FIŞA POSTULUIVOLUNTAR_______________

I. Denumirea postului: _____________________________________

Studii: ___________________________________________

Obiectivele muncii: Cunoaşterea copiilor cu CES ți TSA si stimularea dezvoltării lor prin diferite activitati Sprijinirea integrării în grup a copiilor cu CES și TSA Urmărirea evoluţiei şi dezvoltării copiilor cu CES și TSA Pastrarea confidentialitatii informatiilor din organizatie

II. Integrarea în structura organizaţiei

Poziţia postului în cadrul structurii organizaţiei:A. Postul superior: PreşedinteB. Postul imediat superior:Pedagog de recuperare

II. Condiţii materiale ale muncii:

Spaţii de joaca și lecții Cărţi Instrumente de scris, colorat si pictat Jucării educative Diferite materiale documentare Materiale didactice

III. Atribuţiile şi sarcinile postului de voluntar:

1. Activitati de socializare prin jocuri in aer liber cu copii cu CES și TSA2. Participarea si incurajarea copiilor cu CES și TSA in implicarea acestora

in activitati gospodaresti3. Citirea de povesti copiilor cu CES și TSA4. Efectuarea de scenete, jocuri interactive 5. Efectuarea de lucru manual si expunerea acestuia 6. Impartirea si organizarea propriilor ore de voluntariat pentru a cuprinde

atributiile de mai sus

IV. Pregătirea necesară pentru postul ………………….

V. Experienţa:Postul poate fi ocupa de orice persoana care manifestă interes şi are aptitudini pentru această profesie.

VI. Acomodarea cu cerinţele postului de voluntar:Pentru o persoană debutantă acomodarea se face în 3 luniPentru o persoană experimentată acomodarea se face într-o lună

VII. Cerințele postului de voluntar:Cunoştinţe şi deprinderi:

Cunoaşterea jocurilor educative

Cunoaşterea unei limbi străine Cunoştinţe de comunicare de bază pentru copii

Calităţi aptitudinale, de personalitate, educaţionale şi exigenţe:1.Calităţi fizice:

- sănătate bună- sunt contraindicate defectele de vorbire- nu există restricţii de vârstă,

2. Aptitudini intelectuale generale:Este de dorit un nivel de dezvoltare intelectuală medie sau peste medie

3. Aptitudini speciale:- gândire practică dar şi abstractă- creativitate şi originalitate

4. Dispoziţii:- plăcerea de a interacţiona cu copii- rezistenţă la stres şi presiune

5. Motivaţia:- dornic de a obține succese în lucrul și interacțiunea cu

copii cu CES și TSA- dornic de a deprinde aptitudini necesare ascensiunii în

carieră sau lucrul cu alți copii.

6. Situaţia familială:- sprijin profesional din partea familiei

VIII. Responsabilităţile postului de muncă se îndeplinesc în raport cu copii.

o Participarea la programul indicat și observarea comportamentului copiilor cu CES și TSA în cadrul activităților;

o Participarea supravegheată de unul din posturile superioare la activitățile de socializare sau de recreere a copiilor cu CES și TSA în cadrul sălilor de lucru sau a spațiilor exterioare;

o Raportarea verbală și uneori scrisă pedagogului de recuperare si presedintelui asociatiei, in fiecare saptamana., observatiile cu privire la copii si comportamentul acestora;

o Participarea supravegheată de unul din posturile superioare la lucrul individual al copilului în sala de lucru;

o Participarea la realizarea de materiale didactice necesare unei bune desfășurări a activităților de lucru cu copii cu CES și TSA;

o Desenele si lucrarile copiilor se vor pastra in dosare sau in cutii speciale

IX. Condiţiile postului de voluntar

1. Programul de lucru: ______________________________________________________

2. Natura muncii: individuală în echipă

DATA_________________

PRESEDINTE VOLUNTAR