Ce reprezintă sistemul de prevenire a instituţionalizării ?
description
Transcript of Ce reprezintă sistemul de prevenire a instituţionalizării ?
Sistemul de prevenire a instituţionalizării în Moldova
Viorica Dumbrăveanu, Şeful Direcţiei Protecţia Copilului
MMPSF
25 noiembrie 2009
Ce reprezintă sistemul de prevenire a instituţionalizării?
Un set de acţiuni întreprinse de organele autorizate în vederea prevenirii separării nepotrivite a copilului de familie şi comunitate în toate cazurile posibile.
Acţiunile se bazează pe evaluarea individuală a copilului.
De ce avem nevoie de un sistem de prevenire a instituţionalizării?
Pentru a promova dreptul copilului de a creşte în familie.
Pentru a asigura prestarea serviciilor de îngrijire familială dacă copilul nu poate rămâne în familia sa şi respectiv pentru a utiliza îngrijirea instituţionala ca ultimă soluţie.
Elementele sistemului de prevenire a instituţionalizării
1. Evaluarea – efectuată de o agenţie autorizată.
2. Disponibilitatea serviciilor de îngrijire a copilului – acordarea îngrijirii alternative celei rezidenţiale.
3. Luarea deciziilor – un organ responsabil de separarea copilului de familie, acolo unde este necesar.
4. Monitorizarea deciziilor luate – susţinută de sisteme informaţionale.
1. Evaluarea: progrese
• Secţia Asistenţă Socială şi Protecţie a Familiei – Autoritatea tutelară
• Reţeaua de asistenţi sociali comunitari• Mecanismul evaluării eficiente:
– Managementul de caz– Supervizarea profesională– Mecanismul de referire
• Instruire
2. Servicii de îngrijire a copilului: progrese
• Servicii de sprijin familial:– Servicii comunitare de asistenţă socială– Suport financiar pentru familii– Servicii de îngrijire de zi pentru copii
• Servicii substitutive:– Tutelă– Adopţie– Asistenţă parentală profesionistă– Case de copii de tip familie
• Deciziile sunt luate de Autoritatea Tutelară în baza avizului Comisiei pentru protecţia copilului aflat în dificultate
• Comisia este semi-independentă:– Comisia nu include reprezentanţi ai Secţiilor de Asistenţă Socială
sau Educaţie– Membrii Comisiei sunt reprezentanţi ai Consiliului Raional, ONG-
urilor, specialişti în îngrijirea copilului– Comisia raportează Consiliului Raional
• Comisia examinează cazurile copiilor propuşi pentru instituţionalizare
• Comisia produce un aviz care poate fi pro sau contra plasamentului rezidenţial
• Copilul este plasat în îngrijirea rezidenţială numai având– Evaluarea complexă şi planul individual de îngrijire– Avizul pozitiv al Comisiei– Autorizarea ministerului relevant
3. Luarea deciziilor
4. Monitorizarea deciziilor luate: progrese
• Evidenţă la nivel local
• Formulare standardizate de evidenţă a cazurilor
• Schimb de informaţie
• Monitorizarea copiilor din plasament
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Realizări în reducerea numărului de copii în instituţiile rezidenţiale
Orhei
Ungheni
Cahul
Rezultate la nivel local
Rezultate la nivel naţional 2006-2008
Indicator/an 2006 2007 2008
Funcţionarea Comisiilor pentru protecţia copilului aflat în dificultate
3 15 36
Cazuri examinate de Comisiile pentru protecţia copilului aflat în dificultate
472 1,458 829
Cazuri recomandate pentru îngrijirea instituţională
81 (17,2%)
192 (13,2%)
110 (13,2%)
Provocări
• Extinderea rapidă
• Capacitatea redusă a membrilor Comisiei– Procesul de recrutare– Lipsa instruirilor– Lipsa sprijinului
• Componenţa
• Resursele
• Domeniul de lucru şi responsabilităţi
• Lipsa serviciilor de îngrijire a copilului
• Sistem de monitorizare slab dezvoltat