A. CRITERII ȘI INDICATORI DE PERFORMANȚĂ ÎN CERCETAREA ȘTIINȚIFICĂ

Ind Denumire indicator Punctaj Observatii Criteriul C1

I1 Articole in-extenso publicate în reviste cotate ISI cu factor de impact (Fi >0) [2+(10 x Fi)] x2/n

Pe articol

I2 Articole in- extenso publicate în reviste cotate ISI, fără factor de impact; articole in- extenso publicate in volumele “proceedinds” cu Peer-Review ale conferinŃelor indexate ISI Thomson 1. Performance management in sports for all- Dana Badau, Adina Camarada,

Sorin Şerbănoiu, Tudor Virgil, Dragos Bondoc – Ionescu, Adela Badau - International Journal of Education and Information Technologies, Issue 2, Volume 2, 2010, Published by NAUN Journals www.naun.org , ISSN: 1790-2769, ISSN: 2074-1316, pp. 83-90, Included in ISI/SCI Web of Science and Web of Knowledge. www.isiknowledge.com

2. Modern methods of performance management implementation in sports for all - Dana Badau, Adina Camarada, Sorin Şerbănoiu, Tudor Virgil, Dragos Bondoc – Ionescu, Adela Badau, Procedings of the 8th WSEAS International”, Book RECENT ADVANCES IN MANAGEMENT, MARKETING AND FINANCES, Proceedings of the 8st International Conference on MANAGEMENT, MARKETING AND FINANCES (MMF '10) (Volume I), Penang, Malaysia, March 23-25, 2010, Recent Advencea in Electrical Ennginering A Series of Reference Books and Textbooks, Published by WSEAS Press, ISBN: 978-960-474-168-7, pp. 149-154, www.wseas.org ,

3. A Particular Proposal Towards the Internal Architecture of the

Inferential Motor Learning, Neagu N, Badau D, Branea C, Tudor V, Sabau E, Manolache G Process and its Entropy Congruence with the

Procedural Reflectoring of Computerization Fields” Recent Researches in Artificial Intelligence, Knowledge Engineering &Data Bases, Cambridge 20-22 February 2011, pp 85-90; ISBN: 978-960-474-273-8, www.wseas.org;http://www.wseas.us/books/2011/Cambridge/AIKED.pdf, ISI

4. Learning efficient driving in the basketball game bz using the problematization method to athlets 11 to 13 yars (Juniors III), Tudor Virgil, Ghiţescu Iulian Gabriel, Moanţă Alina Daniela, 3rd World Conference On Learning, Teaching And Educational Leadership, Brusells, 2012.ISI, lucrare în curs de publicare (vezi anexa nr. 1)

5. Modeling in learning game basketball for children and juniors groups, Ghiţescu Iulian Gabriel, Moanţă Alina Daniela, Tudor Virgil, 3rd World Conference On Learning, Teaching And Educational Leadership, Brusells, 2012. ISI, lucrare în curs de publicare (vezi anexa nr.2)

5/n

0,83

0,83

1P

1,66

1,66

Pe articol

6. The methodological overview for the technical-tactical training in basketball, Moanţă Alina Daniela, Tudor Virgil, Ghiţescu Iulian Gabriel, 3rd World Conference On Learning, Teaching And Educational Leadership, Brusells, 2012. ISI, lucrare în curs de publicare (vezi anexa nr.3)

7. The benefits of using statistical recording software Basketball for teams training performance, Alina Daniela Moanţă, Iulian Gabriel Ghiţescu, Virgil Tudor, eLSE 2013, Quality and efficiency in e-learning, Bucharest, april 2013, vol. 3, pag 143-150, ISSN 2066 – 026X, www.elseconference.eu, (vezi anexa nr. 4)

8. Computer utilization in motor activities – opportunities and limitations,Virgil Tudor, Alina Moanţă, Iulian Ghiţescu, eLSE 2013, Quality and efficiency in e-learning, Bucharest, april 2013, vol. 3, pag 185-190, ISSN 2066 – 026X, www.elseconference.eu, (vezi anexa nr. 5)

1,66

1,66

1,66

I3 Articole publicate în reviste indexate BDI sau în volumele „proceedings” ale conferinŃelor internaŃionale indexate BDI, minim 3 baze de date international

1. The physical education optimization by adapting the coordinative development methods of capacity at the 5th grade students, Tudor Virgil, Ghiţescu Iulian Gabriel, Moanţă Alina Daniela, Triscas Nicolae, The International Congress of Physical Education, Sports and Kinetotherapy, 3st Edition, UNEFS Buc., 2013. (anexa nr. 14)

2. The improvement of strength in mentally disabled pupils through use of differentiated instruction in the physical education lesson, Mujea Ana-Maria, Tudor Virgil, Marinescu Gheorghe, Băisan Carmen, The International Congress of Physical Education, Sports and Kinetotherapy, 3st Edition, UNEFS Buc., 2013. (anexa nr. 136)

3. Study on the detent development at u18 junior basketball players,

Moanţă Alina Daniela, Tudor Virgil, Ghiţescu Iulian Gabriel, The International Congress of Physical Education, Sports and Kinetotherapy, 3st Edition, UNEFS Buc., 2013, (anexa nr. 137)

4. Aspects of the 30 m speed development at junior basketball players,

Moanţă Alina Daniela, Tudor Virgil, Ghiţescu Iulian Gabriel, The International Congress of Physical Education, Sports and Kinetotherapy, 3st Edition, UNEFS Buc., 2013, (anexa nr. 138)

4/n

1

1

1,33

1,33

Pe articol

I4 Articole publicate în lucrări de referinŃă – enciclopedii, dicŃionare, terminologii, metodologii în străinătate, la edituri de prestigiu sau recunoscute (A1 şi A2)

5/n Pe articol

I5 Citări ale publicaŃiilor candidatului în reviste şi proceedings cotate ISI 2/n Pe articol Total C1 15,62

Criteriul C2 I6 Articole publicate în reviste străine sau româneşti cu Peer-Review şi comitet editorial

internaŃional 1. Tudor V. Crişan D.I.,- Factors influencing the muscular strength

development, as a result of sports training, GYMNASIUM nr.14, 2008,

ISSN 1453-0201, pag.173-180, (vezi anexa nr. 6)

2. Tudor V.,- Speed optimisation in children aged 14 – 15, who practice

the Football game. GYMNASIUM – JOURNAL Of PHYSICAL

EDUCATION AND SPORT, Nr,1, 2009 proceeding of the

International Conference„Archivements and prospects in the field of physical education and sports wuthin the European education system”ISSN 1453-0201, pag. 242-254, (vezi anexa nr. 7)

3. Tudor V., - Optimizarea vitezei la copii de 14 ani care practică jocul

de fotbal. Revista Discobolul, ANUL V nr.4 (18), B+, 2009, ISSN 1454-3907, pag.61-75, (vezi anexa nr. 8)

4. Tudor V., - Creşterea eficienţei lecţiei de educaţie fizică prin

dezvoltarea imaginaţiei şi creativităţii elevilor, Revista Discobolul, ANUL VII nr.1 (23), B+, 2011, ISSN 1454-3907, pag. 5-13, (vezi anexa nr. 9)

5. Tudor V., Possibilities to optimize the stand-up wrestling efficiency by

improving the takedown procedures, GYMNASIUM – JOURNAL Of

PHYSICAL EDUCATION AND SPORT, No1,Vol XIV, 2013, ISSN 1453-0201, articol în curs de publicare (vezi anexa nr. 27)

2,5/n

1,75

2,5

2,5

2,5

2,5

Pe articol

I7 Articole publicate în lucrări de referinŃă – enciclopedii, dicŃionare, terminologii, metodologii la edituri de categoria B

3/n Pe articol

I8 Articole publicate in reviste indexate BDI sau in volumele „proceedings” ale conferintelor internationale indexate BDI

1. Tudor V., Ozarchevici C., Augmentation de l’efficience en lutte par le perfectionnement des procedes de mise a terre, The INTERNATIONAL Congress of Physical Education, Sports and Kinetotherapy, Bucureşti 2012, ISBN 978-606-8294-47-6, (vezi anexa nr.10)

2. Tudor V., Zăgrean V-L,. Correlation study between driving, education and functional density in different types of physical education lessons from 5th graders in several rural schools, Discobolul nr.4, 2012, ISSN 1454-3907, pag. 13-22, (vezi anexa nr.11)

2/n

1p

1p

Pe articol

I9 Articole publicate în reviste româneşti recunoscute de comunitatea academică (Comisia de specialitate CNADTCU recomandă lista revistelor)

1. Horghidan V., Tudor V., - Anticiparea rezultatelor colegilor şi a propriilor rezultate la probele de control ca indicatori ai capacităţii de

1,5/n

0,75

Pe articol

evaluare şi autoevaluare la elevii din ciclul gimnazial, Revista de pedagogie nr 5-7, 1994, ISSN 0034-8678, pag. 51-56, (vezi anexa nr.12)

2. Horghidan V., Tudor V., - Indicatori ai capacităţii de evaluare şi autoevaluare la elevii din ciclul gimnazial, Discobolul nr 4-5, 1996, pag.23-26 şi 10-12, (vezi anexa nr. 13)

3. Tudor V.,- „Premise pentru regândirea sistemului de evaluare în

educaţia fizică de la noi din ţară”, Revista Viitorul, nr. 1, 2000, ISSN 1582-5078, Pag.53 (vezi anexa nr. 15)

4. Tudor V.,- Sportul un mijloc de educare a fiinţei umane, Discobolul

nr.1, 2005, pag.79-81. , ISSN 1454-3907, (vezi anexa nr. 16)

5. Tudor V.,Stoica M., - Optimizarea fitness-ului prin utilizarea unor mijloace de pregătire generală la fotbaliştii de înaltă performanţă, Discobolul nr.2, 2005, ISSN 1454-3907 pag. 74-80, (vezi anexa nr.17)

6. Tudor V., - Evaluarea în şi prin competiţie – rol şi importanţă în dirijarea antrenamentului sportiv, Discobolul nr.5, 2006, pag. 53-55. ISSN 1454 -3907, (vezi anexa nr. 18)

7. Tudor V., Paraschiv I.C., -Studiu privind ponderea practicării exerciţiilor fizice în bugetul de timp liber al studenţilor din unităţile de neprofil, Discobolul nr.6, 2006, ISSN 1454-3907, pag. 26-29, (vezi anexa nr. 19)

8. Tudor V.,- L ´impact economique du sport dans la socite

contemporaine, Discobolul nr.7, 2006, ISSN 1454-3907, pag.22-26, (vezi anexa nr. 20)

9. Tudor V.,- Sportul – factor de socializare, Discobolul nr. 9, 2007,pg. 3-

10, (vezi anexa nr. 21)

10. Tudor V.,- Locul şi rolul jocurilor de mişcare în realizarea obiectivelor educaţiei fizice şcolare, Discobolul nr.12, 2008,pg. 23-40, (vezi anexa nr. 22)

11. Tudor V., - Le sport roumain vers ou ? Discobolul nr.15, 2009, ISSN

1454-3907, pag.5-6, (vezi anexa nr. 23)

12. Tudor V., Avram A., Studiu privind eficienţa utilizării tratării diferenţiate la elevii de clasa a X-a în lecţia de educaţie fizică, Discobolul nr.16, 2009, ISSN 1454-3907, pag 96-109, (vezi anexa nr. 24)

0,75

1,5

1,5

0,75

1,5

0,75

1,5

1,5

1,5

1,5

0,75

13. Tudor V., - Awareness of the evaluation role and importance to high school pupils – a factor increasing the physical education lesson efficiency, Bulletin of the Transilvania University of Brașov, 2013 articol în curs de apariție (vezi anexa nr. 25)

14. Tudor, V., - The increase of physical education lessons efficiency by

developing pupils imagination and creativity, Bulletin of the Transilvania University of Brașov, series VIII: Art-Sport, vol. 4(53), no 2 – 2011, pg. 196-204, (vezi anexa nr. 26)

15. Tudor, V., - Evaluarea în și prin competiție – rol și importanță în

dirijarea antrenamentului sportiv, ANEFS, Discobolul, nr. 5, 2006, pag. 53-55, (vezi anexa nr.28)

16. Tudor, V., Crișan, D.I., Factori ce condiționează achizițiile de forță,

ANEFS, Dicobolul, nr. 13, 2008, pag. 14-23, (vezi anexa nr. 29)

17. Horghidan, V., Tudor, V., Indicatori ai capacității de evaluare și autoevaluare la elevii din ciclul gimnazial (II), ANEFS, Discobolul, nr. 6, 1997, pag. 10-13, (vezi anexa nr.30)

1,5

1,5

1,5

0,75

0,75

I10 Citări ale publicaŃiilor candidatului în revistele menŃionate la indicatorii I6, I8 şi în lucrările apărute la edituri de categoria B 1. Învăţarea motrică – studii şi cercetări: Coordonatori: Vasile Marcu şi Petru Mărcuţ – Ed.Universităţii din Oradea, 2007:ISBN 978 – 973- 759- 235-4

- 2 citări pag.79 - 2 citări pag.80 - 1 citare 183 - 2 citări pag.184 - 3 citări pag. 185

2. Manual de kinetoterapie: Coordonatori: Vasile Marcu şi Mirela Dan - Ed.Universităţii din Oradea, 2010:ISBN 978- 606- 10-0284- 9

- 1 citare pag.138 3. Evaluarea în cultură fizică şi sport: Coordonatori: Vasile Marcu şi Mircea Chireac - Ed.Universităţii din Oradea 2010:ISBN 973-813-987-5.

- 1 citare pag.133 - 1 citare pag.144 - 1 citare pag.145 - 1 citare pag.146 - 2 citări pag.155 - 2 citări pag.157

4. Didactica educaţiei fizice şi sportului: ediţia a II a Raţă Gloria- Ed. Pim- Iaşi, 2008, ISBN 606- 520-032-8

- 2 citări pag.26 - 1 citare pag.30 - 1 citare pag.31 - 2 citări pag.153 - 1 citare pag.195 - 1 citare pag.196

0,5/n

49,5

Pe citare

- 1 citare pag.197 5. Educaţia fizică şi metodica predării ei: Raţă Gloria- Ed. Pim- Iaşi, 2008, ISBN 606- 520-041-7

- 1 citare pag.69 - 1 citare pag.94

6. Activităţii motrice de expresie corporală: Constanţa Urzeală – Ed. Cartea Universitară, Bucureşti, 2005. ISBN: 973- 731- 246- 5.

- 1 citare pag.14. 7. Metodica educaţiei fizice: Şerbănoiu Sorin – Ed. Cartea universitară, Buc. 2004, ISBN: 973-7813-23-5

- 1 citare pag.133 - 1 citare pag.134 - 1 citare pag.135

8. Capacităţile motrice în atletism: Stoica Marius- Ed. Printech, 2000, Bucureşti. ISBN: 973-652-044-7

- 1 citare pag.71 - 1 citare pag.105 - 1 citare pag.125.

9. Teoria şi metodica educaţiei fizice şi sportului: Florin Paraschiv – Ed. Omnia UniS.A.S.T., Braşov, 2007. ISBN-978-973-134-030- 2.

- 1 citare pag.294 - 1 citare pag.295 - 1 citare pag.300 - 1 citare pag.304

11. Periodizare şi planificare în sportul de performanţă: Silvia Teodorescu: Ed.Moroşan, 2007, Bucureşti.ISBN 978-973-87969-1-1.

- 1 citare pag.32 12. Creativitate şi expresivitate în aptitudinile motrice: Coordonatori: Vasile Marcu şi Dana Cristea – Ed.Universităţii din Oradea, 2008:ISBN 978 – 973- 759- 459-4 - 1 citare pag.156

- 1 citare pag.157 - 1 citare pag.211 - 1 citare pag.212 - 1 citare pag.219 - 1 citare pag.235 - 1 citare pag.236

13. Ambidextria în activitatea motrică: Dana Bădău: Ed. Universităţii Transilvania, Braşov, 2006: ISBN ( 10) 973-635-817-3 (13) 978- 973-635- 817-3

- 1 citare pag.31 14. - "Evaluare motrica si somato-functionala", Autor: Dana Badau:Edit. Universitatii Transilvania din Brasov, (acreditata CNCSIS), 2010, ISBN: 978-973-598-712-1

- 4 citări Pag.: 7, 8, 25, 30 15. Cartea - Metodica Disciplinei Sportive - Handbal Autor: Dana Badau,Edit. Universitatii Transilvania din Brasov (acreditata CNCSIS), 2010,ISBN: 978-973-598-711-4

- 1 citare pag.: 73

16. Teoria sportului: Dragnea Adrian, Silvia Teodorescu Mate, Ed. FEST, Bucureşti 2002, ISBN 973-85143- 3-9

- 1 citare pag.548 17. Metodica dezvoltării calităţilor motrice la copiii de 7 – 11 ani: Grigore Gheorghe, Dinţică Gabriela, EDUTURA DISCOBOLUL, ISBN 978-606-8294-21-6

- 1 citare pag. 14

- 1 citare pag. 18 - 1 citare pag.28 - 1 citare pag. 54 - 1 citare pag. 59

18. Handbal antrenamentul de forţă: Hantău Cezar, Ed. Printech, Bucureşti, 2011, ISBN 978-606-512-776-8 - 1 citare pag.24 19. Teoria educatiei fizice si sportului: Balint Lorand, 2003, Edit. Universitatea Transilvania din Brasov, ISBN973-635-171-8

- 1 citare pag. 43 - 1 citare pag. 45 - 1 citare pag. 142 - 1 citare pag. 144 - 1 citare pag. 146 - 1 citare pag. 152 - 1 citare pag. 155 - 1 citare pag. 162 - 1 citare pag. 170 - 1 citare pag. 173

20. Didactica generala a educatiei fizice si sportului: Balint Lorand, 2003, Edit. Universitatea Transilvania din Brasov, ISBN973-635-170-x

- 1 citare pag. 93 - 1 citare pag. 95

21. Aptitudinile în activitatea motrică Raţă Gloria, Raţă Bogdan Constantin, Ed. EduSoft, Bacău, 2006,ISBN (10) 973-8934-36-

2, ISBN (13) 978-973-8934-36-8 - Pag. 12 – 1 citare; - Pag. 15 – 1 citare; - Pag. 16 – 2 citări; - Pag. 17 – 2 citări; - Pag. 130 – 1 citare; - Pag. 141 – 1 citare; - Pag. 187 – 2 citări; - Pag. 272 – 1 citare.

22. Ghid pentru profesorii de educatie fizica si sport; Oprea Laurenţiu, Şulea Roxana, Editura SemnE, Bucuresti, 2009; ISBN 978 - 973 -624 - 732 – 3

- Pag. 9; - Pag. 11 - Pag. 15;

23. Sinteze teoretice și conceptuale privind educația fizică în învățământul preuniversitar Bîcă Monica Delia, Ed. Academia Brîncuși, Tg-Jiu, 2007, ISBN:978-973-144-002-6

- 1 citare pag 53 24. Teoria și didactica educației fizice și sportului Bîcă Monica Delia, Ed. Academia Brîncuși, Tg-Jiu, 2009, ISBN:978-973-144-263-1

- 1 citare pag 36 25. Studiu privind ameliorarea capacității motrice la studenți, cu mijloace din jocurile sportive Durbăcea-Bolovan Mrian, Ed. Universitaria, Craiova, 2006, ISBN: 973-742-236-8

- 1 citare pag 10 - 1 citare apg. 11 - 1 citare pag 21 - 1 citare pag 24 - 1 citare pag 27 - 1 citare pag 37 - 1citare pag 38

- 1 citare pag 39 - 1 citare pag 138

I11 Citari ale publicatiilor candidatului in reviste si proceedings BDI sau in volume aparute la edituri de categoria A1 si A2

1/n Pe citare

Total C2 83,5

Total C1 + C2 15,62+83,5=99,12 Criteriul C3

I12 CărŃi – tratate, monografii lucrări de specialitate cu autor unic 1. Tudor V., -„Capacităţile condiţionale coordinative şi intermediare –

componente ale capacităţii motrice”, Editura RAI Coresi, Bucureşti, 1999, ISBN 973-570-132-4, (vezi anexa nr. 31)

2. Tudor V., -„Evaluarea în educaţia fizică şcolară”, Bucureşti, Ed. Printech, 2001, ISBN 973-652-286-5, (vezi anexa nr.32)

3. Tudor V., - „Măsurare şi evaluare în cultură fizică şi sport”, Editura

Alpha MDN, Buzău, 2005, ISBN 973-7871-24-3, (vezi anexa nr.33)

4. Tudor V., „Măsurare şi evaluare în cultură fizică şi sport – ediţia a II-a revăzută şi reactualizată”, Editura MOROŞAN, Bucureşti, 2008, ISBN 978-973-8986-48-0, (vezi anexa nr. 34)

5. Tudor V., Măsurare şi evaluare în sport, Ed. Discobolul, Bucureşti

2013, ISBN 978-606-8294-52-0, (vezi anexa nr.35)

6. Tudor V., MMeessuurree eett éévvaalluuaattiioonn eenn éédduuccaattiioonn pphhyyssiiqquuee eett ssppoorrtt,, Editura Alpha MDN, Buzău, 2013, ISBN 978-973-139-246-2, (vezi anexa nr.36)

10 x m 5

10

10

10

5

10

Pe carte

I13 CărŃi publicate în calitate de coautor 1. Tudor V., Crişan D.I.,- Forţa – aptitudine motrică, Editura BREN,

Bucureşti, 2007, ISBN 978-973-648-676-0, (vezi anexa nr.37)

2. Tudor V., Gherghel C.L.,- Măsurare şi evaluare în educaţie fizică şi sport prin mijloace TIC, Ed. Discobolul, Bucureşti, 2011.ISBN 978-606-8294-28-5, (vezi anexa nr.38)

3. Tudor V., Ciolcă C, - Didactica educaţiei fizice: activităţi

extracuriculare, Editura Discobolul, Bucureşti, 2011, ISBN 978-973-99530-4-7, (vezi anexa nr.39)

4. Dragnea A (coord), Bota A., Iancu H., Stănescu M., Şerbănoiu S.,

Teodorescu S., Tudor V., - „Teoria educaţiei fizice şi sportului”, Editura Cartea Şcolii, 2000, ISBN 973-98138-5-2, (vezi anexa nr.40)

7 x m/n 3,5

2,5

2,5

1

/ carte

5. Dragnea A (coord), Bota A., Iancu H., Stănescu M., Şerbănoiu S., Teodorescu S., Tudor V., - „Teoria educaţiei fizice şi sportului”, Bucureşti, Ed. FEST, 2002, (vezi anexa nr. 41)

6. Dragnea A (coord), Bota A., Stănescu M., Şerbănoiu S., Teodorescu

S., Tudor V., Educaţie fizică – teorie şi didactică, Editura FEST, Bucureşti, 2006, (vezi anexa nr.42)

7. Dragnea A., Păunescu A.C., Tudor V., Morenciu M., - Pregătire

sportivă teoretică – manual pentru clasa a XI-a, Editira CDPRESS, Bucureşti 2007, (vezi anexa nr.43)

1

1,16

1,7

I14 Capitole în volume colective 1. Suport de curs pentru formarea evaluatorilor ARACIS, a fost realizată

în cadrul proiectului „Asigurarea calităţii în învăţământul superior din România în context european. Dezvoltarea managementului calităţii academice la nivel de sistem şi instituţional” - ACADEMIS, Contract POSDRU / 2 / 1.2 / S1, cod proiect 3933, manager proiect prof. univ. dr. ing. Ioan CURTU, ISBN 978-606-8154-05, (vezi anexa nr.44)

3 x m/n

1

/capitol

I15 Volume coordonate 5 x m/n /capitol I16 Coordonare colecŃie de carte 5 xm/n / colecție Total C3 64,36

Criteriul C4 I17 Lucrări in-extenso publicate în volumele unor conferinŃe internaŃionale (neindexate ISI

sau BDI) 1. Horghidan, V., Tudor, V., Mitrache, G., Assessment and self-

assessment levels of motor performances in 11-15 years students, 6th International Congress of Physical Education and sports, 22-24 may 1998, Komotini, Greece ,Exercise Society, Journal of Sport Science- ISSN 1105/655X, 13,pag 13, (vezi anexa nr.45)

2. Tudor, V., Improving physical ed ucation activity – main feautures, 6th International Congress of Physical Education and sports, 22-24 may 1998, Komotini, Greece, Exercise Society, Journal of Sport Science- ISSN 1105/655X, 15, pag. 15, (vezi anexa nr.45)

3. Tudor, V., Premise pentru regândirea sistemului de evaluare în

educaţia fizică din România, Conferinţa internaţională de comunicări şi referate, Craiova, 1999, pag.258- 261, (vezi anexa nr.46)

4. Tudor, V., Criterii orientative pe plan biomotric, psihomotric, şi

psihosocial necesare unui sistem complet şi coerent de evaluare, Conferinţa internaţională de comunicări şi referate, Craiova, 1999, pag. 262-264, (vezi anexa nr.47)

2/n

0,66

2

2

2

Pe lucrare

5. Tudor, V., Tsoukas, E, A research study of several morphological and functional indicators 10 – 11 years old pupils from România and Greece, 7th 6th International Congress of Physical Education and sports, 21-23 may 1999, Komotini, Greece, Exercise Society, Journal of Sport Science- ISSN 1105/655X, 188, (vezi anexa nr.48)

6. Tudor, V., Tudor, M., The “take-off” development 12 –14 years

old volleyball players (beginners), 7th 6th International Congress of Physical Education and sports, 21-23 may 1999, Komotini, Greece, Exercise Society, Journal of Sport Science- ISSN 1105/655X, 614, (vezi anexa nr.48)

7. Tudor V.,- Inovaţie şi reformă în cadrul ariei curriculare EFS”,

Conferinţa ştiinţifică internaţională „Competiţia – schimbărilor în aria curriculară EFS”, Institutul Naţional de Cercetare pentru Sport, Bucureşti, octombrie 2003, (vezi anexa nr.49)

8. Tudor, V, Stănescu, M., ”Actualități și perspective în aria

curriculară educație fizică și sport”, Conferința Științifică Internațională ”Priorități, perspective și creativitate în cultura fizică”, ANEFS, iunie 2003, (vezi anexa nr. 50)

9. Tudor V., Paraschiv Cătălin - Studiu privind ponderea practicării

exerciţiilor fizice în bugetul de timp liber al studenţilor la facultăţile de neprofil”, Conferinţa ştiinţifică internaţională „Dimensiuni sociale, diversitate, actualitate în cultura fizică”, ANEFS, iunie 2004, ISBN 973-0-03550-4, (vezi anexa nr. 51)

10. Tudor V., - Studiu privind eficiența utilizării jocurilor de mișcare

în lecția de educație fizică din învățământul primar, Sesiunea Internațională de Comunicări Științifice ”Calitate și eficiență în domeniul activităților corporale”, București, decembrie, 2008 (vezi anexa nr.52)

11. Tudor V., Sportul un mijloc de educare a fiinţei umane, Sesiunea

Internaţională de Comunicări Ştiinţifice: Competenţă şi perfomanţă în domeniul culturii fizice şi sportului, Bucureşti, iunie 2005, ISBN 973-0-03952-6, (vezi anexa nr. 53)

12. Tudor V., Stoica M.,- Contribuţii la optimizarea fitness-ului prin

utilizarea unor mijloace de pregătire generală la echipa de fotbal Sportul Studenţesc, Sesiunea Internaţională de Comunicări Ştiinţifice: Competenţă şi perfomanţă în domeniul culturii fizice şi sportului, Bucureşti, iunie 2005, ISBN 973-0-03952-6, (vezi anexa nr. 54)

1

1

2

1

1

2

2

1

1

13. Tudor V., Stoica M., - Optimizarea fitness-ului prin utilizarea unor mijloace de pregătire generală la fotbaliştii de înaltă performanţă, Sesiunea Internaţională de Comunicări Ştiinţifice: Competenţă şi perfomanţă în domeniul culturii fizice şi sportului, Bucureşti, iunie 2005, ISBN 973-0-03952-6, (vezi anexa nr.55)

14. Tudor V., Măsurarea şi evaluarea în cultură fizică şi sport – aspecte

definitorii şi particularităţi, Sesiunea Internaţională de Comunicări Ştiinţifice « Evaluare şi valorificare în cultură fizică şi sport », Bucureşti, 16 iunie 2006 , ISBN 978-973-0-04460-7, (vezi anexa nr.56)

15. Tudor V., Evaluarea în şi prin competiţie – rol şi importanţă în

diriarea antrenamentului sportiv, Conferinţa Internaţională – Domeniul Culturii Fizice şi Sportului în Perspectiva Integrării Europene, Bacău, 2006, (vezi anexa nr.57)

16. Tudor V., Sportul factor de socializare, Sesiunea Internaţională de

Comunicări Ştiinţifice : « Tradiţie şi perspectivă în educaţie fizică şi sport », Bucureşti, 16 iunie 2007, Ed. Printech, ISBN 978-973-718-755-0, (vezi anexa nr. 58)

17. Tudor V., Florea B.,- Constatări şi soluţii privind autonomia în

lecţia de educaţie fizică, la nivelul ciclului liceal, Sesiunea Internaţională de Comunicări Ştiinţifice, Bucureşti, « Tradiţie şi perspectivă în educaţie fizică şi sport », Bucureşti, 16 iunie 2007, Ed. Printech, ISBN 978-973-718-755-0, (vezi anexa nr.59)

18. Tudor V., Popa, D., Studiu privind optimizarea antrenamentului la

începătoare ( clasele a a Va şi a VI a) în cluburile sportive şcolare, prin ameliorarea sistemului de evaluare, Sesiunea Internaţională de Comunicări Ştiinţifice, « Tradiţie şi perspectivă în educaţie fizică şi sport », Bucureşti, 16 iunie 2007, Ed. Printech, ISBN 978-973-718-755-0, (vezi anexa nr.60)

19. Tudor V., Pîslaru, V., Optimizarea randamentului în lecţia de

educaţie fizică prin conştientizarea rolului şi importanţei evaluării la elevii din ciclul liceal, Sesiunea Internaţională de Comunicări Ştiinţifice : « Tradiţie şi perspectivă în educaţie fizică şi sport », Bucureşti, 16 iunie 2007, Ed. Printech, ISBN 978-973-718-755-0, (vezi anexa nr.61)

20. Tudor V., Zaharia C., Zaharia, H.G., Studiu constatativ privind

frecvenţa scutirilor medicale la disciplina educaţie fizică în Colegiul Naţional B.P. Haşdeu şi Colegiul Naţional Mihai Eminescu din Buzău. Cauze şi modalităţii de intervenţie pentru

2

2

2

1

1

1

0,66

modificarea acestora, Sesiunea Internaţională de Comunicări Ştiinţifice, Bucureşti, « Tradiţie şi perspectivă în educaţie fizică şi sport », Bucureşti, 16 iunie 2007, Ed. Printech, ISBN 978-973-718-755-0, (vezi anexa nr.62)

21. Tudor V., Creşterea eficienţei în educaţia fizică şcolară prin

conştientizarea rolului şi importanţei evaluării de către elevi., Volumul Sesiunii Internaţionale de Comunicări ştiinţifice „ Realizări şi perspective în domeniul educaţiei fizice şi sportului”, Bucureşti 2007, ISSN 1843-7079, Pag. 427-430, (vezi anexa nr. 63)

22. Tudor V., Locul şi rolul jocurilor de mişcare în realizarea

obiectivelor educaţiei fizice şcolare, Sesiunea Internaţională de Comunicări Ştiinţifice:Performanţa Umană din Persrectivă Olimpică, Bucureşti, 28 iunie 2008, Ed.Printech, ISBN 978-606-521-029-5, (vezi anexa nr. 64)

23. Tudor, V., Analiza parametrilor specifici în cadrul antrenamentului

pentru dezvoltarea forței, Sesiunea Internațională de Comunicări Științifice, ”Calitate și eficiență în domeiul activităților corporale”, București, decembrie, 2008, (vezi anexa nr. 65)

24. Tudor, V., Speed optimisation in children aged 14-15, who practice

the football game, International Conference ”Qualitative strategies for improvement the higher education system in a European vision”, Bacău, noiembrie, 2009, (vezi anexa nr.66)

25. Tudor V., Avram A., - Etude concercnant l’efficience du traitement

diferencie des eleves en X-eme dans la lesson d’education physique, Volumul Conferinţei Ştiinţifice Internaţionale de comunicări ştiinţifice „Creativitate şi inovare în ştiinţele motricităţii”, ANEFS, Bucureşti, 12 iunie 2009. Ed. Didactică şi Pedagogică R.A., Ed. Discobolul, ISBN 978-973-30-2598-6, (vezi anexa nr. 67)

26. Tudor V., Crişan I.D., - Optimizarea antrenamentului de

dezvoltare a forţei - recomandări generale Sesiunea ştiinţifică internaţională „Afacerile interne şi justiţia în procesul integrării europene şi al globalizării”, Bucureşti, 15 – 16 octombrie 2009, (vezi anexa nr. 68)

27. Dragnea Adrian, Bota Aura, Teodorescu Silvia, Stănescu, M., Şerbănoiu Sorin, Tudor Virgil - The physical education teaching design, from the perspective on general and specific competencies, International Conference of Scintific Communications: Trends of University Sport & Human Moticity resources For a Changing

1

1

1

1

2

1

0,33

World, Bucureşti 2010.Ed.Discobolul, ISBN 978-973-99530-3-0, (vezi anexa nr. 69)

28. Tudor V., Borcilă C., - Optimizarea învăţării motrice din baschet

prin utilizarea problematizării la sportivii de 11-14 ani, UNEFS, Standarde Europene în Formarea Continuă a Specialiştilor din Educaţie Fizică şi Sport, Bucureşti , Noiembrie 2011, (vezi anexa nr. 70)

29. Tudor V., Creşterea eficienţei lecţiei de educaţie fizică prin

dezvoltarea imaginaţiei şi creativităţii elevilor, ”Noi Evoluţii Educaţionale Sportive, Manageriale, Kinetoterapeutice şi de Timp Liber în Context European”, Braşov , Martie 2011., ISSN 2065-6483, (vezi anexa nr. 71)

30. Tudor, V., - Awareness of the evaluation role and importance to high school pupils – a factor increasing the physical education lesson efficiency, International Scientific Conference ””Youth in the perspective of the olympic movement”, Brașov, Februarie, 2013, (vezi anexa nr. 72)

1

2

2

I18 Lucrări in-extenso publicate în volumele unor conferinŃe naŃionale 1. Tudor V., “Locul şi importanţa evaluării continue (formative) într-

un sistem de evaluare în educaţia fizică şcolară”, Bucureşti, 2000, (vezi anexa nr. 73)

2. Tudor V., “Rolul eredităţii şi mediului în practicarea educaţiei fizice şi sportului”, 2000, (vezi anexa nr. 74)

3. Tudor V., Mărgărit, I., “Dezvoltarea forţei explozive a membrelor

inferioare la fotbaliştii juniori de 12-14 ani”, 2000 (vezi anexa nr. 75)

4. Tudor V., “Analiza sistemelor de evaluare folosite în ultimii 30 de

ani în România”, ANEFS, sesiunea de comunicări științifice, ”Actuașități și perspective în domeniul culturii fizice”, București, 2001, (vezi anexa nr. 76)

5. Tudor V., Impactul economic al sportului în societatea actuală,

Sesiunea Naţională de Comunicării Ştiinţifice, Academia de poliţie Alexandru Ioan Cuza, 26 aprilie 2007, Bucureşti , Ed. AKADEMOS ART, ISBN 978-973- 1730-21-9., pag.160-165, (vezi anexa nr. 77)

6. Tudor V., Constatări şi soluţii privind autonomia în lecţia de

educaţie fizică, la nivelul ciclului liceal, clasele a IX a şi aX a, Conferinţa Ştiinţifică Naţională , ediţia a XIII-a, Consiliul Ştiinţei şi Sportului, 26 octombrie, Bucureşti, (anexa nr. 78)

1,5/n 1,5

1,5

0,75

1,5

1,5

1,5

/lucrare

7. Tudor V., Avram, A., Studiu privind eficienţa utilizării tratării diferenţiate la elevii de clasa a X-a în lecţia de educaţie fizică, Volumul sesiunii ştiinţifice internaţionale „Afacerile interne şi justiţia în procesul integrării europene şi al globalizării”, Bucureşti, 15 – 16 octombrie 2009, pag. 99-113, (vezi anexa nr.79)

8. Tudor V., Studiu privind eficienţa utilizării jocurilor de mişcare în

lecţia de educaţie fizică din ciclul primar, Buletin ştiinţific Simpozion ştiinţific cu participare internaţională „Abordări contemporane în didactica educaţiei fizice şi sportului”, DPPD, UNEFS, Bucureşti, 6 noiembrie 2009, ISSN 2065-1600, pag. 173-178, (vezi anexa nr. 80)

1,5

1,5

I19 Membru în comitetul ştiinŃific al unor conferinŃe internaŃionale, organizate în străinătate 6 / conferin I20 Membru în comitetul ştiinŃific al unor conferinŃe internaŃionale organizate în România

1. Membru în comitetul ştiinţific: Conferinţei Internaţionale de Comunicări Ştiinţifice „Creativitate şi Inovare în Ştiinţele motricităţii”- ANEFS – Buc., 2009, (vezi anexa nr. 81)

2. Membru în comitetul ştiinţific : International Scientific Conference “ Trends of University Sport & Human Motricity Resources For a Changing World” – UNEFS Buc.,2010, (vezi anexa nr.82)

3. Membru în comitetul ştiinţific: The International Congress of Physical

Education, Sports and Kinetotherapy, 1st Edition, UNEFS Buc., 2011, (vezi anexa nr. 83)

4. Membru în comitetul ştiinţific: Sesiunea Internaţională de Comunicări

Ştiinţifice “Promovarea sportului şi educaţiei fizice ca parte integrantă în formarea tinerilor”, ASE Buc ,2010, (vezi anexa nr. 84)

5. Membru în comitetul ştiinţific: Sesiunea Internaţională de Comunicări

Ştiinţifice: “Activitatea motrică – mijloc de creştere a calităţii vieţii in contextual actual”, ASE Buc., 2011, (vezi anexa nr.84)

6. Membru în comitetul ştiinţific: Sesiunea Internaţională de Comunicări Ştiinţifice: “Abordari interdisciplinare ale educatiei fizice si sportului”, ASE Buc., 2012, (vezi anexa nr. 84)

7. Membru în comitetul ştiinţific: Sesiunea Internaţională de Comunicări

Ştiinţifice “Sportul de la hobby la performanţă”, ASE Buc., 2013, (vezi anexa nr. 84)

8. Membru în comitetul ştiinţific:Conferinţa Ştiinţifică Internaţională” Infinitul Performanţei Umane”, Tg. Jiu, 2013, (vezi anexa nr.85)

5x 5

5

5

5

5

5

5

5

/ conferin

I21 Membru în comitetul ştiinŃific al unor conferinŃe naŃionale 1. Membru în comitetul ştiinţific: Simpozionul Ştiinţific cu Patricipare

Internaţională” Formarea continuă a specialiştilor din domeniul

4 X 4

/ conferin

educaţie fizică adaptată- prezent şi sport”, ANEFS 2008 (vezi anexa nr. 86)

2. Membru în comitetul ştiinţific: Simpozionul Ştiinţific cu Patricipare Internaţională” Abordări contemporane în didactica educaţiei fizice şi sportului”, ANEFS 2009, (vezi anexa nr.87)

3. Membru în comitetul ştiinţific: Simpozionul Naţional “ Cultura fizică-

domeniu al culturii universale”, Brasov-Moeciu, 2009 (vezi anexa nr.88)

4. Membru în comitetul ştiinţific: Simpozionul Naţional “ Cultura fizică-

domeniu al culturii universale”, Tulcea, 2010, (vezi anexa nr. 88)

5. Membru în comitetul ştiinţific: Simpozionul Naţional “ Cultura fizică-domeniu al culturii universale”, Brasov-Cheile Grădiștei, 2011, (vezi anexa nr.88)

6. Membru în comitetul ştiinţific: Sesiunea de Comunicări Ştiinţifice cu

participare internaţională: “Sport şi calitatea vieţii”, Universitatea Constantin Brâncuşi, Tg. Jiu, 2011, (vezi anexa nr.89)

7. Membru în comitetul ştiinţific: Simpozionul Naţional “Olimpismul,

educaţia fizică şi sportul în contextul societăţii româneşti”, Buzău 2011, (vezi anexa nr. 90)

8. Membru în comitetul ştiinţific: Simpozionul Naţional “Olimpismul,

educaţia fizică şi sportul în contextul societăţii româneşti”, Buzău 2012, (vezi anexa nr. 91)

9. Membru în comitetul ştiinţific: Simpozionul Naţional “ Cultura fizică-

domeniu al culturii universale”, Brasov, 2012, (vezi anexa nr.88)

10. Membru în comitetul ştiinţific: Simpozionul Naţional “ Cultura fizică-domeniu al culturii universale”, Brasov-Cheile Grădiștei, 2013, (vezi anexa nr. 92)

4

4

4

4

4

4

4

4

4

I22 Keynote speaker la conferinŃe internaŃionale organizate în străinătate 6 / conferin I23 Keynote speaker la conferinŃe internaŃionale organizate în România

1. Augmentation de l’efficience en lutte par le perfectionnement des procedes de mise a terre, The INTERNATIONAL Congress of Physical Education, Sports and Kinetotherapy, Bucureşti 2012, (vezi anexa nr.93)

5 X 5

/ conferin

I24 Keynote speaker la conferinŃe naŃionale 4 / conferin I25 Moderator, coordonator workshop la conferinŃe internaŃionale organizate în străinătate 5 / conferin I26 Moderator, coordonator workshop la conferinŃe internaŃionale organizate în România

1. Moderator - Conferinţei internaţionale „Realizări şi perspective în domeniul educaţiei fizice şi sportului în contextul învăţământului

3 X 3

/ conferin

european”, Bacău, 6-7 noiembrie 2009, (vezi anexa nr. 94)

2. Moderator - The International Congress of Physical Education, Sports and Kinetotherapy, 1st Edition, UNEFS Buc., 2011, (vezi anexa nr.95)

3. Moderator - The International Congress of Physical Education, Sports

and Kinetotherapy, 3st Edition, UNEFS Buc., 2013, (vezi anexa nr.96)

3

3

I27 Moderator, coordonator workshop la conferinŃe naŃionale 1. Moderator – evaluator: Forumul ştiinţific naţional, ediţia II, finala

competiţiei ştiinţifice, „Impactul finalităţilor sistemului educaţional şi de cercetare ştiinţifică asupra performanţelor sportive din România, 11 – decembrie 2009, (vezi anexa nr. 97)

2. Moderator: Simpozionul Naţional “ Cultura fizică-domeniu al culturii universale”, Brasov, 2009, (vezi anexa nr.98)

3. Moderator: Simpozionul Naţional “ Cultura fizică-domeniu al culturii

universale”, Tulcea, 2010, (vezi anexa nr.98)

4. Moderator: Simpozionul Naţional “ Cultura fizică-domeniu al culturii universale”, Brasov, 2011, (vezi anexa nr. 98)

5. Moderator: Simpozionul Naţional “ Cultura fizică-domeniu al culturii

universale”, Brasov, 2012, (vezi anexa nr. 98)

6. Moderator: Simpozionul Naţional “Olimpismul, educaţia fizică şi sportul în contextul societăţii româneşti”, Buzău 2011, (vezi anexa nr. 91)

7. Moderator: Simpozionul Naţional “Olimpismul, educaţia fizică şi

sportul în contextul societăţii româneşti”, Buzău 2012, (vezi anexa nr. 91 )

8. Moderator: Simpozionul Naţional “ Cultura fizică-domeniu al culturii

universale”, Brasov, 2013, (vezi anexa nr. 98)

2 X 2

2

2

2

2

2

2

2

/ conferin

I28 Referent ştiinŃific, evaluarea şi selecŃia lucrărilor pentru conferinŃe internaŃionale şi reviste indexate ISI sau BDI 1. The International Congress of Physical Education, Sports and

Kinetotherapy, 1st Edition, UNEFS Buc., 2011. – 10 lucrări (vezi anexa nr. 83)

2. International Scientific Conference “ Trends of University Sport &

Human Motricity Resources For a Changing World” – UNEFS Buc., 2010.– 10 lucrări (vezi anexa nr. 82)

4X

40

40

/ lucrare

3. International Scientific Conference” European standards in training specialists from the physical education and sports area”, Buletin Metodico- Ştiinţific nr. 5, UNEFS 2011 – 5 lucrări (vezi anexa nr. 99)

20

I29 Referent ştiinŃific, evaluarea şi selecŃia lucrărilor pentru conferinŃe naŃionale şi reviste

de specialitate cu Peer-Review 1. Simpozionul Ştiinţific cu Patricipare Internaţională” Curriculum şcolar

în educaţie fizică adaptată- prezent şi perspective”, Buletin Metodico- Ştiinţific nr.1, ANEFS, 2007- 2 lucrări, (vezi anexa nr. 99)

2. Simpozionul Ştiinţific cu Patricipare Internaţională” Integrare socială prin educaţie fizică şi sport”, Buletin Metodico- Ştiinţific nr.2, ANEFS, 2008- 5 lucrări, (vezi anexa nr. 99)

3. Simpozionul Ştiinţific cu Patricipare Internaţională” Abordări

contemporane în didactica educaţiei fizice şi sportului” Buletin Metodico- Ştiinţific nr.3, ANEFS, 2009- 9 lucrări, (vezi anexa nr. 99)

4. Simpozionul Ştiinţific cu Patricipare Internaţională” Formarea

continuă a specialiştilor din domeniul educaţie fizică adaptată- prezent şi sport” Buletin Metodico- Ştiinţific nr.4, ANEFS, 2010- 5 lucrări, (vezi anexa nr. 99)

5. Conferinţa Internaţională de Comunicări Ştiinţifice „Creativitate şi

Inovare în Ştiinţele motricităţii”- ANEFS – Buc., 2009 – 10 lucrări (vezi anexa 100)

6. Sesiunea Internaţională de Comunicări Ştiinţifice “Promovarea

sportului şi educaţiei fizice ca parte integrantă în formarea tinerilor”, ASE Buc ,2010. – 10 lucrări, (vezi anexa nr. 84)

7. Sesiunea Internaţională de Comunicări Ştiinţifice: “Activitatea motrică

– mijloc de creştere a calităţii vieţii in contextual actual”, ASE Buc., 2011. – 10 lucrări, , (vezi anexa nr. 84)

8. Sesiunea Internaţională de Comunicări Ştiinţifice: “Abordari

interdisciplinare ale educatiei fizice si sportului”, ASE Buc., 2012. – 10 lucrări, , (vezi anexa nr. 84)

9. Sesiunea Internaţională de Comunicări Ştiinţifice “Sportul de la hobby

la performanţă”, ASE Buc., 2013 – 10 lucrări, , (vezi anexa nr. 84)

10. Simpozionul Ştiinţific Naţional” Abordări contemporane în didactica educaţiei fizice şi sportului” – ANEFS Buc, 2009.- 10 lucrări, (vezi anexa nr.87)

11. Simpozionul Naţional “ Cultura fizică-domeniu al culturii universale”,

2 X

4

10

18

10

20

20

20

20

20

20

20

/ lucrare

Brasov, 2009 - 10 lucrări, (vezi anexa nr.88)

12. Simpozionul Naţional “ Cultura fizică-domeniu al culturii universale”, Tulcea, 2010. - 10 lucrări, (vezi anexa nr.88)

13. Simpozionul Naţional “ Cultura fizică-domeniu al culturii universale”,

Brasov, 2011. - 10 lucrări, (vezi anexa nr.88)

14. “ Cultura fizică-domeniu al culturii universale”, Brasov, 2012. - 10 lucrări, (vezi anexa nr.88)

15. Simpozionul Naţional “ Cultura fizică-domeniu al culturii universale”,

Brasov, 2013, - 10 lucrări, (vezi anexa nr.88)

16. Revista Marathon – 10 lucrări pe apariţie (8 apariţii) – 80 lucrări, (vezi anexa nr. 84)

17. Simpozionul Naţional “Olimpismul, educaţia fizică şi sportul în

contextul societăţii româneşti”, Buzău 2011- 10 lucrări, (vezi anexa nr. 101)

18. Simpozionul Naţional “Olimpismul, educaţia fizică şi sportul în

contextul societăţii româneşti”, Buzău 2012- 10 lucrări, (vezi anexa nr. 102)

19. Conferinţa Ştiinţifică Internaţională” Infinitul Performanţei Umane”,

Tg. Jiu, 2013, -10 lucrări, (vezi anexa nr. 103)

20

20

20

20

160

20

20

20

I30 Studii si rapoarte de fundamentare si evaluare a unor politici publice: International / national

5/3 / studiu

Total C4 743,9 Criteriul C5

I31 Director/coordonator de proiecte de cercetare/cercetare-dezvoltare cu finanŃare externă

10/8 / proiect

I32 Director / coordonator de proiecte de cercetare / cercetare-dezvoltare / programe guvernamentale/proiect pentru realizare produs ORDA şi/sau OSIM , finanŃate de o entitate din Ńară

8/6 / proiect

I33 Membru în echipa proiectului de cercetare / cercetare-dezvoltare cu finantare externă 7 / proiect I34 Membru în echipa proiectului de cercetare / cercetare-dezvoltare / programe

guvernamentale/proiect pentru realizare produs ORDA şi/sau OSIM, finanŃat de o entitate din Ńară

1. Dezvoltarea personalităţii copiilor instituţionalizati de 7-14 ani prin practicarea exerciţiilor fizice în vederea favorizării integrarii sociale – grant finanţat de CNCSIS, Cod 252, – membru în echipa de cercetare – 2002-2003 (vezi anexa nr. 104)

5

5

Pe proiect

2. Cercetări privind predicţia formei sportive în sportul de performanţă, 2004-2005 - grant finanţat de CNCSIS (vezi anexa nr. 105)

3. Contribuţii la evaluarea stabilităţii posturale şi a echilibrului dinamic în

unele disfuncţii neurologice, normalitate sau performanţă motrică 2006 -2007, Grant finanţat CNCSIS nr.899 (vezi anexa nr. 106)

4. Modele de proiectare curriculară pentru educaţie fizică adaptată şi incluzivă, 2007- 2008 Grant CNCSIS ID 931 – colaborator, (vezi anexa nr. 107)

5. Modalități de atragere a parteneriatelor științifice europene și de

valorificare a fondului Know-how în domeniul educației fizice și sportului. Grantului CNCSIS nr. 579, 2006-2007, (vezi anexa nr.108)

6. Modalităţi adecvate României de atragere a tineretului în practicarea sportului recreativ – o alternativă la irosirea sau vicierea timpului liber, PN – II – ID – PCE – 2007 – 1, CNCSIS 283/2008-2010 (vezi anexa nr. 109)

7. Profesionalizarea carierei didactice în educaţie fizică şi sport din perspectiva formării continue, ID proiect 13096, POSDRU, director de proiect Stănescu Monica (responsabil program de Mentorat în EFS), 2010-2012, (vezi anexa nr. 110)

8. Asigurarea calităţii în învăţământul superior din România în context european. Dezvoltarea managementului calităţii academice la nivel de sistem şi instituţional” - ACADEMIS, Contract POSDRU / 2 / 1.2 / S1, cod proiect 3933, manager proiect prof. univ. dr. ing. Ioan CURTU. (colaborator), (vezi anexa nr. 111)

9. Optimizarea pregătirii psiho-fizice a luptătorilor/oarelor în vederea

obţinerii unei medalii la jocurile Olimpice – EDIŢIA 2012, CONTRACT DE FINANŢARE Nr. 569 / 09.07.2010- 2012, (vezi anexa nr. 112)

5

5

5

5

5

5

5

5

I35 Coordonarea unui centru sau laborator de cercetare, recunoscut de Senatul UniversităŃii sau Consiliul ŞtiinŃific al Institutului de Cercetare: I35.1 – coordonator / I35.2 – membru echipa

6/2 / centru

I36 Membru în organismele de conducere ale revistelor de specialitate indexate ISI sau BDI: I36.1 –Director / redactor sef / I36.2 – Membru Comitetul ŞtiinŃific / I36.3 – Membru in colegiul / comitetuleditorial

7/5/3 / revistă

I37 Membru în organismele de conducere ale revistelor de specialitate cu Peer-Review şi

comitet editorial internaŃional: I37.1 – Director / redactor sef / I37.2 – Membru Comitetul ŞtiinŃific / I37.3 - Membru in colegiul /comitetul editorial

5/3/1

/ revistă

I38 Membru în organismele de conducere ale revistelor de specialitate recunoscute de comunitatea academică: I38.1 – Director /redactor sef / I38.2 – Membru Comitetul

3/2

Pe revistă

ŞtiinŃific 1.Membru Comitetul Ştiinţific al Revistei MARATHON – ASE Bucuresti, http://www.ase.ro/marathon/revista/, (vezi anexa nr. 113)

2

I39 Membru al unor asociatii, societati profesional – știintifice internaționale: I39.1 – organisme de conducere / I39.2 – membru

7/4 Pe asociatie

I40 Membru al unor asociatii, societati profesional – stiintifice nationale: I40.1 – organisme de conducere / I40.2 – membru

1. AOR – Filiala Buzău – membru de onoare, (vezi anexa nr. 114)

2. Societatea profesorilor de educaţie fizică – membru fondator, (vezi anexa nr.115)

3. Comisia Naţională a Profesorilor de Educaţie Fizică şi Sport – membru, (vezi anexa nr.116)

4/2

4

2

4

Pe asociație/ societate

I41 Premii acordate de Presedentia Romaniei /CIO 10 / premiu I42 I42.1 Premii acordate de instituŃii centrale CNCS, MCTS , ANST etc. / I42.2 Premii

acordate la manifestari stiintifice 1. „Evaluarea în educaţia fizică şcolară”, Bucureşti, Ed. Printech, 2001 –

carte premiată cu premiul II ce către COSR- Academia Olimpică Română, (vezi anexa nr. 117)

2. Constatări şi soluţii privind autonomia în lecţia de educaţie fizică, la nivelul ciclului liceal, clasele a IX a şi aX a, Sesiunea Internaţională de Comunicări Ştiinţifice, Bucureşti, 16 iunie 2007, (vezi anexa nr. 118)

3. Speed optimisation in children aged 14 – 15, who practice the Football game. Conferinţa internaţională „Realizări şi perspective în domeniul educaţiei fizice şi sportului în contextul învăţământului european”, Bacău, 6-7 noiembrie 2009 – premiul I, (vezi anexa nr. 119)

4. Etude concercnant l’efficience du traitement diferencie des eleves en

X-eme dans la lesson d’education physique, Forumul ştiinţific naţional, ediţia I, finala competiţiei ştiinţifice, „Impactul finalităţilor sistemului educaţional şi de cercetare ştiinţifică asupra performanţelor sportive din România, 11 – 12 decembrie 2009, (vezi anexa nr. 97)

5. Speed optimisation in children aged 14 – 15, who practice the Football game. Forumul ştiinţific naţional, ediţia I, finala competiţiei ştiinţifice, „Impactul finalităţilor sistemului educaţional şi de cercetare ştiinţifică asupra performanţelor sportive din România, 11 – 12 decembrie 2009, (vezi anexa nr. 97)

4/2

4

2

2

2

2

/ premiu

I43 PerformanŃe obŃinute de sportivii pregătiŃi, la nivel internaŃional (locurile 1-8 la JO / Universiadă/ CM/CMU / CE: I43.1 - locurile 1-3 la JO/ CM/ CE / I43.2 - locurile 4-8 la JO/ CM/ CE / I43.3 - locurile 1-8 la Universiada / CM

10/8/6 / loc

I44 PerformanŃe obŃinute de sportivii pregătiŃi, la nivel naŃional (titlul de campion naŃional) 5 / titlu

Total C 5 69

B. CRITERII ŞI INDICATORI DE PERFORMANłĂ PRIVIND FORMAREA PROFESIONALĂ ŞI ŞTIINłIFICĂ A STUDENłILOR/CERCETĂTORILOR

Criteriul C6 I45 PublicaŃii de cursuri, manuale universitare noi sau actualizate (minimum 25% elemente

noi): I45.1 – pentru programele de licenŃă / I45.2 – pentru programele de master / I45.3 – pentru programele doctorale

1. Tudor V., Iancu H., - „Istoria educaţiei fizice şi sportului”, Note curs, ANEFS Bucureşti, 2004, (vezi anexa nr.120)

2. Tudor V., Bota A., - „Teoria educaţiei fizice şi sportului”, Curs universitar, ANEFS Bucureşti, 2004, (vezi anexa nr. 121)

3. Şerbănoiu S., Tudor V., - Teoria şi metodica educaţiei fizice şi

sportului, Curs universitar, ANEFS- Bucureşti, 2007, (vezi anexa nr. 122)

4. Tudor V., - Evaluarea motricităţii umane, curs universitar master, (vezi

anexa nr. 123)

5. Tudor, V., - MMeessuurree eett éévvaalluuaattiioonn eenn éédduuccaattiioonn pphhyyssiiqquuee eett ssppoorrtt,, power-point, (vezi anexa nr. 124)

6. Tudor, V., - Theorie et metodique d’education physique et sport,

power-point, (vezi anexa nr. 125)

5/7/10

5

5

5

7

5

5

Pe curs

I46 Elaborarea de materiale curriculare în sprijinul învăŃării studenŃilor (caiete de lucrări practice, tehnici de învăŃare, seturi de teste, softuri specializate etc.)

1. „Metodica educaţiei fizice – îndrumar de lucrări practico-metodice”, ANEFS, Bucureşti, 1995, (vezi anexa nr.135)

4

4

Pe lucrare

I47 IniŃierea şi coordonarea unor programe universitare: I47.1 – iniŃierea şi promovarea

unei noi discipline de învăŃământ (în cazul unei discipline opŃionale, aceasta va funcŃiona cel puŃin doi ani universitari consecutivi) / I47.2 – iniŃierea şi coordonarea unui program de masterat / I47.3 – iniŃierea şi coordonarea unui program de doctorat / I47.4 – iniŃierea şi coordonarea unui program de pregătire post-universitară/ de pregătire profesională a adulŃilor

1. Evaluare motrică şi somatofuncţională – licenţă 2. Evaluarea motricităţii umane – master 3. Metrologie în activităţile motrice – master 4. Evaluare în sport – master 5. Bioenergetică şi ergometrie (partea de ergometrie)- doctorat

3/5/7/4

3 3 3 3 3

Pe disciplină/program

Total C6 51 Criteriul C7

I48 CreaŃii pe linie didactică / sport de performanŃă / recuperare motrică şi funcŃională (metodica predării / Programe de pregătire recunoscute în comunitatea de specialişti / federaŃii pe ramuri de sport; programe de recuperare /reeducare motrică /Elemente noi de conŃinut tehnic specific / Linii metodice / metodologii / strategii de pregătire pe ramuri de sport / probă sportivă/ pentru aria curriculară educaŃie fizică şi sport;

7

/element de

noutate /program

/linie

metodologii de instruire pentru diferite categorii de populaŃie / grupe de vârstă/ grupe profesionale) 1. elaborare de programe şcolare de Pregătire Sportivă Practică la clasele I-XII - elaborare de programe şcolare de Pregătire Sportivă Teoretică la clasele IX-XII, (vezi anexa nr. 116) 2. elaborarea programelor necesare concursurilor pentru ocuparea posturilor/ catedrelor declarate vacante/ rezervate în învăţământul preuniversitar, la aria curriculară educaţie fizică şi sport – profesori şi antrenori (2010- 2012), (vezi anexa nr. 116)

3. elaborarea modelelor de planificare a activităţii profesorului de educaţie fizică şi sport 2011- 2012, (vezi anexa nr. 116)

4. elaborarea Regulamentelor de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ cu program sportiv integrat şi suplimentar, (vezi anexa nr. 116)

7

7

7

7

metodică /metod.

/strategie confirmat

de beneficiar

I49 Coordonarea în calitate de conducător de doctorat a activităŃilor doctoranzilor: I49.1 – activitatea de coordonare ştiinŃifică / I49.2 – finalizarea tezei de doctorat

4/2 / lucrare

finalizată

I50 Membru în comisia de îndrumare a doctorandului 1 /doctorand

I51 Membru în comisia de evaluare a rapoartelor / tezelor de doctorat: I51.1 Membru în comisia de evaluare a rapoartelor de progres / I51.2 Membru în comisia de susținere publică a tezei de doctorat

1. Membru în comisia de susținere publică a tezei de doctorat – 34 teze, (vezi anexa nr. 126)

1/4 34x4

136

/ raport teza

I52 I52.1 Visiting professor / asociat la universităŃi străine de prestigiu / I52.2 Profesor invitat / lector al federaŃiilor internaŃionale / ramură de sport / Academiei olimpice (a CIO) / AsociaŃii profesionale internaŃionale

1. In 2001-2002 am predat la Universite Antonine, Beyrut, Liban, (vezi anexa nr. 127)

8/6

8

/ activitate

I53 Profesor invitat / lector al federaŃiilor naŃionale / ramură de sport / Academiei Olimpice Române (a COSR) / AsociaŃii profesionale naŃionale

4 / activitate

TOTAL C7 172

Criteriul C8 I54 ContribuŃii la elaborarea şi implementarea politicilor şi proiectelor de dezvoltare ale

facultăŃii, universităŃii, institutelor de cercetare – în afara atribuŃiilor aferente funcŃiilor de conducere (activităŃi în comisii specializate, rapoarte instituŃionale, activităŃi administrativ-academice, proiecte de dezvoltare etc.)

1. în calitate de expert evaluator ARACIS am participat la elaborarea şi implementarea unor politici pentru evaluarea calităŃii în învăŃământul superior din România, (vezi anexa nr.111)

2. am participat la promovarea şi implementarea proiectului” Evaluarea potenŃialului somatic, funcŃional şi motric al populaŃiei şcolare din România”,

1-5

5

3

Pe an

universita, ultimii 3 ani, pe activitate

(vezi anexa nr. 128)

3. in perioada 2004-2013 am făcut parte din Comisia Centrală a Olimpiadei de Pregatire Teoretică Sportivă, la toate cele 8 (opt) ediŃii, (vezi anexa nr. 116)

8x1 8

I55 ContribuŃii la promovarea imaginii şi a expertizei profesionale a instituŃiei în mass-media şi în alte instituŃii şi organizaŃii. (Organizarea de manifestări ştiinŃifice, târguri educaŃionale, expoziŃii, participarea la dezbateri in mass-media etc.)

1. editarea broşurilor de admitere la nivelul licenţă şi masterat in perioada 2010 – 2013 ( 5 licenţă şi 3 master), (vezi anexa nr.129)

2. m-am ocupat de echipa de filmare a TVR 3, care în emisiunea U- CAMPUS a promovat imaginea UNEFS, (vezi anexa nr. 130)

3. am iniţiat şi organizat Simularea examenului de admitere in perioada

2008-2013

4. am participat activ la organizarea Zilei Porţilor Deschise din UNEFS în perioada 2008-2012, (vezi anexa nr. 131)

1-5

8X4 32

3

1x6 6

3x2 6

Pe activitate / an univ. în ultimii

3 ani

I56 IniŃierea şi dezvoltarea relaŃiilor de parteneriat cu diferite asociaŃii profesionale de profil, cu instituŃii publice, ONG-uri etc.

1. parteneriat S O, (vezi anexa nr. 132)

2. parteneriat AOR, (vezi anexa nr. 133)

3. parteneriat Fundaţia Motivation România, (vezi anexa nr. 134)

3

3

3

3

I57 Furnizarea de servicii pentru beneficiarii externi: I57.1 – programe de formare/reconversie profesională, consultanŃă ştiinŃifică cu rapoarte scrise, studii şi rapoarte de fundamentare şi evaluare a unor politici publice etc./ I57.2 – coordonarea programelor comunitare ERASMUS, COMENIUS, GRUNDWIG

5/5 Pe curs / /program

I58 Membru în organismele de conducere a instituŃiilor de învăŃământ superior sau de cercetare/ cluburi sportive: I58.1 – director de departament, şcoală doctorală / I58.2 – membru în consiliul facultăŃii sau al consiliului ştiinŃific al institutului de cercetare / I58.3 – decan, prodecan, director centru cercetări, director adjunct institut de cercetări / director club sportiv / I58.4 – rector, preşedinte Senat, prorector / I58.5 –membr Senat

1. membru în Senatul UNEFS

3/2/ 5/7/

4

La data înscrierii

la Concurs

I59 Membru al unor consilii/comisii de nivel naŃional (CNADTCU, ARACIS, CNCS, ARACIP, ANCS, UEFISCDI, ANC): I59.1 – membru în organismele de conducere 1. membru în Comisia nr. 8 ARACIS „ Arhitectură, Arte, Urbanism, Educație fizică și sport”

5/4

4

-

I60 Expert evaluator ARACIS, CNCS, ARACIP / expert ANC 1. Expert evaluator ARACIS

3 3

-

I61 Membru al unor consilii/comisii profesional ştiinŃifice internaŃionale / naționale: I61.1 - membru în organismele de conducere internaționale / I61.2 – membru / I61.3 - membru în organismele de conducere naționale / I61.4 – membru

1. Colegiul director al Consiliului Ştiinţei şi Sportului din România – membru în consiliul de conducere

8/7/ 5/3

5

-

I62 Membru în grupul de experți ai unor organisme internaționale ( Consiliul Europei, OECD, UNESCO, UNICEF etc)

6 -

I63 Antrenor emerit / Profesor emerit / Arbitru internaŃional / Comisar / Observator / pe ramură de sport

6

Total C8 88

STANDARDE MINIMALE

CRITERIU SUMA INDICATORILOR STANDARD Profesor

DOMENIUL A

C1* I1+...+I5 = 15,62 ≥12 C2* I6+...+I11 = 83,5 ≥10 C3 I12+...I16 = 64,36 ≥40 C4 I17+...+I30 = 743,9 ≥13 C5 I31+...+I44 = 69 ≥16

TOTAL A I1+...i44 = 976,38 ≥91

DOMENIUL B C6 I45+...I47 = 51 ≥20 C7 I48+...I53 = 172 ≥15

TOTAL B I45+...+53 = 223 ≥35

DOMENIUL C C8 I53+...+I63 = 88 ≥20

TOTAL C I53+...+I63 = 88 ≥20 TOTAL

GENERAL

I1+...+I63 = 1287,38

≥145

*La domeniul Educație fizică şi sport, pentru o perioadă de doi ani de la data intrării in vigoare Standardelor minimale, criteriile C1 şi C2 se cumulează