„JURNALUL DE CĂLĂRAI” COTIDIANUL CĂLĂRAIULUI ! POȘTA … · 2019-10-30 · Marea Britanie,...

4
„JURNALUL DE CĂLĂRAŞI”- COTIDIANUL CĂLĂRAŞIULUI ! PUBLICA IA DIN JUDE UL C L RA I ĂĂ Ș ARIE DE DIFUZARE LIDERUL DE PIA AL ZONEI Ă pe e-ziare.ro i presa onlin ș e PUBLICA IE MONITORIZAT NA IONAL DE bmd MEDIA COMUNICATION Ă CEL MAI VECHI ZIAR DIN CĂLĂRAŞI Ziarul local Nr. 3 Anul XXVIII, 201 , pre 2 lei 453 Miercuri 30 Octombrie 9 ,50 PRESEI DIN ROMÂNIA -ROMEDIA GUSTUL MEZELURILOR ROMÂNE TI DE CALITATE Ș Ediia zilnică se difuzează și GRATUIT, în principalele zone ale municipiului Călărași PRESEI DIN ROMÂNIA -ROMEDIA CEL MAI MARE TIRAJ POȘTA VECHE RENAȘTE SUB OCHII NOȘTRI! DOMNIA LUI CONSTANTIN BRÂNCOVEANU COMASAREA ALEGERILOR FURTUL PERFECT !... 7 Sistemul britanic – empatia și bunătatea la fel de importante în școal ă precum rezultatele la examene De ce cursuri în străinătate? Bucuria la școală– urmărită de programa școlară finlandeză Toate aceste iniiative sunt posibile cu implicarea unei echipe dedicate de manageri și cadre didactice și cu sprijinul financiar obinut în cadrul proiectului Erasmus Plus, dar ș i prin atragerea altor finan ă ri, complementare. Formarea iniială a profesorilor de la noi nu abordează aspecte legate de educaia pentru copiii cu CES și majoritatea cursurilor disponibile la nivel naional sunt, în mod deosebit, teoretice și legislative. În acest context, să învăăm ce fac bun ări cu tradi ii recunoscute în domeniu, adaptând totul nevoilor noastre insitituionale ni s-a părut cu adevărat o soluie de succes. Astfel, șapte colegi au participat între 5 9 mai 2019, la cursul ( Every pupil is important Fiecare copil este important) din Finlanda, unde au explorat modalitatea de abordare a copiilor cu nevoi speciale din sistemul finlandez de educa ie, considerat exemplar la nivel mondial și din punctul de vedere al incluziunii. Cursurile au prevăzut vizitarea unor spaii de învăare, prezentarea sistemului finlandez de educaie, modalităi de lucru în clasele unde învaă elevi cu dizabilităi, abordarea psihologică a unor situaii din clasă, noiuni despre dislexie și alte dificultăi de învăare. În ce constă proiectul? De aceea, ne bucurăm foarte mult că, în anul școlar precedent, Liceul Tehnologic nr. 1 Fundulea a câștigat proiectul Erasmus Plus , care are ca scop dezvoltarea competenelor personalului didactic pentru asigurarea unei educaii incluzive, până în septembrie 2020. Șanse către SucCES Ivona Munteanu, profesoară de limba și literatura română la LiceulTehnologic nr. 1 din Fundulea Ce putem prelua în școala noastră? Echipa din Marea Britanie a participat în perioada 5 11 mai la cursul: Support for children with special educational needs Sprijin pentru copiii cu nevoi educaionale speciale ( ). Cursurile au vizat prezentarea sistemului educaional britanic, vizita în patru școli cu abordări diferite ale elevilor cu CES, tratarea diversităii și a egalităii în context educaional, întâlniri și discuii cu asociaii de sănătate mintală care sprijină efortul școlilor. Și echipa din Marea Britanie a fost impresionată de accentul deosebit pus pe dezvoltarea empatiei și a abilităilor sociale, pe încurajarea elevilor să se implice de mici în activităi de voluntariat, pe respectul acordat regulilor și consecvenei în a le aplica. Acestea conduc, printre altele, la absena fenomenului de abandon școlar, pentru că părinii sunt pasibili cu închisoarea dacă nu-şi trimit copiii la cursuri. Nu în ultimul rând, e remarcabil modul cum sistemul britanic valorizează diferenele și spiritul tolerant faă de celălalt. Colegii no ș tri au descoperit c ăș colile finlandeze beneficiază de o autonomie locală mult mai mare, că bucuria și jocul fac parte din programășică se pune un accent deosebit pe dezvoltarea emoională a copiilor și pe exersarea unor abilităi de viaă. De asemenea, există mult mai multe activităi de mișcare în aer liber sau lecii comune între clase, dar șio selecie extrem de riguroasă a profesorilor care intră în sistem. Toate acestea sunt înso ite de dot ări corespunzătoare, de numeroase spaii de relaxare pe holuri și în biblioteci, beneficiind de sprijin consistent din partea tuturor factorilor de decizie locali și de o colaborare strânsă între ei și școală. Despre nevoia de schimbare și racordare a educaiei la cerinele unei lumi în continuă evoluie se vorbește enorm în ultima vreme. Școala românească aruncă ocheade pline de interes teoriilor și practicilor educaionale vestice de succes, încercând, în același timp să-șipăstreze miezul valoros al tradiiilor școlii autohtone. Liniile de finanare Erasmus Plus, adresate școlilor sau tinerilor, reprezintă, în acest sens, un potenial semnificativ de schimbare, prin deschiderea generoasă către competenele secolului XXI. Aceasta deschidere este dublat ă de o reflec ie asupra posibilităilor reale de preluare și adaptare locală a unor strategii și metode care funcionează bine în școlile occidentale. De la Titu Maiorescu încoace știm cu toii că formele fără fond sunt găunoase șică orice învăare trebuie să se plieze pe nevoile autentice ale sistemului nostru. O echipă din 14 profesori a vizitat școli din Finlanda și Marea Britanie, pentru a descoperi strategii de abordare a copiilor cu cerine educaionale speciale, (CES) angajându-se ca ulterior, pornind de la cele înv ă ate /explorate pe parcursul formării să implementeze în școală proiecte și metode care să crească gradul de integrare școlară și socială al elevilor cu CES. Cadrele didactice implicate în proiect acoperă toate nivelurile educaionale, de la preșcolar la liceu, întrucât elevii cu nevoi speciale se regăsesc în fiecare ciclu școlar. În acord cu strategia noastră instituională și cu recomandările la nivel judeean, naional și european, din cele învăate la cursurile din Finlanda și Marea Britanie, ne propunem să implementăm următoarele măsuri: să atragem voluntari/proiecte/colaborări care să ne ajute în nevoia tot mai mare de consiliere acordată elevilor ,dar și profesorilor care lucrează cu elevi cu CES. De asemenea, ne dorim să exploatăm spaiul generos de care beneficiază campusul Liceului Tehnologic Fundulea, pentru a dezvolta abilităi de viaă în rândul elevilor noștri, o miză foarte importantă în cazul elevilor cu dificultăi de învăare fiind integrarea lor socială. Ne dorim, în plus, să organizăm anumite spaii de relaxare pe holuri – biblioteci, spaii de liniște în afara clasei. Lucrăm, între timp, la un sistem mai bun de monitorizare a cazurilor cu CES, care să conducă spre soluii mai bune în abordarea lor și la elaborarea unor materiale de bune practici, pe care să le putem împărtăși. Nu în ultimul rând, implementăm o strategie de lucru bazată pe o mai bună colaborare între cadrele didactice, cooptarea părinilor în activităi comune de învăare și de lucru cu psihologi și organizarea în comunitatea din Fundulea a unor evenimente care să dezvolte spiritul incluziv și non-discriminatoriu. PROIECTUL ERASMUS PLUS OPORTUNITATE PENTRU SCHIMBARE ÎN ȘCOALĂ ȘANSE PENTRU SUCCES 3 4 4

Transcript of „JURNALUL DE CĂLĂRAI” COTIDIANUL CĂLĂRAIULUI ! POȘTA … · 2019-10-30 · Marea Britanie,...

Page 1: „JURNALUL DE CĂLĂRAI” COTIDIANUL CĂLĂRAIULUI ! POȘTA … · 2019-10-30 · Marea Britanie, pentru a descoperi strategii de abordare a copiilor cu cerin !e educa ionale speciale,

„JURNALUL DE CĂLĂRAŞI”- COTIDIANUL CĂLĂRAŞIULUI !

PUBLICA IA!

DIN JUDE UL C L RA I! Ă Ă ȘARIE DE DIFUZARE

LIDERUL DE PIA AL ZONEI!Ă

pe e-ziare.ro i presa onlinș e

PUBLICA IE MONITORIZAT NA IONAL DE bmd MEDIA COMUNICATION' Ă '

CEL MAI VECHI ZIAR DIN CĂLĂRAŞI

Ziarul local

Nr. 3 Anul XXVIII, 201 , pre 2 lei453 Miercuri 30 Octombrie 9 % ,50

PRESEI DIN ROMÂNIA -ROMEDIA

GUSTUL MEZELURILOR ROMÂNE TI DE CALITATEȘ

Edi!ia zilnică se difuzează și GRATUIT, înprincipalele zone ale municipiului Călărași

PRESEI DIN ROMÂNIA -ROMEDIA

CEL MAI MARE

TIRAJ

POȘTA VECHE RENAȘTESUB OCHII NOȘTRI!

DOMNIA LUI CONSTANTINBRÂNCOVEANU

COMASAREA ALEGERILOR –FURTUL PERFECT !...

7

Sistemul britanic – empatia și bunătatea la fel deimportante în școală precum rezultatele laexamene

De ce cursuri în străinătate?

Bucuria la școală – urmărită de programa școlarăfinlandeză

Toate aceste ini!iative sunt posibile cu implicarea uneiechipe dedicate de manageri și cadre didactice și cusprijinul financiar ob!inut în cadrul proiectului ErasmusPlus, dar ș i pr in atragerea al tor f inan !ă r i ,complementare.

Formarea ini!ială a profesorilor de la noi nu abordeazăaspecte legate de educa!ia pentru copiii cu CES șimajoritatea cursurilor disponibile la nivel na!ional sunt,în mod deosebit, teoretice și legislative. În acestcontext, să învă!ăm ce fac bun !ări cu tradi!iirecunoscute în domeniu, adaptând totul nevoilornoastre insititu!ionale ni s-a părut cu adevărat o solu!iede succes. Astfel, șapte colegi au participat între 5 – 9mai 2019, la cursul (Every pupil is important Fiecarecopil este important) din Finlanda, unde au exploratmodalitatea de abordare a copiilor cu nevoi specialedin sistemul finlandez de educa!ie, consideratexemplar la nivel mondial și din punctul de vedere alincluziunii. Cursurile au prevăzut vizitarea unor spa!iide învă!are, prezentarea sistemului finlandez deeduca!ie, modalită!i de lucru în clasele unde înva!ăelevi cu dizabilită!i, abordarea psihologică a unorsitua!ii din clasă, no!iuni despre dislexie și altedificultă!i de învă!are.

În ce constă proiectul?

De aceea, ne bucurăm foarte mult că, în anul școlarprecedent, Liceul Tehnologic nr. 1 Fundulea a câștigatproiectul Erasmus Plus , careare ca scop dezvoltarea competen!elor personaluluididactic pentru asigurarea unei educa!ii incluzive,până în septembrie 2020.

Șanse către SucCES

Ivona Munteanu, profesoară de limba și literaturaromână la Liceul Tehnologic nr. 1 din Fundulea

Ce putem prelua în școala noastră?

Echipa din Marea Britanie a participat în perioada 5 –11 mai la cursul: Support for children with specialeducational needs Sprijin pentru copiii cu nevoieduca!ionale speciale

(). Cursurile au vizat prezentarea

sistemului educa!ional britanic, vizita în patru școli cu

abordări diferite ale elevilor cu CES, tratareadiversită!ii și a egalită!ii în context educa!ional, întâlniriși discu!ii cu asocia!ii de sănătate mintală care sprijinăefortul școlilor. Și echipa din Marea Britanie a fostimpresionată de accentul deosebit pus pe dezvoltareaempatiei și a abilită!ilor sociale, pe încurajarea elevilorsă se implice de mici în activită!i de voluntariat, pe

respectul acordat regulilor și consecven!ei în a leaplica. Acestea conduc, printre altele, la absen!afenomenului de abandon școlar, pentru că părin!ii suntpasibili cu închisoarea dacă nu-şi trimit copiii la cursuri.Nu în ultimul rând, e remarcabil modul cum sistemulbritanic valorizează diferen!ele și spiritul tolerant fa!ăde celălalt.

Colegii noștri au descoperit că școlilefinlandeze beneficiază de o autonomie locală mult maimare, că bucuria și jocul fac parte din programă și căse pune un accent deosebit pe dezvoltarea emo!ionalăa copiilor și pe exersarea unor abilită!i de via!ă. Deasemenea, există mult mai multe activită!i de mișcareîn aer liber sau lec!ii comune între clase, dar și oselec!ie extrem de riguroasă a profesorilor care intră însistem. Toate acestea sunt înso!ite de dotăricorespunzătoare, de numeroase spa!ii de relaxare peholuri și în biblioteci, beneficiind de sprijin consistentdin partea tuturor factorilor de decizie locali și de ocolaborare strânsă între ei și școală.

Despre nevoia de schimbare și racordare a educa!ieila cerin!ele unei lumi în continuă evolu!ie se vorbeșteenorm în ultima vreme. Școala românească aruncăocheade pline de interes teoriilor și practiciloreduca!ionale vestice de succes, încercând, în acelașitimp să-și păstreze miezul valoros al tradi!iilor școliiautohtone.

Liniile de finan%are Erasmus Plus, adresate școlilorsau tinerilor, reprezintă, în acest sens, un poten!ialsemnificativ de schimbare, prin deschidereageneroasă către competen!ele secolului XXI. Aceastadeschidere este dublată de o reflec!ie asupra

posibilită!ilor reale de preluare și adaptare locală aunor strategii și metode care func!ionează bine înșcolile occidentale. De la Titu Maiorescu încoace știmcu to!ii că formele fără fond sunt găunoase și că oriceînvă!are trebuie să se plieze pe nevoile autentice alesistemului nostru.

O echipă din 14 profesori a vizitat școli din Finlanda șiMarea Britanie, pentru a descoperi strategii deabordare a copiilor cu cerin!e educa!ionale speciale,(CES) angajându-se ca ulterior, pornind de la celeînvă!ate /explorate pe parcursul formări i săimplementeze în școală proiecte și metode care săcrească gradul de integrare școlară și socială al

elevilor cu CES. Cadrele didactice implicate în proiectacoperă toate nivelurile educa!ionale, de la preșcolarla liceu, întrucât elevii cu nevoi speciale se regăsesc înfiecare ciclu școlar.

În acord cu strategia noastră institu!ională și curecomandările la nivel jude!ean, na!ional și european,din cele învă!ate la cursurile din Finlanda și MareaBritanie, ne propunem să implementăm următoarelemăsuri: să atragem voluntari/proiecte/colaborări caresă ne ajute în nevoia tot mai mare de consiliereacordată elevilor ,dar și profesorilor care lucrează cuelevi cu CES. De asemenea, ne dorim să exploatămspa!iul generos de care beneficiază campusul LiceuluiTehnologic Fundulea, pentru a dezvolta abilită!i devia!ă în rândul elevilor noștri, o miză foarte importantăîn cazul elevilor cu dificultă!i de învă!are fiindintegrarea lor socială.Ne dorim, în plus, să organizăm anumite spa!ii derelaxare pe holuri – biblioteci, spa!ii de liniște în afaraclasei. Lucrăm, între timp, la un sistem mai bun demonitorizare a cazurilor cu CES, care să conducă spresolu!ii mai bune în abordarea lor și la elaborarea unormateriale de bune practici, pe care să le putemîmpărtăși. Nu în ultimul rând, implementăm o strategiede lucru bazată pe o mai bună colaborare între cadreledidactice, cooptarea părin!ilor în activită!i comune deînvă!are și de lucru cu psihologi și organizarea încomunitatea din Fundulea a unor evenimente care sădezvolte spiritul incluziv și non-discriminatoriu.

PROIECTUL ERASMUS PLUS

OPORTUNITATE PENTRU SCHIMBARE ÎN ȘCOALĂȘANSE PENTRU SUCCES

3

4

4

Page 2: „JURNALUL DE CĂLĂRAI” COTIDIANUL CĂLĂRAIULUI ! POȘTA … · 2019-10-30 · Marea Britanie, pentru a descoperi strategii de abordare a copiilor cu cerin !e educa ionale speciale,

„Jurnalul de C l ra i“editeaz i suplimentele:

Jurnalul de C l ra i GRATUITJurnalul de DIVERTISMENT

Jurnalul de SPORTJurnalul de FINAN E

MONITORUL PRIM RIEI C l ra iJurnalul de CULTURJurnalul de OLTENI A

Jurnalul de LEHLIUJurnalul COMERCIAL

care se distribuie, GRATUIT,în interiorul ziarului.

ă ă șă ș

ă ă ș

'Ă ă ă ș

Ă'

Redactori:

Trustul Na ional de Pres% ăEditat de:

Pre edint : prof. DanielaDANCIU

ș ă

Redactor- ef:șMonica Ioana SAIOC

Gra iela Soare%

Iulian VULPESCU

SORIDA PRESS&MEDIA STAR

Director Coordonator:

Marian ISTORNGra iela SOARE%

„JURNALUL DE C L RA I“Ă Ă Ș

Secretar de redac ie:%

Ruxandra IONESCUArtFOTO:

Departament PublicitateGra iela SOARE 0721/901865%

Subredac ia Olteni a:% %

REDAC IA'

Editorialist: prof.dr.SorinDANCIU

Raymond Daniel MADINOAESubredac ia SPANIA%

Sara MARTINEZ (coordonator)Subredac ia REPUBLICA

MOLDOVA%

Tehnoredactare, grafic :ă

Adresa redac iei:%

Pentru orice informa ii sausesiz ri, apela i, NON-STOP la

0722/413742

%ă %

Tipografia Jurnalul deC l ra iă ă ș

Iacob MÂNDRESCU- redactor

(în centrul municipiului,

TIPARUL EXECUTAT LA

Telefonul de urgen :%ă

C l ra i, Str. Sf. Nicolae,Bl.A25,

ă ă ș

Marian ISTORN

lâng Consiliul Jude ean)ă %Tel: 0721901865

E-mail: [email protected]@calarasi1.ro

Vladimir SUSARENKO-redactor

Valentina PODBEGLÎI-redactor efș

Ana BEJENARI- redactor

JURNALUL DE C L RA I nr. 3 din 2019 - paginaĂ Ă Ș 453 30 octombrie 2 JURNALUL DE C L RA I nr. 3 din 2019 - paginaĂ Ă Ș 453 30 octombrie 7

Constantin Brâncoveanus-a născut în anul 1654și a decedat pe 15august 1714 ( 26 august1714 este data decesuluipe stil nou).! Acesta a fost fiul lui

Matei „Papa”Brâncoveanu și al Stancăi Cantacuzino, soradomnitorului Șerban Cantacuzino. El a fost căsătorit cuMarica și au avut împreună 4 băie!i pe nume Constantin,Ștefan, Radu și Matei. Constantin Brâncoveanu a fost domnul,ării Românești în perioada 28 octombrie 1688-15 august1714, având una din cele mai lungi domnii din istoriaprincipatelor române, 26 de ani. Mare boier, nepot de soră aldomnului Șerban Cantacuzino, el a moștenit și a sporit oavere considerabilă, care consta în proprietă!i imobile, bunurimobile și sume de bani depuse la bănci din străinătate. Înperioada în care a domnit, ,ara Românească a cunoscut olungă perioadă de pace, de înflorire culturală și de dezvoltarea vie!ii spirituale.! În vremea sa au avut loc intense ac!iuni politice șidiplomatice pentru stăvilirea expansiunii !ariste și otomane înEuropa de Sud-Est. Anii domniei lui Brâncoveanu au fostmarca!i de un progres economic și cultural-artistic, deini!iative de modernizare a aparatului statal, de reformare asistemului fiscal. A organizat cancelaria statului în vedereaîntre!inerii raporturilor cu puterile străine. Epocabrâncovenească s-a deschis influen!elor occidentale care auînceput să prevaleze asupra celor orientale.

În ziua de 28 octombrie s-au împlinit 331 de ani dela urcarea pe tron a luiConstantin Brâncoveanu.

! Constantin Brâncoveanu a încetat din via!ă la vârstade 60 ani. Domnitorul Tării Românești a fost executat la

Istanbul, împreună cu cei patru fii ai săi Constantin, Ștefan,Radu și Matei, precum și cu sfetnicul său IenacheVăcărescu în data de 15 august 1714. Cu to!ii sunt venera!ide către Biserica Ortodoxă Română, sub numele de Sfin!iiMucenici Brâncoveni.

“Am văzut multă lipsă de încredere fa!ă de toatecomunicatele și faptele noastre, de-a lungul timpului șidacă și eu aș fi în locul unora dintre dumneavoastră poate șieu aș fi Toma Necredinciosul! Pentru că timp de 21 de aninu s-a investit nimic în acest jude!! De la bugetul de stat! Iaracum, dintr-o dată, am ob!inut finan!are pentru PortulTuristic, lucrările deja au început, se vorbește despre acestpasaj de la Drajna care este un adevărat pod cătreciviliza!ie pentru tot nordul României către Balcani, suntemîn grafic, în termen, am făcut etapă de etapă și am ajunsaici!

Sunt fapte, nu sunt vorbe! Mi-am luat acest angajamentși îl voi duce până la capăt!” Sorin Vrăjitoru, deputat PSD-

AnunŃ public privind depunerea solicitării de emitere a

acordului de mediu

MOSTIȘTEA GRAIN COOPERATIVA AGRICOLA anunŃă publicul interesat asupra depuneriisolicitării de emitere a acordului de mediu pentru proiectul “ÎNFIIN'ARE UNITATEPROCESARE LAPTE”, propus a fi amplasat în oraș Fundulea, sat Gostilele, judetul Calarasi.InformaŃiile privind proiectul propus pot fi consultate la sediul APM Călăraşi, Şos. Chiciu, nr. 2,judeŃul Călăraşi şi la sediul titularului MOSTISTEA GRAIN COOPERATIVA AGRICOLA SRL,cu sediul in oras Fundulea, str.Mihail Kogalniceanu, nr.40, jud Calarasi, în zilele de luni-vineri,între orele 8-16. ObservaŃiile publicului se primesc zilnic la sediulAPM Călărași.Prezentul anun! va fi publicat atât în presă cât și la sediul administra!iei locale pe teritoriulcăreia se va realiza investi!ia.

ANUN! AUTORIZA!IE DE MEDIU

SC SOBOL PLAST SRL cu sediul în Călărași, str.N.Titulescu, nr.10, bl.N25, sc.2,ap.22, telefon 0729350861 solicită autoriza#ie de mediu pentru obiectivul„RECUPERAREA MATERIALELOR RECICLABILE” - CAEN 3832 propus afi amplasat în str.Locomotivei, nr.76, municipiul Călărași, jude#ul Călărași. Pentruinforma#ii suplimentare propuneri și contesta#ii se va contacta APM Călărași,șos.Chiciu, nr.2, tel – 0242.315.035 și fax 0242.311.926 în termen de 10 zile de laapari#ia anun#ului.

JURNALUL

DE ISTORIE DOMNIA LUI CONSTANTIN BRÂNCOVEANU

“DUPĂ TOT CE S-A ÎNTÂMPLAT, LA CĂLĂRAȘI, ÎN ULTIMII 21

DE ANI POATE ȘI EU AȘ FI TOMA NECREDINCIOSUL”! ...

Remarca săptămânii!

Bun venit în

Lumea

Creștină

Răzvan Andrei

Ene î#i urează

nașii Răzvan și

Gra#iela Soare

și părin#i

Larisia și

Florian Ene

Page 3: „JURNALUL DE CĂLĂRAI” COTIDIANUL CĂLĂRAIULUI ! POȘTA … · 2019-10-30 · Marea Britanie, pentru a descoperi strategii de abordare a copiilor cu cerin !e educa ionale speciale,

Din ce în ce mai des și cu tot mai ardent sevorbește despre necesitatea alegeriloranticipate, iar dacă acestea nu sunt posibile– (dacă mai respectăm amărâtă aia deConstitu!ie! )– Solu!ia este aducereaalegerilor generale din toamnă înprimăvară, o dată cu alegerile locale!Desigur, sunt foarte multe argumente,gargara este extrem de vioaie, numai că…Pe lângă faptul că mult invocata, în altecazuri –Comisie de la Vene!ia a stabilit că

legile alegerilor nu pot fi schimbate cu un anînaintea alegerilor care urmează, mai apareo p r o b l e m ă …

Alegerile locale sunt cele maiimportante și singurele care pot dovedipercep!ia reală a alegătorilor din România!Acolo se votează consilieri, primarii penume, cunoscu!i fiind, de la rude la cetă!eni,se numără în sec!ia de votare din comunarespectivă și nu pot apărea alte voturi decâtalea care sunt! Și nu se pot schimba îndrumul lor de la comună la Biroul ElectoralJude!ean! Cel pu!in teoretic…Și atunci seștie exact câte voturi sunt, în realitate,pentru fiecare partid în parte, pentru fiecarecandidat! Primarii fiind, încă, deosebit deactive și de eficien!i în alegeri!

Desigur, PSD și UDMR se opun acesteicomasasări și atunci este aproape sigur cănu va trece! Deși, după cum vede!i NouaSecuritate lucrează la greu! Vai de !araasta!

Dacă s-ar aduce alegerile generalealături de locale, atunci lucrurile ar fi extremde neclare ! Intră în func!iune tabletele, seadună voturi de peste tot, inclusiv dinfaimoasa Diaspora în care s-au înfiin!at –!ine!i-vă bine, români! – Peste 870 de sec!iide votare! A!i auzit bine! Aproape 1000 desec!ii de votare în toată lumea! În condi!iileîn care din milioanele de români afla!i în

străinătate doar 41000 (patruzeci și unu demii!) și-au declarat interesul pentru a votaprin coresponden!ă, de exemplu! Omanipulare uriașă, de folosit în oricecondi!ii, dar mai ales în alegerile localeunde nu prea este loc de întors!

JURNALUL DE C L RA I nr. 3 din 2019 - paginaĂ Ă Ș 453 30 octombrie 6 JURNALUL DE C L RA I nr. 3 din - paginaĂ Ă Ș 453 30 octombrie 2019 3

De luat aminte!

COMASAREA ALEGERILOR – FURTUL PERFECT !...

Poanta săptămânii!

Pre ul biletelor esteacela i pt. filme 3D i

2D: 8 lei - copii cuvârste de maxim 14

ani i 12 lei -persoane cu vârstepeste 14 ani. Nu se

efectueaz rezerv ri.Biletele pot fi

cump rate cu os pt mân înainte de

data spectacolului.

!ș ș

ș

ă ă

ăă ă ă

CINEMA 3D/2D

Parcul Central%Str. Independen ei, nr. 20

tel: 0242.312.800web: www.culturalcl.ro

Durata: 94 minutePremiera în România: 25.10.2019

Orele: 17:00 și 20:00

Cu: , ,, ,

Eiza González Milla Jovovich EmmaRoberts Awkwafina Danielle MacdonaldGen film: Fantastic

Paradise Hills – 2D

30 - 31 oct.

Regia: Alice Waddington

O tânără rebelă pe nume Uma se trezeșteîntr-o diminea#ă în Paradise Hills, o clinică detratament de lux de pe o insulămediteraneeană izolată, condusă de Ducesa,unde familiile înstărite își trimiteau fetelepentru a fi transformate în cea mai bunăversiune a lor. Uma își găsește un oarecareconfort în prietenia cu alte rezidente alecomplexului Paradise Hills, dar va descoperirepede că, înspatele acestui lux se ascunde unsecret sinistru. Începe o cursă contracronometru pentru ca Uma și prietenele salesă evadeze din Paradise Hills înainte ca loculsă le înghită de vii...

Sunt folosite date și informa"ii disponibile până laora 14:00

Perechea euro/leu a avut o evolu!ie stabilă, tranzac!iilerealizându-se în culoarul 4,751 – 4,759 lei, valoriapropiate de cele din ultimele ședin!e. Cursul monedeiunice a crescut de la 4,7563 la 4,7569 lei iar transferurilede la ora14:00 se efectuau la 4,757 lei. Cursul monedeiamericane a crescut de la 4,2784 la 4,2876 lei, mai suscu aproape trei bani fa!ă de joia trecuă. Monedaelve!iană se deprecia la 1,101 – 1,105 franci/euro, astfelcă media ei a scăzut de la 4,3151 la 4,3090 lei.Creșterea unciei de aur, de la sfârșitul săptămâniitrecute s-a temperat, iar aceasta fluctua luni în culoarul1.502 – 1.508 dolari, existând semne că ar putea revenisub pragul de 1.500 dolari. Pre!ul gramului de aurcalculat de BNR a urcat de la 206,9714 la 207,5084 lei,urmare a aprecierii monedei americane. Lichiditatea dinpia!a monetară s-a micșorat semnificativ astfel că laultima opera!iune din această lună de tip repo realizatăde BNR, aceasta a atras de la băncile comercialedepozite în valoare de numai 0,54 miliarde lei, la odobândă de 2,5% egală cu cea de politică monetară. Perechea euro/dolar fluctua în culoarul 1,1076 – 1,1107

dolari. Bitcoin și-a consolidat câștigurile de la sfârșitulsăptămânii trecute, când a revenit peste pragul de10.000 dolari și fluctua luni în culoarul 9.300 – 9.900dolari.

Aceasta nu a afectat semnificativ valoarea indicilorROBOR. Cel la trei luni, utilizat la calcularea dobânzilorla majoritatea creditelor în lei, a stagnat la 3,04%, iar cella șase luni, folosit la calcularea ratelor la crediteleipotecare, a scăzut de la 3,12 la 3,11%. Indicele

ROBOR la nouă luni, calculat în func!ie de rata dobânziiplătită la creditele atrase de către băncile comerciale dela alte bănci, a urcat de la 3,15 la 3,16%, iar cel la 12 lunis-a oprit la 3,21%. Monedele din regiune erau stabilefa!ă de euro, la valori apropiate de cele de la sfârșitulsăptămânii trecute. Cea poloneză fluctua între 4,271 –4,285 zlo!i iar cea maghiară se tranzac!iona în culoarul328 – 329,2 forin!i.

EURO A STAGNAT APROAPE DE 4,76 LEIJURNALUL

ECONOMIC

Mircea Badea

Ști!i de ce nu fac angaja!ii dela Tarom sex între ei? Pentru

că sunt...rude! Spuneadoamna Mezei că Tarom estea doua sa familie! Aiurea, e

prima familie!

Page 4: „JURNALUL DE CĂLĂRAI” COTIDIANUL CĂLĂRAIULUI ! POȘTA … · 2019-10-30 · Marea Britanie, pentru a descoperi strategii de abordare a copiilor cu cerin !e educa ionale speciale,

JURNALUL DE C L RA I nr. 3 din 2019 - paginaĂ Ă Ș 453 30 octombrie 5

POȘTA VECHE RENAȘTE SUB OCHII NOȘTRI!În primul rând trebuie spus că viitorul Centrul cultural ,,Poșta Veche”se constituie ca o urmare firească a înfiin!ării Muzeului MunicipalCălărași. Spa!iile destinate muzeului au început să se completeze cuobiecte donate de cetă!enii orașului, activită!ile se diversifică într-unritm lent dar sigur, justificând astfel apari!ia centrului cultural ca ourmare a dorin!elor călărășenilor.

2. Direc!ia valorificare (vor fi prezentate rezultalele atelierelor dinCentru)Pentru realizarea expozi!iilor vor fi folosite sisteme de expunereperimetrale sau insulare în func!ie de natura obiectelor expuse.Expunerea fotografiilor și a tablourilor se va realiza cu ajutorulsimezelor profesionale. Pentru vizitarea facilă a expozi!iilor vor puteafi folosite sisteme audio-ghid, iar pentru persoanele nevăzătoare va fifolosit un panou de orientare special. Activită!ile, expozi!iile și alteevenimente vor fi afișate cu ajutorul infopoint-ului situat la parter.Aceste activită!i vor fi realizate, coordonate și monitorizate depersonalul alocat acestui centru din biroul administrativ situat laparter.

1. Direc!ia memorie locală (istoricul clădirii, portrete de personalită!ilocale etc)

„Am crezut în acest proiect încă din primul an de mandat ca primar,demarând de atunci tot ce a fost necesar ca această restaurare săprimească finan!area europeană necesară. S-a pornit de laschimbarea categoriei de importan!ă a clădirii (din B-locală în A-na!ională), actualizarea devizelor și expertizelor, așteptareadeschiderii liniilor de finan!are prin POR, în 2017 semnându-secontractul de finan!are pentru această lucrare. Am fost chiar cei caream deschis acest POR în Regiunea Sud Muntenia, fiind primulcontract de finan!are europeană semnat în perioada 2014-2020. Neapropiem cu pași siguri spre recep!ie și vreau să mul!umesc tuturorcelor care au crezut, alături de mine, în acest proiect!”- primarmunicipiul Călărași, Daniel Drăgulin

Centrul Cultural va oferi comunită!ii un spa!iu inedit în care vor fiprezentate informa!ii privind istoria locurilor și oamenilor, se vaconstitui într-un loc unde vor exista oportunită!i pentru dobândirea șidezvoltarea abilită!ilor practice, un loc unde doritorii vor avea accesfacil la biblioteci on-line, spa!iul unde vor avea posibilitate de aparticipa la evenimente și workshop-uri culturale.Activită!ile care sevor desfășura în centru vin să completeze tipurile de activită!i care sedesfășoară în prezent în celelalte institu!ii culturale din MunicipiulCălărași. A fost făcută o evaluare a ofertelor de activită!i promovatede Centrul Cultural Jude!ean, Muzeul Dunării de Jos și PalatulCopiilor în raport cu nevoile exprimate de tinerii și adul!ii care auvizitat Muzeul Municipal, dar și cu studierea fenomenului ,,on line”care tinde să !ină loc de realitate pentru mul!i utilizatori de mediudigital.Pornind de la demisol primul pe listă va fi atelierul foto-video.Alegerea acestui tip de activitate s-a făcut în urma studierii oferteiexistente și a mediului ,,on line”. Posibilitatea achizi!iei facile a uneicamere foto sau video nu asigură și utilizarea corectă a acestora. Înprezent există mai multe cluburi de fotografie ,,on line”. Activitateaultimului club de fotografie clasică a încetat de peste 25 de ani. Deatunci și până în prezent tehnica foto/video a evoluat într-un ritmincredibil. Azi avem la dispozi!ie aparatură și metode de prelucrareimposibil de anticipat pe vremea existen!ei vechiului club foto.Misiunea acestui atelier este aceea de a prezenta vechile tehnici (defotografiere și filmare), dar și a tehnicilor moderne de realizare șimanipulare a imaginii prin intermediul softurilor. Activitatea acestuiclub de foto video va oferi utilizatorilor de aparatură digitalăposibilitatea dobândirii de cunoștin!e teoretice și practice de folosirea acesteia. Un alt scop al func!ionării unui astfel de atelier este șiacela de a dezvolta competen!e în manipularea digitală a imaginilorfoto și video cu ajutorul unui soft specializat . Rezultatele unor astfelde activită!i se vor materializa în mici filmule!e de prezentare amunicipiului și împrejurimilor, de înregistrare și stocare a imaginilorde la diferite activită!i,în expozi!ii de fotografie și în posibilitateafolosirii unora dintre imagini pentru ob!inerea de materiale tip suvenir.În cadrul acestui club/atelier va exista o expozi!ie care urmăreșteevolu!ia tehnicii foto/video de la apari!ie și până în prezent.Hub-urile ”Conectare umană” și ”Conectare om-mașină” existente laparter vor face posibilă conectarea participan!ilor la ultimeletehnologii și la surse de informare (biblioteci on-line).Hub-ul ”Conectare umană” va asigura conectarea genera!iilor prinintermediul discu!iilor pe teme alese de participan!i și moderate deprofesioniști din diferite domenii. Spa!iul va asigura dotările necesarepentru întâlnirea a 10-15 tineri/întâlnire pentru discu!ii cu specialiști,personalită!i, conducători de organiza!ii, întâlniri care să ajute tineriisă își aleagă mai ușor viitoarea carieră. Dotările vor permiteorganizarea spa!iului interior în diferite variante, dar și posibilitateaunor prezentări interactive. Hub-ul ”Conectare om-mașină” va faceposibilă conectarea de la 4 sta!ii de lucru la ultimele tehnologii și lasurse de informare (biblioteci on-line). Conectarea cu atelierulfoto/video va fi una absolut necesară. La etaj, va func!iona Atelierulde tradi!ii locale. Având în vedere așezarea geografică, dar și istoriamunicipiului Călărași, în cadrul acestui atelier, se vor desfășuraactivită!i diverse pornind de la cusături, croitorie, împletituri dindiverse fibre naturale, gătit, construc!ii de machete ale caselordemolate și machete de bărci tradi!ionale. În cadrul acestui atelier sepot identifica elementele inedite și definitorii ale orașului, astfel încâtele să poată fi realizate și multiplicate ca suveniruri. După cum se știela această oră nu există suveniruri cu specific local. Prin colaborareacu persoanele în vârstă din oraș se va realiza o bază de date cu re!eteculinare autentice. Acest atelier este potrivit pentru promovareaactivită!ilor care sunt în strânsă legătură cu bogă!ia naturală –Dunărea. Tot la etaj, vor func!iona Atelierele de pictură/gravurăhârtie/tipografie. Aici va fi produsă, pictată, imprimată hârtie reciclată

chiar de participan!i la ateliere. În cadrul acestui atelier vor putea firealizate suveniruri diverse. Scanerul de carte va fi folosit latransformarea în format digital a informa!iilor cuprinse în arhivelelocale, favorizând accesul la tipărituri care în mod normal nu ar puteafi expuse sau citite datorită vechimii și a stării de conservare. Acestapoate deveni o sursă de venituri pentru Centrul Cultural prinîncheierea unor contracte cu prestatorii de specialitate din domeniularhivării prin scanarea facilă a unită!ilor arhivistice realizate de diferi!icreatori de arhivă pentru a nu le afecta integritatea. Spa!iileexpozi!ionale de la parter și etaj vor fi folosite cel pu!in în două direc!iiși anume:

Deputatul PSD Valeriu Steriu acuză, referindu-se laprogramul de guvernare al PNL în agricultură, că au dispărutprograme importante.

D. Dispare programul pentru Bazna si Mangalita.C. Nu se vorbeste deloc de revitalizarea liceelor agricole.D. Dispare programul de investitii in zona montana.E. Nu se vorbeste deloc de plata subventiilor la timp.F. Se renunta la programul Mierea in Scoli. Impact 1,4milioane copii.

M. Nimic despre Programul de construire a abatoarelormobile.

O. Se renunta la extinderea sistemului de irigatii prinrealizarea canalului Siret Baragan.

,. Nu se continua elaborarea de legislatie pentru:- simplificarea legisla!iei și a procedurilor privind formele desprijin din agricultură pe principiul „o singură cerere la osingură institu!ie”

„Impactul programului de guvernare PNL in agricultura:

– îmbunătă!irea legisla!iei cu privire la trasabilitateaproduselor agroalimentare

J. Nimic despre Programul pentru școli al României.K. Nimic despre Instrumentul financiar de creditare cupar ta jarea r iscu lu i f inan !at d in PNDR (FEI) .L. Se renunta la reducerea TVA la alimente de înalta valoarecalitativa.

T. Nu se continua faci l i tat i le pentru fermieri:- eliminarea impozitului pe terenurile agricole lucrate;– impozit zero pentru tractoare și utilaje agricole; măsuraapar!ine MFP

P. Se renunta la programul apa gratuita pana la statia depunere sub presiune. Minus de 3 milioane de tone cerealecu preturi competitive.

– măsuri de reglementare a pie!ei pe filiera cerealelor și aproduselor procesate din cereale

N. Nimic despre Sistemul de monitorizare a produselorcontrafăcute intrate pe pia!ă prin AgenŃia pentru Calitatea şiMarketingul ProduselorAgroalimentare.

Ș. Se renunta la programul de încurajare a agriculturiiecologice și a produselor tradi!ionale.

G. Nimic despre Casa de comer! agroalimentar UNIREA,Banca de resurse genetice vegetale pentru legumicultură,floricultură, plante aromatice şi medicinale Buzău, Agen!iapentru calitatea şi marketingul produselor agroalimentare.H. Se renunta la programul de sprijin pentru angajareatinerilor.

– cadastrarea, de către stat, a tuturor terenurilor agricolepână în anul 2020;

ATENTIE! Dispar programe importante:

– îmbunătă!irea organizării și func!ionării pie!ei cerealelorprin instituirea unor măsuri de reglementare a filiereicerealelor și a produselor procesate din cereale.– întărirea disciplinei și coresponsabilită!ii partenerilor pefiliera de comercializare prin institu!ionalizarea utilizării unorcontracte de vânzare-cumpărare unitare, pentru a evitadiscriminarea, ceea ce va asigura un grad ridicat depredictibilitate a activită!ii de valorificare a cerealelor– realizarea unui sistem unitar de monitorizare a produselorintrate pe pia!a de consum care să facă posibilă eliminarea“din fașă” a produselor contrafăcute sau neconforme carepot afecta sănătatea consumatorului– crearea de fonduri mutuale agricole pentru stabilitateaveniturilor în cazul volatilită!ii pre!urilor la produsele agricolesau a produselor înregistrate”, a scris social-democratul pepagina sa de Facebook.

A. Programul National de Irigatii. Impact: 1 milion de hectareraman nereabilitate. Un minus de productie de 3 tone/ha, camedie.Adica cu 3 milioane de tone mai putin la cultura mare.Creste deficitul comercial si scade PIB.

C. Dispare programul pentru lână.

R. Se renunta la legea privind vânzarea terenurilor.S. Nu se vorbeste nimic despre continuarea programului degarantii de 80% si credite de de pana la 3 milioane europentru investitii si productie.

B. Sistemul Antigrindina nu va mai fi finantat. Peste 2milioane de hectare raman neprotejate.

I. Nimic despre angajarea de zilieri.

DEPUTATUL VALERIU STERIU ALARMEAZĂ ROMÂNIA!

PROGRAME PENTRU AGRICULTURĂ CARE DISPAR

JURNALUL DE C L RA I nr. 3 din 2019 - paginaĂ Ă Ș 453 30 octombrie 4