LUCRAREA DE LICENTAUna dintre conditiile necesare pe care trebuie sa le indeplineasca fiecare practicant, in vederea participarii la Examenele Nationale pentru gradele 4 CAP C.N. 3 DANG este aceea de a prezenta o Lucrare de licenta. In cele ce urmeaza, se va prezenta structura acesteia, precum si o serie de posibile teme pentru Partea teoretica. Practicantul poate alege orice alta tema cu conditia sa respecte aliniatul nr.1 de mai jos. Lucrarea teoretica pentru examenul 4 CAP albastru Lucrarea va avea o tema aleasa de candidat, cu legatura la QWAN KI DO sau la Artele Martiale. Materialul bibliografic cat si urmarirea si coordonarea realizarii lucrarii vor fi asigurate de conducatorul clubului. Lucrarea va contine 3-6 pagini. Lucrarea de licenta pentru examenul de CENTURA NEAGRA C.N. 3 DANG Lucrarea va fi structurata pe 5 parti: teoretica, tehnica, artistica, publicitara si pedagogica. 1. Partea teoretica va trata o tema privitoare la metoda QWAN KI DO sau la Artele Martiale in general, cu referire la un domeniu conex acestora (istoric, filozofic, pedagogic, moral, spiritual, etc.) Tema va fi tratata pe capitole, dintre care unul va fi dedicat lamuririi notiunilor vehiculate in cadrul lucrarii. Lucrarea va fi unitara, concisa, punandu-se accent pe originalitate. Orice reproducere dupa alti autori va fi facuta cu mentionarea sursei. Se vor evita ideile si concluziile nefondate, cu caracter speculativ, sau lucrarile in care contributia candidatului se limiteaza doar la a prelua materiale redactate de alti autori. 2. Partea tehnica va contine insemnari ale candidatilor pe marginea unei familii de tehnici (Bo Phap, The Khoa Go, Doc Luyen, etc.), aleasa de candidat din Programa Tehnica a F.R.Q.K.D.. Lucrarea va fi structurata pe capitole, dupa cum urmeaza: 2.1 Clasificarea functie de diferite criterii de clasificare, se vor grupa diferite tehnici din familia studiata, cu exemplificari si schite care sa ilustreze principiile dupa care au fost clasificate. 2.2 Executia corecta se vor puncta modalitatea de executie a tehnicii, utilitatea ei si criteriile de apreciere ale corectitudinii acesteia (echilibru, respiratie, control, traiectoria corecta a miscarii, distanta optima,etc.) 2.3 Modalitati de exersare. Greseli frecvente si modalitati de evitare ale acestora se vor trata diferite metode de antrenament pentru initierea si perfectionarea in tehnicile studiate. Se vor identifica erorile frecvente, cauza aparitiei lor, precum si mijloacele de inlaturare ale acestora. Se va trata atat antrenamentul de club, cat si cel individual. 2.4 Accidentari posibile. Prevenire si prim ajutor se vor numi accidentele care pot surveni in exersarea familiei de tehnici studiate in cadrul licentei si cauzele lor (cu exemplificari). Se vor mentiona metodele de prim ajutor cu desene explicative, cat si mijloacele de prevenire ale accidentelor. 2.5 Contraatacul pentru tehnicile studiate se vor studia cel putin 3 exemple de contraatac impotriva executarii unor tehnici din familia celor studiate. Daca tema teoretica studiaza blocaje, titlul capitolului va fi Modalitati de penetrare a apararii unui adversar. In cazul Doc Luyen sau Thao Quyen titlul va fi: Cuplarea cu inlantuiri de acelasi tip in cadrul unor lupte regizate.

2.6 Interferente cu alte stiluri o succinta imagine de ansamblu asupra manierei de executie a tehnicilor studiate in cadrul licentei, in cel putin doua Arte Martiale (ex. pentru proiectari, se poate face un scurt comentariu privind aceste tehnici executate in Judo, JuJitsu, Aikido). Se va identifica locul QWAN KI DO-ului in lumea Artelor Martiale. 2.7 Exemple de tehnici din familia studiata se vor prezenta 3-5 tehnici, insotite de desene, fotografii, cu explicatiile necesare, etapele executiei, remarci tehnice, etc. 2.8 Regasirea catorva concepte filosofice antice in tehnicile studiate (facultativ) se vor trata, la libera alegere a candidatului, formarea caracterului elevului cu ajutorul acestor tehnici, semnificatii filozofice ale acestora, regasirea Am Duong in miscarile partenerului etc. 2.9 Program de antrenament se va intocmi planul unei sedinte (sau stagiu) de antrenament in care se vor preda sau perfectiona cateva din tehnicile studiate. Programul va cuprinde toate etapele antrenamentului cat si timpul alocat acestora. Facultativ, se vor motiva fiecare etapa, intensitatea ei si ponderea in cadrul cursului. Partea tehnica va contine desene, schite explicative si minim 10 fotografii tehnice. 3. Partea artistica va urmari materializarea unei preocupari artistice (pictura, muzica, poezie, dans, etc.). Partea scrisa va contine un eseu de prezentare (minim 2 pagini) care poate cuprinde un scurt istoric al artei respective, personalitati sau curente reprezentative, comentarea lucrarii artistice s.a. Lucrarea va fi prezentata in original, o fotografie a acesteia va fi anexata la eseul de prezentare. In cazul preocuparilor artistice in care acest lucru nu este posibil, candidatul va interpreta piesa pregatita in fata comisiei, odata cu sustinerea lucrarii de licenta. 4. Partea publicitara va urmari intocmirea unui obiect de reclama QWAN KI DO care va fi anexat la dosarul de licenta (afis, pliant, tricou imprimat, banner, autocolant, spot video, etc.) sau a unui program demonstrativ care va contine textul de prezentare si muzica aferenta. Posibilitatea multiplicarii obiectului de reclama la preturi convenabile poate constitui un atu. Facultativ, se pot prezenta cateva principii urmarite in realizarea reclamelor si ilustrarea acestora in materialul prezentat. 5. Partea pedagogica va consta in conducerea unui antrenament dupa programul intocmit la partea tehnica. Acesta poate fi structurat pe mai multe grupe (incepatori, avansati, etc.). Notarea candidatului la aceasta proba se va face de catre responsabilul tehnic al clubului, sau dupa caz, de Directorul Tehnic National. Orice amanunte care nu au legatura cu tema lucrarii, sau capitolele abordate, nu vor fi luate in considerare. Lucrarea scrisa va contine un minim de 30 de pagini (20 daca lucrarea va fi redactata pe calculator). Paginile vor fi prinse intr-un dosar avand prima coperta transparenta. Prima pagina a lucrarii (vizibila prin coperta transparenta), va arata in functie de dorinta candidatului, dar va contine numele candidatului, numele clubului de unde provine candidatul si titlul partii teoretice. Pagina a treia va contine: numele practicantului, data primirii temei, data predarii lucrarii si titlurile celor cinci probe ale licentei. Pe verso, aceasta va contine notele atribuite licentei. Lucrarea va fi paginata, va avea un cuprins si o bibliografie selectiva. Candidatii au dreptul la 4 consultatii cu membrii Comisiei de pregatire teoretica. Se recomanda inceperea redactarii lucrarii (cel putin a studiului materialului bibliografic) cu cel putin 6-8 luni inainte de data sustinerii. Nota minima pentru fiecare proba este 6.00, iar media generala minima este 7.00. Lucrarea nu se preda partial pe capitole, ci in totalitate partea teoretica si tehnica, eseul partii artistice si materialul de reclama. Lucrarea va fi predata cu cel putin 2 saptamani inainte de data sustinerii Examenului de Grad, la Secretariatul General al F.R.Q.K.D..

Teme pentru Lucrarile de licenta1) Arta Martiala si conflictul armat Aparitia si dezvoltarea conflictului armat; Originile Artelor Martiale; Evolutia in timp a relatiei Arte Martiale razboi; Interferente dintre Artele Martiale si razboi in zilele noastre; Asemanari si deosebiri intre cele 2 notiuni. Principii dupa care se ghideaza. Concluzii. 2) Artele Martiale si copiii Definirea notiunii de Arta Martiala. Rolul educativ al acesteia; Copilaria definitie, periodicizare si specific; Arta Martiala adaptata pentru cei mici. Motivarea copiilor in Artele Martiale; Avantajele practicarii Artelor Martiale pentru copii. 3) Arta Martiala un univers fascinant Arta Martiala generalitati; Diferenta dintre Arta Martiala si sport. Superioritatea Artei Martiale; Perspectivele pe care le ofera Arta Martiala practicantilor; Practica QWAN KI DO intre constrangere si libertate. 4) Razboiul si pacea in Artele Martiale Arta Martiala si razboiul; asemanari si deosebiri; Razboiul ca fenomen social; Principii din razboi folosite in Artele Martiale; Razboiul si pacea in Artele Martiale. 5) Rolul competitiei in Artele Martiale Arta Martiala la origini; Evolutia Artei Martiale pana in zilele noastre; Forme de competitie intalnite in Artele Martiale; Rolul competitiei in QWAN KI DO; Perspectivele competitiei in Artele Martiale; 6) Impactul social al Artelor Martiale Originile si evolutia Artelor Martiale; Locul Artei Martiale in viata unei comunitati istoric; Influenta practicii Artelor Martiale asupra unei comunitati; Impactul social al Artelor Martiale in zilele noastre; Consecintele existentei unui evantai de Arte Martiale in societate. 7) Originile si dezvoltarea Artelor Martiale Aparitia Artelor Martiale; Raspandirea si evolutia in timp a Artelor Martiale; Rolul pozitiv al Artelor Martiale in societate; Istoricul QWAN KI DO; Locul QWAN KI DO in lumea Artelor Martiale. 8) Artele Martiale si sexul slab Artele Martiale generalitati; Categoriile de persoane carora li se recomanda Artele Martiale;

Avantajele practicii Artelor Martiale pentru femei; Situatii dificile care pot aparea in practica Artelor Martiale. 9) Artele Martiale si religia Istoricul Artelor Martiale; Aparitia si dezvoltarea religiilor; Rolul Artelor Martiale si a religiei in dezvoltarea omului; Conflicte ce pot aparea intre practica religiei si a unei Arte Martiale. Solutionarea lor. 10)Riscuri in practica Artelor Martiale Artele Martiale generalitati; Riscul de accidentare in practica Artelor Martiale; Riscuri pe termen lung in practica martiala; Pericole ce pandesc formarea ca om a practicantului de Arte Martiale. Evitarea lor. 11)Arta Martiala ca mod de viata Artele Martiale aparitia si dezvoltarea; Motivarea practicantului de Arte Martiale. Evolutia acesteia in timp; Latura etica a Artelor Martiale; Arta Martiala in viata de zi cu zi. 12)Forma in Arte Martiale Aparitia si evolutia Artelor Martiale; Scolile de Arte Martiale; specificul lor; Studiul formelor in Artele Martiale. Efectele studierii acestora. Rolul aplicatiilor. Mesajul profund al Artelor Martiale. 13)Rolul educativ al Artelor Martiale Aparitia si dezvoltarea Artelor Martiale; Rolul unui sistem educativ. Structura sa; Arta Martiala ca sistem educational. Metode folosite; QWAN KI DO ca mod de viata si impactul sau asupra omului modern. 14)Artele Martiale pentru copii Artele Martiale. Origini si dezvoltare; Artele Martiale ca sistem educational; Particularitatile morfologice si psihice ale diferitelor varste ale copilariei; Antrenamentul de Arte Martiale pentru copii. 15)Evolutia omului in practica Artelor Martiale Artele Martiale practicate in trecut; Profilul debutantului in Artele Martiale; Transformarea in timp si modelarea omului prin Artele Martiale; Etapele pregatirii elevului in practica sa; Profilul unui Maestru de Arte Martiale; Analogia cu alte cai spirituale. 16)Arta Martiala ca fenomen social Artele Martiale de la origini si pana in prezent; Popularizarea Artelor Martiale in zilele noastre; Rolul demonstratiilor. Impactul lor asupra publicului; Imaginea Artelor Martiale promovata prin intermediul competitiilor. 17)Rolul materialelor auxiliare in practica Artelor Martiale

Aparitia si dezvoltarea Artelor Martiale; Utilizarea in vechile scoli de Arte Martiale a dispozitivelor si aparatelor auxiliare; Clasificarea materialelor auxiliare ( pentru mobilitate, forta, precizie, viteza, detenta, intarire; protectie lupta si arme protejate ). Confectionare. Rolul lor. Ponderea lucrului la aparate fata de antrenamentul liber; Avantajele si dezavantajele lucrului la aparate. Concluzii. 18)Rolul competitiei in formarea practicantului de Arte Martiale Pregatirea pentru competitia de lupta. Scurt istoric; Pregatirea moderna pentru competitie (lupta si thao quyen); Pregatirea psihologica; Atitudinea corecta in fata victoriei dar si a infrangerii. antrenamentelor.

Continuitatea