Anexa 12 La OM 5561 - Procedura de Organizare (1)

download Anexa 12 La OM 5561 - Procedura de Organizare (1)

of 1

Transcript of Anexa 12 La OM 5561 - Procedura de Organizare (1)

  • 7/25/2019 Anexa 12 La OM 5561 - Procedura de Organizare (1)

    1/1

    Anexa 12 a Metodologiei privind formarea continu

    a personalului din nvmntul preuniversitar aprobat prin OM nr. 5.561/2011

    PROCEDURA DE ORGANIZARE I DESFURAREA COLOCVIULUI DE ADMITERE LA GRADUL DIDACTIC I

    Scopul:Colocviul de admitere la gradul didactic I trebuie s fie o prob autentic de competen

    pedagogic, selectiv i relevant, menit s promoveze cadrele didactice care manifest disponibiliti

    pentru inovarea procesului de nvmnt, creativitate n modul de gndire si aciune pedagogic,

    rezultate deosebite n activitatea instructiv-educativ.

    Coninutul colocviului:Candidaii vor fi examinai din urmtoarele domenii:

    1. Domeniul corespunztor temei lucrrii metodico-tiinifice

    Verificarea unor aspecte precum: rigurozitatea i precizia delimitrii temei, importana teoretic

    i practic a temei alese, actualitatea i oportunitatea bibliografiei selective propuse n raport cu tema,

    consemnarea corect a acesteia, integrarea temei n domeniul mai larg teoretico-metodologic ipractic-acional, coninutul semnificativ al unora dintre lucrrile menionate n bibliografie,

    cunoaterea specific a principalelor probleme ce vor fi abordate n tratarea lucrrii etc.

    2. Metodologia specific cercetrii tiinifice, psihopedagogice i metodice, pe care o implic

    elaborarea lucrrii

    Examinarea aspectelor referitoare la: ipoteza (ipotezele) de lucru, specificul investigrii pe care

    candidatul intenioneaz s-o realizeze (sau pe care a iniiat-o deja), metodologia de explorare propus,

    preocuprile i inteniile referitoare la realizarea lucrrii, experiena personal acumulat de candidat

    n domeniul temei, modalitile de valorificare a acesteia n elaborarea lucrrii etc.

    3. Domeniul proiectrii pedagogice proprii specialitii respective, cu referire special la conceperea,

    realizarea, evaluarea i reglarea-autoreglarea activitii de predare-nvare specifice temei propuse.

    Alte precizri cu privire la colocviul de admitere:1. Membrii comisiei vor fi numii dintre cadrele didactice care desfoar activitate permanent

    n aceste instituii de nvmnt sau n altele de acelai profil.

    2. Comisia va fi propus de centrul de perfecionare i avizat, dup caz, de conducerea

    universitii respective sau de inspectoratul colar judeean.

    3. Candidaii vor fi grupai pe comisii, n funcie de domeniile tiinifice n care se ncadreaz

    tema lucrrii (de aceeai specialitate sau de specialiti nrudite).

    4. Membrii comisiei vor cunoate, n timp util, temele i bibliografiile selective propuse de

    candidaii repartizai spre a fi examinai de comisia respectiv.

    5. Comisia de examinare nu are preedinte. De ntreaga desfurare a colocviului rspunde

    conducerea centrului de perfecionare/ unitii de nvmnt unde acesta are loc.

    6. Cei doi membri ai comisiei aprobate vor rmne aceiai pe toat durata desfurriicolocviului (nu vor fi nlocuii cu alte cadre didactice, indiferent de proveniena acordului dat

    candidailor pentru tema lucrrii metodico-tiinifice) i vor examina toi candidaii repartizai comisiei

    respective.

    7. Examinarea va urmri cu prioritate verificarea capacitii candidailor de a sesiza i de a

    soluiona implicaiile pedagogice practice ale temei tratate.

    8. Comisia va rezerva examinrii fiecrui candidat maximum 20 de minute.

    9. Evaluarea candidailor se va realiza prin calificativul "admis" sau "respins".

    10. Rezultatele obinute de candidai la colocviu vor fi afiate dup terminarea verificrii

    candidailor din ziua respectiv.