Ob.Op.Secvene didactice

Elemente eseniale de coninutActivitatea de predare - nvare

(metode didactice,coninuturi detaliate,evaluare)

1) Organizarea colectivului

(2 min)

Metode didactice: instructaj verbal-asigurarea unui climat optim desfurrii leciei

- verificarea materialelor necesare orei de educaie plastic.

O12) Captarea i orientarea ateniei(3min)

-Descrierea unei vacane petrecut la ar .

Metode didactice: conversaia expunereaCoversaie despre vacana petrecut la ar n mijlocul naturii, i despre recoltele din cmp.Evaluare frontal.

O1O23) Reactualizarea cunotinelor(5 min)

Tipuri de linii:drepte, frnte ,ondulate

Culori calde: rosu, galben, oranje

Culori reci:albastru, verde, violetMetode didactice: conversaia, demonstraiaCe fel de linii cunoatei?

Ce fel de culori cunoatei?

Care sunt culorile calde?Dar culorile reci?

Evaluare: frontal individual

4) Anunarea subiectuluiSubiectul: ,,Lanul de gru

Tema plstic se d sub form de sarcin de lucru.

O35) Dirijarea nvrii i stimularea imaginaiei creatoare (10 min)Metode didactice : explicaia, demonstraia conversaia

Vom realiza o lucrare folosind linii verticale,orizontale,ondulate. Liniile pot fi de diferite lungimi si grosimi. S ne imaginm c suntem la marginea unui lan de gru,undeva la ar .

n lucrrile voastre putei realiza un peisaj care s reprezinte un lan de gru intr-o zi torid de var,cu cerul senin sau poate fi o zi de var cu cerul norat iar spicele de gru s fie legnate de o uoar adiere de vnt.Haideti s ne imaginm o zi de vara cu cerul norat,inainte s plou.Ce culori vom folosi pt a picta cerul inorat?

-Culori reci pentru cer si diferite tonuri de galben pt lanul de gru

n general lanul de gru se coloreay cu galben, dar pentru a creea imaginea unui lan de gru legnat de adierea vntului,vom folosi liniile ondulate realiyate in diferite tonuri de galben,astfel inct lucrarea noastr s fie mai bogat si mai interesant.Alturi de galben si tonurile provenite din acesta,mai putei utiliza si alte culori sau tonuri: portocaliu si verde ,dac este inorat.

Evaluare: frontal i individual.

O3

O4

O5O1O2

O6

6) Obinerea performanei:

(20 min)

-demonstrarea obinerii tonurilor

-tonuri nchise =culoare+negru n diferite cantiti.

7) Evaluarea lucrrilor:

(5 min)

Criterii de evaluare:

realizarea temei plastice i a subiectului; expresivitatea liniilor utilizate; diversitatea tonurilor si nuanelor de galben; creativitate si originalitate;Finalizarea lucrrii

Metode didactice:exerciiul, demonstraia, explicaia

-Scolarii lucreaz,utiliznd explicaiile primite

-nvtoarea ndrum n permanen, individual sau frontal(dac este cazul),demonstreaz, explic indidividual, cu ajutorul planelor demonstrative .

Evaluaz lucrareaparial (elementele din compoziie), n scopul de a ncuraja exprimarea liber.

Metode didactice: conversaia, explicaia

Se realizeaz o expoziie cu lucrrile copiilor.

Itemi de evaluare:

Ce ai pictat astzi?

Cum ai obinut tonurile unei culori?

Privii toate lucrrile expuse i alegei lucrarea n care s-au folosit o diversitate de linii i tonuri de galben.:Identificai diferite reprezentri ale lanului de gru i explicai cum au fost obinute.

Ce lucrare considerai c este cea mai reuit?

Evaluare individual, cu calificative.

8) ncheierea leciei

(1 min)

Metode didactice: conversaia, explicaia

Aprecieri:

-comportament

PAGE