MINISTERUL EDUCATIEI, CERCETARII , TINERETULUI SI SPORTULUI

Colegiul Tehnic „Apulum” Alba Iulia

Str. Gheorghe Pop de Basesti nr.2, cod 510215, jud. Alba

Tel./fax: 0258834102

Web: aicta.ro

Mail: office@aicta.ro

Nr.

AVIZAT CONSILIUL DE ADMINISTRATIE

AVIZAT CONSILIUL PROFESORAL

STAREA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI la nivelul

Colegiului Tehnic „Apulum” Alba Iulia

AN ŞCOLAR 2011-2012

I. INTRODUCERE

Activitatea Colegiului Tehnic “APULUM” Alba Iulia, în anul şcolar 2011-2012

a avut la bază priorităţile şi obiectivele stabilite prin Planul de acţiune al şcolii –

planuri operaţionale 2011 - 2012 , Programul managerial pentru anul şcolar 2011-2012.

Concretizate pe domenii de activitate acestea au fost:

A. Domeniul Management instituţional:

Asigurarea unui management strategic şi operaţional modern şi democratic la

nivelul organizaţiei

Prevenirea şi reducerea comportamentului potenţial violent în cadrul Colegiului

Tehnic „Apulum”

Gestionare eficientă a resurselor materiale şi financiare

Îmbunătăţirea condiţiilor de învăţare din unitatea noastră şcolară prin

menţinerea în stare de bună funcţionare a infrastructurii

Gestionarea imaginii instituţiei

Asigurarea circulaţiei optime a informaţiei şi respectarea strictă a legislaţiei în

vigoare

Îmbunătăţirea mecanismelor pentru facilitarea accesului la educaţie şi

ocuparea unui loc de muncă (dezvoltarea serviciilor de orientare şi consiliere

profesională)

Dezvoltarea, diversificarea şi creşterea eficienţei relaţiilor de parteneriat social

Creşterea interesului partenerilor educaţionali (elevi – părinţi - comunitate

locală) faţă de activitatea didactică din unitatea şcolară

Iniţierea şi promovarea unor programe complexe educative şi a unor

parteneriate la nivel local, regional, naţional şi internaţional

B. Domeniul Management educaţional:

Identificarea nevoilor de calificare

Adaptarea ofertei pentru formarea profesională iniţială la nevoile de calificare

Diversificarea serviciilor oferite de Colegiul Tehnic „Apulum” Alba Iulia

Aplicarea de norme, proceduri, metode de evaluare a competenţelor /

obiectivelor de referinţă şi a conţinuturilor vizate de curricula şcolară

Evaluarea şi popularizarea performanţelor şcolare şi extraşcolare

Creşterea calităţii resurselor umane din unitatea şcolară în vederea îndeplinirii

scopurilor educaţionale şi asigurarea calităţii în învăţământ

Direcţionarea cadrelor didactice spre cursurile de reconversie profesională în

vederea acoperirii necesarului de cadre pentru disciplinele care au deficit de

personal calificat

Creşterea numărului de cadre didactice care beneficiază de burse de

mobilitate individuală prin programele Comenius şi Grundtvig

Implicarea şcolii în parteneriate şcolare în cadrul Programului de învăţare pe tot

parcursul vieţii LLP în vederea realizării unor proiecte.

Implementarea unui învăţământ centrat pe elev

Prevenirea şi reducerea abandonului şcolar în cadrul Colegiului Tehnic

„Apulum”

C. Domeniul Managementul calităţii:

Asigurarea calităţii serviciilor oferite prin unitatea noastră şcolară

Aplicarea procedurilor interne de asigurare a calităţii de către structurilor

responsabile cu evaluarea internă a unităţii

Optimizarea procedurilor de monitorizare şi evaluare a calităţii procesului de

învăţământ.

4

II. MANAGEMENTUL INSTITUŢIONAL

II.1. MANAGEMENT STRATEGIG ŞI OPERAŢIONAL

În anul şcolar 2011-2012, conducerea unităţii de învăţământ a fost asigurată de:

- director prof.HODOR MARIA – numită prin Decizia ISJ Alba nr.1173/2011

- director adjunct prof.URSU CARMEN IULIANA – numită prin Decizia ISJ

Alba nr.1174/2011.

Consiliul de Administraţie al unităţii a fost numit în baza Deciziei nr.42/2010,

componenţa acestuia fiind: Hodor Maria, Ursu Carmen Iuliana, Crişan Florentin, Coman

Paraschiva, Paul Dana, Arăboaei Laura, Soşa Adriana, Sandu Cornel – rep.Consiliului

Local, Ciorogar Sabina – rep.primarului, Cătana Emilia - rep.agentului economic, Horvath

Calin- rep.părinţilor, Şipoş Ştefan – rep.elevilor.

Conducerea unităţii de învăţământ a elaborat şi avizat următoarele documente

strategice şi operaţionale:

- Planul de Acţiune al Şcolii – revizuit pentru anul 2011-2012

- Programul managerial pentru anul şcolar 2011-2012;

- Planuri de măsuri pe domenii de activitate – anexe la Programul managerial

- Regulamentul Intern

- Organigrama unităţii

- Comisiile de lucru permanente şi temporare la nivel de unitate şcolară

(toate materialele mai sus menţionate se găsesc pe sit -ul şcolii www.aicta.ro)

II.2. PROIECTE ŞI PARTENERIATE

Proiectele / parteneriatele derulate în anul şcolar 2011-2012 în cadrul şcolii

noastre au respectat cadrul legal şi instituţional stabilit de către M.E.C.T.S.

Domeniul de activitate Proiecte / parteneriate a vizat trei direcţii de acţiune:

- PROIECTE / PARTENERIATE INIŢIATE DE CĂTRE UNITATEA

ŞCOLARĂ

- PROIECTE / ACTIVITĂŢI FINANŢATE DIN FONDURI EUROPENE

- ACORDURI DE PARTENERIATE / COLABORĂRI CU STRUCTURI ALE

COMUNITĂŢII LOCALE

Obiectivele generale ale proiectelor / parteneriatele derulate au fost:

- constituirea unor grupuri parteneriale care să promoveze valori comune la nivelul

partenerilor implicaţi: cadre didactice, elevi, familiile elevilor, reprezentanţi ai

comunităţii locale;

- găsirea unor modalităţi viabile de colaborare între educatoare şi învăţătoare pentru

integrarea şcolară a copiilor şi pregătirea părinţilor pentru a contribui la această

integrare;

- implicarea părinţilor în viaţa şcolii, astfel încât să devină parteneri activi şi avizaţi în

educaţia copiilor;

- dezvoltarea cooperării şi a colaborării între cadrele didactice din şcoli similare.

- pregătirea elevilor în sensul asigurării egalităţii şanselor în educaţie, al dezvoltării

personale,al ameliorării modalităţilor de informare adresate elevilor;

- promovarea capacităţii de interacţionare şi comunicare în situaţii reale între elevi;

- atragerea efectivă a elevilor în organizarea unor activităţi cu caracter extracurricular.

- consolidarea relaţiilor cadrelor didactice cu elevii, părinţii, comunitatea locală;

5

PROECTE / PARTENERIATE INIŢIATE DE CĂTRE UNITATEA ŞCOLARĂ Nr.

crt.

Activitatea /

Simpozion

Propunător /

în colaborare cu

Conţinutul activităţii Public ţintă

1 English Culture

and Civilization

Prof.Sav Adriana

Palatul Copiilor Alba

Iulia

Învăţarea limbii engleze - elevii claselor IX, X,

XI

2 Proiect cultural

BOSTANIADA

Prof.Pitea Gabriela

Bibl.Panduru Ana

- carnaval, expoziţie,

sesiune fotografii

- elevii claselor IX

3 Proiect cultural

CEI TREI

PRIETENI

Prof.Hodor Maria,

Coman Paraschiva,

Daescu Nicoleta,

Jurcan Mihaela, Oţelea

Mariana,

ISJ Alba,

Biblioteca Jud.Alba,

Politia Comunitară

Alba

- o mai bună relaţionare

între profesori, părinţi şi

elevi, pt. creşterea,

dezvoltarea şi educarea

copiilor

-120 elevi gimnaziu

şi liceu

- cadre didactice

- părinţi

4 Să ne

cunoaştem CDI-ul

-învăţători;

-profesori;

-diriginţi;

-bibl.Panduru Ana

- prezentarea CDI, a

organizării sale şi a

tipurilor de resurse

-elevii claselor I, a V-

a şi a IX-a;

-cadre didactice;

-părinţi.

5 Proiectul

Descoperirea cărţiii

-bibl.Panduru Ana;

-prof.doc.Comşa

Dana;

-înv.Poşogan Lavinia;

-înv.Filimon Dorica;

-înv.Stanciu Adriana

- identificarea

elementelor

cărţii, cheile cărţii;

- căutarea în diverse

tipuri de dicţionare,

enciclopedii etc

-elevii claselor:

a IV-a A,

a IV-a B

6 Proiectul

Literatură şi

cinematografi

-catedra de lb.şi

lit.romănă;

-bibl. Panduru Ana.

- identificarea

asemănări şi deosebiri

dintre roman şi film;

- comentarea scene din

film corespunzătoare

fragmentului din manual;

- identificarea şi folosirea

fondul documentar şi

audio-vizual al CDI

-elevii claselor: aIX-a

- aXII-a

7 Proiectul

Cartea şi

eroii ei

-bibl.Panduru Ana;

-prof.doc.Comşa

Dana;

-înv.Cimpean Cecilia;

-înv.Petruţ Georgeta.

- identificarea,

selectarea, aranjarea la

raft a cărţilor din

literatura ptr. copii;

- cunoaşterea

tipurilor de

documente în CDI

(ficţiune/

documentare).

-elevii clasei

a III-a B

8 Proiectul

Luna

internaţională a

bibliotecii şcolare

-bibl.Panduru Ana

- Î -înv.: Poşogan Lavini,

Cîmpean Cecil

,Filimon

Doric, Petruţ

Georgeta, Stanciu

Adriana

- consolidarea

parteneriatul

documentarist/

bibliotecar;

- stimularea spiritului de

competiţie şicreaţie prin

participarea la concursul

,,Semnul de carte’’

-elevii claselor :

a II-a - aIV-a

6

9 Proiect de

parteneriat

De la

grădiniţă la şcoală

-Grădiniţa ,,Dumbrava

Minunată’’, Alba Iulia;

-Grădiniţa cu Program

Prelungit nr.11, Alb

Iulia

- găsirea unor modalităţi

viabile de colaborare

între educatoare şi

învăţătoare pentru o bună

integrare a copiilor în

clasa I

-educatoare;

-învăţătoare;

-părinţi;

-copiii grupei mari, a

grupei mari pregăti-

toare .

10 Proiect

extracurricular

Prevenirea

abandonului şcolar

-prof.lb.engl.Sav

Adriana;

-prof.lb.engl. Nicula

Diana;

-bibl.Panduru Ana

- programul ,,Prevenirea

abandonului şcolar’’

încearcă să le arate cât de

important este să ia

deciziile potrivite atunci

când îşi planifică viitorul

-12 elevi din cl.a X-a

D

11 Activitate de

Halloween –

Bostaniada

în cadrul

proiectului De la

grădiniţă la şcoală

-Grădiniţa cu Program

Prelungit nr.11, Alba

Iulia;

-Grădiniţa cu Program

Prelungit ne.8, Alba

Iulia

- folosirea imaginaţiei

copiilor în creare de

decoruri specifice

serbării şi costumelor de

carnaval;

- identificarea şi folosirea

fondul documentar şi

audio-vizual al CDI

- 75 de elevi

şi preşcolari;

- 20 de părinţi.

12 Simpozion

judeţean Nu uita

că eşti romăn

Ediţia a II-a

-Primăria Municipiului

Alba Iulia;

-Consiliul Judeţean

Alba;

-Inspectoratul Şcolar

Judeţean Alba;

-Prefectura Judeţului

Alba;

-Muzeul Naţional al

Unirii Alba Iulia;

-Centrul Cultural “

Augustin Bena”;

-Facultatea de

Teologie Ortodoxă

Alba Iulia;

-Societatea Astra –

Despărţământul Hulea;

- stimularea interesului şi

a curiozităţii faţă de

istoria poporului român,

de principalele

evenimente care au

marcat unirea

principatelor

române,tradiţiile şi

obiceiurile poporului

nostru, dragostea pentru

portul popular românesc.

-70 elevi;

-30 profesori;

-20 părinţi.

.13 Activitate

Crăciunul,

minunea naşterii

Domnului !

în cadrul

proiectului De la

grădiniţă la şcoală

-Grădiniţele cu

Program Prelungit

nr.11, 8, 9, Alba Iulia;

- reducerea impactului cu

cerinţele şcolii;

- antrenarea

preşcolarilor şi şcolarilor

în activităţi comune;

- informarea părinţilor cu

oferta şi cerinţele şcolii .

-preşcolari;

-elevi;

-părinţi;

-învăţătoare;

-educatoare;

-profesori

14 Proiect SOS

violenta în rândul

copiilor

Prof.Hodor Maria,

Oţelea Mariana, Dana

Paul, Jurcan Mihaela

- creşterea numărului de

copii cu comportament

pro-social şi a elevilor

nonviolenţi

-Elevi din clasele V-

XII

- psiholog

-părinţi, poliţie

15 Proiect „Biserica

din sufletul

tinerilor”

Prof.Ştefanut Lavinia - familiarizarea cu spaţiul

bisericesc, formare de

deprinderi religioase

-elevi cls.XIF

7

16 Festivalul Naţional

al Şanselor Tale –

ediţia 2011

Învăţătorii de la clasele

I-IV

Jeler Mirela

Acţiuni privind

integrarea elevilor

preşcolari

Elevii claselor

primare şi preşcolari

de la grădiniţele 11, 8

şi 9

PROIECTE / ACTIVITĂŢI FINANŢATE DIN FONDURI EUROPENE

Activităţile in domeniul proiectelor si parteneriatelor europene din anul şcolar 2011-

2012 au fost:

1.Activitatea in cadrul parteneriatelor de învăţare Comenius/Grundtvig 2009-2011, cu

titlul:

“Diversity enriches our culture:”If I were to unit Europe again, I would start from the

culture”-Monnat”, respectiv

“Europen practices of mentoring with young adults at risk of social disadvantage and

school drop-out”, a fost finalizata cu succes.

In perioada de început a semestrului I, au fost analizate de către Agenţia Naţională pentru

Programe Comunitare in Domeniul Educaţiei si Formarii Profesionale rapoartele finale

depuse. In urma analizei acestora şcoala noastră a obţinut calificativul FB, activităţile din

cadrul proiectelor precum si rapoartele finale fiind considerate ca exemple de bune

practici.

2. Consfătuirile responsabililor cu proiecte europene – plan de munca pentru sem I, II.

3. In data de 23 septembrie 2011, intre orele 17-22 am găzduit la nivel regional

evenimentul « Noaptea cercetătorilor » - proiect iniţiat de Uniunea Europeană, la care

au participat un număr impresionant de elevi ai şcolii noastre, precum şi elevi şi cadre

didactice de la alte şcoli din municipiu. Evenimentul a avut ca scop recunoaşterea muncii

cercetătorilor si încurajarea elevilor spre activitatea de cercetare.

3. Ateliere de lucru la nivelul şcolii – cu tematica depunerea aplicaţiilor pentru

mobilităţi individuale de formare continua, la care au participat cadre didactice interesate

in depunerea aplicaţiilor pentru mobilităţi individuale de formare continua (termene limită,

condiţii de aplicare, modul de completare a aplicaţiilor).In cadrul întâlnirilor cu cadrele

didactice interesate, s-au identificat modalităţi de obţinere a informaţiilor referitoare la

mobilităţi individuale de formare continua, parteneriate şcolare de pe site-ul ANPCDEFP :

llp-ro.ro ; oportunităţi pentru propuneri de noi parteneriate multilaterale/bilaterale pentru

anul şcolar viitor.

4. Proiectul „Mici stilişti” – finanţat prin programul YouthBank, Fundaţia Comunitară

Alba având ca parteneri Primăria şi Consiliul Local Alba, Asociaţia pentru Relaţii

Comunitare, BCR, Asociaţia SM Speromax Alba – cu scopul strângerii de fonduri

necesare dotării salonului de coafură.

5. Proiectul „Eu nu abandonez şcoala” – proiect cofinanţat din FSE prin POSREU,

pentru prevenirea şi combaterea abandonului şcolar

6. Proiectul ”English for the 21st

century jobs: Skills for employability”, proiect organizat

de British Council București, sub îndrumarea reprezentanților Norwich Institute for

Language Education, Marea Britanie- prof. Elena Rus

7. În data de 22 martie 2012 școala noastră a găzduit o importantă activitate desfășurată în

cadrul parteneriatului Comenius ”Paralel ways”, în parteneriat cu Școala gimnazială cu

clasele I-VIII, nr.12, din Reșița. Parteneriatul Comenius s-a derulat în perioada 2010-

8

2012, partenerii fiind școli din Ungaria. Turcia, Polonia, Italia și Romania, reprezentată

prin Școala gimnazială cu clasele I-VIII, nr.12, din Reșița.

8. Activitate de job-shadowing, Bournemouth, London. 9-23 ianuarie 2012 - prof. Retegan

Manuela Ramona

9. Participare, cu lucrare vizand activitatea elevilor și a cadrelor didactice din școală, la

Conferința internațională de la Viena; Tematica conferinței: ”Apa”- conservarea

acesteia pentru asigurarea rezervelor pentru viitor; ”Solul - știintele solului” – cum să

învățăm cat de fascinantă este planeta noastră - 21-29 aprilie 2012 prof. Retegan Manuela

Ramona

10. Atelierul Grundtvig organizat la Edirne, Turcia - 20-26 mai 2012 - Prof. Comaniciu

Cristina Viorica

11. Participarea şcolii în Proiectul U4Energie – aprilie 2012 – prof. Retegan Manuela

Ramona

ACORDURI DE PARTENERIATE / COLABORĂRI CU STRUCTURI ALE

COMUNITĂŢII LOCALE

Pentru anul şcolar 2011-2012, au fost încheiate acorduri de parteneriat/colaborări cu:

- Consiliul Judeţean Alba – colaborări active în domenii precum turismul, tineret,

sport, mediu.

- Primăria Municipiului Alba Iulia

- Inspectoratul General al Poliţiei – Agenţia Naţională împotriva traficului de

persoane – Centrul Regional Alba – activităţi de prevenire informativ-educative

- Inspectoratul de Poliţia al Judeţului Alba –Compartimentul de Proximitate –

activităţi în cadrul orelor de consiliere cu elevii, a căror tematică a vizat prevenirea

şi combaterea actelor de violenţă în şcoală

- Agenţia naţionala Antidrog

- Agenţia Locală a Energiei Alba – activităţi referitoare la monitorizarea

consumurilor energetice.

- Asociaţia RECOLAMP - activităţi referitoare la colectare deşeuri provenite din

surse de lumină.

- Casa Corpului Didactic Alba - activităţi cu Centrul de Formare OSCINT;

- Biblioteca Judeţeană „Lucian Blaga” Alba – activităţi interactive, marcare de

evenimente, stimularea interesului elevilor pentru lectură, etc..

- Palatul Copiilor Alba Iulia – organizare de programe culturale, conlucrare în

proiecte, organizare programe de formare, facilitare relaţii cu foruri

nonguvernamentale;

- Direcţia Judeţeană pentru Cultură şi Patrimoniu Naţional Alba – conlucrare tabără

ştiinţifică;

- Agenţi economici (SC APULUM SA, SC INCOV SA): - vizite de studiu, activităţi de

orientare în carieră etc.

- O.N.G.- uri (Fundaţia Română pentru Copii, Comunitate şi Familie, Societatea de

Ajutorare ELEN etc.)

Proiectele care au constituit obiectul acordurilor de parteneriat/ colaborări sunt

prezentate în tabelul de mai jos:

9

Nr.

crt.

Nume proiect Iniţiator Profesor

colaborator

1 Prevenirea abandonului şcolar Junior Achievement Romania Sav Adriana

Nicula Diana

2 Ziua mondiala de lupta împotriva

cancerului la sân

Asociaţia AS 2001 Hodor Maria

3 Închiriere 2 Sali de clasă ASOCIAŢIA PAKIV ROMANIA

4 Dotare bază materială ceramică SC APULUM SA Borz Anica

Moga Ileana

5 Proiect „Vreau să termin şcoala şi eu” Fundaţia Română pentru Copii,

Comunitate şi Familie

Dragomirescu,

Salistean,

Daescu,

Zlagnean,

6 Vizite de studiu Agenţia de mediu Alba Cirnat Onica

Mihaela

7 Concurs Naţional „Ştiinţe şi

tehnologii”

Colegiul Tehnic „Elie Radu”

Ploieşti

Retegan

Ramona

8 Proiect Naţional „Copil, Bucurie,

Copilărie”

Şcoala cu clasele I-VIII nr.12

Reşiţa

Hodor Maria

9 Cupa Unirii la tenis Clubul Sportiv Constructorul Alba

Iulia

Gugiu Aurelian

Pop Vasile

10 Practica pedagogică studenţi Universitatea „1 Decembrie 1918”

Alba Iulia

Jurcan Mihaela

11 Prezentare ofertă şcolarizare Centrul Militar Judeţean Alba Hodor Maria

12 Seminarii cu teme privind dezvoltarea,

orientarea personală şi profesională,

demararea de afaceri proprii

Societatea de Ajutorare ELEN Hodor Maria

13 Vizite de studiu SC INCOV SA Olariu Maria

Paul Dana

Costea Mircea

Muller alfred

14 Dezvoltarea de activităţi cultural-

educative

Fundaţia „Alba Iulia 1 decembrie

1918 pt.Unitatea şi Integritatea

României”

Hodor Maria

Popescu Ioan

15 Programe, acţiuni, activităţi şi proiecte

cu caracter informaţional, asistenţial şi

aplicativ

Universitatea Politehnică

Timişoara – Facultatea de

electrotehnică şi telecomunicaţii

Hodor Maria

16 Acţiune educativă de prevenire ISU Inspectoratul pentru Situaţii de

Urgenţă

Hodor Maria

17 Şcoli pentru un viitor verde EDUPET Scoli pentru un viitor verde Hodor Maria

Miclea Ileana

Araboaie Laura

18 Proiect soft educaţional pielărie Facultatea de Textile Pielărie şi

Management Industrial Iaşi

Ursu Carmen

Iuliana

Iosif camelia

19 „Eu nu abandonez şcoala” Primăria Municipiului Alba Iulia Hodor Maria

20 Alege viaţa! Spune nu drogurilor

Riscurile consumurilor de droguri

Agenţia naţionala Antidrog Hodor Maria

Opriţa Carmen

Comşa Dana

21 Let`s do it Romania Asociaţia „Viitorul în zori” Sav Adriana

Negrilă Corina

22 Donează viaţă pentru România Instituţia prefectului, Consiliul

Judeţean, Primăria, ISJ, DSP,

Crucea Roşie

Comşa Dana

Radu Ana

10

24 Parteneriat educaţional Colegiul Tehnic „Elisa

Zamfirescu” Satu Mare

Pitea Carmen

Cheţan Sanda

25 Concurs Naţional „1 iunie – ziua ta

copile”

Scoala cu clasele I-VIII nr.3 Lugoj Hodor Maria

26 O lume minunată Şcoala cu clasele I-VIII Decebal

Cricău

Cimpean

Gabriela, Petruţ

Georgeta, Hodor

Maria

27 Prezentarea programului Educaţional

Gillete 2012

Procter – Gamble România Hodor Maria

28 Cealaltă faţă a realităţii Centrul IOCHEBEDAlba Iulia Hodor Maria

II.3. ORIENTARE ŞI CONSILIERE ŞCOLARĂ ŞI PROFESIONALĂ

La nivelul colegiului, în anul şcolar 2011-2012 s-au desfăşurat:

- Pentru elevii claselor a XII-a, activităţi de popularizare a ofertelor educaţionale a

instituţiilor de învăţământ superior: Universitatea „1 Decembrie 1918” Alba Iulia,

Universitatea Tehnică Cluj-Napoca, Universitatea „Babeş-Bolyai” Cluj-Napoca,

Universitatea de Vest Timişoara, Universitatea „Lucian Blaga ” Sibiu, Universitatea

Româno - Germană Sibiu, şcolile de ofiţeri şi subofiţeri MAPN, Jandarmi, Poliţie,

etc..

- Participarea elevilor din clasele a XI-a şi a XII-a la Târgul de Joburi, organizat de

ISJ Alba şi Consiliul Judeţean Alba;

- Participarea ca şi grup ţintă cu elevii din clasele terminale în cadrul Proiectului

POSDRU-ID55475

- Participarea cu 8 elevi proveniţi din medii defavorizate, din clasele V-VIII, în cadrul

Proiectului”Eu nu abandonez şcoala”;

- Acţiuni de orientare şi consiliere profesională organizate de AJOFM la clasele

terminale;

- Seminarii în cadrul proiectului ”Spaţiul românesc între identitate şi globalizare-

valorificarea potenţialului resurselor umane din mediul rural şi promovarea

mobilităţii ocupaţionale şi geografice” în colaborare Societatea de Ajutorare ELEN

- Vizite de studiu cu elevii claselor XI-XII-XIII la unităţile de profil: SC Apulum SA,

SC Incov SA, SC Elit SA, SC Staff-Colections SRL, Direcţia de Protecţia Mediului,

etc…

- Participarea cu elevii claselor a VIII-a la Zilele Porţilor Deschise, organizate de

unităţile liceale din Municipiul Alba Iulia.

- Activitatea „Ce fac după ce termin şcoala” activitate desfăşurată de psihologul şcolii

în cadrul Săptămânii „Şcoala Altfel” şi Societatea de Ajutorare ELEN, AJOFM.

- Desfăşurarea Proiectului „Eu şi viitorul meu” din cadrul Săptămânii Şcoala Altfel

în care au fost implicaţi 230 de elevi şi 15 cadre didactice; Primăria Municipiului

Alba Iulia, Consiliul Judeţean Alba, ISJ Alba, Universitatea „1 Decembrie 1918”

Alba Iulia, Colegiul Tehnic „E.Zamfirescu” Satu Mare, Asociaţia ELEN, SC

APULUM, SC REKORD, SC INKOV având ca obiectiv principal cunoaşterea

caracteristicilor şi oportunităţilor de angajare

II.4. ACTIVITATE DE PROMOVARE A UNITĂŢII ŞCOLARE

Activităţile de promovare a imaginii unităţii şcolare atât la nivel local, cât şi la nivel

judeţean şi naţional pe parcursul anului şcolar 2011 – 2012, au vizat:

11

Implicarea în proiecte/ parteneriate/ colaborări desfăşurate la nivel local, nivel

judeţean, regional şi naţional ( vezi subcapitolul II.2)

Implicarea în proiecte finanţate din fonduri europene ( vezi subcapitolul II.2)

Promovarea în presa locală a activităţilor extraşcolare, a performanţelor elevilor la

concursurile şcolare organizate la nivel judeţean sau naţional (Noaptea cercetătorilor

la Colegiul Tehnic „Apulum”; Concurs la Colegiul Tehnic”Apulum”- Cele mai

frumoase coafuri au fost premiate; Colegiul Tehnic „Apulum”- 8 martie împreună

cu Grădiniţa nr.9; Colegiul Tehnic”Apulum” – Cuza Vodă la sfat; Simpozionul

Judeţean „1 Decembrie 1918” – Nu uita că eşti român; Bostaniada la Colegiul

Tehnic „Apulum”; Colegiul Tehnic „Apulum”- Elevii vor modele din şcoală şi

societate; Colegiul Tehnic „Apulum”- Pe Drumuri comerciale şi culturale cu 5 ţări)

Popularizarea ofertei educaţionale pentru anul şcolar 2012 / 2013: organizarea Zilei

Porţilor Deschise , vizite la grădiniţele şi şcolile generale din Zona, realizarea de

materiale de promovare a unităţii şcolare ( broşuri, afişe,pliante),realizarea unor

activităţi cultural-educative atât în cadrul unităţii cât şi în instituţii din afara şcolii

(grădiniţe, cămine )

Actualizarea permanentă a site –ului şcolii cu materiale informative referitoare la

activităţile desfăşurate în cadrul şcolii şi dotarea şcolii.

II.5. RESURSE MATERIALE ŞI FINANCIARE/ BAZĂ MATERIALĂ

Asigurarea resurselor financiare pentru anul şcolar 2011-2012 s-a făcut potrivit

prevederilor OUG.nr.32/2001, HG nr.538/2002 şi Legea bugetului.

Sumele defalcate pentru finanţare se prezintă astfel:

Buget local

- cheltuieli de personal: 2.792.710

- cheltuieli materiale 1.957.131

- transport elevi 50% 9.500

- burse elevi 12.780

Din bugetul aprobat pentru cheltuieli materiale, sumele reprezintă:

- Transport elevi, achitat în procent de 100%

- Ordonanţa nr.81/2003 privind achitarea obligatorie a consumului de gaz, curent,

telefon, achitat în procent de 100%

- Alte cheltuieli materiale

Buget de stat

- bani de liceu 74.084

- transport elevi 161.573

Burse şi alte ajutoare sociale acordate elevilor în anul şcolar 2011-2012:

- bursă de ajutor social „Bani de liceu „- 52 de elevi beneficiari de la liceu zi şi

învăţământ special

- EURO200 – 4 elevi beneficiari – învăţământ primar, gimnazial şi liceal

- Burse de merit - 14 elevi beneficiari - înv.gimnazial

- Burse de studiu – 18 elevi beneficiari – înv. gimnazial şi liceal

- Burse sociale litera a orfani şi boală – 19 elevi beneficiari înv.primar, gimnazial,

liceal

- Rechizite şcolare - 31 elevi beneficiari – înv.primar şi gimnazial

Activitatea atelierelor şcolare s-a concretizat într-o producţie de 5982 lei, din care:

atelier ceramică – 1798 lei; confecţii încălţăminte – 120 lei, confecţii îmbrăcăminte – 4064

12

lei, atelier estetică – 60 lei. Suma obţinută din vânzarea producţiei şcolare este folosită

pentru cumpărarea de materii prime şi materiale necesare bunei desfăşurări a procesului

instructiv-educativ din atelierele şcolare.

Baza materială

- corp A - 26 săli de clasă + grupuri sociale dotate corespunzător normelor în vigoare

- corp B – 19 săli de clasă + grupuri sociale dotate corespunzător normelor în vigoare

- Şcoala Piclişa - 2 săli de clasă reabilitate - şi dotate cu calculatoare + birou + grupuri

sociale în incinta şcolii

- Laboratoare şi ateliere destinate pregătiri practice şi de specialitate :

Domeniul Spaţiu şcolar destinat Materiale de construcţii - 1 atelier

- 1 laborator de analize tehnice

- 1cuptor de ardere a produselor ceramice

Industrie textilă şi pielăriei - 1 laborator textile – pielărie (în curs de amenajare)

- 4 ateliere şcoală – textile

- 3 ateliere şcoală – piele

Estetica şi igiena corpului omenesc - 1 atelier dotat cu 12 posturi de lucru (manichiură-

pedichiură, frizerie - coafură)

- Laboratoare pentru pregătirea generala:

Disciplina Spaţiul şcolar destinat

Chimie - 1 laborator

Fizică - 1 laborator în curs de amenajare

Informatica - 5 laboratoare complete cu 108 calculatoare şi acces la internet

Educaţie fizică - 1 sală de sport

- 1 sala fitness în curs de amenajare

- Alte spaţii

Birouri - 7 săli – dotate cu calculatoare, multifuncţionale, telefon/fax.

sala profesorala – 2 săli

arhivă – 2 săli

depozit manuale 1 sală

Centru de Documentare şi Informare – dotat cu mijloace de învăţământ moderne (4

săli)

Sediul CEAC – 1 sală – dotată cu calculator şi multifuncţională

Sediu comisie proiecte – 1 sală – dotată cu calculator şi imprimantă

Cabinet psiho-logoped – 1 sală – prevăzută cu dotările impuse de normative

Cabinet medical – 2 săli

Toate spaţiile destinate activităţilor şcolare au autorizaţia sanitară de funcţionare

şi autorizaţie de funcţionare din puncte de vedere SSM+PSI.

Corpurile de clădire A şi B sun dotate cu sisteme de supraveghere video, în holuri şi

curtea interioară. În corpul de clădire A toate sălile de clasă şi laboratoarele de informatică

sunt dotate cu camere de supraveghere video, iar în corpul de clădire B laboratorul de

informatică (sala 30).

De la începutul anului şcolar 2011-2012, s-a urmărit:

- activităţile zilnice - curăţenie, reparaţii curente la mobilier şi instalaţii;

- asigurarea de condiţii optime pentru pregătirea teoretică şi practică a tuturor

elevilor;

- Aprovizionarea cu materiale necesare efectuarea curăţeniei şi a reparaţiilor curente

de mobilier, utilaje, instalaţii sanitare şi electrice;

13

- Efectuarea verificărilor periodice anuale a stingătoarelor, prizelor cu protecţie şi

paratrăsnete.

În anul şcolar 2011-2012 nu s-au înregistrat abateri disciplinare de la programul de

lucru, nu au fost accidente de muncă şi îmbolnăviri profesionale, nu au avut loc incendii şi

nici abateri de la normele igienico-sanitare.

II.6. ABANDONUL ŞCOLAR

Rata abandonului şcolar pe niveluri de educaţie(abandon + alte cauze) în 2011-2012 a

fost:

- primar – 0

- gimnazial – 0,72%

- liceu zi– 0,83% ( 1 abandon + 4 alte cauze)

- X liceu zi+SAM special – 5,26 (2 abandon)

- Liceu seral - 16,14 (41 alte cauze)

Se menţin situaţiile de abandon şcolar la clasele din învăţământul obligatoriu şi plecările

din sistem pe motiv de angajare sau social la clasele din ciclul superior al liceului.

Abandonului şcolar au fost determinat în principal de:

- cauze materiale

- schimbarea de domiciliu

- plecări în străinătate

- retrageri pe diferite motive( boală, angajare sau motive sociale)

- dezinteres pentru educaţia şcolară manifestat atât de elevi de la cât şi de

familiile acestora.

II.7. CENTRUL DE DOCUMENTARE ŞI INFORMARE

La sfârşitul anului şcolar 2011-2012 s-au înregistrat un număr de 987 utilizatori activi,

din care 885 elevi, 109 cadre didactice, didactic auxiliar şi nedidactic..

In decursul acestui an şcolar s-au împrumutat/consultat un număr de 11120 documentare

Numărul total de vizite în CDI – frecventa, a fost de 18485 vizitatori din care 10240

au desfăşurat activităţi programate, conform planificărilor lunare

Internetul a fost solicitat de 960 utilizatori, elevi şi cadre didactice

Numărul total de documentare existente la sfârşitul anului şcolar este de 21226

Frecvenţa medie/zi (18485/182 zile-37 săptămâni) – 101,57 vizitatori

Indicele de lectură (11120/987) – 11,27

Indicele de frecvenţă (18485/987) – 18,73

Indicele de circulaţie (21226/)11120 – 1,91

Pe lângă activităţile didactice obişnuite şi proiecte educaţionale, în cadrul CDI s-au

desfăşurat următoarele activităţi:

Acces neprogramat (vizite consemnate în fişele de evidenţă)

Utilizarea calculatorului (vizite consemnate în fişele de evidenţă)

Lectura de plăcere

Concepere şi redactare de diverse documente

Pregătirea documentelor pentru ore

Expoziţii şi standuri de carte ,,Nou in CDI’’

Examene Trinity College London – Educaţional Centre Romania

La această activitate au fost prezenţi un numar de 34 profesorii de limba engleză din

judeţ. Prezentarea a fost realizată de d-nul profesor Peter Smith - examinator şi speaker

14

Trinity, şi Odeta Acxenie – naţional reprezentative/România. De asemenea a fost realizat

un workshop- ISE-portofolio& controlled written examination.

Informare despre ,,Prevenirea consumului de etnobotanice’’- Agenţia Naţională

Antidrog Alba

Prezentare proiecte – Grant giving de succes : Youthbank Alba

Cercul pedagogic de biologie

Expoziţii: cu lucrările elevilor pe diferite teme

Expoziţie de carte: Stil şi inspiraţie în coafură, Frumuseţea se învaţă

Prezentarea de către diriginţi a Legii 272 privind protecţia şi promovarea drepturilor

copilului

Informarea elevilor despre riscul traficului de persoane ,,Prietenul tău poate fi un

Loverboy’’

Prezentare proiect Matematica pe scurt, Facultatea 1 Decembrie 1918 Alba Iula

Informare: Cealaltă faţă a realităţii- Implicaţiile vieţii sexuale- Centrul IOCHEBED

Premierea elevilor care au participat la cele mai importante spectacole de modă

neconvenţională Green Fashion Show 2011

Prezentarea concursul Chants sons sur scene 2012

Concursul naţional Made For Europe ediţia 2012, faza judeţeană

Proiectului Comenius intitulat Drumuri comerciale şi culturale cu 5 ţări, colegiul

nostru fiind şcoală colaboratoare în cadrul acestui proiect.

Prezentarea Programului Educaţional Gillette 2012

Activităţi desfăşurate în cadrul programului Şcoala altfel

15

III. MANAGEMENTUL EDUCAŢIONAL

III.1. OFERTA EDUCAŢIONALĂ

Oferta planului de şcolarizare pentru anul şcolar 2011-2012:

CLASA A IX –A ZI - FILIERĂ TEHNOLOGICĂ:

- TEHNIC/CHIMIE INDUSTRIALĂ – tehnician chimist de laborator – 1 clasă

- TEHNIC / MATERIALE DE CONSTRUCŢII – tehnician în industria sticlei şi

ceramicii – 1 clasă

- TEHNIC/INDUSTRIE TEXTILĂ ŞI PIELĂRIE – tehnician designer vestimentar – 1

clasă

- SERVICII/ESTETICA ŞI ÎNGRIJIREA CORPULUI OMENESC – coafor stilist – 2

clase

CLASA A IX –A SERAL - FILIERĂ TEHNOLOGICĂ:

- TEHNIC/INDUSTRIE TEXTILĂ ŞI PIELĂRIE – tehnician în industria textilă – 1

clasă

CLASA A XII –A SERAL RUTĂ PROGRESIVĂ - FILIERĂ TEHNOLOGICĂ:

TEHNIC/INDUSTRIE TEXTILĂ ŞI PIELĂRIE – tehnician în industria textilă – 1 clasă

Planul de şcolarizare aferent anului şcolar 2011-2012 a fost realizat integral la

liceu zi şi seral.

III.2. POPULAŢIA ŞCOLARĂ

În anul şcolar 2011-2012, la nivelul şcolii au funcţionat 49 de clase, cuprinzând 1172

de elevi, repartizaţi după cum urmează:

7 clase învăţământ primar

6 clase învăţământ gimnazial

22 clase liceu

10 clase liceu seral

1 clase ŞAM înv.special

3 clase liceu zi învăţământ special

Situaţia cuprinderii elevilor în evidenţele şcolare se prezintă astfel: Treapta de învăţământ Elevi înscrişi la

începutul an şcolar

Elevi rămaşi la

sfârşitul anului

şcolar

Diferenţa elevi înscrişi

– elevi rămaşi

Clasele I-IV 144 141 3

Clasele V-VIII 139 138 1-abandon

Cls. IX-XIII zi 597 570 27

Cls. IX-XIII seral 254 213 41

Inv.special 38 30 8

Total 1172 1092 80

Diferenţele dintre numărul elevilor înscrişi la începutul anului şcolar şi cel

raportat la sfârşitul anului şcolar se explică prin:

- neşcolarizaţi (cls.XFsp, gimnaziu, liceu zi) – 4 elevi care a renunţat la şcoală din

cauze sociale.

- pierderi şcolare determinate în principal de cauze materiale, schimbarea de domiciliu,

plecări în străinătate, retrageri pe diferite motive(boală dar şi dezinteres pentru

educaţia şcolară manifestat de elevi de la învăţământul seral şi de familiile acestora)

- repetenţi: 4 inv.gimnazial, 11 înv.liceal seral, 2 inv.special, 17 înv.liceal zi

16

III. 3. Situaţia socio-profesională a absolvenţilor şcolii în anul şcolar 2011-2012 se

prezintă astfel: Forma de

învăţământ

Clasa Specializare Total

elevi

Continuă

studiile

Încadraţi Someri Alte

situaţii/

nu stiu

Inv.gimnazial VIIIA 24 24 - - -

VIIIB 15 15 - - -

TOTAL 39 39 - - -

Liceu zi XIIA Matematica-

informatica 20 18 - 2 -

XIIB Tehn.in ind. sticlei

si ceramicii 27 17 - 7 3

XIIC Tehnician designer

vestimentar 26 16 - 6 4

XIID Tehnician chimist

de laborator 30 19 - 10 1

XIII F Tehn. in ind.

materialelor de

constructii

18 3 5 8 2

TOTAL 121 73 5 33 10

Liceu seral XIII A Ştiinţe ale naturii 27 2 27

XIVB Tehn. in ind.

materialelor de

constructii

11 - 11

XIVC Tehnician în ind.

pielariei 18 - 18

TOTAL 56 2 56 - -

Inv.special-

nivel 1

XII E Lucrator ind.

ceramicii 7 7 - - -

TOTAL UNITATE 223 121 61 33 10

Remarcăm că 60,33 % din numărul de absolvenţi de liceu zi continuă studiile în

forme superioare de învăţământ şi 27% dintre absolvenţi de liceu zi sunt şomeri.

III.4. EVALUAREA PERFORMANŢEI ŞCOLARE

a. PROMOVABILITATEA

La nivelul Colegiului Tehnic „Apulum” Alba Iulia procentul de promovabilitate la

sfârşitul anului şcolar 2011-2012 a fost de 96,88% faţă de 96.36% în anul şcolar trecut . Treapta de învăţământ Procent de promovare

2010-2011

Procent de promovare

2011-2012

Clasele I-IV 100 100

Clasele V-VIII 96,91 97,10

Cls. IX-XIII zi 96,67 97,01

Cls. IX-XIV seral 92,47 94,87

AC 100 -

X liceu zi, XII SAM înv.special 95,23 93,33

Total 96,36 96,88

Comparativ cu anul şcolar trecut se înregistrează o creştere de 0,52% a procentului

de promovabilitate pe şcoală, la clasele de liceu zi, seral şi clasele V-VIII.

17

b. Situaţia şcolară a elevilor repetenţi şi cu situaţie şcoală neîncheiată la

sfârşitul anului şcolar 2011-2012 se prezintă astfel: Treapta de

învăţământ

Repetenţi Situaţie

neîncheiată

Exmatri-

culaţi

Plecat în

străinătate

Abandon Alte

situaţii Total

Primar - - - - - - -

Gimnaziu 4 - - - 1 - 5

Liceu zi 17 - 1 - 1 4 23

Liceu seral 11 - 2 - - 41 54

Liceu +SAM sp 2 - - - 2 6 10

TOTAL 34 - 3 - 4 51 92

Comparativ cu anul şcolar trecut, în anul şcolar 2011-2012:

a scăzut numărul elevilor repetenţi de la 43 la 34,

a scăzut numărul elevilor cu situaţie şcolară neîncheiată şi numărul elevilor

exmatriculaţi.

Se menţin situaţiile de abandon şcolar la clasele din învăţământul obligatoriu şi

plecările din sistem pe motiv de angajare sau social la clasele din ciclul superior

al liceului.

c. REZULTATE LA EXAMENE NAŢIONALE

Procentul de promovare a examenului de bacalaureat– 2012, în cele două sesiuni

este de: 49,66 (faţă de 36,74 % în anul 2011).

Pe medii şi specializări situaţia se prezintă astfel:

BACALAUREAT 2012 – promoţia curentă si promoţie anterioara Specializare Clasa Inscrişi Promovaţi Neprezentaţi Procent de

promovabilitate

Matematică-informatica XIIA 20 20 - 100% Tehnician in industria sticlei

şi a ceramicii

XIIB 26 15 - 57,69%

Tehnician designer

vestimentar

XIIC 26 14 - 53,84%

Tehnician chimist de

laborator

XIID 30 21 1 72,41%

Total liceu zi 102 70 1 69,30% Technician in industria

materialelor de constructii

XIIIF 13 - 2 0

Total liceu RP 13 - 2 0 Ştiinţe ale naturii XIII A

seral 24 2 12 16,66%

Tehnician in industria

materialelor de construcţii

XIVB 7 - 4 0

Tehnicin in industria

pielăriei

XIVC 18 - - 0

Total liceu seral 49 2 16 6,06%

Total liceu zi + seral 164 72 19 49,66% Promotie anterioara 56 25 4 48,17% Total unitate 2012 220 97 23 49,23%

În ceea ce priveşte examenul de certificare al competenţelor profesionale nivel 3,

filieră tehnologică şi examen de atestat filieră teoretică rezultatele sunt următoarele:

18

Specializare Înscrişi Admişi Respinşi Neprezentaţi Procent

promovabilitate

Matematică-informatica 20 20 - - 100

Tehnician in industria sticlei şi a

ceramicii

26 26 - - 100

Tehnician designer vestimentar 26 26 - - 100

Tehnician chimist de laborator 30 30 - - 100

Technician in industria materialelor de

constructii

36 36 - - 100

Tehnician în industria pielăriei 10 10 - - 100

În ceea ce priveşte examenul de certificare al competenţelor profesionale nivel 1,

ŞAM înv.special, rezultatele sunt următoarele: Specializare Înscrişi Admişi Neprezentaţi Respinşi Procent

promovabilitate

Lucrător în industria ceramicii 7 7 - - 100%

EVALUAREA NAŢIONALĂ 2011-2012

DISCIPLINA: LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ

Clasa Nr.elevi

înscrişi

Nr.elevi

prezenţi

Media

clasei

Promovabilitate % Profesor la

clasă

VIII A 24 24 8,94 100% Zlăgnean Ioana

VIII B 15 15 5,99 73,33% Zlăgnean Ioana

PROMOVABILITATE 89,74

Situaţia pe tranşe de note:

Clasa Nr.elevi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

VIII A 24 - - - - - - 1 12 11 -

VIII B 15 - 1 2 1 2 3 5 1 - -

DISCIPLINA : MATEMATICĂ

Clasa Nr.elevi

înscrişi

Nr.elevi

prezenţi

Media

clasei

Promovabilitate % Profesor la

clasă

VIII A 24 24 8,23 95,83 Tibea Maria

VIII B 15 15 3,64 26,66 Tibea Maria

PROMOVABILITATE 69,23

Situaţia pe tranşe de note:

Clasa Nr.elevi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

VIII A 24 - - 1 - 1 2 4 5 8 3

VIII B 15 4 5 1 1 2 0 1 1 - -

d. OLIMPIADE ŞI CONCURSURI ŞCOLARE

Situaţia participării la olimpiadele şi concursurile şcolare, în anul şcolar 2011-2012 se

prezintă astfel:

La nivel de şcoală/locală au participat la olimpiadele şcolare un număr de 95

elevi

La nivel de judeţ au participat la olimpiadele şi concursuri şcolare un număr de

81 elevi

Un număr de 102 elevi au participat la diferite concursuri judeţene si

interjudeţene organizate de diferite instituţii.

19

Nr.

Crt.

NUMELE ŞI

PRENUMELE

CLASA Disciplina Etapa PROFESOR

PREGĂTITOR

Premiul

1 CIUBĂNCAN A.

ADINA MARIA

VI FIZICĂ JUDEŢEANĂ IRIMIE SANDA

DANIELA

M

2 CONDOR D.

SERGIU

VIII FIZICĂ JUDEŢEANĂ IRIMIE SANDA

DANIELA

M

3 IRIMIE L. DIANA VIII LIMBA

ENGLEZĂ

JUDEŢEANĂ MIHALCA

ANDREIA

M

4 CÎRNAŢ

ANAMARIA

DANIELA

XI Industrie

textilă şi

pielărie

JUDEŢEANĂ OLARIU MARIA II

5 TOMUŞ NICOLETA VI RELIGIE JUDEŢEANĂ JURCAN MIHAELA M 2

6 NICOLAE ANTONIE VII RELIGIE JUDEŢEANĂ JURCAN MIHAELA M V

7 BARTA CĂTĂLINA VIII RELIGIE JUDEŢEANĂ JURCAN MIHAELA M III

8 DAN DANIEL X RELIGIE JUDEŢEANĂ MUREŞAN DIANA M 3

9 OPRIŢA LORENA VII LIMBA

FRANCEZĂ

JUDEŢEANĂ MOLODEŢ EMILIA III

10 JURCAN IUSTIN VII LIMBA

FRANCEZĂ

JUDEŢEANĂ MOLODEŢ EMILIA M

11 HAŢEGAN RAUL

CĂTĂLIN

IX TIC JUDEŢEANĂ URIŞESCU DANA M

12 LEAHU MARIUS

CIPRIAN

VIII ISTORIE JUDEŢEANĂ DĂESCU

NICOLETA

III

13 BARTA CĂTĂLINA VIII ISTORIE JUDEŢEANĂ DĂESCU

NICOLETA

M

14 NICOARĂ IOANA VIII Cultură şi

spiritualitate

românească

JUDEŢEANĂ JURCAN MIHAELA I

15 CÎRNAŢ

ANAMARIA

DANIELA

XI Concurs

Naţional

Tehnic Textil

INGTEX

Naţionala OLARIU MARIA

PAUL DANA

COSTEA MIRCEA

GĂLĂŢA VALERIA

I

16 BOŢAN ANCA

NICOLETA

xi Concurs

Naţional

Tehnic Textil

INGTEX

Naţionala OLARIU MARIA

PAUL DANA

COSTEA MIRCEA

GĂLĂŢA VALERIA

M

La nivel de judeţ/ interjudeţean au participat la concursuri şcolare un număr de 25

elevi Nr.

crt.

DISCIPLINA/

calificare profesională

Clasa Nume si prenume Premiul Cadre didactice care au

pregătit elevul

1 CONCURS „Viitori

matematicieni”

VI CIUBUCAN ADINA I URCAN MIHAELA

2 CONCURS „Viitori

matematicieni”

VI IANCU DEBORA III URCAN MIHAELA

3 CONCURS „Viitori

matematicieni”

VI MIHALTAN MIHAI III URCAN MIHAELA

4 CONCURS „Viitori

matematicieni”

VI TRANCAU

RALUCA

III URCAN MIHAELA

5 CONCURS „Viitori

matematicieni”

VIII CONDOR SERGIU III TIBEA MARIA

6 Grand Prix „Ana Maria

Groza”

VII CONSTANTIN

VLAD

I GUGIU AURELIAN

7 Grand Prix „Ana Maria VII ALBU PETRU II GUGIU AURELIAN

20

Groza” NICOLAE

8 CUPA IPJ ALBA –

orientare sportivă

RUSAN PAUL II MICLEA ILEANA

9 CUPA IPJ ALBA –

orientare sportivă

CONDOR SERGIU II MICLEA ILEANA

10 CUPA IPJ ALBA –

orientare sportivă

SATMAREAN

ANDREEA

III MICLEA ILEANA

11 CUPA IPJ ALBA –

orientare sportivă

OPRITA LORENA III MICLEA ILEANA

12 Concursul Naţional de

muzică – faza

judeţeană/zonală -

solist instrumentist

VIII GAL OSCAR I CRIŞAN FLORENTIN

13 Concursul Naţional de

muzică – faza

judeţeană - solist

instrumentist

III ŞET MIHAI I CRIŞAN FLORENTIN

14 Simpozionul Naţional

Ion Agârbiceanu şi

scriitori ardeleni

I MARA PETRA I DRAGOMIRESCU LIA

LUMINIŢA

15 Simpozionul Naţional

Ion Agârbiceanu şi

scriitori ardeleni

II VLAIC MIRELA III ŞOŞA ADRIANA

OPREA DORINA

Elevi şi cadrele didactice au participat pe parcursul anului şcolar 2011-2012, la

diverse concursuri naţionale:

- Echipa Colegiului Tehnic Apulum – la secţiunea şcoli generale - a obţinut locul I la

Concursul CUPA IPJ ALBA – orientare sportivă

- la Concursul Naţional de Matematica Lumina Math, din unitatea noastră au

participat un număr de 39 de elevi (cls.IV – 4 elevi, cls. VI – 8 elevi, cls.VII – 11

elevi, cls.VIII – 16 elevi)

- La Concursul Canguraşul Matematic I-III au participat 43 elevi, iar la Cangurul

Matematic clasele IV – CII au participat 304 elevi.

- La concursul Naţional de Reviste Şcolare – etapă judeţeană – Revista Semnal a

ocupat locul III (prof.Coma Paraschiva, Oţelea Mariana)

- La concursul de protecţie civilă „Cu viaţa mea apăr viaţa” – echipajul Colegiului

Tehnic ”Apulum” Alba Iulia, a ocupat locul III la faza locală.

- La Concursul „Cealaltă capitală” echipajul Colegiului Tehnic „Apulum” Alba Iulia

a ocupat locul IV.

- La Concursul – Cupa Coca-cola – fotbal, etapă regională, echipajul liceului a ocupat

locul IV.

La nivelul unităţii şcolare s-au desfăşurat fazele judeţene a următoarelor

olimpiade şcolare/ concursuri şcolare:

- Olimpiada de limba franceză

- Olimpiada de limba engleză

- Olimpiada de limbi romanice

- Olimpiada de religie

- Olimpiada Tehnică Industrie textile-pielărie

- Cupa Coca-Cola la fotbal

21

e. FRECVENŢA ELEVILOR ŞI STAREA DISCIPLINARĂ

Situaţia centralizată privind frecvenţa la cursuri a elevilor pe anul şcolar 2011-2012

se prezintă astfel: Nr.

crt.

Treapta de

învăţământ

Total

absenţe

2011-2012

Tot.abs.

/ elev

Motivate Motivate/elev Nemotivate Nemotivate/

Elev

2010-2011

Nemotivate/

Elev

2011-2012

1 PRIMAR 3779 26,79 3385 23,50 394 0,38 2,73 2 GIMNAZIAL 7515 54,06 3832 27,56 3683 10,22 26,49 3 Clasa a IX-XIII

zi 48529 81,28 31550 52,84 16979 25,53 28,44

4 Clasa IX-XIII

seral 27931 109,96 16907 66,56 11024 29,5 43,40

5 Inv.special 1662 43,73 932 24,52 730 17,66 19,21 TOTAL 89416 76,29 56606 48,29 32810 20,92 27,99

La nivelul şcolii se constată o creştere a numărului de absenţe nemotivate pe elev

de la 20,92 în anul şcolar 2010-2011 la 27,99 în 2011-2012, pe toate nivelele de

învăţământ.

In unele situaţii numărul mare de absenţe are drept cauze particularităţile

colectivului de elevi: elevi din familii dezmembrate care manifestă dezinteres faţă de

pregătirea şcolară a copiilor, părinţi plecaţi în străinătate, elevi cu devieri de comportament

manifestat în anii anteriori dintre care unii sunt chiar în evidenţa organelor de poliţie.

Se impun măsuri ameliorative specifice fiecărei clase. Dirigintele trebuie să

urmărească zilnic frecvenţa elevilor din clasa pe care o conduce şi să informeze părinţii cu

privire la frecvenţa si la actele de indisciplină săvârşite de elev. Fiecare profesor trebuie să

manifeste interes sporit faţă de prezenţa la ore a elevilor, să cultive la elevi interesul şi

dragostea faţă de obiectul de studiu pe care îl predă.

Situaţia notelor scăzute la purtare se prezintă astfel: Nr.

crt.

Treapta de învăţământ Total Procent Sub 7 Peste 7

1 Cls.I-IV 1 0,69 1 -

2 Cls.V-VIII 27 15,97 12 15

3 Cls. IX-XIII zi 146 24,45 27 119

4 Cls. IX-XIVseral 100 39,37 3 97

5 Inv.special 5 13,15 3 2

Total 279 23,80 46 233

Faţă de anul şcolar 2011-2012, a crescut numărul elevilor cu note scăzute la

purtare pe total unitate dar se observă o creştere alarmantă la clasele de liceu zi şi seral,

situaţie care este în strânsă corelaţie cu absenţele nemotivate.

Cauza principală a scăderii notei la purtare o reprezintă absenţele nemotivate dar şi

alte abateri disciplinare cum sunt comportamentul violent, atitudinea necuviincioasă faţă

de colegi şi cadre didactice, limbaj violent, agresiuni fizice, etc.

În anul şcolar 2011-2012 Comisia de disciplină a analizat un număr de.105 abateri

disciplinare/număr mare de absenţe ale elevilor şi a propus Consiliului Profesoral

sancţiuni:

- scăderea notei la purtare

- mustare scrisă cu avertisment – Sas Ramona, Sabău Mihaela, Narită Petronela,

Gherman Anamaria, Avrămuţ Ana, Roşu Alexandra- XC.

- preaviz de exmatriculare – Valean Madalina XIIE, Alba Andreea-XIE, Moştiu

Simona şi Nicula Angela – XIF, Cruciţa Anamaria şi Popa Ionela – XIB, Paştiu

Andreea – XIIC, Truţa Ioana – XIIE.

22

- exmatriculare – Truţa Ioana – XIIE, Rusan Florin Nicolae – XIVBs, Moştiu Elena

XIIIC s, Satmari Mihaela – IXAs, Moştiu Elena – XIIICs, Avram Alexandra –

XIIIBs.

III.5. RESURSE UMANE

A. INCADRAREA ŞCOLII

Încadrarea şcolii cu personal didactic s-a realizat de către ISJ Alba, în colaborare cu

conducerea şcolii, în conformitate cu legislaţia în vigoare şi respectându-se pe cât posibil

pe principiul continuităţii şi al competenţei profesionale.

Din analiza SWOT realizată la nivelul unităţii şcolare, un punct tare îl reprezintă

calitatea resurselor umane care asigură pregătirea teoretică şi practică.

Prin oferta educaţională aferentă anului şcolar 2011-2012 numărul de posturi a

fost de 109,35 cu următoarea structură

- 78,85 posturi cadre didactice

- 10 posturi cadre didactice auxiliare (3 administratori financiari şi de gestiune, 2

secretari, 1 bibliotecar, 1 analişti programatori, 1 tehnician, 1 laborant)

- 20,5 posturi personal nedidactic(11,5 îngrijitori, 6 muncitori, 2 paznic)

Din cele 89 cadre didactice 74 sunt titulari (3 titulari concediu pentru îngrijirea

copilului), 5 detaşaţi veniţi în unitate, 9 suplinitor calificaţi şi 1 suplinitor necalificat: Nr.titulari – 74 Nr.suplinitori + detasaţi în

unitate - 15

Nr.pers.auxiliar + TESA

Deb. Def. Gr.II Gr.I Deb. Def. Gr.II Gr.I 29

0 18 7 49 3 4 3 5 9 pers.aux., 20 TESA

Structura cadrelor didactice pe discipline se prezintă astfel: Nr.crt. Disciplină Total Titulari Suplinitori /

detasaţi

1 Limba română 10 7 3

2 Limbi moderne 9 9 -

3 Matematica 8 7 1

4 Fizica 3 3 -

5 Chimie 4 3 1

6 Biologie 3 3 -

7 Geografie 2 2 -

8 Istorie 2 2 -

9 Socio-umane 3 2 1

10 Religie 4 2 2

11 Educaţie muzicală 1 1 -

12 Educaţie plastică 1 1 -

13 Educaţie fizica 4 3 1

14 Informatica/ TIC 2 2 -

15 Discipline tehnice – textile-pielarie ing. 5 5 -

16 Discipline tehnice – textile-pielarie maistri 5 5 -

17 Discipline tehnice – chimie industriala ing. 7 4 3

Discipline tehnice – ceramica + estetica

maistri

3 2 1

18 Discipline tehnice ed.tehnologica 1 1 -

19 Invatatori 10 9 1

20 Psiholog 2 1 1

Total 89 74 15

23

B. ACTIVITATEA DE PERFECŢIONARE, FORMARE CONTINUĂ ŞI

DEZVOLTARE PROFESIONALĂ:

Dezvoltarea profesională şi formarea continuă din cadrul colegiului nostru s-a

desfăşurat, pe parcursul acestui an şcolar, atât la nivelul unităţii cât şi în afara ei.

Cadrele didactice din şcoala noastră au conştientizat necesitatea înscrierii şi

participării la diverse forme de perfecţionare, astfel:

S-au înscris pentru obţinerea gradelor didactice următorii: gradul I –

Popoviciu Corina, Comşa Dana, Rusu Elena, Poşogan Lavinia; gradul II –

Ştef Alina, Chetan Sanda; definitivat – Rusu Anca.

În cadrul proiectului „Formarea continuă a cadrelor didactice pentru utilizarea

resurselor informatice moderne în predarea efectiva a limbii engleze şi

evaluarea la nivel european” au participat 3 cadre didactice - Popoviciu

Corina, Nicula Diana, Pescariu Raluca

D-na Comaniciu Cristina a participat la cursul de formare”Dezvoltarea

competenţelor manageriale ale personalului didactic cu funcţii de conducere,

îndrumare şi control din învăţământul preuniversitar , în societatea cunoaşterii

– OSCINT 2009”

D-le Hodor Maria şi Uriţescu Dana au participat la cursul de formare

„Instruire în societatea cunoaşterii”- POSDRU – ID 4719.

D-na Comşa Dana a participat în cadrul proiectului „PROFILE fle- Program

franco-română de modernizare a predării-învăţării limbii franceze în sistemul

educativ românesc” organizate de Institutul Francez, MECTS, CCD-ISJ

Sibiu.

D-nii Crisan Florentin, Ursu Carmen Iuliana, Uriţescu Dana, Irimie Sanda au

participat la cursul de formare”Implementarea standardelor de referinţă” -

POSDRU -55330

În cadrul proiectului de formare POSDRU ID 4615- au participat 20 de cadre

didactice: Retegan Ramnona, Comici Laura, Nicula Diana, Mihalca Andreia,

Ursa Ioana, Negrilă Corina, Opriţa Carmen, Jurcan Mihaela, Oţelea Mariana,

Tibea Maria, Urcan Mihaela, Popescu Ioan, Daescu Nicoleta, Zlagnean Ioana,

Ştef Alina, Matei Silvia, Dragoman Mirela, Arăboaei Laura, Miclea Ileana,

Toma Sorin.

În cadrul proiectului „Competenţe crescute pt.cadrele didactice” ID 64250 au

participat: Cimpean Gabriela, Cirnat Mihaela, Dragomirescu Lia, Molodet

Emilia, Mureşan Diana, Opriţa Carmen, Petrut Georgeta, Rusu Elena, Rusu

Anca, Stanciu Adriana, Toma Sorin, Cheţan Floriţa, Costea Mircea, Daescu

Nicoleta, Galţa Valeria, Iosif Camelia, Irimie Sanda, Jurcan Mihaela, Lazea

Ana, Miclea Ileana, Muller Alfred, Pitea Gabriela, Poşogan Lavinia, Purcel

Virginia, Urcan Mihaela.

În cadrul proiectului „Formare specialişti în evaluare INSAM” – POSDRU –

ID3074 au participat 25 cadre didactice pt.disciplinele de cultură generală.

În cadrul proiectului „Restructurarea sistemului de formare continuă a

pers.din învăţământul preuniversitar prin generalizarea sistemului de credite

profesionale transferabile” ID 3777- au participat 68 cadrele didactice din

unitatea şcolară la dezbaterea publică şi diseminarea rezultatelor proiectului.

S-au înscris Echivalarea competenţelor profesionale dobândite formal,

nonformal şi informal conform OMECTS nr.5484/2011: Muller Alfred,

24

Gălăţa Valeria, Lazea Ileana, Purcel Virginia, Medrea-Calea Petronela, Petruţ

Georgeta.

S-a înscris pentru Echivalarea competnţelor profesionale ECTS conform

OMECTS nr.5553/2011, d-ul Costea Mircea.

Au promovat gradele didactice: Rusu Anca-definitivat, Mihalca Andreea şi

Zlăgnean Ioana – gradul I, Pescaru Raluca, Sav Adriana – gradul II

S-au înscris şi au fost declaraţi promovaţi în Registrul naţional al experţilor

în managementul educaţional: Ursu Carmen Iuliana, Ciorogar Sabina,

Comaniciu Cristina, Popescu Ioan, Pitea Gabriela.

Au fost numiţi în urma concursului în Corpul profesorilor mentori: Retegan

Ramona, Dimitriu Ligia.

Tabel Nominal Consiliul Consultativ la nivel de ISJ Alba 2011-2012:

Nr.

crt Numele şi prenumele

Catedră

1 Ciorogar Sabina Limba română

2 Jurcan Mihaela Religie

3 Urcan Mihaela Matematica

4 Dragoman Mirela Chimie

5 Cucu Claudia Biologie

6 Ursu Carmen Iuliana Discipline tehnice

7 Crişan Florentin Muzică

8 Panduru Ana CDI

9 Retegan Ramona Proiecte cu finanţare UE şi FSE

TABEL NOMINAL METODISTI 2011-2012 Nr.

crt Numele şi prenumele Specializarea de pe diplomă

Grad

didactic

Domeniul pentru care

este metodist

1 Ursu Carmen Iuliana TSCO I Discipline tehnice

2 Conţan Lucia Conf.textile I Discipline tehnice

3 Olariu Maria Conf.textile I Discipline tehnice

4 Pitea Gabriela Chimie industrială I Discipline tehnice

5 Cimpean Gabriela Invatatori I Invătători

6 Dragomirescu Lia Invatatori I Invătători

7 Sosa Adriana Invatatori I Invătători

8 CiorogarSabina Lb.Romana-lb.latina I Lb.română

9 Arăboaie Laura Geografie I Geografie

10 Miclea Ileana Geografie I Geografie

11 Jurcan Mihaela Religie I Religie

12 Retegan Ramona Fizică I Fizică

13 Cucu Claudia Biologie I Biologie

14 Hodor Maria Matematica I Matematică

15 Oţelea Mariana Matematica I Matematică

16 Pipoş Corina Matematica I Matematică

17 Crişan Florentina Ed.muzicală I Muzică

18 Gugiu Aurelian Ed.fizică I Educaţie fizică şi sport

III.6. ACTIVITATEA CATEDRELOR/COMISIILOR DIN ŞCOALĂ(anexă)

Comisiile metodice din unitatea şcolară au fost numite în baza Deciziei nr.24/2011:.

25

1. COMISIA METODICĂ A ÎNVĂŢĂTORILOR

2. COMISIA METODICĂ A DIRIGINŢILOR

3. CATEDRA DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMANĂ

4. CATEDRA DE LIMBI STRĂINE

5. CATEDRA DE MATEMATICĂ - INFORMATICĂ

6. CATEDRA DE FIZICĂ – CHIMIE-BIOLOGIE

7. CATEDRA DE STIINŢE SOCIO-UMANE, ISTORIE, GEOGRAFIE, RELIGIE

8. CATEDRA DEEDUCAŢIE FIZICA , EDUCAŢIE PLASTICĂ, EDUCAŢIE MUZICALĂ

9. CATEDRA DE CERAMICĂ, CHIMIE INDUSTIALA, ESTETICĂ

10. CATEDRA DE TEXTILE–PIELARIE, DISCIPLINE GENRALE

În urma alegerii în cadrul şedinţelor de catedră s-au stabilit responsabilii de comisii

metodice: înv.POŞOGAN LAVINIA

prof.OTELEA MARIANA

prof.COMAN PARASCHIVA

prof.SAV ADRIANA/ NICULA DIANA

prof.PIPOŞ CORINA

prof.DRAGOMAN MIRELA

prof.POPESCU IOAN

prof.GUGIU AURELIAN

prof.PITEA GABRIELA

prof.PAUL DANA

Activităţile fiecărei catedre sunt detaliate în Rapoartele de catedră prezentate în

anexă.

ACTIVITATEA EXTRACURRICULARĂ ŞI EXTRAŞCOLARĂ

Activitatea educativă fiind o componentă de bază în procesul de instruire şi de

educaţie, s-a situat in atenţia întregului colectiv de cadre didactice, dar în special în atenţia

diriginţilor.

Activităţile educative realizate au vizat implicarea unui număr cât mai mare de elevi în

viaţa şcolii, prin participarea la diferitele activităţi educative, şcolare şi extraşcolare, dar şi

diversificarea acestor activităţi pentru atragerea elevilor într-un spaţiu educativ în

defavoarea străzii.

Activităţile detaliate se regăsesc în Raportul prezentat în anexă.

ACTIVITATE COMISIEI METODICE A DIRIGINTILOR

Comisia metodică a diriginţilor a fost numită în baza Deciziei nr.18/2011, de către

directorul unităţii şcolare şi îşi desfăşoară activitatea în baza OMECI nr.5132/2009 şi a

Procedurii interne din anul şcolar 2011-2012. De asemenea d-na Oţelea Mariana a fost

numită responsabilul comisiei metodice a diriginţilor la nivel de unitate.

Activităţile detaliate se regăsesc în Raportul prezentat în anexă.

26

IV. MANAGEMENTULUI CALITĂŢII

IV.1. ASIGURAREA CALITĂŢII DE CĂTRE CEAC

În luna octombrie 2011 a avut loc vizita de evaluare externă a unităţii şcolare de

către o comisie desemnată prin Hotărârea ARACIP nr.2/7.10.2011, în cadrul Proiectului

Strategic ”Dezvoltarea culturii calităţii şi furnizarea unei educaţii de calitate în sistemul de

învăţământ preuniversitar din România prin implementarea standardelor de referinţă” ID

55330. Scopul evaluării externe a fost:

1. Pilotarea metodologiei şi a mecanismelor de evaluare externă a calităţii educaţiei.

2. Atestarea nivelului calităţii educaţiei oferite de către unitatea de învăţământ.

Concluziile în urma vizitei de evaluare externă sunt consemnate în Procesul verbal din

data de 14.10.2011 consemnat în Registrul pentru inspecţiile şcolare.

În data de 11.06.2012 în baza acestei vizite s-a emis ATESTATUL – privind

nivelul calităţii educaţiei oferite de către COLEGIUL TEHNIC „APULUM” ALBA

IULIA – nivel liceal – calificativul a fost de „BINE” pentru domeniul Managementul

calităţii şi „FOARTE BINE” pentru Capacitatea instituţională şi Eficacitate

educaţională, punctajul final obţinut fiind de 69,613 puncte. Atestatul este valabil

până în anul şcolar 2016-2017 inclusiv.

În vederea implementării sistemului de management şi asigurare a calităţii Comisia

de evaluare şi asigurare a calităţii constituită la nivelul Colegiului Tehnic „Apulum” şi-a

organizat activitatea în conformitate cu legislaţia ARACIP.

Comisia de evaluare şi asigurare a calităţii pentru anul şcolar 2011-2012 a fost

numită în baza Deciziei nr.19/2011 şi formată din prof.URITESCU DANA, prof.IRIMIE

SANDA, prof.GUGIU AURELIAN, a desfăşurat următoarele activităţi:

o Întocmirea raportului de monitorizare internă pentru prima perioadă de raportare pe

baza fişelor de observare a lecţiilor (97 de fişe). S-au verificat 51 de cadre didactice

de către 21 cadre didactice (directori, şefi de catedră, profesori metodişti)

o Întocmirea Raportului de autoevaluare internă pentru anul şcolar 2010-2011pe baza

Standardelor de Calitate şi a Standardelor de acreditare şi înaintarea acestuia ISJ

o Propunerea planului de îmbunătăţire a calităţii procesului de învăţământ

o Colaborarea la revizuirea PAS 2011-2012

o Elaborarea şi coordonarea aplicării procedurilor şi activităţilor de evaluare şi

asigurare a calităţii procesului de învăţământ – 34 proceduri elaborate

o Aplicarea de chestionare la: 60 de elevi (1 fişă de evaluare a lecţiei , 1 chestionar

elevi) şi 25 de părinţi;

o Informarea membrilor consiliului profesoral asupra activităţii comisiei, documentelor

ce se cer a fi întocmite pentru asigurarea/managementul calităţii, instrumentelor de

evaluare, strategiilor şi tehnicilor de instruire ce pot fi folosite în cadrul învăţării

centrate pe elev

o Afişarea documentelor specifice şi instrumentelor de evaluare în spaţiul special

amenajat şi pe situl şcolii.

Concluzii: La nivel de CEAC s-au îndeplinit în cea mai mare parte obiectivele

propuse, deficienţele constate în urma vizitei externe ARACIP vizând în special lipsa unor

proceduri care să eficientizeze evaluarea şi autoevaluarea instituţională

Recomandare pentru anul şcolar 2012-2013:

- elaborarea şi aplicarea unei proceduri de autoevaluare instituţională

- elaborarea şi aplicarea unor proceduri de optimizare a evaluării învăţării

27

- intensificarea activităţilor de promovare a activităţii desfăşurate de CEAC în rândul

elevilor şi părinţilor

IV.2. ACTIVITATEA DE MONITORIZARE INSTITUŢIONALĂ ŞI CONTROL

Evaluarea cadrelor didactice:

- S-a efectuat în baza OMECTS nr.6143/01.11.2011 privind aprobarea

Metodologiei de evaluare anuală a activităţii personalului didactic şi didactic

auxiliar

- Număr cadre didactice/didactic auxiliar evaluate - 84

- Calificativele obţinute – Foarte bine

Monitorizarea şi evaluarea calităţii procesului instructiv-educativ pentru anul

şcolar 2011-2012, din perspectiva realizării unui învăţământ adaptat la nevoile

principalilor beneficiari s-a efectuat de către conducerea unităţii pe baza unui grafic de

monitorizare şi control (anexă la prezentul material).

În data de 15.11.2011 a fost efectuată o acţiune de control a unităţii şcolare,

dispusă de MECTS prin Corpul de Control al Ministrului cu următoarea tematică:

- absenteism

- notare ritmică

- condica de prezenţă

- orarul cadrelor didactice

- instructajul privind prevenirea şi combaterea violenţei

- protecţia elevilor, protecţia muncii, PSI, ISU

- starea bazei materiale

Puncte slabe constate de echipa CCM au fost în principal legate de:

- ritmicitatea notării (la momentul respectiv existau discipline fără note)

- modul de completare a cataloagelor

- procent mai mare de absenteism la învăţământul seral

- nesemnarea zilnică a condicii de prezenţă

În baza raportului întocmit de echipa CCM şi primit în unitate în data de 14.12.2011

conducerea unităţii şcolare a întocmit un „Plan de măsuri privind remedierea deficienţelor

constatate în urma activităţii de control a CCM” ( vezi situl şcolii, anexă la Programul

managerial 2011-2012). Respectarea termenelor pentru activităţile propuse în Planul de

măsuri a fost monitorizat de către reprezentantul ISJ Alba, inspector de specialitate

prof.Popa Alexandra, care a întocmit un raport pe care l-a înaintat la CCM.

Pe parcursul anului şcolar 2011-2012 au fost efectuate următoarele controale

tematice:

o 7 inspecţii tematice, de către inspectori de specialitate a ISJ Alba;

o 1 inspecţie tematica MECTS;

o vizita de evaluare externă a unităţii şcolare de către o comisie desemnată

prin Hotărârea ARACIP nr.2/7.10.2011;

o Control igienico-sanitar efectuat de DSP Alba – 12.09.2011;

o Analiza organizării apărării împotriva incendiilor/ activităţi de protecţie

civilă de către ISU Alba (26-27.09.2011);

o Inspecţia muncii – respectarea legislaţiei privind sănătatea şi securitatea

în muncă – 27.02.2012;

o Garda Naţională de Mediu – 5.04.2012- colectare selectivă deşeuri.

28

În urma acestor controale s-au întocmit procese verbale în care au fost cuprinse

deficienţele şi termenele până la care să fie remediate. Menţionăm că au fost remediate

majoritatea deficienţelor consemnate în procesele verbale.

Întocmit, PROF.URSU CARMEN IULIANA

PROF.RETEGAN RAMONA

JELER RODICA MIRELA

COLABORATORI:

- RESPONSABIL ACTIVITATE EXTRASCOLARĂ – PROF.COMŞA DANA

- RESPONSABIL CEAC – PROF.URITESCU DANA

- RESPONSABIL COMISIE DIRIGINŢI – PROF.OŢELEA MARIANA

- RESPONSABIL COMISIE DISCIPLINĂ – PROF.CRIŞAN FLORENTIN

- BIBIOTECAR – PANDURU ANA

- RESPONSABILI COMISII METODICE:

o PROF.COMAN PARASCHIVA

o PROF.NICULA DIANA

o PROF.PIPOŞ CORINA

o PROF.DRAGOMAN MIRELA

o PROF.POPESC IOAN

o PROF.GUGIU AURELIAN

o PROF.PITEA GABRIELA

o PROF.PAUL DANA

o PROF.ŞOŞA ADRIANA