Dezbaterea

17
METODA DEZBATERII SI METODA DEZBATERII SI AVANTAJELE EI AVANTAJELE EI Eugenia Bica Eugenia Bica

description

dezbaterea

Transcript of Dezbaterea

METODA DEZBATERII SI METODA DEZBATERII SI AVANTAJELE EIAVANTAJELE EI

Eugenia BicaEugenia Bica

3 INTREBARI3 INTREBARI : :

CE ESTE DEZBATEREA?CE ESTE DEZBATEREA?

DE CE ARE AVANTAJE IN CONTEXTUL DE CE ARE AVANTAJE IN CONTEXTUL INVATAMANTULUI ACTUAL?INVATAMANTULUI ACTUAL?

CUM SE POATE APLICA EA?CUM SE POATE APLICA EA?

CARE ESTE ORIGINEA CARE ESTE ORIGINEA CUVANTULUI DEZBATERE?CUVANTULUI DEZBATERE?

din franceza veche “debatre” = a lupta, a din franceza veche “debatre” = a lupta, a dezbate, a infrange.dezbate, a infrange.

din latina: dis = aparte, in directii diferite + din latina: dis = aparte, in directii diferite + battuere = a bate, a se apara.battuere = a bate, a se apara.

RATIUNE (aflarea argumentelor reale)

INFLUENTA( puterea de a cladi solutiile viabile)

PROBLEMA ( intrebare )

AFLAREA RASPUNSULUI ESTE AFLAREA RASPUNSULUI ESTE UNEORI DIFICILAUNEORI DIFICILA

VREM UN INVATAMANT DE CALITATE. VREM UN INVATAMANT DE CALITATE.

VREM SA-I INVATAM PE ELEVII NOSTRI NU VREM SA-I INVATAM PE ELEVII NOSTRI NU CE ANUME SA GANDEASCA CI CUM SA CE ANUME SA GANDEASCA CI CUM SA GANDEASCA, SA UTILIZEZE POTENTIALUL GANDEASCA, SA UTILIZEZE POTENTIALUL LOR DE GANDIRE LOGICA, CRITICA SI LOR DE GANDIRE LOGICA, CRITICA SI CREATIVA, PE BAZA ARGUMENTELOR SI CREATIVA, PE BAZA ARGUMENTELOR SI DOVEZILOR RELEVANTE. DOVEZILOR RELEVANTE.

DEZBATEREA POATE DEZBATEREA POATE INFLUENTA MERSUL INFLUENTA MERSUL

LUCRURILORLUCRURILOR

PARERILE DIFERITE MERITA PARERILE DIFERITE MERITA DISCUTATEDISCUTATE

..

PRIN CERCETARE, ELE CRESC PRIN CERCETARE, ELE CRESC PRECUM CRENGILE UNUI COPAC PRECUM CRENGILE UNUI COPAC

SPRE LUMINA ADEVARULUISPRE LUMINA ADEVARULUI

Joc al mintii, sah al cuvintelor si ideilor, Joc al mintii, sah al cuvintelor si ideilor, razboi al argumentelor care include:razboi al argumentelor care include:

1. Monologul sau prezentarea;1. Monologul sau prezentarea;

2. Dialogul sau conversatia;2. Dialogul sau conversatia;

3. Dezbaterea sau discutia.3. Dezbaterea sau discutia.

DEZBATEREADEZBATEREA

UN SEMN CA GANDIM SI COMUNICAM, UN SEMN CA GANDIM SI COMUNICAM, CA NE INDOIM, CA SUNTEM LIBERI SA CA NE INDOIM, CA SUNTEM LIBERI SA ALEGEM;ALEGEM;

UN SEMN CA SUNTEM IN CAUTAREA UN SEMN CA SUNTEM IN CAUTAREA ADEVARULUI, CA IUBIM ADEVARUL;ADEVARULUI, CA IUBIM ADEVARUL;

UN SEMN CA EDUCAM IN SPIRITUL UN SEMN CA EDUCAM IN SPIRITUL MARILOR VALORI UNIVERSALE: MARILOR VALORI UNIVERSALE: LIBERTATEA, IUBIREA, ADEVARUL, LIBERTATEA, IUBIREA, ADEVARUL, RATIUNEA, RESPECTUL, DISCIPLINA…RATIUNEA, RESPECTUL, DISCIPLINA…

AVANTAJELE DEZBATERII:AVANTAJELE DEZBATERII:

.. DEZVOLTAREA COMPETENTELOR DEZVOLTAREA COMPETENTELOR DE CERCETARE SI DOCUMENTARE;DE CERCETARE SI DOCUMENTARE;

DEZVOLTAREA VOCABULARULUI, DEZVOLTAREA VOCABULARULUI, CULTURII GENERALE, STILULUI DE CULTURII GENERALE, STILULUI DE ARGUMENTARE SI PERSUASIUNE;ARGUMENTARE SI PERSUASIUNE;

INCURAJAREA GANDIRII CRITICE INCURAJAREA GANDIRII CRITICE SI CREATOARE;SI CREATOARE;

DEZVOLTAREA INCREDERII DEZVOLTAREA INCREDERII PERSONALE, A RESPECTULUI PERSONALE, A RESPECTULUI PENTRU ALTE IDEI SI PERSOANE PENTRU ALTE IDEI SI PERSOANE DIFERITE; PENTRU REGULA DIFERITE; PENTRU REGULA ASCULTARII SI PRELUARII ASCULTARII SI PRELUARII DISCUTIEI.DISCUTIEI.

CUM?CUM?

APLICAREA MAI FRECVENTA A METODEI IN APLICAREA MAI FRECVENTA A METODEI IN CADRUL ORELOR NORMALE DE CURS;CADRUL ORELOR NORMALE DE CURS;

INTRODUCEREA PROGRAMELOR INTRODUCEREA PROGRAMELOR OPTIONALE DE DEZBATERE;OPTIONALE DE DEZBATERE;

PARTICIPAREA LA PROIECTE DE PARTICIPAREA LA PROIECTE DE PARTENERIAT CU SCOLI SI LICEE DIN PARTENERIAT CU SCOLI SI LICEE DIN TARA UNDE SE PRACTICA MAI DES TARA UNDE SE PRACTICA MAI DES DEZBATEREA;DEZBATEREA;

PARTICIPAREA LA PROIECTE NATIONALE PARTICIPAREA LA PROIECTE NATIONALE DE GENUL: “ TINERII DEZBAT”, ETAPIZAT DE GENUL: “ TINERII DEZBAT”, ETAPIZAT IN CURSURI DE FORMARE SI IN CURSURI DE FORMARE SI PERFECTIONARE PENTRU PROFESORI SI PERFECTIONARE PENTRU PROFESORI SI CONCURSURI DE DEZBATERI PENTRU CONCURSURI DE DEZBATERI PENTRU ELEVI.ELEVI.

Elementele dezbateriiElementele dezbaterii

1. SCOPUL, TEZA DE 1. SCOPUL, TEZA DE DEMONSTRAT, CONTINUT;DEMONSTRAT, CONTINUT;

2. STRUCTURA ARGUMENTARII;2. STRUCTURA ARGUMENTARII;

3. STIL.3. STIL.

ARGUMENTUL DEVINE REALARGUMENTUL DEVINE REAL

RR: : RATIUNE, RATIONAMENT LOGIC;RATIUNE, RATIONAMENT LOGIC;

E:E: EXEMPLUL RELEVANT SI CREDIBIL;EXEMPLUL RELEVANT SI CREDIBIL;

A:A: ANALIZAANALIZA

LL: : LEGATURA CU CONTEXTULLEGATURA CU CONTEXTUL

ARDORARDOR

Infiintata in 1998 prin institutionalizarea programului Infiintata in 1998 prin institutionalizarea programului educational de debate initiat in 1994 de Fundatia educational de debate initiat in 1994 de Fundatia pentru o Societate Deschisa, ARDOR are in pentru o Societate Deschisa, ARDOR are in componenta sase asociatii regionale care au aceeasi componenta sase asociatii regionale care au aceeasi misiune, sustinerea educatiei prin "instrumentul" misiune, sustinerea educatiei prin "instrumentul" dezbaterilor. dezbaterilor.

"Patronand " zeci de cluburi de debate in licee si "Patronand " zeci de cluburi de debate in licee si universitati, ARDOR are o oferta provocatoare universitati, ARDOR are o oferta provocatoare pentru spatiul educational romanesc: practicarea si pentru spatiul educational romanesc: practicarea si exersarea dezbaterilor in formatele Karl Popper, exersarea dezbaterilor in formatele Karl Popper, Parliamentary si World Schools, in care doua echipe Parliamentary si World Schools, in care doua echipe se "infrunta" pe o tema asupra careia persoane bine se "infrunta" pe o tema asupra careia persoane bine intentionate si mediu informate pot avea pareri intentionate si mediu informate pot avea pareri contrare.contrare.

Motiunile proiectului national”Tinerii dezbat”, Motiunile proiectului national”Tinerii dezbat”, organizat de ARDOR si M.E.T.S. pentru organizat de ARDOR si M.E.T.S. pentru

campionatele regionale din 29-30 mai, 2010 :campionatele regionale din 29-30 mai, 2010 :

1. masurile afirmative (de discriminare 1. masurile afirmative (de discriminare pozitiva) pentru educatia copiilor din mediul pozitiva) pentru educatia copiilor din mediul rural sunt justificate?rural sunt justificate?

2. existenta de diferente intre varsta 2. existenta de diferente intre varsta standard de pensionare a femeilor si a standard de pensionare a femeilor si a barbatilor e justificata in Romania?barbatilor e justificata in Romania?

3. statul roman ofera sanse egale in 3. statul roman ofera sanse egale in educatie copiilor de etnie romaeducatie copiilor de etnie roma??

““CREDINTA FARA INDOIALA NU ESTE NIMIC CREDINTA FARA INDOIALA NU ESTE NIMIC ALTCEVA DECAT MOARTE.”ALTCEVA DECAT MOARTE.”

Miguel de UnamunoMiguel de Unamuno