8/9/2019 BSM 13 a de Mediu

1/5

1

CURS 13 BAZELE TIINEI MEDIULUI M/IM/GM 1

TEMA: PERCEPEREA I COMPORTAMENTUL UMAN N MEDIU. INFORMAIILE

DE/DIN MEDIU

1. Introducere. ntre societate i mediu exist legturi strnse, iar ele depind, cu deosebire

de modul n care este perceput acesta din urm. Perceperea este un proces complex care depinde

de nivelul intrinsec (om, societate) i de cel extrinsec, adic relaia cu ambientul. Ca urmare,

percepia apare ca un proces informaional, cibernetic, cu intrri i ieiri.

Intrrile sunt informaiile de mediu (de diferite tipuri) iar ieirile iau forma

rspunsurilor formulate de societate i concretizate n comportament i strategii practice de

protecie a mediului.Mediul constituie pentru societate o continu provocare. Aceasta survine de la faptul c

realitatea nconjurtoare reprezint att izvorul resurselor necesare existenei societii, ct i

mediuln care aceasta i desfoar activitatea.

Politicile, programele, planurile i proiectele din strategia de mediu sunt adecvate doar n

msura n care aceast realitate obiectiv este perceput corect de ctre societate. De la percepie i

gradul su de acuratee vor decurge calitile deciziilor i veridicitatea msurilor realizate pentru

meninerea unui mediu corespunztor omului i activitilor sale.

Yi-Fu-Tuan (1971), n lucrarea Topophilia pledeaz pentru abordare percepiei de

mediu, deoarece: fr autonelegere nu putem spera s rezolvm problemele de mediu, care sunt,

n mod fundamental, probleme umane, probleme care, fie c sunt de natur economic, politic sau

social, in totui de motivaiile psihologice, de valorile i atitudinile noastre fa de acesta

(mediul).

De asemenea, David Harvey (1969) sugera faptul c perceperea mediului este esenial n

procesul de luare a deciziilor (decision-making process) privind mediul prin faptul c n urma

procesului de percepere se pot elabora modele normative i analitice, eseniale n nelegerea i

cunoaterea realitii nconjurtoare i n prognozarea unor evoluii viitoare.

Percepia, ca mecanism fiziologic, constituie un proces cerebral sintetizator prin care

segmentele centrale corticale ale analizatorilor construiesc o imagine coerent a obiectelor i a

fenomenelor din realitatea nconjurtoare n care acestea acioneaz asupra organelor de sim.

Construcia imaginii, adic reprezentarea obiectelori fenomenelor de ctre subiectul care percepe

realitatea nconjurtoare va depinde de experiena anterioar i de particularitile psihice ale

operatorului.

8/9/2019 BSM 13 a de Mediu

2/5

2

Percepia mediului este, aadar, o proprietate mental, reprezentnd modul n care

omul, societatea, surprinde starea mediului n care triete i i desfoar activitatea.

Perceperea decurge ca un act secvenial sau ca unul global (general). Deci perceperea

mediului nconjurtor se deruleaz astfel: perceperea componentelor, perceperea fenomenelor,

perceperea proceselor,i preceperea strii de mediu instituit prin relaiile i conlucrrile dintre

componenetei dintre acestea i ntreg (Mac, 2003).

Sensul geografic de percepere environmental se refer att la rspunsul societii la

stimulii mediului ct i la perceperea general fa de realitatea obiectiv. Aciunea n sine trebuie

privit prin prism epistemologic, deorece se ivete att problema modului n care omul poate

percepe i cunoate mediul, modul n care omul devine contient prin receptarea i nelegerea

informaiilor transmise de mediul su, ct i problema impresiilor, imaginilor i credinelor

pe care omul le are deja despre mediul respectiv.Scopul efecturii perceperii i evalurii mediului poate avea dou aspecte: perceperea i

evaluarea din necesitate (de cunoatere, nelegere, adaptare, supravieuire); percepere i

evaluare n cadrul politicilor, planurilor i programelor de protecie i amenajare, deci n

cadrul procesului de luare a deciziilor de mediu.

2. Factorii care determin perceperea environmental.

Cele dou componenete participatoare la actul perceperii mediul i societatea - posed o

complexitate deosebit. Ca urmare, procesul de percepere se deruleaz sub controlul a numeroi

factori:

- natura mediului supus perceperii;- modul n care mediul furnizeaz informaii n spaiu i timp;- starea dinamic a mediului;- direcia de evoluie i bifurcaiile posibile n cursul evenimentelor/proceselor din mediu;- natura individului, a societii care efectueaz perceperea;- gradul de culturi instruire a societii;- mentaliti, atitudini, tradiii i credine fa de mediu;- experiena dobndit n timp;- nivelul de interes al societii fa de environment;- stadiul general de dezvoltare a societii;- scopul cu care se realizeaz perceperea n funcie de necesiti (obiective, subiective);- topofilia dragostea fa de loc (factorul emoional puternic subiectiv).

n funcie de aciunea factorilor menionai se individualizeaz cele dou laturi fundamentale

ale aceluiai mediu: mediul reali mediul perceput. Primul termen sintetizeaz realitatea obiectiv,

8/9/2019 BSM 13 a de Mediu

3/5

3

indiferent de modul n care societatea l percepe; al doilea se refer la secvena din mediul real

care este perceput de societate n funcie de factorii prezentai anterior.

Lowenthal (1961) susinea c fiecare om percepe acelai environment n forme diferite, totul

depinznd de trirea contextual spaial i de valenele puterii de a vedea lumea. Iniial

conceptul de environment perceput a aprut doar ca msur a erorii. Aa se explic diverseleatitudini (adic dispoziia relativ permanent fa de o anumit situaie sau eveniment extrem -

inundaii, alunecri, cutremure, foamete, maladii) i mentaliti(comportament i poziie fa de un

sistem funcional natural sau social, la diferite grupuri umane fa de acelai proces, fenomen sau

stare de mediu).

Toate cele expuse mai sus sunt derivate din faptul c percepia este reflectarea senzorial a

calitii obiectului, a aspectelor sale. Aadar, suportul percepiei l constituie senzaiile, deci

elemente de natur psihic. Acestea apar ca urmare a impulsurilor venite dinspre stimulii din mediu.n concluzie relaia ar fi: mediu stimuli - senzaii percepie reprezentare -

comportament. Ultimele etape se realizeaz prin prelucrarea i generalizarea unei experiene

anterioare.

3. Informaiile de mediu. Obiectul percepiei este un model structurat pe baza unui

ansamblu de informaii selecionate i ansamblate n funcie de experieni scop. Prin urmare, n

procesul complex de percepere a mediului se impune tocmai informaia. Prin ea nelegem

totalitatea semnalelor (stimulilor) emii de ctre mediu i receptai de ctre societate; ntre

societate i mediu exist un permanent flux informaional.

n cadrul percepiei mediului intereseaz modul n care mediul furnizez informaii -

informaii din mediu. ns, n procesul de percepere environmental, este fundamental nu

perceperea disparat a informaiilor ci interaciunile dintre ele (care contribuie la perceperea global

a strii de mediu).

Perceperea informaiilor de mediu trebuie s se fac prin prisma integrrii acestora.

Informaiile de mediu asigur comunicarea permanent dintre mediu i societate.

Informaiile din mediu sunt emise, practic, n fiecare moment i n fiecare secven spaial

de ctre mediul real, iar odat transmise ele sunt percepute i acumulate, filtrate, stocate i

procesate de ctre cel care efectueaz perceperea, urmnd apoi faza reprezentrilor, a hrilor

mentale, contribuind n aceast manier, la construirea mediului perceput.

n cadrul procesului de percepere a mediului intervin dou procese distincte: procesul de

percepere care furnizeaz cunotine, date figurative (imagini rezultate din contactul direct cu

informaiile) i procesul de cunoatere, care furnizeaz cunotine i date operative (informaia

structurat printr-o varietate de operaii mentale), (Moore i Golledge, 1976).

8/9/2019 BSM 13 a de Mediu

4/5

4

2. Clasificarea informaiilor din mediu. Natura complex a informaiilor din mediu face

ca procesul de clasificare a acestora s fie dificil. Totui, aceste informaii din mediu pot fi

structurate n cel puin trei categorii:

1) informaii din mediu necutate, care vin puri simlu din mediul real ctre om, societate;2) informaiile din mediu cutate, care sunt cele ce deriv din dorina omului de a le gsi, pentru

c ele i sunt absolut necesare ndeplinirii scopurilori intereselor sale;

3) informaiile acumulate anterior, dobndite din experienele anterioare, stocate n prelabil.Pe baza acestor trei tipuri de informaii de mediu se asigur cunotinele necesare care sunt

structurate, i ele, n trei tipuri eseniale (Appleyard, 1973):

1) cunotine operaionale, care se refer la trsturile critice de funcionare ale mediului (situarea,dezvoltarea, funcionarea)

2)

cunotine rspuns, care se refer la modul, adic maniera n care omul rspunde la anumitetrsturi, caracteristici ale mediului (distane, forme, nlimi, puncte de reper, etc);

3) cunotine bazate pe deducie, care i au originea n abilitatea omului de a deduce i de ageneraliza dincolo de ceea ce se cunoate pn n momentul respectiv.

Receptare informaiilor din mediu, perceperea, acumularea, stocarea i procesarea lor i

obinerea cunotinelor despre acesta contribuie n final la comportamentul omului n raport cu

mediul, la comportamentul environmental (environmental behavior). De altfel, Kirk (1951, 1960)

spunea c, pe msur ce informaiile i cunotinele omului despre environment sunt mai complexe

i mai edificatoare, cu att omul, societatea, devine mai contient de potenialul mediului n care

triete i i desfoar activitatea (mediul real).

Considerm utile informaiile oferite de Ittelson i colaboratorii si, care, n 1974,

esenializau urmtoarele concluzii referitoare la natura mediului din care sunt obinute

informaiile:

1. mediile nu au granie reale, fixe n spaiu i timp ci o grani imaginar, stabilit la unmoment dat de ctre societate, fiind produsele informaiilor generate n urma interaciunii

dintre o societate i mediul su;

2. mediile furnizeaz informaii n toate sensurile (att informaii vizuale - cele care domin,ct i informaii auditive, olfactive, tactile etc);

3. mediile furnizeaz att informaii fundamentale (principale), ct i informaii periferice(secundare);

4. mediile furnizeaz cu mult mai multe informaii, dar unele sunt ambigue i excesive;5. mediile sunt definite prin aciune, sunt dinamice, ceea ce nseamn c nici procesul de

percepere, de cunoatere a mediului nu poate fi complet pasiv;

6. mediile au att nelesuri reale ct i nelesuri simbolice;

8/9/2019 BSM 13 a de Mediu

5/5

5

7. experiena referitoare la problematica mediului trateaz ntotdeauna calitatea sistemic aunui ntreg coerent.

Se consider c informaiile de mediu sunt fundamentale pentru supravieuire, pentru viaa

de zi cu zi i pentru meninerea unui sens de bunstare; ele sunt importante pentru necesiti umane

fundamentale.Precizm c n operaia de percepere i de cunoatere a mediului se evideniaz cteva

procese fundamentale:

1. perceperea informaiei transmise de environment;2. filtrarea informaiei percepute (n sensul c informaia este acceptat sau respins);3. procesare i folosirea informaiei obinute (activarea sau inhibarea proceselor mentale);4. memorarea informaiei (abilitatea de a reine informaia);5.

construirea imaginilor mentale (dezvoltarea schemelor pentru a putea utiliza informaia);

6. procesul de feed-back.Concluzie. Informaiile din mediu sunt extrem de importante n evaluarea percepiei i

comportamentului uman n mediu.

Bibliografie selectiv:1. Brookfield, H. C., (1970): The Perceived Environment in Geography, Progress in Geography,

vol I, Arnold, London.2. Buttimer, Anne, Seamon, D., (1980): The Human Experience of space and Place, Croom Helm

Ltd, London.3. Donis, I., (1977):Bazele teoretice i metodologice ale geografiei, Ed. Did. i Ped. , Bucureti.4. Filimon L., (1993):Psihologia percepiei, Ed. Di. i t., Bacu.5. Mac, I., (2000): Geografie general, Ed. Europontic, Cluj-Napoca.6. Mac, I., (2003), tiina mediului, Ed. Europontic, Cluj-Napoca.7. Rou, Al., Ungureanu Irina, (1979): Geografia Mediului nconjurtor, Ed. Did. i Ped.,

Bucureti.8. Rotariu, T., (1991): Curs de metodologie i tehnici de cercetare, Catedra de Filosofie, Cluj

Napoca.9. Sonnenfeld, J., (1972): Geography Perception and the Behavioral Enviornment, in Man, Space

and Enviornmental Concepts in Contemporary Human Geography, edited by Waret Paul,

Mayfield robert, Oxford Univ. Press, London, Toronto.10.Tuan, Yi-Fu, (1974): Topophilia-A Study of Environmental Perception, Attitudes and Values,

edited by Prentice Hall Inc., Englewood Cliffs, U.S.A.11.Wamsley, D.J., Lewis, G.J., (1990): Enviornmental information, in Human Geography-

Bahavioral Approaches, Longman Scientiphical and Technical, London.

Not: Cursul este nsoit de o anex privind accesul publicului la informaia privind mediu(reglementat legislativ). Aceast anex (Ghidul privind accesul publicului la informaiaprivind mediul) nu face obiectul examenului din sesiune.