Atributii expert, Educatie remediala

1
Educatie remediala Posted on November 19, 2010 by gina Atributii expert Selecteaza grupul tinta pentru includerea în programul de educaţie remedială, pe baza datelor statistice privind monitorizarea accesului la educatie si mentinerea copiilor in sistemul educational obligatoriu; Solicita documentele specifice persoanelor inscrise in program Studiază traseul educaţional al fiecărui beneficiar şi elaborează fisele psihopedagogice şi alte documente specifice. Realizează evaluarea iniţială şi stabileşte nivelului de achiziţii pentru fiecare domeniu de intervenţie vizat (evaluarea abilităţilor cognitive, delimitarea precisă a gradului de remediere etc.) Proiectează si realizează programul periodic de educaţie remedială şi asistenta educationala in functie de: particularităţile şi nevoile speciale ale elevului, de nivelul achiziţiilor anterioare, de evolutia elevului intr-o anumita perioada de timp; rezultatele evaluarii periodice; cerintele grupului de elevi asistati. Intocmeşte programul de remediere lunar (pe grupe de remediere) pe baza următoarelor coordonate: Stabilirea prioritatilor de acţiune în vederea obţinerii unui progres într-un domeniu vizat Realizarea unor programe de intervenţie personalizată pentru fiecare arie deficitară a beneficiarului Alegerea celor mai adecvate metode şi strategii; Realizarea/utilizarea de materiale didactice individualizate, in functie de dificultatile/particularităţile fiecărui elev Inregistrarea progreselor elevului; Monitorizează evoluţia scolară a beneficiarilor (evaluarea interventiei). Asigură feed-back-ului permanent pe parcursul desfăşurării activităţilor de remediere, atât pentru beneficiarii direcţi – elevii, cât şi pentru părinţii acestora Reproiectează programului de intervenţie/remediere în funcţie de rezultatele furnizate de evaluare Consiliază familiilor copiilor/elevilor cu dificultăţi de învăţare care beneficiaza de activităţile din cadrul programului de Educaţie remedială si colaborează cu acestea; Asigura logistica necesara desfasurarii cursurilor in colaborare cu reprezentatii unitatii de invatamant Se asigura de existenta bazei materiale Stabileste orarul Programului de Educaţie Remedială in colaborare cu reprezentantii unitatii de invatamant pilot Centralizeaza si trimite fisele de pontaj expertului contabil/ contabilului autorizat angajat in proiectul SOS Colaboreaza cu expertul TIC pentru administrarea bazei de date şi realizarea unei pagini pe site-ul liceului/scolii cu informatii despre Programului de Educaţie Remedială Distribuie materiale promotionale: mape/pliante prezentare/pixuri/agende pt constientizarea grupului tinta sa participe la educatie/formare profesionala initiala, pentru prevenirea/reducerea/corectarea abandonului scolar Participa la schimburi de bune practici/vizite, pentru integrarea instrumentelor /mecanismelor de prevenire a abandonului scolar Utilizeaza expertiza partenerilor pentru integrarea instrumentelor/mecanismelor de prevenire a abandonului scolar Colaboreaza cu expertii angajati in proiect din unitatea de invatamant din care face parte Rezolva orice situatie specifica in derularea programului SEI la nivelul unitatii de invatamant Informează echipa de conducere a proiectului, despre problemele in legatura cu prezenta grupului tinta la program Posted in b) Educatie remediala . Inv. Tufan Georgeta | Leave a comment

description

ACTIVITATE EDUCATIE REMEDIALASelecteaza grupul tinta pentru includerea în programul de educaţie remedială, pe baza datelor statistice privind monitorizarea accesului la educatie si mentinerea copiilor in sistemul educational obligatoriu

Transcript of Atributii expert, Educatie remediala

  • Educatie remediala Posted on November 19, 2010 by gina

    Atributii expert

    Selecteaza grupul tinta pentru includerea n programul de educaie remedial, pe baza datelor statistice privind

    monitorizarea accesului la educatie si mentinerea copiilor in sistemul educational obligatoriu;

    Solicita documentele specifice persoanelor inscrise in program

    Studiaz traseul educaional al fiecrui beneficiar i elaboreaz fisele psihopedagogice i alte documente specifice.

    Realizeaz evaluarea iniial i stabilete nivelului de achiziii pentru fiecare domeniu de intervenie vizat (evaluarea

    abilitilor cognitive, delimitarea precis a gradului de remediere etc.)

    Proiecteaz si realizeaz programul periodic de educaie remedial i asistenta educationala in functie de: particularitile i

    nevoile speciale ale elevului, de nivelul achiziiilor anterioare, de evolutia elevului intr-o anumita perioada de timp;

    rezultatele evaluarii periodice; cerintele grupului de elevi asistati.

    Intocmete programul de remediere lunar (pe grupe de remediere) pe baza urmtoarelor coordonate:

    Stabilirea prioritatilor de aciune n vederea obinerii unui progres ntr-un domeniu vizat

    Realizarea unor programe de intervenie personalizat pentru fiecare arie deficitar a beneficiarului

    Alegerea celor mai adecvate metode i strategii;

    Realizarea/utilizarea de materiale didactice individualizate, in functie de dificultatile/particularitile fiecrui elev

    Inregistrarea progreselor elevului;

    Monitorizeaz evoluia scolar a beneficiarilor (evaluarea interventiei). Asigur feed-back-ului permanent pe parcursul

    desfurrii activitilor de remediere, att pentru beneficiarii direci elevii, ct i pentru prinii acestora

    Reproiecteaz programului de intervenie/remediere n funcie de rezultatele furnizate de evaluare

    Consiliaz familiilor copiilor/elevilor cu dificulti de nvare care beneficiaza de activitile din cadrul programului de

    Educaie remedial si colaboreaz cu acestea;

    Asigura logistica necesara desfasurarii cursurilor in colaborare cu reprezentatii unitatii de invatamant

    Se asigura de existenta bazei materiale

    Stabileste orarul Programului de Educaie Remedial in colaborare cu reprezentantii unitatii de invatamant pilot

    Centralizeaza si trimite fisele de pontaj expertului contabil/ contabilului autorizat angajat in proiectul SOS

    Colaboreaza cu expertul TIC pentru administrarea bazei de date i realizarea unei pagini pe site-ul liceului/scolii cu

    informatii despre Programului de Educaie Remedial

    Distribuie materiale promotionale: mape/pliante prezentare/pixuri/agende pt constientizarea grupului tinta sa participe la

    educatie/formare profesionala initiala, pentru prevenirea/reducerea/corectarea abandonului scolar

    Participa la schimburi de bune practici/vizite, pentru integrarea instrumentelor /mecanismelor de prevenire a abandonului

    scolar

    Utilizeaza expertiza partenerilor pentru integrarea instrumentelor/mecanismelor de prevenire a abandonului scolar

    Colaboreaza cu expertii angajati in proiect din unitatea de invatamant din care face parte

    Rezolva orice situatie specifica in derularea programului SEI la nivelul unitatii de invatamant

    Informeaz echipa de conducere a proiectului, despre problemele in legatura cu prezenta grupului tinta la program Posted in b) Educatie remediala . Inv. Tufan Georgeta | Leave a comment