UNIVERSITATEA “AUREL VLAICU” DIN ARADFACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI ŞI ASISTENŢĂ SOCIALĂ

ABSOLVENT: Bocereg Milena

ROLUL TEXTELOR LITERARE ÎN FORMAREA TRĂSĂTURILOR POZITIVE DE CARACTER A

ELEVILOR DIN CICLUL PRIMAR

LUCRARE DE LICENŢĂ

Specializarea :

Pedagogia învăţământului primar şi preşcolar

Coordonator ştiinţific: Conf. univ. dr.  Anton ILICA

ARAD, 2011

CUPRINS

INTRODUCERE

MOTIVAŢIA ALEGERII TEMEI

CAPITOLUL 1: DIMENSIUNILE MORALE ALE EDUCAŢIEI ÎN CICLUL PRIMAR

1.1 CURRICULUM-UL DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ ÎN

ÎNVĂŢĂMÂNTUL PRIMAR

1.2 VALORIFICAREA CONŢINUTULUI TEXTELOR LITERARE PENTRU

FORMAREA TRĂSĂTURILOR DE CARACTER

CAPITOLUL 2: SPECIFICUL EDUCAŢIEI MORALE ÎN CICLUL PRIMAR

2.1 PROBLEME SPECIFICE EDUCAŢIEI MORALE

2.2 PROFILUL PSIHOLOGIC AL ŞCOLARULUI MIC

2.3 NECESITATEA ÎNCEPERII EDUCAŢIEI MORALE DE LA CEA MAI

FRAGEDĂ VÂRSTĂ

2.3.1 FORMAREA CONŞTIINŢEI MORALE

2.3.2 FORMAREA SENTIMENTELOR MORALE

2.3.3 FORMAREA CONDUITEI MORALE

CAPITOLUL3: VALOAREA INSTRUCTIV-EDUCATIVĂ ŞI FORMATIVĂ A LITERATURII

3.1 PERSONAJUL LITERAR- EXEMPLU MORAL PENTRU COPII

CAPITOLUL 4: EDUCAREA TRĂSĂTURILOR POZITIVE DE CARACTER CU AJUTORUL

TEXTELOR LITERARE

STUDIU DE CAZ :

PROIECT DE LECTIE

BIBLIOGRAFIE:

BIBLIOGRAFIE

1. Curriculum Naţional M.E.N. , 1998

2. BLIDEANU,E; ŞERDEAN, I.- Orientări noi în metodologia studierii limbii române în

Ciclul primar, E.D.P., Bucureşti,1981

3. BRATU, B.-Preşcolarul şi literatura,E.D.P., Bucureşti, 1977

4. BUZAŞI, I.- Literatura română şi literatura pentru copii, Alba-Iulia, 2003

5. CREŢU, E.- Psihologia şcolară pentru învăţământul primar, Ed. Aramis,1999

6. CUCOŞ,C.- Pedagogie, Ed. Polirom, Iaşi,1996

7. DANCSULY, A.; CIRCHEV, A.;MANOLACHE,A.-Pedagogia, E.D.P., Bucureşti, 1994

8. PARFENE C-TIN- Metodica studierii limbii şi literaturii române în şcoală, ghid teoretico

- aplicativ, Ed. Polirom, Iaşi, 1999

9. VOICULESCU, E.- Pedagogia învăţământului primar, Alba-Iulia, 2001

10. MITU, F.- Metodica predării-învăţării integrate a limbii şi literaturii române în

învăţământul primar, Ed. Humanitas Educaţional, 2006

11. Ghid metodologic pentru aplicarea programelor de Limbă şi literatură română , M.E.C.,

2002

11. ŞERDEAN, I.- Didactica limbii şi literaturii române în învăţământul primar, Ed. Corint,

Bucureşti, 2005

12. POPESCU, E.; LOGEL, D; LOGEL- STROESCU, E.-Sinteze de metodică a predării

Limbii şi literaturii române în învăţământul primar, Ed. Carminis,Piteşti,

13. MOISIN, A.- Caracterul la elevi, EDP, Bucureşti, 1996

Curriculum Naţional. Programe şcolare pentru învăţământul primar, Bucureşti, aprobat prin ORDIN AL MINISTRULUI NR. 4686/O5.08.2003.