Educarea Si Reeducarea Psihomotorie Cu Ajutorul Hipoterapiei

download Educarea Si Reeducarea Psihomotorie Cu Ajutorul Hipoterapiei

of 7

Transcript of Educarea Si Reeducarea Psihomotorie Cu Ajutorul Hipoterapiei

  • 7/24/2019 Educarea Si Reeducarea Psihomotorie Cu Ajutorul Hipoterapiei

    1/7

    Universitatea Babes-Bolyai,Cluj-Napoca

    Facultatea de Educatie Fizica si Sport

    Educarea si reeducarea psihomotorie

    cu ajutorul hipoterapiei

    KAAL 1

    2009

  • 7/24/2019 Educarea Si Reeducarea Psihomotorie Cu Ajutorul Hipoterapiei

    2/7

    Educarea si reeducarea psihomotorie cu ajutorul

    hipoterapiei

    Calaria este mai mult decat o modalitate de a-ti petrece timpul liber, este o

    adevarata terapie, cu o lista lunga de efecte benefice asupra sanatatii. Acest gen de terapie

    are rezultate benefice si asupra copiilor cu diferite dizabilitati .

    entru unii oameni calaria este un !obb" practicat in timpul liber, iar pentru altii

    este un a#utor in munca lor. entru unele persoane insa, caii sunt o parte esentiala a

    procesului de recuperare fizica.

    $olosirea cailor in reabilitare este cunoscuta sub

    numele de %&'()*A&). (ermenul +!ipo este cuvantul

    grecesc pentru +cal, iar termenul de !ipoterapie se poate

    traduce +tratament cu a#utorul cailor. &nsa in loc sa

    controleze calaretul calul, mai degraba calul il influenteaza

    pe calaret.

    upa Lermontov, /200, !ipoterapia este terapia

    care foloseste caii ca si mi#loc de stimulare a dezvoltarii

    motorii, emotionale si sociale a persoanelor speciale /cu

    dizabilitati

    %ipismul este folosit de terapeuti specializati in terapia fizica, ocupationala si

    vorbire. A#uta in tratamentul neurologic si neuromuscular. entru multe persoane cu

    dizabilitati fizice calaria le ofera o libertate pe care altfel nu ar fi cunoscut-o.

    &nca din secolul d.%. s-a inregistrat folosirea terapeutica a cailor pentru persoane cu

    dizabilitati. &n timpurile moderne !ipoterapia s-a folosit prima oara pentru tratarea

    poliomielitei in )uropa, dupa al doilea razboi mondial. &n anii 1930 s-a folosit pentru

    prima oara in 4tatele 5nite ale Americii si popularitatea a crescut pe masura ce oamenii

    aflau de eficacitatea terapiei.

    4-au format multe asociatii pentru promovarea reabilitarii oamenilor cu probleme

    fizice, psi!ice si emotionale prin activitati !ipice.

  • 7/24/2019 Educarea Si Reeducarea Psihomotorie Cu Ajutorul Hipoterapiei

    3/7

    %ipoterapia stimuleaza si imbunatateste ec!ilibrul, mobilitatea articulatiilor,

    apetitul, digestia, circulatia sangelui, fle6ibilitatea, forta si coordonara miscarilor, timpii

    de refle6 sau functiile cardio-respiratorii. )ste indicata copiilor cu !andicap fizic

    /infirmitati cauzate de accidente sau boli, deficiente senzoriale, infirmitati motrice,

    cerebrale sau congenitale, celor cu !andicap psi!ic /nevroze, psi!oze, probleme

    comportamentale, depresii si, nu in ultimul rand, copiilor cu !andicap relational

    /probleme emotionale. &n multe dintre deficiente, !ipoterapia are un rol esential

    recuperarea coordonarii si ec!ilibrului, componente de baza ale psi!omotricitatii.

    &n tara noastr7, prof. 8i!ai )puran a definit psi!omotricitatea ca fiind +e6presia

    maturizarii si integrarii functiilor motrice si psi!ice la nivelul pretins de integrarea

    functionala buna a individului n ambianta.

    *. :azzo /19;0, considera ca educand motricitatea inseamna a-l pregati pe copil pentru

    sarcini profesionale, dar inseamna, in acelasi timp, a-i ameliora ec!ilibrul fizic si mintal,

    a-i da gradat stapanire pe corpul sau, a-i multiplica relatiile eficiente cu lucrurile si

    relatiile armonioase cu un alt individ.

    Cand vorbim de psi!omotricitate, ne referim la sensibilitatea c!inestezic7, simtul

    ec!ilibrului, simtul ritmului si al aprecierii duratelor scurte, coordonarea membrelor,

    coordonarea oc!i-mana sau picior, coordonarea generala, agilitatea, precizia si stabilitatea

    miscarilor, aprecierea oportunitatii miscarilor in diferite momente de timp, lateralitatea,

    sc!ema corporala. &n unele boli sau deficiente, unele din aceste componente ale

    psi!omotricitatii se pierd, iar terapia cu a#utorul calului este o metoda foarte eficienta si

    placuta de reeducare psi!omotorie.

    articiparea la terapiile !ipice are atat recompense fizice, cat si emotionale si

    mintale. Astfel, aceasta terapie poate fi utilizata cu succes in foarte multe boli sau

    deficiente, printre care putem enumera urmatoarele scolioze, artrite,

  • 7/24/2019 Educarea Si Reeducarea Psihomotorie Cu Ajutorul Hipoterapiei

    4/7

    asul pe care-l face calul este

    ec!ivalentul pasului pe care-l face

    omul. )6ista copii cu probleme care

    nu au simtit niciodata pamantul sub

    picioare, nu au putut niciodata sa

    detina controlul unei miscari, al unei

    deplasari. 5rcandu-se pe cal,

    sentimentul de teama dispare, iar

    copilul incepe sa vada lucrurile si

    viata putin diferit. )ste aplicabila

    aproape la toate diagnosticele de

    dizabilitati, rezultatele fiind la fel de

    bune.

    Copiii cu deficiente de

    concentrare au fost nevoiti, prin

    aceasta terapie, sa-si focalizeze toata atentia pentru a-si mentine ec!ilibrul odata ce au

    fost urcati pe cal. upa ce s-au obisnuit, au inceput sa priveasca lucrurile de sus si sa fie

    atenti la cei din #ur, lucru care nu se intampla inainte. entru autisti, rezultatele sunt la

    nivelul relationarii, comunicarii cu adultii sau cu alti copii. La cei care sufera de afectiuni

    neuromotorii si ortopedice se observa o imbunatatire a ec!ilibrului, dobandirea unor

    pozitii pe care nu le aveau sau sustinerea capului stand pe sezut.

    atorita miscarii line a calului, calaretul care este incapabil sa mearga singur

    poate sa simta senzatii similare mersului uman, imbunatatindu-si astfel fle6ibilitatea,

    ec!ilibrul si forta musculara.

    %ipoterapia mai imbunatateste si coordonarea, sistemul respirator, procesele de

    gandire. $orta si caldura unui cal se transforma in a#utor pentru circulatia arteriala si pune

    in miscare coloane vertebrala, articulatiile si musc!ii.

    (ratamentele !ipoterapeutice sunt elaborate de terapeuti licentiati care includ in

    programele lor e6ercitii simple pe cal. Calul este condus in timp ce terapeutul lucreaza

    e6ercitii cu pacientul pentru atingerea anumitor scopuri. 8iscarile calului sunt folosite

    pentru a imita dezvoltarea tiparelor si miscarilor umane. 'amenii paralizati au spus ca

  • 7/24/2019 Educarea Si Reeducarea Psihomotorie Cu Ajutorul Hipoterapiei

    5/7

    !ipismul a fost cea mai apropiata senzatie de mers, de cand au suferit accidentul care i-a

    dus la paralizie.

    Caii sunt antrenati sa mearga ritmic si incet, dar si variat, asa cum li se cere.

    5neori trebuie sa tina pe sa doua persoane sau calareti care nu stau in pozitiile normale.

    )i trebuie sa tolereze loviturile cu car#ele, ti#ele si scaunele de invalid.

    'amenii care au coloana vertebrala bifida sunt beneficiari ai !ipoterapiei.

    (erapeutii in recuperarea fizica spun ca unele probleme fizice si de dezvoltare asociate cu

    coloana vertebrala bifida se rezolva prin !ipismul terapeutic. rintre ele includem

    dezvoltarea ec!ilibrului si imbunatatiri generale.

    %ipoterapia este folosita si in paralizia cerebrala. &mbunatateste ec!ilibrul,

    fle6ibilitatea si pozitia corecta. entru copii miscarea cailor poate sa a#ute la coordonarea

    respiratiei. A#uta si la intarirea musc!ilor, incura#eaza comunicarea verbala. entru copiii

    cu paralizie cerebrala caii sunt o motivatie e6traordinara pentru vorbire, in timp ce

    miscarea cailor a#uta la coordonarea respiratiei, deglutitiei. Caii ii motiveaza pe acesti

    copii sa se miste, sa e6ploreze.

    4edintele de !ipoterapie incep cu participarea la periatul calului. Astfel, ulterior,

    animalul va recunoaste vocea

    calaretului si va reactiona mai bine

    la comanzi. ersoanele cu

    dizabilitati nu calaresc cu sa.

    4patele calului este acoperita cu o

    bucata de cauciuc, peste care se

    pun o blana naturala si o centura

    speciala. Acest tip de !arnasament

    transmite mai bine miscarile si

    caldura calului. (erapeutii

    pozitioneaza omul pe cal, analizeaza raspunsul corpului si directioneaza miscarea calului

    pentru a obtine efectul dorit pentru fiecare afectiune.

    5nele motive pentru care a fost ales calul ca si metoda terapeutica

    - pasul calului are e6act aceeasi lungime cu al omului>

    - miscarea corpului in sa este totala si simuleaza identic miscarea orpului uman>

  • 7/24/2019 Educarea Si Reeducarea Psihomotorie Cu Ajutorul Hipoterapiei

    6/7

    - corpul uman este impins inainte, apoi vertical si rotit de pe o parte pe cealalta>

    - in !ipoterapia clasica, calul influenteaza omul mai mult decat controleaza omul

    calul>

    - trsnsferul de energie dintre cal si calaret, masurat radiestezic, arata ca, in vreme ce

    calul pierde, dupa circa ?0 de minute, @-10 puncte energetice, calaretul castiga

    120 de puncte>

    - miscarea animalului il obliga sa apeleze numai la propiile instincte, la ec!ilibrul

    natural al corpului>

    - imbunatateste coordonarea oculomotorie si coordonarea miscarilor>

    - a#uta la dezvoltarea orientarii spatiale>

    - a#uta la constientizarea corpului si a partilor lui>

    - dezvolta forta musculara>

    - a#uta la dezvoltarea ritmului>

    - creste increderea in sine si a#uta la integrarea sociala a pacientilor>

    - dezvolta coordonarea motorie fina>

    %ipismul terapeutic poate sa a#ute la

    dezvoltarea cognitiva si senzoriala in copilarie,

    a#uta la dezvoltarea simtului de responsabilitate,

    incredere in sine si fair pla" in adolescenta si

    furnizeaza un mod de recreere pe toata durata

    vietii.

    8ersul galop al unui cal poate sa dea un

    sentiment linistitor pentru calaretii de toate varstele si poate sa fie un instrument valoros

    pentru procesul de reabilitare. )ste o e6perienta in care barbati, femei si copii pot sa

    simta o satisfactie fara egal, o e6perienta pe care numai aceste animale le-o pot oferi.

    &n *omania aceasta terapie cu cai abia incepe sa prinda contur, dar e6ista reale

    posibilitati pentru dezvoltarea acestui domeniu la noi in tara, iar cei care se vor bucura de

    ea si de rezultatele acestei terapii sunt copiii cu deficiente.

  • 7/24/2019 Educarea Si Reeducarea Psihomotorie Cu Ajutorul Hipoterapiei

    7/7

    BIBLIOGRAFIE

    1. Albu, C.>Albu, Adriana- si!omotricitate, &nstitutul )uropean, &asi, 2003.

    2. )puran, 8> %oldevici, &> (onita, $- si!ologia sportului de performanta.(eorie si

    practica, )d. $)4(, 4antos, A.- (!e effects of t!erapeutic riding posture in individuals

    =it! disabilities. 'cupational (!erap" in %ealt! Care, 199;.

    D. 4beng!e, (.- Kinetologie profilactica, terapeutica si de recuperare, )d. 8edicala,