ȘCOALA PROFESIONALĂ GERMANĂ KRONSTADT Învă...
Transcript of ȘCOALA PROFESIONALĂ GERMANĂ KRONSTADT Învă...
AGENDA
� Alternativă
� Nevoia de schimbare
� Învăţământul profesional
� Școala Profesională Germană Kronstadt
� Meserii� Istoric/Etape� Companii partenere� Factori de succes� Avantaje� Condiții
� Intrebarile Dumneavoastra
� Nivel scăzut de calificare (teoretică şi practică) a
absolvenţilor învăţământului cu specific tehnic
• Reducerea a orelor de practică şi de laborator 1989 – 840 ore practică/an
2010 – 600 ore practică/an
• Doar 50% din orele de practică/an se desfăşoară la
agentul economic
• Dotare necorespunzătoare a laboratoarelor
• Programă şcolară neadaptată tehnologiei de ultimă oră
� Numărul elevilor este neadaptat cerinţelor pieţei muncii,
• Ex: anul 2009 - 157 absolvenţi învăţământ mediu tehnic
• Necesarul pieței muncii locale – 400 (5% fluctuație
naturală)
De ce este nevoiede învățământul profesional?
De ce este nevoiede specialişti ȋȋȋȋn domeniul tehnic?
Sau un pod aşa …….
Pentru c ǎ o casǎ nu trebuie sǎ arate aşa
� elevii învaţă o meserie
� accentul se pune pe practică
� elevul obține o calificare imediat după absolvire
� poate fi baza unei dezvoltări de succes
Ce este învățământul profesional?
Şcoala unde:
� Implicarea activă a agentului economic în pregatirea practică
� Adaptarea programei şcolare la cerinţele agenţilor economici
şi a tehnologiei utilizate
� Creştera calităţii și nivelului de pregătire profesională în
domeniul tehnic
� Satisfacerea cererii mare de personal calificat cu studii medii
Avantajele învățământului profesional
Sistem ROMANESC
• Grup tinta: 15-16 ani; absolventi de clasa a IX-a
Sistem DUAL GERMAN
• Parteneriat: semnarea unui contract între școală, agent economic, elev și părinți
• Durata școlarizare: 2 ani + 6 luni • Durata școlarizare: 3 ani
• Durata școlarizare: 2 ani + 6 luni • Durata școlarizare: 3 ani
• Pondere teorie/practică: • 1. an: 40% teorie 60% practica
• 2. an: 25% teorie 75% practica
• Pondere teorie/practică: • 1. an: 40% teorie 60% practica
• 2. an: 40% teorie 60% practica
• 3. an: 40% teorie 60% practica
Ordinul Nr. 3168 din 03.02.2012
privind organizarea si functionarea invatamantului profesional cu durata de 2 ani
Model german
Sistem ROMANESC
• Stagii de practica: implicarea agentului economic în curicula școlară
Sistem DUAL GERMAN
• Tutore de practică: aparține de agentului economic
• Tutore de practică: aparține de agentului economic
• Sprijin financiar:200 RON de la stat
200 RON de la agent economic
• Sprijin financiar:suportat 100% de agentul economic
• Examinare: • cu implicarea activă a școlii și agentului
economic
• Pondere teorie/practica: • cu implicarea activa a scolii si agentului
economic
• Finalitate:Diplomă de calificare Nivelul II.
cu posibilitatea orientării către BAC
• Finalitate:Diplomă de muncitor calificat
Model german
• Angajare:Elevi au prioritate absolută la angajare
• Angajare:Practicanții sunt preluați de companie
� Parteneri:
� Locuri disponibile: 224
� Clădire reamenajată în incinta fostului liceu “Rulmentul”
� Practică în 13 companii partenere
• Clubul Economic German
• Inspectoratul Şcolar al Judeţului Braşov
• Primăria Municipiului Braşov
• 13 companii de renume din zona Braşovului
Școala Profesională Germană Kronstadt
Date generale SPGK
� Învăţământ tehnic de stat
� Alternativă
� Predare în limba română
� Durată: 2 ani
� Absolvenți de clasa a IX-a
� Limită de vârstă – 18 ani
Meserii
Operator la maşini unelte cucomandă numerică
Electromecanic maşini unelte și instalații industriale
• Ordinul de ministru Nr. 3168 din 03.02.2012
privind organizarea și funcționarea
învățământului profesional cu durată de 2
ani
• Semnarea Protocolului de colaborare între
parteneri: 24 Feb. 2012
� Primaria Municipiului Brașov
� Inspectoratul școlar al județului Brașov
� Agenți economici DWK Fit for Future
� Colegiul tehnic M. Cristea
• Campanie de promovare
Istoric proiect
Implicarea activă a firmelor, instituțiilor și organizațiilor locale
Project pilot pentru România în noul cadru legislativ
Implicarea activă a agenților economici
Factori de atractivitate SPGK
� selecția elevilor
� definirea conținuturilor de practică
împreună cu SPGK
� supravegherea calității actului de
învățământ
� posibilitatea continuării studiilor
� pregătire practică într-un cadru performant
cu dotare la nivel mondial
� Prioritate la angajare
Factori de succes
Posibilitatea continuării studiilor pentru obţinerea diplomei de
bacalaureat
Transportul şi masa asigurate de
companie pe perioada practici
Diplomă recunoscută pe plan internațional
Prioritate absolută la angajare după absolvireFără obligații pentru elevi
Bursă lunară pentru toți
elevii- 200 RON din partea statului- 200 RON din partea angajatorilor
TOTAL 400 RON/lunăPosibilitatea continuării studiilor pentru obţinerea diplomei de
bacalaureat
Diplomă recunoscută pe plan internațional
Factori de atractivitate
Anul 1 de studiu:60 % practică 40 % teorie
75 % practică25 % teorie
Anul 2 de studiu:
RELAŢIE STRÂNSĂ
CU AGENTUL
ECONOMIC
PRIORITATE LA
ANGAJARE
Formare practică
• Rezultate promitatoare a elevilor
• Motivatie crescuta a cadrelor didactice
• Acceptanta crescuta ptr formarea profesionala
• Colaborare f. buna intre scoala si mediul economic
• Optimizare continua a performantei – management modern /
monitorizarea telurilor
Probleme
• Extinderea formarii profesionale la 3 ani
• Curicula trebuie optimizata cu ajutorul agentilor economici
• Dotarea scolilor profesionale
Concluzii
Alăturați-vă Școlii Profesionale Germane Kronstadt!
Pașii urmatori
• SPGK – persoana juridica
• Noi specializari ptr anul 2013/2014
• Continua inbunatatire a dotarii tehnice
• Promovarea scolii si a formei de invatamint
Oameni de succes Care au urmat scoli tehnice
Hans Lonsinger, fost Directorul General al Premium Aerotec. A urmat o scoala tehnica a inceput activitatea profesionala ca ucenic frezor
Mr. Lloyd C. Blankfein – director executiv al Grupului Goldman Sachs, Statele Unite ale Americii, a urmat o scoala tehnica comerciala, a inceput activitatea ca vanzator
� Henry Ford – Si-a inceput cariera ca mecanic ucenic� A fost fondator al industriei americane de automobile
� A întemeiat Ford Motor Company (1903)