18_56_revista Ţara Hangului, nr 56 pe 2011

Nr. 56Iulie 2011Site ul Fundaiei : http ://galinescu.wordpress.com/ cont Raiffeisen bank: RO52 RZBR 0000 0600 1247 8119 CIF: 7983633

Revist a Fundaiei Culturale "Gavriil Galinescu" Hangu. Director fondator: Teoctist Galinescu

PROGRAMUL ICONOGRAFIC AL BISERICII RPCIUNI, JUDEUL NEAMPICTURA ALTARULUI DIN BISERICA RPCIUNI continuare din numrul trecut a programului iconografic al bisericii salvate din lac Muzeograf Ala Movileanu Muzeul Naional al Satului Dimitrie Gusti Bucureti

Sfntul Vasile cel care a adunat, prin ascuimea minii sale, de la retorii i filozofi desvrii ai Bizanului, cele Registrul I mai nalte nvturi, ducnd o lupt n Sfntul Altar sunt zugrvite aprig, prin scris i cuvnt, ntru chipurile unor cunoscui sfini ierarhi, n aprarea dogmei Sfintei Treimi. veminte ce le arat cinul: Sfntul Vasile 1 Din latin, altarium cuvnt compus din altus nalt i ara loc pentru jertf. 2 ccccc

Simbolismul picturii altarului ntregete programul iconografic al bisericii Rpciuni. Uile mprteti duc spre masa altarului, imagine a tronului slavei Tatlui, n jurul creia se desfoar aciunea sacr i unde st numai clerul sau ceata slujitorilor sfintelor taine. n acord cu tradiia liturgic, dou categorii de scene i personaje sfinte vom gsi n programul iconografic al altarului: scene istorice sau simbolice n legtur cu Jertfa Sfnt i figuri de mari clerici, autori de liturghii i slujitori (diaconi). Aadar, toate subiectele care mpodobesc bolta i pereii altarului se refer la jertfa1 liturgic, formnd un ansamblu de o mare unitate teologic.

veminte ce le arat cinul: Sfntul Vasile cel Mare, Sfntul Grigore i Ioan Gur de Aur, care sunt autorii liturghiilor i Sfntul Spiridon. Siluetele acestor Mari Sfini, redai n mrime natural, se profileaz pe cele dou laturi ale altarului n continuarea proscomidiarului2 i diaconiconului3. Sfinii Vasile cel Mare, Sfntul Grigore Teologul i Ioan Gur de Aur, sunt zugrvii adesea mpreun, att pe icoane portabile, ct i pe pereii

.

lcaurilor sfinte, dup cum urmeaz :

Proscomidiar locul din partea stng a altarului, unde se in obiectele de cult cu ajutorul crora preotul oficiaz Sfnta Liturghie, respectiv: discul, copia, stelua, linguria i acopermintele. 3 Diaconicon n biserica rsritean, spaiu anex a altarului, situat pe latura sudic, servind pentru pstrarea vemintelor liturgice i a crilor religioase, locul unde st diaconul.

c

Foto Dan Dinescu

(continuare la pag. 4)

Filoteia Iordache VARAVine vara cu miresme-n grai, Soarele e ca un fecior de crai. Fluturi zboar n mare alai Florile te-ntmpin nc din luna mai Vara e ca un cntec din nai Natura toat-i plin de culoare Adie un vnt potolitor Mireasma-i dulce i cldura arztoare Bistria, cea cu ape nvolburate a adunat Toi pomii sunt n srbtoare n drumul ei o nou poveste. n zilele de 3 Cldura nbuitoare, i 4 iunie (a.c.) pe valurile ei, o plut condus de plutai adevrai a cobort de Sosit-a vara ncnttoare. la Barnar pn la Galu. Iniiatorul acestei Cdere Maia Izabela cl a IV-a, adevrate aventuri a fost domnul profesor Constantin Cojocaru uiac, cel care n luna coala Hangu, nv. Nacu Elena mai a anului trecut a lansat cartea Plutritul pe Bistria Incursiune n istorie. De Brndue - Tache Andrei - Ion, cl a II-a B atunci, un gnd i struia n minte i o c. 198, Bucureti - nv. prof. German Felicia dorin istruia (continuare la pag. 3)

Fundaia cultural "Gavriil Galinescu"

ara Hangului Anul XVI, Nr. 56

ARA HANGULUIRevist cultural-istoric, cu apariie trimestrial, anul XVI, nr. 56 iulie 2011 editat de F u n d a i a C u l t u r a l GAVRIIL GALINESCU HANGU NEAM

Director executiv: Andrei Galinescu Director economic: Daniela Bndil Director revist: prof. FELICIA GERMAN

Vicepreedinte: Florica Galinescu

Preedinte: FELICIA GERMAN

Redacia:nv. Nacu Elena redactor ef Prof. Felicia German redactor ef adjunct prof. Dorel Rusu, Conf. Univ. Doctor Prof. Vasile Vasile, Muzeograf Ala Movileanu, prof. Margareta Vasile, prof. Carmen Munteanu, nv. Dumitrina Caia, nv. Stelua Manolache educ. Mriua Lupu prof. Mihaela Haldan prof. Valentina i Cosma Iordache ing. Filoteia Iordache ing. Mirecea Onofreiciuc nv. Florica Galinescu, nv. Iuliana Gheorghie Tehnoredactare i machetare: ing. Iustin Gabriel German prof. Felicia German Administrator site: ing. Mihai OnofreiciucPublicaia este nscris n catalogul de pres RODIPET Neam, la nr. 9009/1996, ISSN 1582-8972

16 pagini 8 lei (color) 4 lei (alb - negru)Site ul Fundaiei : http ://galinescu.wordpress.com/ cont Raiffeisen bank: RO52 RZBR 0000 0600 1247 8119 CIF: 7983633

Acest 1 IUNIE a fost unul deosebit. A fost o zi de basm, o zi de neuitat pentru muli dintre elevii clasei a IV a de la coala cu clasele I-VIII, Hangu, Jud. Neam. A debutat cu o mas festiv pregtit mpreun cu elevii i prinii, unde au fost srbtorii toi colegii din clas carei srbtoresc aniversarea n perioada vacanei de var i n-au posibilitatea s cheme colegii la ei sau chiar nu-i pot permite s-i srbtoreasc aceast zi. Am cntat ,,La muli ani tuturor. A continuat cu un moment emoionant n care toi colaboratorii revistei ,,ara Hangului au fost premiai cu cri i diplome, fiind felicitai pentru contribuia lor la aceast publicaie i primind n acelai timp i ndemnul de a fi pe mai departe colaboratori fideli. Nu lipsit de importan a fost i momentul ce a urmat: ,,Carnavalul personajelor ndrgite din lecturile copilriei. Fiecare personaj s-a prezentat juriului, motivnd n acelai timp de ce au vrut s reprezinte personajul respectiv. Juriul a avut mari bti de cap n deliberarea ctigtorilor, toi fiind plini de originalitate att n realizarea costumelor, ct i a jocurilor de rol alese. i aici s-a lsat cu premii i cu mult voie bun. De fapt toi au fost nite ctigtori prin preocuparea i interesul pe care l-au manifestat pentru toate activitile propuse pentru aceast zi. Am ncheiat cu cntece, dans i voie bun. Mulumim celor care ne-au fost alturi: D-nei Felicia German, directorul revistei, D-nei Pntea Liliana bibliotecar Biblioteca Comunal Hangu, Tuturor prinilor i celorlalte persoane ce ne-au fost alturi. A consemnat, nv. ELENA NACU, coala cu clasele I-VIII, HANGU

Telefoane de contact: Florica Galinescu 0233/257.605 Felicia German (Bucureti) 021/77.22.878 (fix) sau 0314027203(rds fix) 0771472427(rds mobil) sau 0724992209 (mobil) e-mail trimitere articole : [email protected] Daniela Bndil 0745069390 Elena Nacu 0722884603

Elevii clasei a IV-a ai colii Hangu cu diplomele i premiile oferite de fundaia Gavriil Galinescu 2

Fundaia cultural "Gavriil Galinescu"


FETELE ANULUIAnul are patru fete Toate bune i cochete Dar eu cred c cea mai drag Este vara mica fat. Ce ncet, ncet coboar S dea veste-n toat ara, C a venit vara. Anul este tatl lor C ncet, ncet uor, Le trimite linititor Pe rnd, podoabele color. Vara ns mie-mi place C atunci vacana mare Vine pentru fiecare.Evenimentul este un omagiu adus meseriei de pluta precum i tuturor celor care au practicat-o cu vrednicie, cu miestrie i cu dragoste i a fost un prilej de bucurie pentru locuitorii i iubitorii meleagurilor Vii Bistriei.

(continuare la pag. 1)

dorin puternic i-a cuprins inima i anume aceea de a mai strbate o dat, cu pluta, o parte din cursul Bistriei. i iat c aceast dorin fierbinte a devenit realitate.

a dorit ca cei vrstnici s-i reaminteasc zilele tinereii, iar cei tineri s vad cum munceau bunii i strbunii lor.

Se impune s reamintesc faptul c domnul profesor s-a nscut ntr-o familie de plutai renumii n satul Lunca, unde i-a petrecut copilria i prima sa meserie a fost cea de pluta. Astfel, mpreun cu plutaii Aurel Buzdugan, Gavril Crj, Marin Gheorghe i Gheorghe Todosia, toi din satul Prul Crjei, au strbtut un traseu pe parcursul cruia au fost ateptai i ntmpinai cu mult bucurie de ctre localnici, care de pe poduri le aruncau buchete de flori.

Dup vara mititic, Vine toamna innd pic, C ea este mai bogat ! Iarna, mare, mare fat, Alb, rece i nalt, Toat lumea s o vad C ea poart la gat o salb.Bot Andreea tefania, clasa a- IIIa, coala Hangu nv. Caia Dumitrina

VARAMndra var a sosit i cmpia a-nflorit. Cireele dulci mncm, Cu copiii ne jucm. Vara e cea mai frumoas, Cea mai mndr i ginga, Dup cum prea bine tim, Ne jucm cu Mo Martin. Mndra var, drag var, Tu pe toi ne-aduni n poal, Gingai copilaii ti! Te distrezi i tu cu ei? Mitronici Iuliana Andreea, clasa a-III-a, coala Hangu, jud. Neam. 3

A consemnat, Filoteia Iordache Piatra Neam, 14.06.2010

Dup cum ne-a mrturisit, domnul profesor a dorit s aduc n actualitate o meserie astzi disprut, dar care acum o jumtate de veac fcea parte din cotidian. A dorit s retriasc emoiile vieii de pluta, s conduc pluta, s admire peisajele de pe valea Bistriei. De asemenea, Crjei, Crj, Marin

Fundaia cultural Gavriil Galinescu


Programul iconografic al bisericii Rpciuni Jud. NeamPICTURA ALTARULUI DIN BISERICA RPCIUNI continuare din numrul trecut a programului iconografic al bisericii salvate din lac muzeograf Ala Movileanu (continuare de la pag. 1) Sfntul Grigore, (cel aflat de Sfntul Vasile, cei doi ntrecndu-se n fapta bun i n rvna dumnezeiasc), este redat innd n mna stng un sceptru, iar cu dreapta binecuvnteaz. Sfntul Spiridon, fctorul de minuni, smerit, vrstnic, binevoitor, hirotonit episcop, dup ce a rmas vduv. Este zugrvit innd Evanghelia n mna stng, iar n dreapta o crmid, aa cum apare n icoana primului Sinod Ecumenic de la Niceea, strngnd n mn o crmid din care ies foc, n sus, i ap, care curge n jos, demonstrnd astfel dogma Sfintei Treimi, anume cum este posibil ca Trei s fie Una. lungimea prului, lungimea sau forma brbii (Sfntul Spiridon are barba lung i puin despicat n dou). Aceste amnunte denot c personajele au fost conturate cu ajutorul ablonului, dar liniile picturale sunt trasate cu acuratee, spre deosebire de Arhanghelii zugrvii pe registrul al doilea ce eman fantezia exuberant a creatorului zugrav, plin de graie naiv. Registrul II (poalele bolii) Divina Liturghie Pictura bolii altarului, ntre nervurile colorate spiralat n alb, rou i verde, nfieaz lumea nevzut a Arhanghelilor cu privirile ndreptate ctre Mntuitor i obiecte simbolice n mini: Evanghelie nchis, potir, linguri, disc, cuie, stea, copie. Cte patru personaje reprezentate n picioare de fiecare parte a Mntuitorului Deseori Iisus Hristos este reprezentat n altar, nconjurat de ngeri i opt Arhangheli, acetia avnd misiunea s apere pmntul i popoarele. Obiectele simbolice inute n mini le. arat cinul pe care l dein la Liturghia ngereasc. Aa cum, aici pe pmnt i doar n altar, preotul nvemntat purcede la masa de pregtire, numit proskomidi efectund pregtirea Sfintelor Daruri, Pinea i Vinul Divinei Liturghii, utiliznd aceleai obiecte. La bisericile mai mici, cum este i biserica Rpciuni, n locul scenei centrale a Cinei cea de Tain apare zugrvit

Foto Dan Dinescu

Sfntul Ioan Gur de Aur, cunoscut i cu numele de Ioan Hristostomul, a fost arhiepiscop de Constantinopol4 i apare adesea zugrvit n Sfntul Altar.Foto Dan Dinescu

14

Toate patru personajele sunt pictate n picioare, au veminte similare, culorile dominante sunt roul n alternan cu verde, mnecile i poalele cu bordaj de culoare alb, sunt marcate cu motive florale stilizate. Sfinii ierarhi sunt redai cu mitr pe cap, doar Sfntul Spiridon, conform Erminiei lui Dionisie din Furna, poart scufie. Cu toii au n mini, Evanghelia sau sceptrul cu motivul arpelui n partea superioar, ori pe amndou, doi sfini ierarhi fac gestul blagoslovirii cu dreapta (Sfntul Vasile cel Mare i Sfntul Grigore Teologul). Chipurile sunt asemntoare, cu mici diferene : Foto Dan Dinescu ridurile de pe frunte sunt redate diferit,4

Foto Dan Dinescu

zugrvit n jeul arhieresc chipul Mntuitorului. Pictat bust, de dou ori, n veminte de Arhiereu, pe cap poart coroan i nimb auriu i st la Sfnta Mes, acoperit cu o pnz ce cade n pliuri cu flori stilizate obinute prin pensulare. Continuare la pag.5 1

n scrierile sale, Ioan Gur de Aur, a armonizat viaa liturgic a bisericii, revizuind rugciunile i indicaiile din Sfnta Liturghie sau celebrarea Sfintei Euharistii, oficiate n Biserica Ortodox i Biserica Catolic de Rit Bizantin.



Programul iconografic al bisericii Rpciuni Jud. NeamPICTURA ALTARULUI DIN BISERICA RPCIUNI continuare din numrul trecut a programului iconografic al bisericii salvate din lac muzeograf Ala Movileanu continuare de la pag. 4 a Sanctuarului pmntesc cu o cortin sau un vl continuare de pag. 4 cu heruvimi (III Regi 6, 21), att la Cortul Mrturiei, ct i la templul iudaic din Ierusalim.7 De altfel, n traducere exact din ngr. , - kataptasma nseamn vl, perdea. Denumit i tmpl , templon, avnd nelesul de loc sfnt, templu. Romnii au asociat peretele despritor umplut cu icoane cu partea feei omeneti, de altfel n Transilvania i se mai spune i fruntar, de la latinescul frontale, deoarece, pentru privitorul din naos, catapeteasma bisericii este ca tmpla sau fruntea feei omeneti.8 Iconostas este un termen al crui etimologie red exact funcia pe care o exercit n cadrul bisericii susintor de icoane, suport de icoane (, ikonostasion, de la , ikon i , stasis).9 O not de originalitate a bisericii cu hramul Sfinii Voievozi este dat de catapeteasma sculptat, impresionnd prin unitatea sa decorativ mpreun cu icoanele ce fac parte integrant din ea, presupunndu-se a fi opera unuia din cei mai buni zugravi populari locali ai ultimelor decenii din veacul al XVIII-lea, Gheorghe Zugravul; a fost rennoit n mare parte la 1834, de Ioan Zugravul, atunci cnd a fost realizat pictura mural a bisericii, aa cum glsuiete un pomelnic: ea (catapeteasma, n. a.) a fost rennoit n mare parte la 1834 de Ioan zugravul. ntruct acest meter caut ndeobte n pictura sa s imite maniera predecesorului su, este uneori greu de deosebit lucrarea sa de a celuilalt.10 Pictura se remarc prin corectitudinea execuiei, prin strlucirea culorilor, aternute armonios pe fondul cu foi de aur aplicat pe grundul umed, prin expresia psihologic de adnc ntristare a personajelor, tratate cu ndrznee efecte de clar obscur, n sfrit, prin desvrita tiin a compoziiei, izvort, n cea mai mare parte, din tradiia bizantin. Catapeteasma bisericii Rpciuni este sculptat n ntregime (relief11 i incizat), fiind de o frumusee undul umed, prin expresia

Foto Dan Dinescu

Foto Dan Dinescu

Pe partea nevzut a iconostasului, dar accesibil celor care svresc actul sacru al Liturghiei, sunt zugrvii, n lcae spate semirotunjit n carnea lemnului, apostoli sau prooroci, care sunt prezeni de cele mai multe ori n pictura canonic a altarelor5. n centrul bolii, n registre suprapuse trasate cu ablonul exist numeroase motive decorative: zig zaguri; inimi (culcate); puncte; inele, torsade de frunze; registru haurat n romburi; ornament vegetal stilizat; stele cu flori cu opt petale i puncte. Pictura de pe pereii bisericii constituie documente gritoare ale nfloririi artei penelului n aceast zon, a formrii zugravilor locali, dar i a pstrrii cu consecven a tradiiilor bizantine, uor atinse de tradiia popular a acestui col de rai. Catapeteasma6 este piesa principal din ansamblul bisericii ortodoxe, fiind peretele despritor ntre altar i naos. Termenul este de origine biblic i amintete de perdeaua care desprea Sfnta de Sfnta Sfintelor 5 gggggg Exist supoziia c iconostasul respectiv a fost folosit anterior6

CATAPETEASMA SAU ICONOSTASUL

gat c a

la o alt biseric. Termenul este folosit i n prezent de preoii bisericilor din Foto Dan Dinescu localitile cercetate n deplasarea noastr. 7 (Continuare la pag. 6) http://www.dervent.ro/dictionar.php?dTitle=Y2F0YXBldGVhc21h . 8 Elie Cristea Iconografia, Sibiu, 1905, p. 165. 9 Morfologia actual a catapetesmei, cu cinci rnduri de icoane, din biserica ortodox s-a dezvoltat pe teritoriul Marelui Cnezat al Moscovei n secolele XV i XVI. Din punct de vedere al evoluiei constituie ultimul sistem de separare ntre naos i altar. 10 Cercetri arheologice i istorice din zona lacului de acumulare Bicaz, ed. Biblioteca Memoriae Antiquitatis XII, Piatra Neam, 2003, pg.308. 11 Glosar de termeni, n italian relievo, se numete o lucrare de sculptur n relief fa de suprafaa de fundal de care ine. Prezint ieire n volum fa de fundal.

5



Programul iconografic al bisericii Rpciuni Jud. NeamPICTURA ALTARULUI DIN BISERICA RPCIUNI continuare din numrul trecut a programului iconografic al bisericii salvate din lac (Continuare de la pag. 5) uimitoare. Ceea ce este interesant la acest ansamblu sculptat din lemn masiv de brad, cu bogata ornamentare, care nu s-a rezumat doar la sculptarea unor motive geometrice ci i prin realizarea unor motive vegetale, inspirate din imaginarul epocii n care a fost creat, constituind partea de rezisten a iconostasului. Structurile vegetale unice la fiecare capitel, care corespund i stlpiorilor de la icoanele dintre registre, precum i la uile mprteti, reprezentnd vrejuri cu flori cu cinci petale i trandafiri, dar i motivul viei de vie cu frunze i struguri de pe fiecare stlp, avnd i motivul spiralei spat n lemn. Iniial, n secolele XVI XVII, motivele erau tratate plat, ceea ce denot c iconostasul de la monumentul nostru de arhitectur religioas, dateaz nu mai devreme de secolul al XVIII-lea. Catapeteasma este prevzut cu uile mprteti centrale, rezervate preotului, flancate de cele diaconeti laterale, cu reprezentrile Sfntului Arhanghel Mihail i Sfntului Arhanghel Gavriil. Icoanele uilor mprteti, Bunavestire i cei patru Evangheliti sunt ncadrate de o frumoas sculptur, cu motiv vegetal (frunze i vrej de vi de vie), practicndu-se un stil sculptural plin de rafinament, ncntnd prin puritatea formelor i perfeciunea tehnicii. Modul de structurare a catapetesmei indic respectarea prevederilor Erminiei, cuprinznd cele 4 icoane mprteti de jos, icoanele prznicare, reprezentarea celor 12 apostoli i celor 12 prooroci. 1. Primul registru, cum este i firesc, cuprinde icoanele mprteti n mprirea lor obinuit: Sfntul Ioan Boteztorul; Maica Domnului cu Pruncul; Iisus Hristos; Sfinii Arhangheli Mihail, Gavriil i Rafael (toate copii). n stnga/dreapta icoanelor mprteti pe perete, dou icoane cu aceeai tematic, copia i originalul: Soborul celor 40 de Sfini.12 Biserica din Rpciuni are pe lng hramul Sfinilor Voievozi i un al doilea hram al Adormirii Maicii Domnului.13 2. Al doilea registru, este urmat de icoanele praznicelor, ntrerupt pe mijloc de Icoana lui Iisus Hristos Nefcut de Mna Omului (Mahrama Domnului Mandylion), a cror ordine de la nord la sud este: 1. Naterea Sfintei Fecioare, 2. Intrarea n Biseric a Maicii Domnului 3. Buna Vestire, 4. Intrarea Domnului n biseric, 5. Naterea lui Hristos, 6. Botezul lui Hristos, 7. Duminica Floriilor, 8. nvierea lui Hristos, 9. nlarea la cer, 10. Pogorrea Duhului Sfnt, 11. Schimbarea la Fa, 12. Adormirea Maicii Domnului. Toate aceste reprezentri12 13

biblice se disting prin nfiarea miniatural a chipurilor i mbinarea armonioas a culorilor. Icoana lui Iisus Hristos Nefcut de Mna Omului Zugrvirea Icoanei Nefcut de mn este una simpl, chipul lui Iisus de pe nframa bleu, cu coluri strnse n falduri, este redat cu acuratee, avnd o expresie de mil i nesfrit ndurare pentru neamul omenesc. Faa tras cu brbie ascuit, nas subire i drept. Ochii lui Iisus sunt ndreptai uor spre stnga privitorului. Barba este despicat pe mijloc, prul, uor buclat, i cade pe umeri n uvie minuios zugrvite. falduri, este redat cu acuratee, avnd o

Deosebit de importante pentru studiul nostru sunt lecturile biblice de la Liturghie. Ansamblul acestor texte dezvluie sensul programului iconografic al prefigurrii acestei teme i al transferului simbolic. Tema iconografic Cina cea de tain l red pe Hristos printre Apostoli oferindu-le simbolic pinea ca fiind trupul Su i vinul fiind sngele Su, imaginea Icoanei lui Iisus Hristos Nefcut de Mna Omului fiind nsui cuvntul ntrupat. Expresia imagine nefcut de mna omului, apare n Lumina, textul de la Marcu 14,58, artndu-se ca fiind templul trupului su. De acum ncolo legea lui pinea, ca fiind trupul su i vinul, fiind ssss

Carnaia neobinuit are o nuan galben-verzuie. Efectul de lumin de pe fa: obraji, ochi, brbie este obinut prin culori topite crend umbre. Sprncene arcuite primesc culoarea prului brun nchis, aproape de negru. Ochii mici sunt fin trasai, albul lor fiind acoperit de un strat subire de ocru deschis. Irisul este de form oval i culoare maro, mai deschis n jurul pupilei care este neagr. Fondul din jurul maramei este albastru, n partea superioar zugravul scrie cu litere chirilice, fin trasate cu alb, tema icoanei : / E (Chipul cel nefcut de mn). De obicei, deasupra uilor mprteti este nfiat Euharistia, unde are loc mprtania credinciosului ce st pe solee, la limita care desparte altarul de naos. De aceea este nfiat aceast tem iconografic, Cina cea de tain este transpus liturgic, Hristos nsui, fiind cel care i mprtete pe Apostoli, ntinzndu-le cu o mn Pinea i cu cealalt Potirul: Luai! Acesta este trupul meu i acesta este sngele meu! ce st pe solee, la limita care desparte

Mna Omului, fiind nsui cuvntul ntrupat, sensul ex na, textul de la Marcu 14,58, artndu-se ca fiind templul trupului su. De acum Foto Dan Dinescu ncolo legea lui Moise, care interzicea chipul cioplit (Exod 30), i pierde sensul i icoanele cu chipul lui Iisus Hristos devin mrturii ale ntruprii lui Dumnezeu. Tradiia bisericii afirmnd c prima icoan a lui Hristos a aprut nc n timpul vieii sale. Originalul icoanei, adic pnza cu chipul sfnt s-a pstrat la Edesa ca fiind cel mai de pre odor al oraului. A fost venerat n tot rsritul, i, n sec VIII, cretinii celebrau srbtoarea dup modelul bisericii din Edesa. Apoi Constantin Porfirogenetul i Roman I au cumprat sfnta icoan, care transportat cu mare pomp la Constantinopol a devenit emblema imperiului. La cretinii catolici, tradiia vorbete despre o icoan nefcut de mna omului, Marama Sfintei Veronica, femeia ce I-ar fi ters Mntuitorului chipul nsngerat pe Drumul Golgotei.

muzeograf, Ala Movileanu (Va urma)

Dou icoane mprteti care au particularitile stilului lui Gheorghe Zugravul se pstreaz n colecia de religioase a MNSDG. Bisericile din Moldova, n majoritatea cazurilor, au un al doilea hram.

6



TRIO STERNINProf. Cosma Iordache Prof. Valentina Iordache Trioul este un ansamblu instrumental, alctuit din trei interprei, componena este variat, omogen (corzi sau sufltori), clasic cel mai frecvent este alctuit din vioar, violoncel i pian, mai ales pentru aceast componen au fost scrise capodopere de ctre marii compozitori clasici: (Hyden, Mozart, Beethoven) i romantici: (Mendelssohn-Bartholdy, Schubert, Schuman, Brahms, Ceaikovski etc.), sau ai sec.XX: (Ravel, Hindemith .a.). Constituit n data de 24 august 2010, este coordonat de profesor universitar doctor erban Dimitrie Soreanu, de la Universitatea de Muzic din Bucureti, i a luat fiin prin bunvoina i strdania domnului Iancu ucrman i Martin Sternin, care preocupai fiind de evoluia acestor tineri instrumentiti, i sprijin pentru dezvoltarea lor profesional. la Liceul de Art din Ploieti, iar n prezent studiaz pianul la Colegiul de Arte Dinu Lipatti din Bucureti.

Cruce sfnt, prsit - Cntec prin bunvoina Domnului ing. Mircea Onofreiciuc Cruce sfnt, prsit Lng-o margine de drum 'Coperiul tu se stric Lng cretinii de-acum. Cruce sfnt, jalnic este Trist stai, plecat-n jos i nu-i nimeni s te-ndrepte Oh, ce lucru dureros. Oamenii nu-i mai ridic Plria-n dreptul tu S se-nchine i s zic Doamne, scap-ne de ru. Cruce sfnt, cu putere, Trist stai n locul tu i gndeti la alt lume Ce s-a stins la pieptul tu. Nimeni nu mai vine iar S te-aeze iar frumos Bate vntul, te doboar Cu icoana lui Hristos. Dar credina mea mi spune C mult nu va dinui Printr-o tainic minune Crucea Ta va birui. Tiprit de Asociaia PRO BURDUJENI sub ndrumarea preoilor Laureniu Stamatin i Bogdan Iacoban parohia Izvorul Tmduirii Suceava

Trioul Sternin a debutat la Centrul Comunitar Evreiesc i a susinut primul recital cameral la Filarmonica Oltenia din Craiova, avnd n program: Ludwig van Beethoven: Trio op.1, nr.3, n Do minor. Face parte dintre formaiunile muzicale ale Fundaiei Remember Enescu, al crei preedinte este doamna Mihaela Tomescu, componenii trioului fiind membri ai acestei fundaii.

Este o formaie de muzic de camer alctuit din urmtorii membrii: - Iordache Georgeta-Ioana, nscut n anul 1994; studiaz vioara n cadrul Colegiului de Muzic George Enescu din Bucuerti, a studiat pianul la vrsta de 5 ani, dar fascinat fiind de sunetul viorii mnuit de tatl i fratele ei mai mare, a nceput studiul viorii la vrsta de 6 ani. - Ioni Andrei, nscut n anul 1994, elev la Colegiul Naional Sfntul Sava din Bucureti; a nceput studiul pianului la vrsta de 4 ani, mai trziu fiind iniiat i n studiul violoncelului. - Tudor Daria-Ioana, nscut n anul 1997, a nceput studiul pianului

Elevi ai clasei a a IV-a, coala Hangu Neam, nv. prof. Carmen Elevi ai clasei V-a, coala Hangu Neam, prof. tefania Carmen Munteanu, premiai de de Fundaia Gavriil Galinescu pentru Munteanu, premiai Fundaia Gavriil Galinescu pentru creaii literar-artistice publicate n revista ara Hangului creaii literar-artistice publicate n revista ara Hangului

7



E COLO GI EPoluarea la nivelul comunitii localenvtor, Caia Dumitrina -coala Hangun cadrul colii cu clasele I-VIII Hangu, elevii clasei a III-a au participat la o aciune de ecologizare, aciune bazat pe colectarea de pet-uri aruncate pe marginea prului din aceast zon, sau a diferitelor deeuri nedegradabile. Din pcate acest tip de activitate este insuficient, n condiiile n care proprietarii atelierelor de prelucrare a lemnului sau a diferitor fabrici nu consider problema polurii mediului o prioritate. Acelai lucru l putem spune i despre atitudinea adoptat de autoritile locale, deoarece nu consider o prioritate aciunea de ecologizare a apelor motivnd c nu sunt fonduri suficiente. Un alt aspect deosebit de important se refer la defriarea pdurilor. Dei locuim ntr-o zon de munte, fapt ce garanteaz existena spaiilor verzi, pe suprafee destul de extinse, numrul copacilor tiai att cu acordul consiliului local administrativ ct i n mod ilegal, a crescut ngrijortor. Acest fenomen duce cu pai repezi spre o degradare serioas a calitii aerului i a solului deoarece nu se planteaz nimic n zonele defriate. Din punctul meu de vedere, soluia const n schimbarea atitudinii noastre, a tuturor, n ceea ce privete mediul nconjurtor i consecinele devastatoare pe care aciunile noastre le au asupra acestuia. Tocmai de aceea consider c este extrem de important s dm un exemplu pozitiv copiilor notri, deoarece acesta este un aspect care vizeaz att generaia actual ct i pe cele care vor urma.

ggggg

Problematica legat de poluarea mediului la nivel global, naional sau local, este una extrem de complex, i tocmai de accea, i extrem de dezbatut. n ultimul timp, un termen asociat celui de mediu nconjurtor este poluarea, care se manifest ca o agresiune continu mpotriva integritii acestuia. Aceasta reprezint, de fapt, preul pe care oamenii l pltesc pentru beneficiile aduse de tehnica modern. Ceea ce se cheam n prezent poluare, este sfaritul unui proces care a nceput odat cu formarea comunitilor omeneti i care, la un moment dat, a nceput s degradeze mediul. Dei uneori cauzele acesteia sunt naturale, cum ar fi erupiile vulcanice, depozitele sedimentare produse de vnt sau alunecrile de teren, cea mai mare parte a substanelor poluante provine din activitile umane. Odat cu creterea populaiei, multe ecosisteme naturale s-au transformat n ecosisteme ale aezrilor umane, fapt ce a avut numeroase consecine duntoare pentru mediul nconjurtor, exemple n acest sens fiind distrugerea sau afectarea biocenozelor naturale, modificarea calitii aerului, apei, solului prin diferite deeuri de origine menajer, industrial i agricol (gunoaie, detergeni, pesticide, deeuri radioactive,

reziduuri industriale) sau introducerea de specii noi de plante i animale. La nivelul comunitii locale, poluarea se ntlnete predominant n ap i atmosfer, cea la nivelul solului fiind de o intensitate mai scazut. Mult vreme am acionat ca i cum am fi crezut c apa, prin imensitatea volumului ei, diger tot ce putem s aruncm n ea. Cu alte cuvinte, ntinderile de apa ar fi o imens lad de gunoi pe care o tiam purificatoare. Dar n realitate apa sufer modificri fizice, chimice sau biologice, susceptibile de a le face improprii sau periculoase pentru sntatea public, pentru viaa acvatic, pescuit i turism. Cu aceasta situaie ne confruntm i n comuna Hangu, unde n ultimii ani poluarea apelor este un fenomen de amploare.

.

8



Ecologie

I NOI SUNTEM ECOLOGITI!LUPU MARIA, EDUCATOARE GRDINIA HANGU I nvai-i pe copiii votri ceea ce i-am Pentru realizarea educaiei ecologice la vrsta precolar, am urmrit realizarea urmtoarelor obiective: nvat noi pe ai notri, c pmntul este mama familiarizarea precolarilor cu aspecte ct mai noastr. Tot ceea ce i se ntmpl pmntului, va variate ale mediului nconjurtor; ajunge s li se ntmple i copiilor acestui dezvoltarea dragostei pentru natur; pmnt. Noi tim cel puin att : nu pmntul formarea deprinderii de a ocroti, proteja i aparine omului, ci omul aparine pmntului. respecta natura; Sieux Seatle formarea unui comportament civic, etic i aCopilul trebuie ajutat s ptrund n coal cu optimism, cu ncredere n sine n ceea ce i poate oferi mediul colar i, mai ales dornic s ntlneasc NVTORUL. De succesul acestei ntlniri depind multe alte experiene ulterioare. Omul s-a aflat n mijlocul naturii de la nceputul existenei sale, folosindu-i toate darurile. Nu rareori ns, ea i opune i manifestri oarbe, brutale, n faa crora rmne nmrmurit i neputincios. Relaiile care se stabilesc ntre om i natur suscit un interes permanent, condiionat att de dorina cunoaterii fenomenelor care se petrec alturi de noi ct i preocuparea descoperirii unor surse de materii prime, fr ca prin acestea s se produc dezechilibre n natur, ale cror consecine pot fi imprevizibil de mari i grave. Mediul nconjurtor constituie un mecanism cu o complexitate deosebit a crui integritate i bun funcionare depinde de ntreaga activitate uman. Meninerea echilibrului ecologic este esenial pentru desfurarea normal a vieii. ntreaga societate mondial nu poate rmne indiferent fa de problemele actuale ale efectelor polurii asupra mediului nconjurtor i trebuie s gndim, s gsim soluii i strategii corespunztoare pentru a diminua efectele negative ale acesteia, iar noi, ca educatori, ca formatori, trebuie s gsim mijloace, metode i soluii, nc de la cea mai mic fiin copilul de grdini i continund aceasta pn la vrste mai naintate. Una dintre cele mai eficiente metode de a insufla copiilor dorina de a proteja natura, de a o ngriji, de a ine la ea, este realizarea unor activiti la nivelul grdinielor i colilor, a cercurilor pedagogice, a activitilor opionale pe tema Micii ecologiti. Prin aceste activiti, copiii pot cpta contiina c ei nu ocup o situaie privilegiat n natur, ci, ca orice fiin, depind de ea. deprinderilor de pstrare i ocrotire a naturii; educarea copiilor n sensul pstrrii sntii mediului n care triesc. n cadrul activitilor de la grupe s-a constatat c atunci cnd realizm activiti pe teme ecologice, pe teme de pstrare a verdelui natural i pur toate au un rezultat deosebit, copiii particip cu interes la aceste activiti, ei fiind atrai de nou, de ceea ce i va nva s pstreze, s protejeze i s preuiasc viaa, aerul curat, hrana ecologic. Astfel, la serbrile primverii, la activitile dedicate zilei mamei, ale renvierii naturii, copiii, lund rolul florilor, al gzelor, al psrilor, al fluturilor, triesc intens i fac tot ce pot pentru a intensifica activitatea, pentru a se transpune n ele. Copiii pot fi ndrumai i ndemnai s observe ordinea, curenia i aspectul estetic al parcurilor, bucurndu-i sufletul i ochii i mbogindu-i, n acest fel, educaia estetic. n comuna Hangu s-a amenajat un astfel de parc care are i un spaiu de joac pentru copii. Pot fi ndrumai s neleag c unele lucruri pot fi refolosite: borcane, pungi de plastic i de hrtie curate ceea ce va duce la economisirea banilor, dar i la reducerea mizeriei de pe pmnt, din zona n care trim. Prin activitile ecologice desfurate cu profesionalism copiii se dezvolt intelectual, emoional, voliional, moral. Prin observri concrete copiii evalueaz sntatea mediului i ndrumai de educatoare pot gsi msuri de protecie. Astfel, se formeaz atitudini pozitive fa de mediul degradat. Prin unele activiti desfurate cu precolarii, acetia pot constitui model pentru aduli, nfrnnd unele impulsuri ale adulilor care distrug ntro clip armonia naturii. Fiecare cadru didactic, deci i noi, educatoarele, putem gsi modaliti diverse ce pot folosi scopului realizrii educaiei ecologice.

9



MICII ECOLOGITInv. ELENA NACU, coala cu clasele I-VIII, HANGUAcum, mai mult ca oricnd a venit momentul cnd Omul trebuie s ncheie pace cu Natura. Astzi, Omul trebuie s cunoasc i s foloseasc n mod raional factorii mediului, resursele i avantajele pe care aceasta ni le ofer. Omul ,de la nceputul existentei sale s-a aflat n mijlocul naturii. Atitudinile i comportamentul nostru n raport cu tot ceea ce ne nconjoar, se formeaz nc din momentul n care ne ntem. Mai nti prinii notri sunt cei care ncearc s ne familiarizeze cu normele i valorile morale, acest lucru fiind continuat de ctre educatoare atunci cnd copiii urmeaz grdinia, apoi de ctre nvtori i profesori. Plecnd de la proverbul ,, pomul cnd e mic se-ndreapt, copiilor de mici trebuie s le formm principalele noiuni, priceperi i deprinderi de educaie ecologic. Ei trebuie s manifeste interes nc de mici pentru a putea fi adevrai ecologiti n timp. Ei vor fi consumatorii de mine ale resurselor naturii. Democrit spunea ,,Natura i educaia sunt asemntoare, cci educaia l transform pe om i, prin aceast transformare, creeaz natura. De aici rezult c avem natura pe care o cultivm. Daca o ocrotim, aceasta va fi nfloritoare, dac nu o ocrotim, aceasta va muri. Grija fa de mediu este componenta eseniala a dezvoltrii morale, sociale, culturale i spirituale. Copiii trebuie s se familiarizeze de la cea mai fraged vrst cu acestea. Este necesar dezvoltarea la copii a capacitii de a lua decizii privind protejarea mediului n care triesc. Educaia ecologic lipsete din pcate din planul de nvmnt, ceea ce ne determina pe noi, cadrele didactice, de a face ca elementele de educaie ecologic s fie predate n cadrul activitilor de cunoaterea mediului i n cadrul activitilor extracurriculare. Mi-am propus ca n cadrul Parteneriatului ncheiat cu Biblioteca Comunala Hangu, prin persoana Doamnei Pntea Liliana s organizm mai multe activiti ale ,,Micului ecologist. Una dintre acestea s-a desfurat pe 27 mai, 2011. Ne-am pus ecusoanele i mnuile, ne-am pregtit sacii i nsoii de voie bun i entuziasm am plecat la drum, nu nainte de a se face instructajul privind protecia i securitatea elevilor n timpul deplasrilor. Am avut ca obiectiv ecologizarea zonei unde Prul Hangu se vars n Lacul de acumulare Bicaz, adunnd mai muli saci cu peturi, apoi n sacii menajeri am adunat ,,toi dumanii naturii de la intersecia DN cu drumul comunal, pn la coal. Toi sacii i-am legat i i-am trimis la groapa de gunoi. i pentru c am fost harnici i mulumii, aciunea noastr s-a ncheiat cu un ,,ceai ecologic preparat din plante medicinale adunate n alte aciuni ecologice ale noastre. Mulumii c am fcut o fapt bun pentru noi i pentru cei din jurul nostru, ne-am ntors fericii acas, promind s nu uitm aciunea noastr i s o mai repetm, iar mie mi-au rmas n memorie versurile lui Traian Dorz: ,,Avem copii i-i cretem dup vrere, Avem elevi i-i nvm ce vrem, Avem o turm-n grij i veghere i-ntreaga lor rspundere avem

10



DIN CREAIILE COPIILORAlex a avut de scris ca tem Alfabetul. fost odat o liter pe nume . Apoi a aprut , apoi . i spune lui : Hai s vedem dac mai gsim i alte litere n marea de cerneal! Bine, dar de data asta lum undia mea, pentru c pe a ta a luat-o . Cele dou litere au aruncat undia n marea de cerneal. Literele au nceput s se prind pe rnd n crligul undiei. n cele din urm, alfabetul era complet, iar i au hotrt s le dea drumul pe caiet. Literele bucuroase, au nceput s alerge , formnd cuvinte, propoziii, fraze i n final texte care se cer citite de iubitorii de lectur. Dup ce s-a culcat, i au ieit din caiet, au srit de pe birou i au ajuns la jucriile lui Alex. s-a speriat de un dragon de plu iar a ajuns la casa de ppui i s-a plimbat prin toate camerele. Dup un timp au nimerit ntr-un avion teleghidat, au zburat pn la birou i s-au aezat linitite n caiet, dar nu i-au mai gsit locul tiut. A doua zi, cnd Alex i-a artat tema, doamna nvtoare l-a certat c nu a aezat corect literele din alfabet. Nici Alex, care tia c i fcuse corect tema, nici doamna nvtoare nu aveau de unde s i imagineze povestea celor dou litere plimbree. Bclea Mihai Alexandru, cl. a II-a B, coala 198, Bucureti

Babu Diana Sophie, cl. a II-a B, coala 198, Bucureti, nv. prof. Felicia German

D

Bclea Mihai Alexandru, Brbulescu tefan Alexandru, Mureeanu Alexandru cl. a II-a B, nv. prof. Felicia German

A sosit anotimpul vara. Vara este cea de-a doua fiic a anului. Soarele blnd arunc cu sulie de argint peste pmnt. Pomii sunt ncrcai de lumin i culoare, pajitile sunt pline de flori care te ntmpin cu parfumul lor mbttor. Psrile zboar n stoluri i acoper vzduhul cu o pcl imens i trectoare. Pdurea te atrage prin culoarea ei de smarald, iar freamtul frunzelor te ndeamn s ptrunzi n adncul ei pentru a-i descoperi ascunziurile i rcoarea mult dorit n zilele toride ale verii. Vara este anotimpul ndrgit de mine pentru c vine vacana mare, cnd pot explora multe locuri pitoreti mpreun cu prinii i fratele meu. Ce frumoas este vara! Popa Andra Ioana, cl. a II-a B, coala 198, Bucureti, nv. prof. Felicia German

11



Poveste - Pancu Tiberiu, cl. a IV-a, c. Hangu, nv. Nacu Elena

Prietenia este foarte important. Ea i lumineaz viaa. Fr prieteni viaa ar fi plictisitoare. Cnd ai gsit un prieteni adevrat, trebuie s tii s-l pstrezi. Prietenia se cldete pe ncredere i respect i este foarte bine s ai prieteni. Eti cel mai fericit om de pe pmnt! n compania lor ai mult distracie, poi s rzi, s glumeti. La necaz prietenii i ofer sprijinul moral de care ai nevoie. n colaborare cu prietenii, poi s realizezi multe lucruri minunate. Poi ine legtura foarte uor dac eti sincer, deschis. Atunci cnd apare o nentelegere e bine s fie rezolvat imediat. Cnd ai prieteni te poti considera o persoan norocoas i bogat. Eu mi consider prietenii persoane speciale. Prietenii nu se uit niciodat i trebuie s te sacrifici pentru a-i ajuta atunci cnd sunt la greu. Prietenia poate fi de mai multe feluri: poi fi prieten cu copiii dar prieten bun poi fi i cu psrelele, florile i animalele care ne ncant viaa de zi cu zi. Prietenia d ocol pmntului.

Se las seara. Ultimul rit al clopoelului anun ncheierea unei alte zile de coal. Elevii ies n grab din clase, iar luminile se sting una cte una. Literele alfabetului fcute din hrtie colorat sau creponat stau frumos alineate pe peretele clasei, ateptnd parc s intre ordonate n caietele copiilor. Deodat, un strigt de ajutor se aude din ultima banc: aaaaaaau! stig un stilou prsit. - Ce s-a ntmplat? ntreab speriat de pe perete litera . De ce m strigi n ajutor, stiloule? - Sunt singur n banc i e ntuneric! Te rog pe tine, prima liter a alfabetului s mi dai primul ajutor! - Fii linitit, stiloule! M duc s aduc felinarul, adic pe , s i lumineze banca. - V ajut i eu! se rostogoli din rnd litera . Am s aduc o rol de cabluri electrice! - Nu este nevoie! se ag n discuie litera . Crligul meu, la fel ca cel din macara o s v ajute s ridicai stiloul din banc. - Stai, stai, ludrosule! Chiar te crezi crlig de macara? ip litera . Eu am i crlige i codi i pot face mai multe lucruri deodat! - Fixai corzile de salvare pe spinrile mele! strig litera . - Operaiunea de salvare ncepe: corzile au fost aruncate iar literele i au fcut i ele parte din echipa salvatorilor, care au reuit s scoat stiloul prsit din banc. - Uraaaa! strig litera . Toate literele opiau fericite, numai una nu nelegea ce se ntmpl. - , ! Rosti somnoroas i nedumerit litera . Eu nu am vzut i nu am auzit nimic, fiindc dormeam cu plria tras peste ochi i urechi. Zorii zilei s-au ivit, iar literele obosite au czut toate ntr-un somn profund. Dup cteva ore, cnd o nou zi ncepu, toate literele s-au terezit, fericite c fcuser o fapt bun, iar stiloul, le rsplti antrenndu-le n cuvinte, propoziii i texte interesante. Guran Mihai Cristian, cl. a II-a B, coala 198, Bucureti, nv. prof. Felicia German

Cristina-Maria Mihai, 11 ani, New York

12

Fundaia cultural Gavriil Galinescu din Piatra Neam, care a funcionat pn n 2009 sub numele de Clubul de dans Mylady. Clubul sportiv i desfoar activitatea att n oraul Piatra Neam, ct i n alte localiti din jude i a participat cu dansatori la nenumrate concursuri naionale i internaionale. Cel mai recent concurs internaional a fost organizat la Bacu, n perioada 6 8 mai a.c. i a obinut dou louri trei, locul cinci la proba de perechi i locurile cinci i ase la solo cha, cha, cha, pe grupe de vrste. La Hangu, leciile de dans se desfoar n Sala de sport a colii nr. 1, sub directa mea supraveghere i sub ndrumarea doamnei instructor, smbta de la 10 la 11,30, iar contravaloarea unei edine este de 10 lei, sum pltit exclusiv doamnei instructor.

ara Hangului Anul XVI, Nr. 56 Iniial au fost nscrii 60 de elevi, dar o parte dintre ei au renunat din cauza situaiei financiare. Din punctul meu de vedere, organizarea acestor cursuri de dans este o reuit, un pas nainte spre diminuarea discrepanelor ivite firesc ntre oportunitile pe care le au copiii din mediul urban n comparaie cu ceilali. Aceast oportunitate se ivete destul de rar n zona noastr iar participanii i petrec n mod util i plcut timpul liber. Am constatat c tuturor copiilor le place foarte mult s danseze. Nici o alt mprejurare nu i-ar fi determinat s fie att de sincronizai i att de ncntai de ceea ce fac. Cu sinceritatea specific vrstei se poate citi uor n ochii lor bucuria i satisfacia realizrii unui lucru foarte important. De menionat este i aptul c dei elevii particip la cursuri, ceea ce nu tiu s danseze, au nvat repede de la ceilali i uneori danseaz mpreun. Aducem mulumiri n numele redaciei acestei reviste, n numele copiilor i prinilor, doamnei LAURA MIRON i implicit Clubului Sportiv MYLADY pe care l reprezint, pentru efortul i pasiunea cu care ncearc s nuaneze prin micare i graie viaa copiilor hangani.

ncepnd cu luna februarie, la coala Hangu se organizeaz cursuri de dans sportiv. A fost visul meu dintotdeauna, dar dei am tot ncercat s nvm s dansm n nenumrate rnduri cu elevii mei din clasele primare, de fiecare dat lipsea implicarea unui instructor de dans, profesionist. Era greu de gsit un profesor de dans care s in cursuri la Hangu, din cauza distanei (n. r. fa de Piatra Neam), dar nu imposibil, pentru c dup lungi cutri, am descoperit pe internet Clubul de dans sportiv Mylady din Piatra Neam. Am contactat-o telefonic pe doamna instructor de dans sportiv Laura Miron, care a acceptat n ultim instan invitaia, i n fiecare smbt se deplaseaz de la Piatra Neam la Hangu pentru a-i instrui, a-i motiva i pentru a-i determina pe copii s nvee s danseze. Doamna profesoar Laura Miron este instructor de dans sportiv la Clubul sportiv Mylady

Vara cu miresme-n grai, cheam copiii n vacan nchinznd uile fermecate ale coililor. Micii prichindei alunec pe razele soarelui jucu, pulbere fin de aur apare din spicele aurite. ntr-o poieni, lng rul unde Creang nc se mai scald, rsun mii i mii de glasuri. Peste tot vezi doar pete de culori, cerul e ca o mare cu valuri nspumate din vat dulce cu arom de cpuni, iar vietile pdurii gust colceii lui Bnic. Natura i are rostul ei: dumneaei e floare multicolor care ne coloreaz copilria pe care o vom cuta peste ani.Pancu Georgiana, cl. a IV, c. Hangu, nv. Nacu Elena

Dobre Alin - Mihail, cl a II-a B c. 198, Bucureti - nv. prof. German Felicia

13



DIN

CREAIILE

COPIILOR

coala cu clasele I VIII, nr. 114 Principesa Margareta, sector V, Bucureti Profesor coordonator: Haldan Mihaela, (Educaie Muzical)

Corul Melodia a fost nfiinat n anul 2004 de doamna profesor Mihaela Haldan. Este alctuit din elevi ai claselor V-VII care nva la Scoala nr. 114 Principesa Margaretadin sectorul V al capitalei. Corul a fost nfiinat de doamna profesoar din dorina de a promova muzic de bun calitate i a arta copiilor i prinilor c se pot face lucruri minunate. Corul a susinut numeroase concerte, a avut colaborri cu ING, TVRM, TVR 2, Fundaia Dan Voiculescu, PRO FM,etc. i, de asemenea este laureat al postului Favorit TV, cu premiul I la numeroase concursuri colare.

I: Ce impresie v-a creat corul Melodia? Bucur Georgeta economist: - Se vede c sunt nite copii extraordinari, care muncesc mult. I: Ce prere avei despre grupul Melodia? Cuti Elena- curier: - Este foarte reuit deoarece sunt foarte talentai. I: Ce prere avei despre grupul Melodia? Carla- 7 ani: - Eu cred c sunt extraordinari. I: Ce credei despre acest cor de copii? Pustiana Agneta- pensionar: - Copiii de pe scena fac ceva extraordinar, cnt minunat i sunt foarte frumoi. Ioana 12 ani: - Sunt foarte talentai.

Elevii Dolu Simona din clasa a- VII- a C, coala nr.114 Principesa Margareta i Haldan Cojocaru Maria pensionar: - Excepionali , plcui ,au muzic bine-aleas, Andrei din clasa a-III-a, coala nr. 97 din Bucureti cntece vechi, frumoase. au realizat interviuri pentru a afla cum este apreciat de ctre spectatori corul Melodia : Elena ngrijitoare: - Sunt foarte buni, nu pot pleca de aici deoarece I: Ce prere avei despre corul Melodia? cnt foarte frumos. Burlacu Antonela medic: Maria 6 ani: - Este un cor original i fresh. - Copiii mi plac pentru c danseaz i cnt foarte I: Cum vi se par melodiile? bine. - Este interesant faptul c un grup de copii cnt melodii prelucrate modern. Ilie Ana coafez: - Buni, cnt bine i arat frumos. I: Ce prere avei despre aspectul copiilor din cor? Irean Gabriela fundaie: - Sunt foarte frumoi, simpatici i danseaz foarte bine. I: Sunt plcui copiii de pe scen? Alexandra -6 ani: - Sunt foarte frumoi i cnt minunat.

Anghelescu Andreea translator: - Se aude bine, sunt plcui i carismatici.

14

Fundaia cultural Gavriil Galinescu Fundaia cultural Gavriil Galinescu

ara Hangului Anul XVI, Nr. 56 ara Hangului Anul XVI, Nr. 56

DIN

CREAIILE

COPIILOR

coala cu clasele I VIII, nr. 114 Principesa Margareta, sector V, Bucureti Profesor coordonator: Haldan Mihaela, (Educaie Muzical)

Cnd singur rmi i pustiu e peste tot Cnd inima e rnit i caui antidot Muzica i d speran s trieti. i din nou nvei cum e s iubeti. Cnd nimeni n-a fost lng tine, Muzica i-a dat un vers de iubire. Ea mereu te linitete, Niciodat nu greete. Prin ea gseti o amintire Care cndva a fost o ran de iubire. Autor: Dobric Alexandra Pomrlaneau Andreea Oan Ana Oan Casandra Huanu Cecilia Tomescu Gabriela Auraru Gabriela, Clasa a-VII- a B

Muzica ne face s ne simim mai bine, ne face mai sntoi ba chiar ne prelungete viaa. Folosind vocea pentru cntat n loc de conversaie, avem parte de beneficii unice. Ea ne ajut s scpm de probleme, s ne linitim, s ne eliberm de grijile i necazurile vieii. Cntatul implic o intonaie, linie melodic, lucru care ne ofer modaliti mari, mai largi de exprimare. i ajut pe oameni la vindecarea unor afeciuni psihice. Prin muzic amintim romnilor ceea ce sunt, tradiiile sale (istoria, neamul, pmntul pe care s-l apere i de care s se lege). Putem transmite gnduri,sfaturi i sentimente asculttorilor. Marele dirijor David Stern a spus: Muzica e ca o amant: dup ce te-ai ndrgostit ,n-o mai poi prsi. Autor:Mirea Alexandra Matei Geanina Tufan Iuliana Spunaru Ana Pencea Alina , Clasa a-VII- a C

Muzica este o compoziie de o rar frumusee. Este tandr, linititoare sau, dimpotriv surexcitant, depinde doar de genul acesteia. Muzica simfonic este de obicei linititoare, calmant i impresionant. Orchestra simfonic nsi te impresioneaz prin multitudinea instrumentelor i instrumentitilor. Alte genuri de muzic ,de exemplu : pop, rock sau rapp sunt axate mai degrab n jurul unui mesaj. Acesta poate fi sentimental sau ncrcat de sentimente negative, de care cntreul sau cntreii trebuie s scape. Muzica rock a fost unul din primele genuri de muzic n ritm alert. Pop-ul este cel mai uor gen de muzic. Este uor de cntat, cu versurile simplu de reinut. Muzica este un mod de eliberare i de relaxare. Uneori este necesar eliberarea sentimentelor. Cel mai uor i mai accesibil mod, este muzica. Cntecele se pot cnta oriunde, fie acas, la birou, n main, pe munte. n concluzie, muzica este cel mai cunoscut instrument de eliberare. Autor: May Caterina Grama Andreea, Cl. a VII A

15



La data de 7 mai 2011, corul claselor V VIII Florile cntecului al colii nr. 198 a participat la Festivalul colindelor i cntecelor tradiionale de Pati, cu un numr de 22 elevi, unde au fost apreciai pentru interpretare i acuratee. Li s-a oferit o diplom de participare ca apreciere a interpretrii. De asemenea, la data de 9 iunie corul a participat n sala de sport cu un program artistic alctuit din cntece populare, n cadrul activitii organizate de doamna profesoar Joga Mariana sub denumirea Carnavalul verde, punndu-se astfel n valoare activitile de ecologizare i cele de recuperare i reutilizare a deeurilor, prin diverse numere artistice: scenete, dansuri etc. i concursuri de recitri i de costume obinute din diverse materiale reciclabile. La sfritul anului colar, fiecare participant al corului a primit o copie color a diplomei de participare la festivalul de colinde i cntece de Pati, multiplicat de de dirijorul corului, doamna prof. Felicia German, iar Asociaia Prinilor Pasoc le-a oferit cte un memoristick ca premiu, motivndu-i astfel pe elevi s participe i n anii viitori la perfecionarea activitii corului.

Colectivul de redacie Adreseaz tuturor colaboratorilor, sponsorilor i cititorilor revistei ara Hangului, precum i membrilor i prietenilor Fundaiei Culturale Gavriil Galinescu, Hangu, Neam, cele mai clduroase urri de sntate i mplinire a tuturor dorinelor. Totodat, ne ndeplinim plcuta obligaie de a adresa sincere mulumiri colaboratorilor i generoilor sponsori care au contribuit i au fcut posibil continuarea activitii noastre.Avnd n vedere faptul c fundaia este o asociaie non profit, fr surse de finanare, rugm pe toi cei care doresc meninerea activitii fundaiei i realizarea revistei, s ne acorde un preios ajutor pltind o cotizaie de 2,5 lei pe lun, respectiv 30 lei pe an sau prin donaii sau sponsorizri, n contul Fundaiei deschis la Banca Raiffesen, cont: RO52 RZBR 0000 0600 1247 8119 fcnd astfel posibil realizarea unor activiti culturale i artistice mai bogate, n vederea lansrii unor publicaii sau cri, organizarea unor programe artistice sau educaionale etc.16

18_56_revista Ţara Hangului, nr 56 pe 2011

Documents

Transcript of 18_56_revista Ţara Hangului, nr 56 pe 2011