Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

32
Construcţii cu rigla şi compasul în gimnaziu Prof. Mariana Radu Şcoala Generala GHIMBAV-BRASOV

description

Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu. Prof. Mariana Radu Şcoala Generala GHIMBAV-BRASOV. Mo t to: ” Vă plictisiţi în timpul orelor de geometrie sau nu înţelegeţi nimic?Eu vă asigur totuşi că geometria este pasionantă şi că geometria este o manifestare inteligibilă”-E.FOURREY. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

Page 1: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

Construcţii cu rigla şi compasul în gimnaziuConstrucţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

Prof. Mariana RaduŞcoala Generala GHIMBAV-BRASOV

Page 2: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

Motto:” Vă plictisiţi în timpul orelor de geometrie sau nu înţelegeţi nimic?Eu vă asigur totuşi că geometria este pasionantă şi că geometria este o manifestare inteligibilă”-E.FOURREY

Page 3: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

Cele cinci construcţii fundamentale

1.Prin două puncte distincte se poate duce cu ajutorul unei rigle o singură dreaptă. (Postulatul lui Euclid ).

2. Cu centrul într-un punct oarecare şi cu o rază dată se poate construi un singur cerc.

3. Intersecţia a două drepte.4. Intersecţia unui cerc cu o dreaptă.5. Intersecţia a două cercuri.

Page 4: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

Cele cinci construcţii fundamentale

A B O∙R a

b

A

A B

d A

B

Page 5: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

Construcţia mediatoarei unui segment• se desenează un segment AB• trasăm un cerc sau un arc de cerc de rază mai mare decât jumătatea lungimii segmentului dat cu centru în punctul A.• cu aceeaşi deschizătură trasăm un cerc sau un arc de cerc de rază cu centru în punctul B.aceste arce de cerc se intersectează în punctele C şi D.• trasăm dreapta CD.Această dreaptă este mediatoarea segmentului AB.• punctul P , în care mediatoarea astfel construită taie segmentul AB, este mijlocul lui.

Page 6: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

Construcţia mediatoarei unui segment

A B

d

C

D

P

Page 7: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

Construcţia bisectoarei unui unghi:•se desenează un unghi xOy , de o măsură oarecare.

•trasăm un cerc sau un arc de cerc cu centrul O, în vârful unghiului dat.

•cercul taie laturile unghiului în punctele A şi B.cu aceeaşi deschidere a compasului trasăm arce de cerc cu centru în punctele A şi B, care se vor intersecta a doua oară

în punctul P.•semidreapta OP reprezintă bisectoarea unghiului xOy.

Page 8: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

Construcţia bisectoarei unui unghi

x

y

O

A

B

P

Page 9: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

Construcţia unui unghi congruent cu un unghi dat:

• desenam unghiul ABC.• construim un unghi cu vârful în punctul M şi cu o

latură MX, astfel să fie congruent cu unghiul ABC.• trasăm două cercuri de raze egale cu centrele în

punctele B şi M.• unghiul ABC determină pe cerc arcul PN.

• al doilea cerc taie MX în punctul D.• din punctul D desenăm arcul DE congruent cu arcul

PN•trasăm semidreapta ME .

•unghiul ABC este congruent cu unghiul DME.

Page 10: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

Construcţia unui unghi congruent cu un unghi dat

A

B C

P

N

X

M E

D

Page 11: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

Construcţia unei perpendiculare dintr-un punct exterior pe o dreaptă:• avem o dreaptă d şi un punct P exterior ei.

• desenăm un arc de cerc cu centrul în punctul P.• arcul de cerc taie dreapta în punctele M şi N.

• cu centrele punctele M şi N se desenează arce de cerc de raze egale.• aceste arce de cerc se intersectează în punctul Q.

• dreapta PQ este perpendiculară pe dreapta d= MN.

Page 12: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

Construcţia unei perpendiculare dintr-un punct exterior pe o

dreaptă

P

dM N

Q

Page 13: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

Construcţia unei perpendiculare pe o dreaptă într-un punct al ei:

• se desenează o dreaptă d şi un punct M situat pe ea.• se construieşte un cerc de centru M, care intersectează

dreapta d în punctele A şi B.• în punctele A şi B se desenează cu aceeaşi rază două arce

de cerc de o parte a dreptei d şi care se intersectează în punctul N.

• dreapta MN este perpendiculară pe dreapta d în punctul M.

Page 14: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

Construcţia unei perpendiculare pe o dreaptă într-un punct al ei

d M A B

N

Page 15: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

Construcţia tangentelor dintr-un punct exterior dat la un cerc dat:

• fie cercul C ( O , R) şi punctul A exterior lui.desenăm segmentul OA .

• desenăm M mijlocul segmentului OA.• construim cercul cu centrul în punctul M şi diametru OA.

• acest cerc taie cercul C ( O , R) în punctele T1 şi T2.• semidreptele AT1 şi AT2 sunt tangentele din punctul A

la cercul C ( O , R).

Page 16: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

Construcţia tangentelor dintr-un punct exterior dat la un cerc dat

O

T1

T2

A

M

Page 17: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

Construcţia cercului circumscris unui triunghi dat:

• construim mediatoarea laturii AC şi mediatoarea laturii BC.

• la intersecţia celor două mediatoare se găseşte centrul O al cercului circumscris ABC.

Page 18: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

Construcţia cercului circumscris unui triunghi dat

A

B

C

O

Page 19: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

Construcţia unui hexagon regulat înscris în cerc:• se construieşte un cerc de rază egală cu latura hexagonului regulat.

• se împarte cercul în 6 părţi congruente.

Page 20: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

A

C E

B

D

F

Construcţia unui hexagon regulat

O

Page 21: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

Construcţia unui triunghi echilateral înscris în cerc:• se construieşte un cerc de rază egală cu latura hexagonului regulat.

• se împarte cercul în 6 părţi congruente.• se unesc din 2 în 2 punctele de diviziune.

Page 22: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

A

C E

B

D

F

Construcţia unui triunghi echilateral

O

Page 23: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

Construcţia unui pătrat înscris în cerc:• se desenează un cerc de o anumită rază.

• se împarte cercul în 4 părţi congruente prin construirea a două diametre perpendiculare.

Page 24: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

A

B

C

D

Construcţia unui pătrat

O

Page 25: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

Construcţia unui octogon regulat înscris în cerc:

• se desenează un cerc de o anumită rază.• se împarte cercul în 4 părţi congruente prin construirea a două diametre perpendiculare.

•se desenează mediatoarea unei laturi a pătratului înscris în cerc.

• se desenează 8 părti egale.

Page 26: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

A

B

C

D

M

NP

Q

Construcţia unui octogon regulat

O

Page 27: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

Construcţia expresiei a + b:• fie a şi b două numere reale pozitive, a > b.

• se desenează două segmente de lungimi egale cu a şi b.

• se desenează o dreapta d şi se alege punctul O în care se desenează un cerc de rază egală cu a, care va

intersecta a doua oară dreapta d în punctul A.• în punctul A se desenează un cerc de rază egală cu b,

care va intersecta dreapta d în punctele B1 şi B2.• segmentul OB2 reprezintă expresia a + b.

Page 28: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

a

b

a

bO

B1

AB2

a+b

d

Calculul sumei a+b

Page 29: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

Construcţia mediei aritmetice:-fie a şi b două numere reale pozitive, a > b.-se desenează două segmente de lungimi egale cu a şi b.-construim segmentul AB care are lungimea egală cu a + b.-se desenează mediatoarea segmentului AB, care va împărţi segmentul în două segmente congruente care reprezintă numărul

2

ba

( care reprezintă media aritmetică a numerelor a şi b).

Page 30: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

a

b

a b

d

(a+b)/2

Calculul mediei aritmetice a două numere a şi b

ABP

Page 31: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

Construcţia mediei geometrice a numerelor a şi b:-fie a şi b două numere reale pozitive, a > b.-se desenează două segmente de lungimi egale cu a şi b.-construim segmentul AB care are lungimea egală cu a + b.-se construieşte semicercul de diametru AB.-în punctul C, AC = a, se duce o perpendiculara care intersectează semicercul în punctul D.-conform teoremei înălţimii în triunghiul dreptunghic DAB, DC2 = AC CB.Deci

ba

reprezintă media geometrică a numerelor a şi b.

Page 32: Construc ţii cu rigla şi compasul în gimnaziu

a

b

a b

d

C

D

AB

Calculul mediei geometrice a două numere a şi b

ba