A. CENTRUL DE ZI PENTRU COPII

ART. 1

Definitie

1) Regulamentul de organizare şi funcţionare este un document propriu al Directiei

Asistenta Sociala Navodari, institutie infiintata prin Hotararea Consiliului Local Navodari

nr.18/18.02.2016 cu privire la modificarea organigramei si statului de functii ale aparatului

de specialitate al Primarului Orasului Navodari, judetul Constanta, în vederea asigurării

funcţionării centrului, cu respectarea standardelor minime de calitate aplicabile şi a asigurării

accesului persoanelor beneficiare la informaţii privind condiţiile de admitere, serviciile oferite

etc., conform prevederilor Hotararii Guvernului nr.867/14.10.2015 pentru aprobarea

Nomenclatorului serviciilor sociale, precum si a regulamentelor-cadru de organizare si

functionare a serviciilor sociale.

2) Prevederile prezentului regulament sunt obligatorii atât pentru persoanele beneficiare,

cât şi pentru angajaţii centrului şi, după caz, pentru membrii familiei

beneficiarilor/reprezentanţii legali.

ART. 2

Identificarea centrului

Centrul de zi pentru copii cu sediul in orasul Navodari, str.Sanatatii, nr.3, acorda servicii

sociale de zi, fara cazare, servicii prin care se asigură menţinerea, refacerea şi dezvoltarea

capacităţilor copilului şi ale părinţilor săi pentru depăşirea situaţiilor care ar putea determina

separarea copilului de familia sa.

ART. 3

Scopul centrului

Centrul de zi pentru copii se adreseaza copiilor aflati in dificultate si familiilor acestora,

avand ca scop dezvoltarea de programe socio-educative adecvate vârstei, nevoilor, potenţialului

de dezvoltare şi particularităţilor copiilor-beneficiari, in vederea prevenirii separarii copilului

de familiei si creșterea calității vieții copiilor aflați în dificultate, avand in vedere prevederile

Legii asistenţei sociale nr.292/2011, cu modificările ulterioare, cât şi prevederile Legii

nr.272/2004 privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului, republicată, cu modificările

şi completările ulterioare.

Potrivit prevederilor art. 27 din Legea asistenţei sociale nr. 292/2011, serviciile sociale

reprezintă activitatea sau ansamblul de activităţi realizate pentru a răspunde nevoilor sociale,

precum şi celor speciale, individuale, familiale sau de grup, în vederea depăşirii situaţiilor de

dificultate, prevenirii şi combaterii riscului de excluziune socială, promovării incluziunii

sociale şi creşterii calităţii vieţii.

Astfel, misiunea centrului este de a preveni abandonul si institutionalizarea copiilor prin

asigurarea pe timpul zilei a unor activitati de educatie, ingrijire, recreere-socializare, consiliere,

dezvoltarea deprinderilor de viata independenta pentru copii, cat si a unor activitati de sprijin,

consiliere, educare etc. pentru parinti/ reprezentanti legali/ alte persoane care au in ingrijire

copii.

ART. 4

Cadrul legal de înfiinţare, organizare şi funcţionare

(1) Centrul de zi pentru copii funcţionează cu respectarea prevederilor cadrului general

de organizare şi funcţionare a serviciilor sociale reglementat de Legea nr. 292/2011, cu

modificările ulterioare.

(2) Standardul minim de calitate aplicabil este cel prevazut in Ordinul ANPCD

nr.24/04.03.2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii pentru centrele de zi.

(3) Centrul de zi pentru copii a fost infiintat prin reabilitarea cladirii situate in Navodari,

str.Sanatatii, nr.3, in cadrul proiectului: “Cantina Sociala si Centru de zi in Orasul Navodari-

Reabilitare si Modernizare”, prin Programul Operational Regional 2007-2013, Axa prioritara

1 “Sprijinirea dezvoltarii durabile a oraselor –poli urbani de crestere”, Domeniul major de

interventie 1.1 “Planuri integrate de dezvoltare urbana”, sub-domeniul Poli de crestere.

Valoarea totala a proiectului a fost de 4.765.000 lei, din care contributia financiara a Uniunii

Europene prin Fondul European pentru Dezvoltare Regionala - 3.094.394,10 lei, Buget national

- 679.726,89 lei si contributia Unitatii Administrativ Teritoriale Orasul Navodari - 77.022,88

lei.

Pentru aprobarea acestui proiect au fost emise de catre Consiliul Local Navodari

urmatoarele hotarari:

- HCL nr.13/27.01.2011 privind aprobarea studiului de fezabilitate si a indicatorilor tehnico-

economici pentru proiectul “Cantina Sociala si Centru de zi in Orasul Navodari-Reabilitare si

Modernizare”,

- HCL nr.14/27.01.2011 privind aprobarea participarii orasului Navodari cu Proiectul “Cantina

Sociala si Centru de zi in Orasul Navodari-Reabilitare si Modernizare” si a cheltuielilor legate

de implementarea acestuia in cadrul POR 2007-2013, Axa prioritara 1: Sprijinirea dezvoltarii

durabile a oraselor-poli urbane de crestere.

Serviciile oferite de centrul de zi sunt complementare demersurilor şi eforturilor propriei

familii, aşa cum decurg din obligaţiile şi responsabilităţile părinteşti, precum şi serviciilor

oferite de unităţile de învăţământ şi de alţi furnizori de servicii, corespunzător nevoilor

individuale ale copilului în contextul său socio-familial.

Copiii beneficiază de serviciile centrului timp de 8 ore/zi, atât în timpul anului şcolar, cât

şi în vacanţe, excepţie făcând zilele de sâmbăta şi duminica şi sărbătorile legale.

ART. 5

Principiile care stau la baza functionarii Centrului de zi pentru copii

(1) Centrul de zi pentru copii se organizează şi funcţionează cu respectarea principiilor

generale care guvernează sistemul naţional de asistenţă socială, precum şi cu principiile

specifice care stau la baza acordării serviciilor sociale prevăzute în legislaţia specifică, în

convenţiile internaţionale ratificate prin lege şi în celelalte acte internaţionale în materie la care

România este parte, precum şi în standardele minime de calitate aplicabile.

(2) Principiile specifice care stau la baza prestării serviciilor sociale în cadrul Centrului de

zi pentru copii sunt următoarele:

a) respectarea şi promovarea cu prioritate a interesului superior al copilului; egalitatea sanselor

şi nediscriminarea;

b) asistarea copiilor în realizarea şi exercitarea drepturilor lor;

c) respectarea demnităţii copilului;

d) ascultarea opiniei copilului şi luarea în considerare a acesteia, ţinându-se cont de varsta şi

de gradul sau de maturitate;

e) asigurarea unei îngrijiri individualizate şi personalizate a copilului;

f) asigurarea protecţiei impotriva abuzului şi exploatării copilului;

g) asigurarea unei intervenţii profesioniste, prin echipe pluridisciplinare;

h) asigurarea confidenţialităţii şi a eticii profesionale;

i) responsabilizarea părinţilor cu privire la exercitarea drepturilor şi îndeplinirea obligaţiilor

părinteşti;

j) primordialitatea responsabilităţii părinţilor cu privire la respectarea şi garantarea drepturilor

copilului;

k) colaborarea centrului cu Directia Asistenţă Socială.

ART. 6

Beneficiarii serviciilor sociale

(1) Beneficiarii serviciilor sociale acordate în Centrul de zi sunt copiii si familiile acestora

care locuiesc pe raza orasului Navodari si care se afla in situatie de dificultate, respectiv:

- copiii şi părinţii cărora li se acorda prestaţii şi servicii destinate prevenirii separarii lor;

- copiii din familii monoparentale;

- copii cu unul sau ambii părinți plecați în străinătate;

- copiii cu un grad ridicat de abandon școlar;

- copiii aflați în situații de risc de abandon, neglijare, abuz, sau orice altă situatie de risc

psiho-social în care se află copilul la un moment dat ;

- copiii care beneficiază de o măsura de protecţie specială, respectiv plasament familial sau

tutela;

- copiii care au beneficiat de o măsura de protecţie specială şi au fost reintegrati în familie.

Centrul de zi dispune de doua sali principale destinate activitatilor desfasurate cu copiii.

Capacitatea totala a centrului este de 50 de locuri pentru copii, care sunt repartizaţi in doua

grupe in funcţie de programul şcolar, varste etc.

(2) Admiterea copiilor în centru cuprinde mai multe etape, conform prevederilor

ORDINULUI A.N.P.D.C. nr. 288/ 06.07.2006 pentru aprobarea Standardelor minime

obligatorii privind managementul de caz în domeniul protecţiei drepturilor copilului.

Identificarea cazurilor se realizează prin cel puţin una din următoarele situaţii:

a) solicitare directă din partea familiei/ reprezentantului legal,

b) referire din partea Compartimentului Protectia copilului din cadrul Directiei de Asistenta

sociala.

In prima etapă – evaluarea inițială, au loc discuții purtate de personalul

desemnat/asistentul social cu parintii copilului/reprezentantul legal.

In baza cererii depuse de parintele copilului/reprezentantul legal al acestuia, cat si a

informațiilor colectate, se întocmeste Fisa de evaluare inițială care conține:

- date privind membrii familiei (nume și prenume, data nasterii, pregatirea

scolara/profesionala, ocupatia), cat si referitoare la copilul care urmeaza a fi inscris la

centru;

- date despre mediul de viață al copilului si familiei acestuia,

- dificultatile cu care se confrunta in prezent copilul si familia sa, cat și serviciile la care

a apelat,

- motivul solicitarii actuale, cat si alte observatii.

Evaluarea iniţială are drept scop identificarea nevoilor individuale şi familiale, în baza

cărora, ulterior va fi elaborat planul de servicii. În cadrul procesului de evaluare iniţială,

persoana/familia primeşte gratuit informaţiile referitoare la riscurile sociale şi drepturile de

protecţie socială de care poate beneficia, precum şi, după caz, consilierea necesară în vederea

depăşirii situaţiilor de dificultate.

După aceasta etapă, este programată vizita în teren, în vederea efectuarii anchetei sociale

la domiciliul familiei – aceasta reprezentând etapa evaluării complexe. Ancheta sociala este o

metoda de investigatie intemeiata pe diferite tehnici de culegere si de prelucrare a informatiei,

in scopul analizei situatiei sociale si economice a persoanelor, familiilor, avand rol de

diagnostic social. Ancheta sociala contine mai multe informatii, printre care: data evaluarii,

scopul efectuarii anchetei sociale, datele membrilor familiei, stabilirea statutului si contextului

social in care traieste familia - date despre locuință, venituri, stare de sănătate, nivelul

educational, dificultatile cu care se confrunta copilul/copiii din familie, precum si propuneri

privind acordarea/ neacordarea serviciilor sociale. Ancheta sociala este semnată de asistentul

social care a întocmit-o și este vizata de seful centrului.

Pe baza anchetei sociale, se întocmeste Planul de servicii. Acest plan cuprinde măsurile

de asistenţă socială, respectiv serviciile recomandate pentru soluţionarea situaţiilor de nevoie

sau risc social identificate, precum şi beneficiile de asistenţă socială la care copilul/ familia are

dreptul, respectiv servicii oferite in cadrul Centrului de zi. Formularul cuprinde informatii

precum: numele si prenumele beneficiarului, serviciile sociale acordate, obiectivul general al

serviciilor acordate, perioada de acordare, persoana responsabilă etc.

Serviciile acordate beneficiarului-copil pot fi: activitati educationale si de petrecere a

timpului liber in cadrul centrului, consiliere psihologica a copilului si/sau familiei, logopedie si

atunci cand este cazul asistenta medicala, stomatologica, servirea mesei in cadrul Cantinei de

ajutor social.

Aprobarea inscrierii copilului la Centrul de zi pentru copii se realizează în baza

Dispozitiei dată de Primar. De asemenea, Primaria prin Directia Asistenta Sociala-Centru de

Zi si parintele copilului/reprezentantul legal incheie un Contract pentru furnizarea serviciilor

sociale, în care se stipulează serviciile acordate copilului/familiei și durata acestora, drepturile

şi obligaţiile părţilor, precum şi condiţiile de încetare/reziliere ale contractului. Contractul este

redactat în două exemplare originale, câte unul pentru fiecare parte semnatară.

În vederea monitorizării eficienţei serviciilor sociale furnizate, precum şi pentru

stabilirea continuării intervenţiei sau scoaterii din evidenţă a cazului, situaţia copilului/familiei

se reevaluează periodic. Evidențierea acestei etape se face prin întocmirea Fișei de

monitorizare, formular care cuprinde informații privind evolutia copilului/familiei, îmbunătățiri

constatate sau aspecte negative.

În funcție de evoluția inregistrata si a obiectivelor atinse (prevazute in planul de

servicii), la sfârșitul perioadei de acordare a serviciilor sociale prevazuta în contract, asistentul

social/persoana desemnata propune închiderea cazului sau prelungirea acordării serviciilor

sociale. In acest sens, se redacteaza Decizia de inchidere a cazului, vizata de seful centrului si

aprobata de Directorul Directiei Asistenta Sociala.

(3) Dosarul beneficiarului

Pentru fiecare copil-beneficiar, Centrul de zi, prin asistentul social/ persoana desemnata,

întocmeşte dosarul personal al beneficiarului. Dosarul contine, pe langa cererea parintelui/

reprezentantului legal al copilului - aprobata de Directorul Directiei Asistenta Sociala si vizata

de seful Centrului de zi (privind numarul de locuri disponibil), urmatoarele documente depuse

de familie:

- acte de stare civilă, respectiv: acte identitate parinti, certificate de nastere copii, certificat de

căsătorie, hotarari de divort, certificat deces (unde este cazul), certificate de handicap, unde

este cazul,

- adeverințe școlare pentru copii, eliberate de unitatea de învățământ,

- caracterizare scolara care sa cuprinda aspect privind: problemele scolare intampinate de

copil, riscul existent/nu privind abandonul scolar, gradul de implicare al parintelui etc., acolo

unde este necesara, la solicitarea specialistului,

- adeverinta medicala eliberata de medicul de familie pentru copilul inscris care să ateste

faptul că nu are boli transmisibile, acolo unde este cazul,

- alte documente relevante.

Dosarul este completat cu formularele prevazute la alin.(2), intocmite de personalul centrului

de zi. Modelele formularelor utilizate vor fi aprobate prin Dispozitie a Primarului.

(4) Condiţii de încetare a serviciilor sociale acordate in cadrul Centrului de zi

Retragerea copilului din Centrul de zi se poate face ca urmare a:

- intocmirii Deciziei de inchidere a cazului (indeplinirea obiectivelor prevazute initial),

- cererea parintelui/reprezentantului legal,

- absenta nemotivata a copilului de la activitatile centrului pe o perioada mai mare de zile 15

zile lucratoare consecutiv.

(5) Beneficiarii de servicii sociale furnizate în Centrul de Zi pentru copii au următoarele

drepturi:

a) să li se respecte drepturile şi libertăţile fundamentale, fără discriminare pe bază de rasă, sex,

religie, opinie sau orice altă circumstanţă personală ori socială;

b) sa beneficieze de serviciile sociale oferite in cadrul centrului, conform planului de servicii

intocmit;

c) sa foloseasca baza tehnico-materiala existent, in conditiile prezentului regulament;

d) să participe la procesul de luare a deciziilor în furnizarea serviciilor sociale, respectiv la

luarea deciziilor privind intervenţia socială care li se aplică;

e) să li se asigure păstrarea confidenţialităţii asupra informaţiilor furnizate şi primite;

f) să li se asigure continuitatea serviciilor sociale furnizate, atât timp cât se menţin condiţiile

care au generat situaţia de dificultate;

g) să li se garanteze demnitatea, intimitatea şi respectarea vieţii intime;

h) să participe la evaluarea serviciilor sociale primite;

i) să li se respecte toate drepturile speciale, conform calitatii de persoane minore sau persoane

cu dizabilităţi;

j) sa le fie luate in considerare, in limita posibilitatilor, propunerile cu privire la programul si

activitatile desfasurate in cadrul centrului;

k) parintii sa aiba acces la toate informatiile cu privire la copilul lor.

(6) Beneficiarii Centrului de zi pentru copii au următoarele obligaţii:

a) să furnizeze informaţii corecte cu privire la identitate, situaţie familială, socială, medicală şi

economică;

b) sa respecte programul Centrului de zi, cat si regulamentul institutiei; sa respecte orele de

sosire si plecare in si din incinta centrului;

c) sa foloseasca si sa pastreze cu grija jocurile, cartile si celelalte bunuri aflate in dotarea

centrului;

d) sa anunte in timp util reprezentantul centrului (seful centrului/asistentul social/educatorul) in

situatia in care copilul-beneficiar se afla in imposibilitatea frecventarii programului centrului;

e) sa manifeste un comportament civilizat si sa aiba o tinuta vestimentara decenta;

f) să participe, în raport cu vârsta, situaţia de dependenţă etc. la procesul de furnizare a

serviciilor sociale;

g) să comunice orice modificare intervenită în legătură cu situaţia lor personală;

h) parintii au obligatia de a participa la intalnirile stabilite de comun acord cu personalul

centrului, in vederea interesului superior al copilului.

ART. 7

Activităţi şi funcţii

Principalele funcţii ale Centrului de zi pentru copii sunt următoarele:

a) de furnizare a serviciilor sociale de interes public local, prin asigurarea

următoarelor activităţi:

1. reprezintă furnizorul de servicii sociale în contractul încheiat cu parintele copilului-

beneficiar/ reprezentantul legal;

2. activitati de petrecere a timpului liber: de creatie, de cunoastere, jocuri de grup/individuale,

serbarea zilelor de nastere/ a unor sarbatori religioase, organizarea de excursii/tabere etc.;

3. educatie/ formare abilitati: sprijin pentru pregatirea temelor si formarea deprinderilor de

studiu individual, recuperare scolara, alfabetizarea copiilor neintegrati in sistemul de

invatamant, educatie estetica, educatie plastica (modelaj, pictura), cunoasterea si respectarea

normelor de comportament in societate;

4. consiliere psihologica a copilului si/sau familiei, acolo unde este cazul;

5. logopedie;

6. servirea pranzului in cadrul Cantinei de Ajutor Social;

7. asistenta medicala primara si stomatologica, atunci cand este nevoie.

b) de informare a beneficiarilor/potenţialilor beneficiari, autorităţilor publice şi

publicului larg despre domeniul său de activitate, prin asigurarea următoarelor activităţi:

1. Organizarea unor campanii de informare a activitatilor centrului prin distribuirea de pliante

si materiale informative, articole scrise in presa scrisa s.a.;

2. Organizarea/participarea la evenimente de sensibilizare a comunitatii locale, prin expozitii/

lucrari/ actiuni ale copiilor-beneficiari: 1 Iunie, Sarbatorile de Craciun si Paste, 8 martie etc.;

3. Desfasurarea de activitati de promovare a centrului in cadrul Liceului “L.Edeleanu” Navodari

si a facultatilor cu profil socio-uman din Constanta prin: prezentarea de material informative,

expunerea oportunitatii de efectuare a voluntariatului sau a stagiului de practica pentru studenti;

4. elaborarea de rapoarte de activitate.

c) de promovare a drepturilor beneficiarilor şi a unei imagini pozitive a acestora, de

promovare a drepturilor omului în general, precum şi de prevenire a situaţiilor de

dificultate în care pot intra categoriile vulnerabile care fac parte din categoria de persoane

beneficiare, potrivit scopului acestuia, prin asigurarea următoarelor activităţi:

1. Incheierea de parteneriate cu alte institutii de profil, ONG-uri in vederea diversificarii

serviciilor sociale furnizate;

2. Realizarea de conventii de colaborare cu institutiile relevante din comunitatea locala: unitati

de invatamant, institutii medicale, biserici etc.;

3. Actiuni de mediatizare a drepturilor copilului si a familiei, cat si promovarea unei imagini

pozitive a centrului de zi pentru copii.

d) de asigurare a calităţii serviciilor sociale prin realizarea următoarelor activităţi:

1. Elaborarea instrumentelor standardizate utilizate în procesul de acordare a serviciilor sociale,

conform etapelor managementului de caz (ex. fise, formular ancheta sociala, plan servicii etc.);

2. Realizarea de evaluări periodice a serviciilor prestate, prin aplicarea unor chestionare;

3. Propune implementarea unor proiecte/programe menite sa asigure cresterea calitatii

activitatii centrului, in corelare cu strategiile si politicile nationale, judetene si locale;

e) de administrare a resurselor financiare, materiale şi umane ale centrului prin

realizarea următoarelor activităţi:

1. Intocmirea fiselor de post ale angajatilor centrului si evaluarea performantelor profesionale

individuale;

2. Asigura intretinerea si utilizarea eficienta a bazei materiale si a bunurilor din dotare;

3. Intocmirea necesarului de buget propriu;

4. Propuneri de achizitii produse si materiale, intocmind referatele si documentatia aferenta.

ART. 8

Structura organizatorică, numărul de posturi şi categoriile de personal

Conform prevederilor Hotărârii Consiliului Local Navodari nr. 245/ 12.05.2016, schema

de personal a Centrului de zi pentru copii cuprinde un număr de 11 angajati, care se

subordoneaza unui Sef centru, din care:

a) personal de conducere: sef centru care coordoneaza activitatea ambelor centre (pentru copii

si persoane in varsta);

b) personal de specialitate şi auxiliar: 9 posturi, pentru pozitiile de: medic, asistent medical,

logoped, psiholog, psihopedagog, asistent social, educator specializat;

c) personal cu funcţii administrative, gospodărire, întreţinere-reparaţii, deservire: 2 posturi,

pentru pozitiile de ingrijitoare si sofer.

ART. 9

Personalul de conducere

(1) Personalul de conducere este:

a) sef de centru;

(2) Atribuţiile personalului de conducere sunt:

a) asigură coordonarea, îndrumarea şi controlul activităţilor desfăşurate de personalul centrului

şi propune organului competent sancţiuni disciplinare pentru salariaţii care nu îşi îndeplinesc în

mod corespunzător atribuţiile, cu respectarea prevederilor legale din domeniul furnizării

serviciilor sociale, codului muncii etc.;

b) elaborează rapoartele privind activitatea centrului, stadiul implementării obiectivelor şi

întocmeşte informări pe care le prezintă furnizorului de servicii sociale;

c) propune participarea personalului de specialitate la programele de instruire şi perfecţionare;

d) colaborează cu alte centre/alţi furnizori de servicii sociale şi/sau alte structuri ale societăţii

civile în vederea schimbului de bune practici, a îmbunătăţirii permanente a instrumentelor

proprii de asigurare a calităţii serviciilor, precum şi pentru identificarea celor mai bune servicii

care să răspundă nevoilor persoanelor beneficiare;

e) întocmeşte raportul anual de activitate;

f) intocmeste instrumentele proprii in baza carora se acorda serviciile sociale, respectiv:

regulamentul de organizare si functionare, codul etic al beneficiarilor, manualul de proceduri

etc., cat si modelul formularelor utilizate pentru intocmirea dosarului beneficiarului, si le trimite

compartimentelor de specialitate in vederea aprobarii acestora;

g) asigură buna desfăşurare a raporturilor de muncă dintre angajaţii serviciului/centrului;

h) propune furnizorului de servicii sociale-Directia Asistenta Sociala, aprobarea structurii

organizatorice şi a numărului de personal;

i) desfăşoară activităţi pentru promovarea imaginii centrului în comunitatea locala;

j) ia în considerare şi analizează orice sesizare care îi este adresată, referitoare la încălcări ale

drepturilor beneficiarilor în cadrul centrului pe care îl conduce;

k) răspunde de calitatea activităţilor desfăşurate de personalul din cadrul centrului şi dispune,

în limita competenţei, măsuri de organizare care să conducă la îmbunătăţirea acestor activităţi

sau, după caz, formulează propuneri în acest sens;

l) efectueaza demersurile necesare obtinerii avizelor necesare functionarii centrului, cat si

acreditarii serviciilor sociale acordate, conform prevederilor legale in vigoare;

m) organizează activitatea personalului şi asigură respectarea timpului de lucru şi a

regulamentului de organizare şi funcţionare;

n) reprezintă centrul în relaţiile cu furnizorul de servicii sociale şi, după caz, cu autorităţile şi

instituţiile publice, cu persoanele fizice şi juridice din ţară;

o) asigură comunicarea şi colaborarea permanentă cu Directia Asistenta Sociala si celelalte

compartimente din cadrul Primariei, cat si institutiile de asistenta sociala de la nivel judeţean,

cu alte instituţii publice locale şi organizaţii ale societăţii civile active în comunitate, în folosul

beneficiarilor;

p) întocmeşte proiectul bugetului propriu al centrului;

r) asigură îndeplinirea măsurilor de aducere la cunoştinţă atât personalului, cât şi beneficiarilor

a prevederilor din regulamentul propriu de organizare şi funcţionare;

s) asigură încheierea cu beneficiarii a contractelor de furnizare a serviciilor sociale.

(3) Funcţiile de conducere se ocupă prin concurs sau, după caz, examen, în condiţiile legii.

(4) Candidaţii pentru ocuparea funcţiei de conducere trebuie să fie absolvenţi cu diplomă

de învăţământ superior în domeniul psihologie, asistenţă socială şi sociologie, cu vechime de

minimum 2 ani în domeniul serviciilor sociale, sau absolvenţi cu diplomă de licenţă ai

învăţământului superior în domeniul juridic, medical, economic şi al ştiinţelor administrative,

cu experienţă de minimum 5 ani în domeniul serviciilor sociale.

(5) Sancţionarea disciplinară sau eliberarea din funcţie a conducătorilor instituţiei se face

în condiţiile legii.

ART. 10

Personalul de specialitate şi auxiliar

(1) Personalul de specialitate este:

a) medic specialist (221201);

b) asistent medical (325901),

c) psiholog clinician (263401);

d) psihopedagog (263412);

e) educator specializat (531203);

f) logoped (226603);

g) asistent social (263501);

(2) Atribuţii ale personalului de specialitate:

a) asigură derularea etapelor procesului de acordare a serviciilor sociale cu respectarea

prevederilor legii, a standardelor minime de calitate aplicabile şi a prezentului regulament;

b) colaborează cu specialişti din alte institutii/centre în vederea soluţionării cazurilor,

identificării de resurse;

c) monitorizează respectarea standardelor minime de calitate;

d) sesizează conducerii centrului situaţii care pun în pericol siguranţa beneficiarului, situaţii

de nerespectare a prevederilor prezentului regulament;

e) întocmeşte rapoarte periodice cu privire la activitatea derulată;

f) face propuneri de îmbunătăţire a activităţii în vederea creşterii calităţii serviciului şi

respectării legislaţiei;

g) alte atribuţii prevăzute în standardul minim de calitate aplicabil.

Atributiile pentru fiecare post de specialitate se regasesc in fisele de post aferente

fiecarui angajat, semnate si aprobate.

ART. 11

Personalul administrativ, gospodărie, întreţinere-reparaţii, deservire

Personalul administrativ asigură activităţile auxiliare serviciului social si este::

a) ingrijitoare;

b) şofer.

Atributiile personalului administrativ sunt:

- efectueaza lucrări de îngrijire a centrului, respectiv: aspirarea/ ștergerea prafului de pe

mobilier, plante, calorifere, pervazuri etc. și măturarea spaţiilor care nu se aspiră; asigură

ordinea şi aerisirea tuturor încăperilor; spălat geamuri, uşi, mobilier, faianţă, duşumele, gresie;

- asigura dezinfecţia grupurilor sanitare, zilnic (W.C.-uri, chiuvete, faianţă, gresie);

- ingrijeşte plantele din săli și holuri;

- asigură curăţenia în toată incinta centrului de zi, dar și în curtea centrului;

- indeparteaza zilnic resturile menajere, transporta gunoiul si reziduurile alimentare in conditii

corespunzatoare si asigura dezinfectia pubelelor;

- utilizează în mod eficient resursele puse la dispoziţia sa: echipamente, materiale de curăţenie

şi dezinfecţie;

- Ajută personalul educativ la pregătirea şi distribuirea materialului didactic, cât și la aranjarea

sălilor.

Atributiile pentru personalul administrativ se regasesc in fisele de post aferente fiecarui

angajat, semnate si aprobate.

ART. 12

Finanţarea centrului

(1) În estimarea bugetului de venituri şi cheltuieli, centrul are în vedere asigurarea

resurselor necesare acordării serviciilor sociale cel puţin la nivelul standardelor minime de

calitate aplicabile.

(2) Finanţarea cheltuielilor centrului se asigură, în condiţiile legii, din următoarele surse:

a) bugetul local al Orasului Navodari;

b) donaţii, sponsorizări sau alte contribuţii din partea persoanelor fizice ori juridice din ţară şi

din străinătate;

f) fonduri externe rambursabile şi nerambursabile;

g) alte surse de finanţare, în conformitate cu legislaţia în vigoare.