bibliografii

2
Bibliografie de examen pentru ISMM Semestrul I (zi și I) 1. Caracteristicile comunicării de masă. Mihai Coman, Introducere în sistemul mass media, Iași, Polirom, ed. III-a (2007), pp 27-34 Severin, W.J., Tankard, J.W, Perspective asupra teoriilor comunicării, Iași, Polirom, 2004, cap. Introducere în teoriile comunicării de masă Remy Rieffel, Noțiuni și modele, in CJ Bertrand (coord), Introducere în presa scrisa și vorbită, Iași, Polirom, 2001 2. Industriile culturale și comunicarea de masă. B. Miege, Societatea cucerită de comunicare, Polirom, Iași, 2000, cap. Industriile culturale Mihai Coman, Introducere în sistemul mass media, Iași, Polirom, ed. III-a (2007), pp 75-93 3. Funcțiile mass media. CJ Bertrand, Funcțiile mass media, in CJ Bertrand (coord), Introducere în presa scrisă și vorbită, Iași, Polirom, 2001 Mihai Coman, Introducere în sistemul mass media, Iași, Polirom, ed. III-a (2007), pp 95-125 Planificarea studenților pe serii de examinare va fi comunicată atunci când Secretariatul FJSC va oferi lista exactă a studenților restanțieri (zi și ID), care trebuie să se prezinte împreună cu cei din anul I (zi și ID) pentru a susține această restanță. Amintim că numărul de studenți dintr-o serie de examinare nu poate depăși capacitatea amfiteatrului R-3, astfel încât să se asigure condițiile optime pentru desfășurarea examinării.

description

ismm irp

Transcript of bibliografii

Page 1: bibliografii

Bibliografie de examen pentru ISMMSemestrul I (zi și I)

1. Caracteristicile comunicării de masă. Mihai Coman, Introducere în sistemul mass media, Iași, Polirom, ed. III-a (2007), pp 27-34 Severin, W.J., Tankard, J.W, Perspective asupra teoriilor comunicării, Iași, Polirom, 2004, cap. Introducere în teoriile comunicării de masă Remy Rieffel, Noțiuni și modele, in CJ Bertrand (coord), Introducere în presa scrisa și vorbită, Iași, Polirom, 2001 

2. Industriile culturale și comunicarea de masă. B. Miege, Societatea cucerită de comunicare, Polirom, Iași, 2000, cap. Industriile culturale Mihai Coman, Introducere în sistemul mass media, Iași, Polirom, ed. III-a (2007), pp 75-93 

3. Funcțiile mass media. CJ Bertrand, Funcțiile mass media, in CJ Bertrand (coord), Introducere în presa scrisă și vorbită, Iași, Polirom, 2001 Mihai Coman, Introducere în sistemul mass media, Iași, Polirom, ed. III-a (2007), pp 95-125 

Planificarea studenților pe serii de examinare va fi comunicată atunci când Secretariatul FJSC va oferi lista exactă a studenților restanțieri (zi și ID), care trebuie să se prezinte împreună cu cei din anul I (zi și ID) pentru a susține această restanță. Amintim că numărul de studenți dintr-o serie de examinare nu poate depăși capacitatea amfiteatrului R-3, astfel încât să se asigure condițiile optime pentru desfășurarea examinării. 

Page 2: bibliografii

Bibliografie de examen pentru IRP Anul I zi și ID 

Coman Cristina - Relațiile publice. Principii și strategii (orice ediție), Iași, Polirom Cap. Relațiile publice – cadru general Cap. Departamente și firme de relații publice Cap. Campaniile de relații publice Anexa – Coduri profesionale în relațiile publice 

Coman Cristina – Relațiile publice și mass-media (orice ediție) Cap. Relațiile publice și activitățile conexe 

Doug Newsom et all – Totul despre relațiile publice, Iași, Polirom, 2010 Cap. 1 Rolurile și specializările relațiilor publice, p. 17 - 42 Cap. 5 Publicurile și opinia publică, p. 140 - 170 Cap. 6 Argumente teoretice în sprijinul relațiilor publice (persuasiunea), p. 178 - 190 Cap. 7 Etica și responsabilitățile în relațiile publice, p. 214 - 248 

Doug Newsom – Redactarea materialelor de relații publice, Iași, Polirom, 2011 Cap. 3 Persuasiunea, p. 59 - 83 

Data examenului este ceea comunicată de Secretariat. Planificarea studenților pe serii de examinare va fi comunicată atunci când Secretariatul FJSC va oferi lista exactă a studenților restanțieri (zi și ID), care trebuie să se prezinte împreună cu cei din anul I (zi și ID) pentru a susține această restanță. Amintim că numărul de studenți dintr-o serie de examinare nu poate depăși capacitatea amfiteatrului R-3, astfel încât să se asigure condițiile optime pentru desfășurarea examinării.