
8/14/2019 Eugen Ghita - Subiecte Olimpiada Istorie Targu Mures 2008
http://slidepdf.com/reader/full/eugen-ghita-subiecte-olimpiada-istorie-targu-mures-2008 2/3
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI TINERETULUI
OLIMPIADA DE ISTORIEEtapa Naţională
2008Clasa a VIII-a
BAREM DE CORECTARE ŞI NOTARESUBIECTUL I:1. 3 puncte pentru selectarea din text a numelui teritoriului care a aparţinut voievodul Bogdan;2. 4 puncte pentru menţionarea, pe baza textului, a unui motiv pentru care Balc a primit de la regele Ungariei moşia
Cuhea;
3. Câte 4 puncte pentru precizarea, pe baza textului, a două fapte istorice legate de numele voievodului Bogdan, aflateîn relaţie cauză-efect; (4p X 2 = 8p)
4. 4 puncte pentru precizarea oricărui conducător de la sud de Carpaţi, aflat în conflict cu regalitatea maghiară, însecolul al XIII-lea;
5. 3 puncte pentru menţionarea oricărei alte acţiuni, în afara celei menţionate în text, prin care românii din Transilvania şi-au adus contribuţia la întemeierea statelor medievale româneşti extracarpatice;
4 puncte pentru prezentarea acţiunii menţionate, prin evidenţierea relaţiei de cauzalitate şi utilizarea unui exemplu/a unei caracteristici;
1 punct pentru utilizarea doar a unui exemplu/ a unei caracteristicireferitoare la aspectul menţionat;
6. Câte 3 puncte pentru menţionarea oricărui fapt istoric prin care Ţara Românească,respectiv, Moldova îşi afirmă statutul de independenţă faţă statele vecine;
(3p X 2 = 6p)Câte 4 puncte pentru prezentarea acţiunii menţionate, prin evidenţierea relaţiei de cauzalitate şi utilizarea unui
exemplu/ a unei caracteristici; (4p X 2 = 8p)Câte 1 punct pentru utilizarea doar a unui exemplu/ a unei caracteristicireferitoare la aspectul menţionat;
Total 40 puncte
SUBIECTUL AL II-LEA:Informaţia istorică – 40 de puncte distribuite astfel: 4 puncte pentru menţionarea statutului internaţional al României la începutul secolului
al XX-lea; 3 puncte pentru mentionarea unei acţiuni desfăşurate de România în anul 1916;
3 puncte pentru precizarea modalităţii prin care această acţiune contribuia laatingerea obiectivelor naţionale
Câte 3 puncte pentru precizarea oricăror două două fapte istorice, desfăşurate înanul 1918, referitoare la formarea statului national unitar; (3p X 2 = 6p)
Câte 4 puncte pentru prezentarea faptului istoric menţionat, prin evidenţierea relaţieide cauzalitate şi utilizarea unui exemplu/ a unei caracteristici; (4p X 2 = 8p) Câte 1 punct pentru utilizarea doar a unui exemplu/ a unei caracteristici
referitoare la aspectul menţionat Câte 3 puncte pentru menţionarea oricăror două prevederi ale Rezoluţiei de la Alba-
Iulia; (3p X 2 = 6p) 2 puncte pentru precizarea legii fundamentale a statului român, adoptată după
Marea Unire;
2 puncte pentru menţionarea unei prevederi referitoare la statutul minorităţilor; Câte 3 puncte pentru menţionarea oricăror două consecinţe ale constituirii statului
naţional unitar pentru evoluţia ulterioară a României. (3p X 2 = 6p)
Ordonarea şi exprimarea ideilor menţionate – 10 puncte distribuite astfel:
2 puncte pentru structurarea textului (introducere - cuprins - concluzii);
1 punct pentru introducere/cuprins; cuprins/concluzii;0 puncte pentru text nestructurat;
3 puncte pentru evidenţierea relaţiei cauză-efect, astfel încât compoziţia să probeze înţelegerea procesuluiistoric;1 punct pentru prezenţa parţială a relaţiei cauză-efect;0 puncte pentru lipsa relaţiei cauză-efect;
2 puncte pentru respectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice;1 punct pentru respectarea parţială a succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice;0 puncte pentru nerespectarea succesiunii cronologice/ logice a faptelor istorice;
2 puncte pentru utilizarea limbajului istoric;
8/14/2019 Eugen Ghita - Subiecte Olimpiada Istorie Targu Mures 2008
http://slidepdf.com/reader/full/eugen-ghita-subiecte-olimpiada-istorie-targu-mures-2008 3/3
1 punct pentru utilizarea parţială a limbajului istoric;0 puncte pentru lipsa limbajului istoric;
1 punct pentru respectarea limitei de spaţiu;
0 puncte pentru nerespectarea limitei de spaţiu.
Total 50 puncte
Total test 90 de puncte.Se acordă 10 puncte din oficiu.
