8/16/2019 126_Evaluare CV.doc

1/2

EVALUARE CURRICULUM VITAE

Nr.crt.

CRITERII

Punctajmaximdirector

Punctajmaximdir.adj.

1. EDUCAŢIE ŞI FORMARE 3 3Studii 1 0,5 0,5Studii superioare de lungă durată 0,5 0,5Studii superioare de scurtă durată 0,25 0,25Studii medii 0,15 0,15Perfecţion re

A) în specialitate 1 1,5

Doctorat 0,5 0,5Cursuri postuniversitare !asterat " doua #acultate, studiipostuniversitare deconversie pro#esională $n cadrul Proiectului pt. %nvă&ăm'ntul(ural

0,25 0,)5

*radul + 0,25 0,25B) în management educaţional şi fnanţare 1!" 1Doctorat Cursuri postuniversitare !asterat cursuri de#ormare $nmanagement educa&ional acreditate avi ate de !-dC

1 0,5

Stagii de management $n străinătate avi ate !-dC 0,5 0,5

#. E$PERIE%Ţ& PROFESIO%AL& '!(" '!(" A) activităţi şi apartenenţă pro esională 1!(" 1!("!em ru $n comisii de lucru ale inspectoratului /colar !-dC comisii de dialog social!etodist responsa il cerc pedagogic consilier educativ

0,25 0,25

-valuarea re ultatelor ultimilor ani 2 1,5 1,5B) aptitudini şi competenţe tehnice )!" )!"Cuno/tin&e de operare pe calculator dovedite la sus&inereainterviului

0,5 0,5

C) aptitudini şi competenţe organizatorice 1!" 1!"Proiecte de integrare europeană interna&ionale 1 1+nspector director director adjunct!em ru $n consiliul de administra&ie responsa il comisiemetodică lider sindical

0,5 0,5

'. ALTE APTITUDI%I ŞI COMPETE%ŢE PERSO%ALE 1!#" 1!#"ucrări pu licate 3căr&i studii articole4 de pedagogice de

specialitate0,25 0,5

ucrări pu licate 5 3căr&i studii articole4 de management 0,5 0,251 Se punctea ă #orma cea mai $naltă de $nvă&ăm'nt nali ată2 Punctajul se sta ile/te prin cumularea re ultatelor /elor de evaluare anuale, după cum urmea ă 6

0.2577pentru 89 : ; puncte $n /a de evaluare0.5077pentru ;5:100 puncte $n /a de evaluare

3 %n ca ul $n care contractul managerial a $ncetat $naintea expirării perioadei pentru care a #ost$nc

8/16/2019 126_Evaluare CV.doc

2/2

educa&ionalProiecte interinstitu&ionale comunitare alte proiecte 3 la nivellocal jude&ean4

0,5 0,5

T O T A L * *