al Coordonatorului pentru proiecte și programe educative școlare ...
C.D.-ul ACORDUL SCRIS AL COORDONATORULUI-(prins în lucrare...
6
ANUNŢ LUCRĂRILE METODICO-ŞTIINŢIFICE PENTRU OBŢINEREA GRADULUI DIDACTIC I, SERIA 2011-2013, SE VOR DEPUNE ÎN PERIOADA 01-31.08.2012. LUCRAREA TREBUIE SĂ CONŢINĂ: DECLARAŢIE DE AUTENTICITATE – (prinsă la sfârşitul lucrării) C.D.-ul – (în plic, prins în lucrare, pe CD se va trece numele candidatului) ACORDUL SCRIS AL COORDONATORULUI -(prins în lucrare ) NUMĂR DE ÎNREGISTRARE – (se obţine de la REGISTRATURĂ) CHITANŢA –se achită taxa pentru depunerea lucrării de 200 lei/candidat la Casieria Universităţii sau prin ordin de plată la Trezoreria Craiova – TREZORERIA CRAIOVA UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA COD FISCAL 4553380 CONT 504601 COD IBAN RO33TREZ291504601X000337 REFERATUL COORDONATORULUI – (după model)
Transcript of C.D.-ul ACORDUL SCRIS AL COORDONATORULUI-(prins în lucrare...
ANUNŢ
LUCRĂRILE METODICO-ŞTIINŢIFICE PENTRU OBŢINEREA GRADULUI
DIDACTIC I, SERIA 2011-2013, SE VOR DEPUNE ÎN PERIOADA
01-31.08.2012.
LUCRAREA TREBUIE SĂ CONŢINĂ:
DECLARAŢIE DE AUTENTICITATE – (prinsă la sfârşitul lucrării)
C.D.-ul – (în plic, prins în lucrare, pe CD se va trece numele
candidatului)
ACORDUL SCRIS AL COORDONATORULUI-(prins în lucrare )
NUMĂR DE ÎNREGISTRARE – (se obţine de la REGISTRATURĂ)
CHITANŢA –se achită taxa pentru depunerea lucrării de 200
lei/candidat la Casieria Universităţii sau prin ordin de plată la
Trezoreria Craiova –
TREZORERIA CRAIOVA
UNIVERSITATEA DIN CRAIOVA
COD FISCAL 4553380
CONT 504601
COD IBAN RO33TREZ291504601X000337
REFERATUL COORDONATORULUI – (după model)
Declaraţie de autenticitate
Subsemnatul(a)………………………………………………………............având funcţia
didactică................................la unitatea şcolară....................................................
declar pe propria răspundere că lucrarea cu titlul..................................................
............................................................................................................................. .......
.............................................................................................................................
având coordonator ştiinţific..................................................................................
a fost elaborată personal pe baza studierii bibliografiei de specialitate, a experienţei
personale şi îmi aparţine în întregime. De asemenea nu am folosit alte surse decât
cele menţionate în bibliografie, nu au fost preluate texte, date sau elemente de
grafică din alte lucrări, fără a fi citate şi fără a fi precizată sursa preluării, inclusiv
în cazul în care sursa o reprezintă alte lucrări ale candidatului.
Data Semnătura candidatului
……………. …………………………….
REFERAT
asupra lucrării metodico – ştiinţifice pentru acordarea gradului didactic I........................
...............................................................................................................................................................
(titlul lucrării)
elaborată de..........................................................................................................................................
profesor la ...........................................................................................................................................,
(unitatea de învăţământ)
coordonator ştiinţific.............................................................................................................................
numele şi prenumele, titlul ştiinţific (gradul didactic), unitatea de învăţământ de la care provine
1. Tema (importanţa şi actualitatea teoretică şi practic – aplicativă a temei tratate; rigurozitatea şi precizia
delimitării
problemei)......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.........................................................................................
2. Structura lucrării (caracterul unitar al lucrării; succesiunea logică a capitolelor şi subcapitolelor; ponderea
aspectelor practic – metodologice; etc.).....................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
3. Conţinutul lucrării (fundamentarea teoretică a problematicii abordate; caracterul sistematic, cu obiective
clare; rigurozitatea ştiinţifică a conţinutului; utilizarea corectă a conţinuturilor; valoarea didactică a aspectelor
metodologice şi de cercetare ştiinţifică abordate în lucrare; aplicabilitatea conţinuturilor la specificul
învăţământului preşcolar şi primar; formularea explicită a concluziilor în concordanţă cu obiectivele lucrării;
contribuţia personală a autorului; etc.).......................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
4. Aprecieri asupra bibliografiei (actualitatea şi relevanţă informaţiilor; prelucrarea critică a informaţiilor
bibliografice; citarea corectă a surselor bibliografice; consemnarea bibliografiei conform normelor bibliografice;
etc.)..................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
5. Aprecieri asupra elaborării lucrării ( interesul autorului pentru documentare; ritmicitate în redactare,
originalitatea tratării teoretice şi metodologice a temei; stilul şi prezentarea; corectitudinea exprimării şi a
tehnoredactării; prezentarea anexelor; aspectul estetic şi ţinuta grafică;
etc.)............................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
......................................................
6. Concluzii ( modul de respectare a cerinţelor de elaborare şi redactare a unei lucrări metodico – ştiinţifice;
contribuţia adusă de autor la inovarea practicilor educaţionale din învăţământul preuniversitar)............
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
Data...................... Nota acordată...............................
Semnătura coordonatorului ştiinţific,
..................................................................
ACORD
Subsemnatul , profesor la
specializarea
sunt de acord cu depunerea lucrării metodico-științifice pentru obținerea
gradului didactic I, elaborată de ,
profesor/institutor/educator, cu titlul
Profesor coordonator,
Data,
Notă: Acordul se va prinde în lucrare.
