Caracteristicile etapei 0-1 ani Durere, nascisism, frustatie Continuarea simbiozei psiho-afective mama-copil prin lactatia naturala, contactul pielii, vaz, auz care reprezinta stimulul cheie al impresiilor senzoriale si afective ale copilului, influentand evolutia fondului psihic de mai tarziu, (alimentatia la san, dupa un orar consecvent pe langa aportul nutritive cel mai echilibrat calitativ si cantitativ, pe langa efectul de miogimastica orofaciala a copilului, ii ofera acestuia si sentimental de siguranta, protective si multumire, dupa cum nerespectarea orarului sau preconizarea alimentatiei artificial prejudiciaza aceasta simbioza cu implicatii ce afecteaza atat mama cat si copilul) Predominant proceselor de excitatie asupra celor de inhibitie, illustrate prin: Reactii vii la orice excitanti Mobilitate afectiva si motorie Labilitate psiho-comportamentala (obosesc f usor, atentia poate fi deviata usor) Treptat si progresiv se individualizeaza si evolueaza controlul grupelor musculare: Musculature facial, oculo-motorie Musculature cefei (la 6-8sapt copilul isi tine capul) Musculature bratelor si mb inferioare (merge sprijinit si mai apoi merge singur) Dobandirea unitatii Eu-ului se face treptat sub presiunea coercitiei familiale si sociale, cat si sub influenta limbajului si a activitatii.In etapa de sugar, mama si copilul formeaza unitatea psihosomatica, in care functiile fiziologice ale sugaruluiu reactioneaza imediat la tulburarile relationale si de comunicare.Experientele sugarului prefigureaza bazele vietii affective de mai tarziu a copilului.