FIŞA DISCIPLINEIPublicitate

1. Date despre program

1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca1.2 Facultatea Facultatea de Ştiinţe Economice şi Gestiunea Afacerilor1.3 Departamentul Marketing1.4 Domeniul de studii Marketing1.5 Ciclul de studii Masterat1.6 Specializarea / Programul de studii Strategii şi Politici de Marketing

2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei Publicitate2.2 Titularul activităţilor de curs Conf.univ.dr. Raluca Băbuţ2.3 Titularul activităţilor de seminar Conf.univ.dr. Raluca Băbuţ2.4 Anul de studii I 2.5 Semestrul II 2.6 Tipul de evaluare Continuă 2.7 Regimul disciplinei Ob

3. Timpul total estimat (ore pe semestru ale activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2 curs 2 3.3 seminar/laborator 23.4 Total ore din planul de învăţământ 56 din care: 3.5 curs 28 3.6 seminar/laborator 28Distribuţia fondului de timp ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 35Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 25Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 30Tutoriat 2Examinări 2Alte activităţi...................................

3.7 Total ore studiu individual 94

3.8 Total ore pe semestru 150

Facultatea de Științe Economice și Gestiunea AfacerilorStr. Teodor Mihali nr. 58-60

Cluj-Napoca, RO-400591Tel.: 0264-41.86.52-5

Fax: 0264-41.25.70econ@econ.ubbcluj.ro

www.econ.ubbcluj.ro

3.9 Numărul de credite 6

4. Precondiţii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum Nu este cazul4.2 de competenţe Nu este cazul

5. Condiţii (acolo unde este cazul)

5.1. de desfăşurare a cursului

• Studenţii se vor prezenta la prelegeri cu telefoanele mobile închise.

5.2. de desfăşurare a seminarului/laboratorului

• Termenul predării lucrării de seminar este stabilit de titular de comun acord cu studenţii. Nu se acceptă cererile de amânare decât pe motive obiectiv întemeiate. • Nu vor fi acceptate şi evaluate decât lucrările de seminar care au fost susţinute public în timpul seminariilor.

6. Competenţele specifice acumulate

Com

pete

nţe

prof

esio

nale

• Să cunoască terminologia de specialitate utilizată în publicitate; • Să demonstreze capacitatea de folosire adecvată a noţiunilor din publicitate; • Să cunoască componentele mixului de comunicare;• Să cunoască într-o manieră aprofundată conceptul de publicitate;• Să conceapă şi să pună în practică o campanie publicitare;• Să cunoască aspectele pe care le presupune crearea mesajului publicitar;• Să elaboreze o strategie media;• Să testeze eficacitatea unei campanii publicitare utilizând diferite metode de pre-testare şi post-testare.

Com

pete

nţe

tran

sver

sale

• Să dezvolte capacitatea de a comunica şi de a lucra într-o echipă multidisciplinară; • Să asume sarcini specifice într-o echipă plurispecializată; • Să demonstreze capacitatea de a identifica oportunităţi pentru propria formare profesională în viitor.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei

Să expună cele mai recente teorii, tehnici şi metode specifice industriei publicităţii, studenţii familiarizându-se cu evoluţiile contemporane din activitatea de marketing şi publicitate.

7.2 Obiectivele specifice • Să explice rolul diferitelor intrumente în cadrul mixului de comunicare • Să dezvolte abilităţi cu privire la elaborarea unei campanii publicitare, începând cu

realizarea auditului comunicării de marketing şi terminând cu evalurea rezultatelor campaniei publicitare.

• Să prezinte aplicaţiile pe care le are Internetul ca mediu de comunicare în domeniul publicităţii.

8. Conţinuturi

8.1 Curs Metode de predare Observaţii

1. Comunicarea integrată de marketing Prelegere2. Mixul de comunicare Prelegere3. Publicitate – concept, funcţii, tipologie Prelegere4. Elaborarea strategiei publicitare Prelegere5. Auditul comunicării de marketing Prelegere6. Obiectivele campaniei publicitare Prelegere7. Ţinta şi bugetul campaniei publicitare Prelegere8. Briefing-ul creativ. Strategii de realizare a mesajelor publicitare Prelegere9. Formatul mesajelor publicitare Prelegere10. Alegerea sursei sau persoanei care va prezenta produsul/serviciul Prelegere11. Elaborarea strategiei media (I) Prelegere12. Elaborarea strategiei media (II) Prelegere13. Utilizarea Internetului în publicitate Prelegere14. Evaluarea campaniei publicitare PrelegereBibliografie: 1. Arens, W. F., Contemporary Advertising – Nineth Eedition, Ed. McGraw-Hill, New York, 20042. Baker, M. J., Macmillan Dictionary of Marketing & Advertising, Ed. Macmillan Business, London, 19983. Batra, R., Myers, J. G., Aaker, D. A., Advertising Management, Prentice Hall, Inc., 19964. Belch, G. E., Belch, M. A., Advertising and Promotion. An Integrated Marketing Communications Perspective, McGraw

Hill Inc., 20045. Brănescu, G., Dă-mi banii tăi. Metodă de copywriting, HergBenet Publishers, 20136. De Mooij, M., Global Marketing and Advertising – Understanding the Cultural Paradoxes, Sage Publication Inc., USA,

19987. De Pelsmacker, P., Geuens, M., Van den Berg, J., Marketing Communications, Pearson Education Limited, 20018. Dobre, C., Publicitate.Teorie şi practică, Ed.Mirton Timişoara, 20059. Dobre, C., Publicitatea şi promovarea vânzărilor, Ed. Mirton, Timişoara, 2006

8. 2 Seminar/laborator Metode de predare Observaţii

1. Seminar organizatoric Expunere Se vor alege temele de referat şi se va stabili calendarul pentru prezentări

2. Rolul social al publicităţii. Efectele negative ale publicităţii Studii de caz pregătite de studenţi

3. Umorul în publicitate Studii de caz pregătite de studenţi

4. Sexualitatea în publicitate Studii de caz pregătite de studenţi

5. Emoţiile negative în publicitate Studii de caz pregătite de studenţi

6. Emoţiile pozitive în publicitate Studii de caz pregătite de studenţi

7. Publicitatea neconvenţională – plasarea de produse Studii de caz pregătite de studenţi

8. Formatul mesajelor publicitare Studii de caz pregătite de studenţi

9. Sursa mesajului publicitar. Sportivii în publicitate Studii de caz pregătite de studenţi

10. Sursa mesajului publicitar. Experţii în publicitate Studii de caz pregătite de studenţi

11. Sursa mesajului publicitar. Consumatorii obişnuiţi în publicitate Studii de caz pregătite de studenţi

12. Sursa mesajului publicitar. Vedetele în publicitate Studii de caz pregătite de studenţi

13. Campanii publicitare virale (marketing viral) Studii de caz pregătite de studenţi

14. Publicitatea pe Internet Studii de caz pregătite de studenţi

Bibliografie: 1. Batra, R., Myers, J. G., Aaker, D. A., Advertising Management, Prentice Hall, Inc., 19962. Belch, G. E., Belch, M. A., Advertising and Promotion. An Integrated Marketing

Communications Perspective, McGraw Hill Inc., 20043. Brănescu, G., Dă-mi banii tăi. Metodă de copywriting, HergBenet Publishers, 20134. De Pelsmacker, P., Geuens, M., Van den Berg, J., Marketing Communications, Pearson

Education Limited, 20015. Dobre, C., Publicitate.Teorie şi practică, Ed.Mirton Timişoara, 20056. Dobre, C., Publicitatea şi promovarea vânzărilor, Ed. Mirton, Timişoara, 2006 7. Iliescu, D., Petre, D., Psihologia reclamei şi a consumatorului. Psihologia reclamei, Ed.

Comunicare.ro, 20058. Iliescu, D., Petre, D., Psihologia reclamei şi a consumatorului. Psihologia consumatorului,

Ed. Comunicare.ro, 20049. Petre, D., Nicola, M., Introducere in publicitate, Ed. Comunicare.ro, 2009

9. Coroborarea/validarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului

În vederea stabilirii setului de conţinuturi şi metode de predare abordate au fost derulate cercetări documentare, pe de o parte, privind conținuturile și metodele de predare adoptate pentru aceeași disciplină sau discipline similare în cadrul altor universități din țară și din străinătate, iar pe de altă parte, privind aşteptările mediului de afaceri și ai angajatorilor din domeniul aferent.

10. Evaluare

Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere în nota finală

10.4 Curs Răspunsul la 6 întrebări teoretice Examen scris 60%

10.5 Seminar/laborator

La alegere, prezentarea unui referat cu următoare tematică:

a. elaborarea unui referat cu o temă specifică (temele sunt anunţate în cadrul primului seminar)

b. analiza/elaborarea unei

Evaluarea conținutului referatuluiPrezentarea referatului – 20 de minute

40%

campanii publicitare pentru un produs/serviciu

10.6 Standard minim de performanţă • Pentru absolvirea acestei discipline este necesară obţinerea unei note finale de minim 5(cinci);• Notele acordate sunt între 1(unu) şi 10(zece);• Examenul este scris şi durează 60 de minute.

Data completării Titular de curs 3.03.2017 Conf.univ.dr. Raluca Băbuț

Titular de seminarConf.univ.dr. Raluca Băbuț

Director de departament Prof.univ.dr. Ciprian Marcel Pop

Data avizării în departament 9.03.2017