7/24/2019 Bune Practic

1/2

Bune practici de reducere a polurii n ecosisteme locale

prof. ing Vasile Valeria - director Colegiul Tehnic "Alexandru Roman"

Educaia ecologic !i de protecie a mediului nconurtor are menirea de a

con!tienti#a importana conser$rii %iodi$ersitii n $ederea meninerii echili%rului

ecologic din natur. Ea este o educaie %a#at pe exemple de %une practici care

constituie modele de comportament po#iti$e ce urmea# a & diseminate n r'ndul

populaiei locale.

(rotearea ecosistemelor locale necesit parcurgerea succesi$ a unor etape de

in$estigare !i determinare a compo#iiei %iotopului !i %ioceno#elor speci&ce) precum

!i a factorilor antropici care acionea# asupra e$oluiei n timp ale acestora.

Echili%rul dinamic sta%ilit ntre componentele ecosistemelor locale determin

e$oluia factorilor a%itici !i %iotici caracteri#at prin pstrarea unor parametri

structurali !i funcionali ntre anumite limite.

*n$estigarea ori#ontului local presupune+

-in$entarierea ecosistemelor locale !i clasi&carea acestora dup anumite criterii

presta%ilite,

-determinarea compo#iiei oristice !i faunistice a %ioceno#elor identi&cate n

str'ns legtur cu pre#ena factorului antropic,

-reali#area anali#ei /0T cu sta%ilirea punctelor sla%e !i tari referitoare la aria de

interes adoptat,

-sta%ilirea unui plan de remediere cu msuri de resta%ilire a echili%rului ecologic necosisteme cu puternice inuene antropice.

*mplicarea ele$ilor n acti$iti cu caracter ecologic se poate reali#a prin+

-implementarea !i derularea unor proiecte de protecie a mediului nconurtor,

-reali#area !i diseminarea unor a&!e1pliante pe teme ecologice,

-ecologi#are prin colectarea difereniat a unor de!euri recicla%ile,

-sta%ilirea unor parteneriate cu instituii locale repre#entati$e n $ederea cola%orrii

materiali#ate prin desf!urarea unor acti$iti de protecie a mediului nconurtor.Astfel) planul de remediere ecologic a %iodi$ersitii ecosistemelor locale afectate

de poluare cuprinde exemple de %une practici pri$ind+

-reali#area unor excursii tematice1drumeii n $ederea identi&crii #onelor poluate !i

a gradului de poluare ale acestora,

-reperarea #onelor poluate prin delimitarea lor pe harta geogra&c a localitii,

7/24/2019 Bune Practic

2/2

-in$entarierea factorilor poluani din ariile de interes delimitate,

-aplicarea unor chestionare ecologice n r'ndul populaiei locale cu scopul

determinrii gradului de implicare a acesteia n acti$iti de reconstrucie ecologic,

-sta%ilirea parteneriatelor necesare n $ederea e&cienti#rii managementului

acti$itilor de reducere a gradului de poluare n #ona localitii,

-procurarea materialelor indispensa%ile desf!urii acti$itilor de inter$enie asupra

ecosistemelor locale,

-reali#area unor af!e1pliante cu scopul atragerii de noi participani n grupul int,

-efectuarea propriu-#is a acti$itii de reducere a polurii n aria de interes

adoptat,

-monitori#area factorilor de mediu a%iotici !i %iotici n urma inter$eniei ecologice

pri$ind gradul de reducere a polurii n ecosistemele locale,

-sta%ilirea continuitii acti$itilor de remediere ecologic prin confecionarea !i

a!e#area n arii de interes a unor t%lie indicatoare inscripionate cu mesae

ecologice de reducere a polurii.

Educaia ecologic pri$ind importana con!tienti#rii reducerii gradului de poluare a

ecosistemelor locale se poate reali#a la ele$i at't n cadrul unor disciplinede studiu

din trunchiul comun) cum ar & de exemplu+ "tiine" la clasa a *V-a) c't !i n cadrul

unor discipline opionale) cum ar & de exemplu+"Educaie ecologic !i de protecie a

mediului nconurtor" la clasele V-V**. Acti$itile !colare din cadrul disciplinelor

o%ligatorii !i opionale se pot adiiona cu acti$iti extra!colare desf!urate n cadrulunor programe1proiecte educati$e pe teme ecologice) cum ar & de

exemplu+"Eco!coala") "Eco-(atrula".

2ormarea a%ilitilor1deprinderilor practice de in$estigare a mediului nconurtor

contri%uie la cunoa!terea ecosistemelor locale !i implicarea acti$-participati$ a

ele$ilor n acti$iti de remediere a echili%rului ecologic. Ele$ul cunosc'nd mediul

nconurtor $a preui mai mult $alorile ecologice !i economice ale acestuia)

apropiindu-se de natur $a nelege mai %ine necesitatea inter$eniei factorului

antropic n ca#ul apariiei unor de#echili%re ecologice.

*n conclu#ie) reperarea !i delimitarea #onelor poluate aparin'nd ecosistemelor

ori#ontului local $a asigura identi&carea factorilor poluani din #ona localitii

aferente n $ederea inter$eniei omului cu scopul reali#rii unor reconstrucii

ecologice.

-