curs 12
2
Subiectul 12. Atenţia. Studentul va fi capabil: • să definească atenţia • să stabilească, pe baza unor exemple, rolul atenţiei în activitatea u activitatea de învăţare, în special • să identifice formele atenţiei • să exemplifice factorii care determină apariţia atenţiei involuntare • să recunoască manifestări ale calităţilor atenţiei • să identifice modalităţile prin care pot fi educate calităţile atenţi • să realizeze autocaracterizări din perspectiva calităţilor aten obţinute la diferite teste de atenţie. Planul orei: 1. Noţiuni generale despre atenţie 2. Felurile atenţiei. 3. Avantajele atenţiei involuntare. 4. Proprietăţile atenţiei. . !istragerea atenţiei. . ". #$portanţa atenţiei %n viaţa &i activitatea o$ului.
-
Upload
olga-morari -
Category
Documents
-
view
2 -
download
0
description
curs
Transcript of curs 12
Subiectul 12. Atenia.Studentul va fi capabil: s defineasc atenia s stabileasc, pe baza unor exemple, rolul ateniei n activitatea uman n general i n activitatea de nvare, n special s identifice formele ateniei s exemplifice factorii care determin apariia ateniei involuntare s recunoasc manifestri ale calitilor ateniei s identifice modalitile prin care pot fi educate calitile ateniei s realizeze autocaracterizri din perspectiva calitilor ateniei, pe baza rezultatelor obinute la diferite teste de atenie.
Planul orei:
1. Noiuni generale despre atenie2. Felurile ateniei.3. Avantajele ateniei involuntare.4. Proprietile ateniei.5. Distragerea ateniei. . 6. Importana ateniei n viaa i activitatea omului.
