7 ZILE BINE CÂNTĂRITE

DE

BLÎNDU MAGDALENA ȘI COJOCARU MĂDĂLIN CLASA A III-AȘCOALA PRIMARĂ NR.2 ANDREEȘTI COMUNA VLADIMIR

CUM INFLUENȚEAZĂ MĂSURA VIAȚA DE ZI CU ZI ?

Ruletă mare, meșteri mici !

Tatăl Magdei,ca meșter renumit ce este, vrea să schimbe tâmplăria la casă. - Luăm noi măsurile pentru ușă! vine propunerea din partea noastră . Dar n-a fost simplu deloc. După câteva încercări nereușite, am izbutit să dăm dimensiunile: înălțimea - 2 m și lățimea - 90 cm. Ne rugăm să nu fi greșit.

TOT CU RULETA REZOLVĂM PROBLEMA Azi suntem porniți pe fapte mari. Covorașului din hol parcă i-ar sta mai bine în bucătărie . Dar dacă este prea mare? Măsurăm cu atenție și notăm: are lungimea de 1m și 80cm și lățimea de 75 cm . Chiar se potrivește ! Ne vizitează apoi Oana, colega noastră, dornică să-și verifice și ea priceperea la măsurat . Constată că gardul are înălțimea de 1m și 50cm.

Submultiplii litrului ne ajută să calculăm

Dacă tot am învățat despre capacitatea vaselor, e momentul cel mai potrivit să experimentăm . Cu o cană gradată măsurăm 750 ml de apă . Constatăm că mai sunt necesari 250 ml pentru a umple cana de 1 000 ml ( 1l ). Începe provocarea : Câte ceșcuțe a câte 200 ml putem umple cu toată cantitatea de apă ? x 200 ml = 1 000 ml Noroc că am găsit repede răspunsul ( 5 ceșcuțe) că târziu ne-am dat seama că nu ne alesesem cea mai bună poziție și ne cam dureau piciorușele .

MĂSURĂM ,,VITAMINELE”

Mergem să ne cumpărăm porția de vitamine. Cerem voie să cântărim noi cele două mere (aproximativ egale ) și constatăm că au împreună 400 g . Dacă am oferi câte un asemenea măr celor 6 colegi, câte grame ar cântări acestea în total ?La mate suntem buni : un măr = 200 gatunci : 6 x 200 g = 1 200 g ( 1 kg și 200 g)

Trei pere oare câte grame au ? Am zis 500 , dar cântăresc mai mult : 544 g. Estimați la sute și ne dați notă de trecere .

Joc de rol cu personaje adevărate

Ne-am gândit să reluam jocul învățat la școală (Vânzător – cumpărător) dar ,,pe bune”, în incinta magazinului din sat . I-am înmânat ,,vânzătoarei” o bancnotă de 10 lei, rugând-o să-mi oprească 1leu și 50 de bani, valoarea unui pateu. Magda s-a descurcat destul de repede să-mi dea restul : o bancnotă de 5 lei, 2 bancnote de câte 1 leu și 3 monede de câte 50 de bani . FB - ul din catalog chiar îl merită !

TIMPUL, în pas alergător

Îmi place să navighez pe internet cu Magda . Poate și pentru faptul că la ea merge mai bine decât la mine . Căutăm niște ilustrații cu ceasuri pentru tema de la portofoliu. Am primit învoire de la mama pentru o oră și 30 de minute. Înseamnă că la 18 fix trebuie să plec. Ce imagini frumoase ! O sun pe mama și mai primesc dezlegare pentru un sfert de oră .

CONCLUZII ,,CUM INFLUENȚEAZĂ MĂSURA VIAȚA DE ZI CU ZI ?”

Oare am cântărit bine cele 7 zile ?

I-am dat o mână de autor tatălui meu,deși cu siguranță nu vrea ca fata lui să fie

tâmplar. Poate împreună cu Mădălin ne vom

deschide o făbricuță de sucuri din fructe proaspete și ne vom aminti cu drag de jocul

nostru cu submultiplii litrului și ai kilogramului.

Indiferent ce meserie ne vom alege în viitor, cu monedele și bancnotele vom fi

prieteni corecți . În fața calculatorului am învățat să

colaborăm și să fim exigenți cu rezultatele muncii noastre pentru că ,,doar timpul ne va da cu adevărat măsura lucrului bine făcut” .